2023-2024学年内蒙古开来中学化学九年级上册期中统考模拟试题（含解析）

2023-2024学年内蒙古开来中学化学九上期中统考模拟试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角"条形码粘贴处”。

2,作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.实验室用高铳酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④

检查装置的气密性、⑤用排水法收集.其操作顺序正确的是（）

A.④②①③⑤B.④①②⑤③C.①②③④⑤D.②③①④⑤

2.下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）

A.燃烧匙B.烧杯C.试管D.蒸发皿

3.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子B.原子的最外层电子数决定元素的种类

C.氯化钠是由离子构成的化合物D.分子间有一定间隔，原子间没有间隔

4.有关氧气的叙述正确的是（）

A.氧气化学性质活泼，通常能与所有物质反应

B.用带火星的木条是否复燃来检验氧气

C.鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水

D.氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料

5.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是

A.阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子

B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质

C.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元

素

D.同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同

6.有下列五种粒子的结构示意图：

①③

则下列说法不正确的是

A.②④可形成稳定的化合物B.②⑤化学性质相似

C.①的化学性质不活泼D.①③属于同种元素

7.锯元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图.下列说法正确的是

()

A.锯的相对原子质量是87.62g

B.铜原子的中子数为38

C.锯离子的核外电子数是36,形成的锯离子符号是Sr"

D.从这两张图中能得出锢原子的质子数为为87

8.下列图示实验操作正确的是（）

检验氧气D.

9.现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,

恰好完全反应后将铜丝取出（不考虑实验中的损失），称量，烧杯中物质的质量为108g,

则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的（）

A.20%B.50%C.80%D.90%

10.下列实验现象的描述中，正确的是（

A.木炭在氧气中燃烧，生成黑色物质B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成

黑色固体

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

12

11.H,H,311分别表示氢元素的三种原子，可简写成∣H∖2H、⅛.制造燃料电池

常用IH制造氢弹要用2H、⅛.请据“如图”回答:

质量数

O1H

Θ*H点燃.■II'aL

------生成物n

∙3H

原子序数

质蚩数=质子数+中子数

图1图2

（1）'H,2HΛ3H三种原子中,数目不相等（填“质子”、“中子”或“电子”

2

（2）若2出与Ch燃烧生成重水（H2O）的化学方程式可表示为：；贝1PH2在Ch

中燃烧生成超重水（3%0）的化学方程式为：；

（3）在“图2”的小方框中,把3周与02恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_____o

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12.下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）上述电解水实验中，试管1中收集的气体是一，与试管2连接的是电源的一

极，由该实验可知水是由_______组成的,

（2）在发生该反应时，发生变化微粒是（填“分子”或“原子”，下同）没有

发生变化的微粒是.由此的可以看出，化学变化的实质是的过程。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称①；②；

（2）若选择高镒酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合（填字母）,

其反应的化学方程式是；

（3）用D装置收集氧气，验满的方法是；

（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从（填a或b）端通入;

（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化镒的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同

时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）

反应时间∕min1.01.52.02.53.0

剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04

分析表中数据，完成下列问题：

①完全反应后，生成氧气的质量为____g;

②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）

14.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，测定某

稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中，并完成填空：

［理论分析］计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质

的质量。

［实验步骤］

（1）取20g稀盐酸于小烧杯中。

（2）向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。

（3）记录温度变化，绘制曲线图。

［数据处理］

01。N∙OH!8iβKK<|)

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为时，反应恰好完全进行。

②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为（写化学式）。

③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数______o

［反思］

（1）本实验还可以利用试剂来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是

（2）在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体？_______为什么？

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请回答下

列问题：

（1）Na2PO3F的相对分子质量为«

（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为.

（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为,含

Na2PO3F的质量为g（结果保留小数点后一位）。

（主要活性成分）单氟磷酸钠

（摩擦剂）碳酸钙

（香型）清爽薄荷

（氟含量）0.14%

（净含量）200g

16.利用如图甲装置，以高镒酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对

高钛酸钾是否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，

重新做了实验，并根据实验所得数据绘制了如图乙所示的曲线。

÷物质的质量g

反应时间S

乙

（1）小明由实验得知高镒酸钾未完全反应，依据是

（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线

（3）计算剩余粉末中高镒酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到

0.1%）

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、A

【解析】实验室用高镒酸钾制取氧气的主要步骤有：查装置的气密性、装入药品、固定

装置、加热、用排水法收集，故选A。

2、B

【解析】

通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和生堪等；需

要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

A、燃烧匙能在酒精灯上直接加热，故选项不符合题意。

B、烧杯能进行加热，但需要垫石棉网，不能在酒精灯上直接加热，故选项符合题意。

C、试管能在酒精灯上直接加热，故选项不符合题意。

D、蒸发皿能在酒精灯上直接加热，故选项不符合题意。

故选：Bo

3、C

【解析】

A、氧气由氧分子构成，所以氧分子是保持氧气化学性质的粒子.故A错；

B、元素的种类决定于质子数，故B错；

C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故C对；

D、分子和原子间都有一定的间隔，故D错.

4、B

【解析】

A、氧气化学性质活泼，但是不能与所有物质反应，A选项叙述不正确，不符合题意；

B、氧气助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，B选

项叙述正确，符合题意；

c＞鱼能在水中生存，说明氧气中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，C选项叙述不正

确，不符合题意；

D、氧气能支持燃烧，所以氧气是一种助燃剂，不是燃料，D选项叙述不正确，不符合

题意。故选B。

【点睛】

本题考查氧气的物理性质、化学性质、氧气的用途和氧气的检验方法。氧气不易溶于水

且密度比空气密度大，氧气能支持呼吸，氧气的化学性质活泼，能够支持燃烧，可以用

作助燃剂；检验氧气的方法为用带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则说明该气体

是氧气。

5、D

【解析】

A、阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子一定是阳离子，例如，原子核带正电,

不是阳离子，故错误；

B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气

和臭氧的混合物中含有一种元素，但不是单质，故错误；

C、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，比如水分子和覆原子都含有10个质

子，故错误；

D、冰是固态的水，是因为它们是由水分子构成的，同种的分子性质相同，故正确。

故选D。

【点睛】

同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。

6、D

【解析】

A、②易失去一个电子变成钠离子，④易得到一个电子形成氯离子，二者可形成稳定的

化合物，故A正确，不符合题意；

B、②⑤最外层电子数相同，化学性质相似，故B正确，不符合题意；

C、①的最外层8个电子，属于稳定结构，化学性质不活泼，故C正确，不符合题意；

D、①③的质子数不同，不属于同种元素，故D错误，符合题意。

故选D。

7、C

【解析】

A.相对原子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误;

B.锢的原子序数是38,原子序数在数值上等于原子内的质子数，相对原子质量=质子

数+中子数，所以该原子的中子数≠38,此选项错误；

C.锅原子的最外层有2个电子,易失去2个电子,形成的锢离子核外电子数是38-2=36,

带2个单位的正电荷，锯离子符号是S/+,此选项正确；

D.原子序数在数值上等于原子内的质子数，从这两张图中能得出锢原子的质子数为为

38,此选项错误。故选C。

【点睛】

原子序数在数值上等于原子内的质子数，相对原子质量=质子数+中子数。

8、C

【解析】

A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误；

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精

灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；

C、氧气能支持燃烧，检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，若木条复燃，说

明是氧气；图中所示操作正确；

D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压

破试管，图中所示操作错误。

故选C。

9、C

【解析】

现有一根质量为33.6g的表面被氧化的铜丝,其组成为Cu和CuO,CuO和硫酸反应会

生成硫酸铜和水，而CU不会与硫酸反应，所以恰好完全反应后增加的质量就是氧化铜

64

的质量，则氧化铜的质量为：108g-10()g=8g,CUo中铜的质量为：8gx—=6.4g,原铜

80

丝的质量为：33.6g-(8g-6.4g)=32g,所以原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝的质量分数

32g-6.4p

为：——-----×100%=80%(,故选C。

32g

10、D

【解析】

A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，故选项错误。

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，故选项错误。

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，故选项错误。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确。

故选D。

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

点燃

22

11、中子2H2+O2^=2H2O2⅛2+θ2^=2⅛2θ

质量数

O1H

©-H占燃

生成物

•3H

原子序数

质量数=质子数+中子数

【解析】

,2

(1)H>H>311三种原子中,质子数和电子数相同，中子数目不等。

2

(2)由题意可知，若2%与02燃烧生成重水(H2O)的化学方程式表示为：

占燃

2

2⅛2+O2<∙∙^2H2O;3出在O2中燃烧生成了3%O,反应的化学方程式是:

占燃

23%+θ2八23氏0,

(3)由质量守恒定律可知，每2个与1个02恰好反应，所以在小方框应补充2个

“12分子。如下图：

质量数

O1H

2

∙HX占燃→生成物

∙3H

原子序数

O

质量数=质子数+中子数2

占燃占燃

222¾2÷θ2^,'''λ^"23H2O;

故答为：(1)中子(2)2H2+O22H2O;

质量数

O1H

・组点燃

A生成物

•3H

原子序数

质量数=质子数+中子数

三、计算题(本大题共1小题，共5分)

12、氢气正氢元素和氧元素分子原子原子重新组合

【解析】

根据电解水实验现象、结论，化学变化的实质进行分析。

【详解】

(1)电解水实验中，”正氧负氢、一氧氢二”可知，试管1中收集的气体是氢气；与

试管2连接的是电源的正极，由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)发生该反应时，发生变化微粒是水分子，水分子破裂成氢原子和氧原子；没有发

生变化的微粒是氧原子和氢原子；由此的可以看出，化学变化的实质是原子重新组合的

过程。

【点睛】

化学反应的过程就是原子重新组合的过程，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目

没有增减，原子的质量没有变化。

四、简答题(本大题共2小题，共8分)

Δ

13、试管集气瓶AC2KMnθ4=K2Mnθ4+Mnθ2+θ21把带火星的

木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满b0.9681.7%

【解析】

(1)①是试管；②是集气瓶；

(2)若选择高镒酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氧气

不易溶于水，可用装置C收集；高铸酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化锦和氧

Δ

气，反应的化学方程式为：2KMnθ4-K2MnO4+MnO2+O2t;

(3)因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用D装置收集氧气，验满的方法是：把

带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；

(4)因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b

端通入；

(5)①完全反应后，生成氧气的质量为：3.0g-2.04g=0.96g

②设生成0∙96g氧气，需要氯酸钾的质量为X。

MnO2

2KC1O3Δ2KC1+3O2↑

24596

X0.96g

245x

――-C“x=2.45g

960.96g

原混合物中氯酸钾的质量分数=三警Xloo%=81∙7%o

3g

答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。

【点睛】

解题的关键是利用质量守恒定律求出氧气的质量。

14、20gNaChHCl7.3%酚醐无色恰好变成红色不能氢氧

化钠固体溶于水放热，无法确定恰好反应的时间

【解析】

［数据处理］①中和反应是发热反应，温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断，

当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。

②当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液

时，说明稀盐酸有剩余，氢氧化钠完全反应，所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余

稀盐酸中的氯化氢：NaCl、HCIo

③设该稀盐酸中溶质的质量分数Xo

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.5

20gX8%20g×X

40_36.5

20g×8%~20g×x

x=7.3%o

［反思］(1)酚配遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚配来帮助确定恰好完全反

应的时间，现象是无色恰好变成红色。

(2)在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放热，

无法确定恰好反应的时间。

五、探究题(本大题共2小题，共13分)

15、14423:240.282.1

【解析】

(1