3年级下册科学单元综合作业(带答案)

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第一单元《太阳与影子》

学校班级姓名等级

填空

1.产生影子的两个条件是和o

2.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而o早晨和傍晚

影子比较,中午影子比较。

3.物体的影子总是在物体的一面。

4.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等

问题，就是在o

5.是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

二.选择

1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子（），中午影

子（）。

A.长B.短C.不变

2.早晨，旗杆的影子在（）；傍晚，旗杆的影子在（）。

A.东边B.南边C.西边

3.皮影是根据（）的原理而产生的一种艺术形式。

A.放大镜B.影子

4.太阳运动的方向和影子的方向（）。

A.相同B.左面C.相反

5.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是（）。

A.日冕B.浑天仪C.天平

三.观察现象

一天中，阳光下物体影子的变化规律是怎样的？说明了什么？

四.观察与操作

1.在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替O用铅笔代

替,手电筒的移动相当于O通过实验知道太阳运动的

方向和影子的方向O

2.太阳光与物体影子的关系：

⑴根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。

⑵根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。

根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：

四.猜想与探究

物体的影子是怎样形成的？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

五.科学与生活

影子对我们的生活有什么影响？

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第二单元《混合与分离》

学校班级姓名等级

填空

1.、、等方法可以加快食盐在水中的溶解。

2.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为o

3.把同样多的粗盐和细盐同时放进等量等温的水里，溶解得快。

4.妈妈做米饭之前要淘米，她是用方法将米中的沙子和米分开的。

5.在水中不断地加入食盐，我们发现食盐一直溶解下去。

二.选择

1.在将物体分成小份时，用（）更好。

A.天平B.眼睛看C.手抓

2.加热可以加快食盐溶解的实验中（）是不同的。

A.水的温度B.食盐的多少C.食盐颗粒大小

3.一般来说，可以溶解的物质在（）的条件下溶解得快。

A.快速搅拌B.不搅拌

4.我们可以用（）的方法，把糖从糖水中分离出来。

A.过滤B.沉淀C.蒸发

5.利用（）分离木屑和铁屑。

A.筛子B.磁铁C.过滤纸

三.观察现象

向一杯水中不断加食盐，食盐能一直溶解吗？说明了什么？

四.观察与操作

1.探究加快食盐溶解的实验：

（1）如图1,杯子的水盐溶解的快。因为

（2）如图2,杯子的水盐溶解的快。因为

（3）如图3,杯子的水盐溶解的快。因为

^冷水■朝j

'*∙"―^⅛⅛Y⅛⅛

1■—__

（图1）（图2）（图3）

2.木屑和铁屑混在一起，分离它们的方法有很多种。第一,可以使用，

因为铁屑可以被吸出来；第二，可以把它们放进水里，因为在

水里会上浮，会在水里下沉。

五.猜想与探究

向一杯水中不断加食盐，食盐能一直溶解吗？请写出你的猜想并设计一个实

验方案。

六.科学与生活

1.洗衣服时，为什么常常先用温水冲泡洗衣粉?

2.在汤里加食盐时，往往会用勺子搅一搅，为什么？

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第三单元《生活中的材料》

学校班级姓名等级

填空

L玻璃一般具有、的特点。

2.棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属

于;人造革，玻璃，水泥等材料是人工制作的，属于o

3.玩纸过程中，纸的或发生了变化，但构成纸的物质

________改变。

4.是我国古代四大发明之一。

5.是一种人工合成的新型材料。

二.选择

1.烧杯是用（）制成的，纸杯是用（）制成的。

A.金属B.玻璃C.纸

2.玻璃碎了，形状发生了变化，构成玻璃的物质（）变化。

A.发生B.没有

3.（）吸水性更强一些。

A.餐巾纸B.牛皮纸C.写字纸

4.木头做成椅子，构成物体的物质（）。

A.没有变化B.发生变化

5.人造革和玻璃都属于（）材料。

A.人造材料B.天然材料C.即是天然材料也是人造材料

三.连一连

1.将生活中的物体进行分类。

棉花羊毛人造革木材玻璃

天然材料人造材料

四.观察与操作

1.用木锤轻轻敲击，发现玻璃有特点。透过玻璃窗看星星，清晨

能享受阳光，说明玻璃有特点。

2.用纸制作风筝，是利用它具有的特点。

3.玻璃打碎了还是,蜡熔化后还是o说明构成它们的物质

________改变。

五.猜想与探究

不同纸的吸水性能相同吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

六.科学与生活

L玻璃在生活中有哪些用途？（至少写两种）

2.新型材料制造的工具或器材，你知道哪一些？写出三个例子。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

期中

学校班级姓名等级

填空

1.产生影子的两个条件是和o

2.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而o

3.、、等方法可以加快食盐在水中的溶解。

4.棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属

于o人造革，玻璃，水泥等材料是人工制作的，属于o

5.玩纸过程中，纸的或发生了变化，但构成纸的物质

________改变。

二.选择

1.我们可以用（）的方法，把糖从糖水中分离出来。

A.过滤B.沉淀C.蒸发

2.太阳运动的方向和影子的方向（）o

A.相同B.相反C.左面

3.（）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。

A.搅拌B.用热水C.搅拌、用热水、将物体研碎三种方法。

4.利用（）分离木屑和铁屑。

A.筛子B.磁铁C.过滤纸

5.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：（）的影子长，（）的影子短。

A.早晨和傍晚B.中午C.傍晚

三.连一连

1.将生活中的物体进行分类。

棉花羊毛人造革木材玻璃

天然材料人造材料

四.观察现象

1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是怎样的？说明了什么？

五.观察与操作

1.在研究太阳与影子的关系时一，我们用手电筒代替O用铅笔代替

，手电筒的移动相当于O通过实验知道太阳

运动的方向和影子的方向O

冷水.热水

~=~⅛½"⅛⅛

----——

(图1)(图2)(图3)

2.探究加快食盐溶解的实验：

(1)如图1,杯子的水，盐溶解的快。因为o

(2)如图2,杯子的水，盐溶解的快。因为o

(3)如图3,杯子的水，盐溶解的快。因为o

五.猜想与方案

向一杯水中不断加食盐，食盐能一直溶解吗？请写出你的猜想并设计一个实

验方案。

六.科学与生活

洗衣服时，为什么常常先用温水冲泡洗衣粉?

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第四单元《植物的繁殖》

学校班级姓名等级

填空

1.种子发芽需要的条件是、、等。

2.植物不仅能利用种子繁殖，还能用、、等器官繁殖。

3.根据花的构造，花分为和两大类。

4.果实的共同特征是都有和o

5.种子里面最重要的是o它是有生命的，可以发育成一株植物。

二.选择

1.下列全是果实的一组是（）。

A.苹果胡萝卜橘子

B.香蕉桃杏

C.甘薯马铃薯枣

D.大蒜花生黄瓜

2.解剖桃花时要按照（）的顺序，不要损伤到被解剖的部分。

A.由外到内B.由内到外

3.完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。

A.快B.慢

4.南瓜籽和核桃仁属于果实中的（）部分。

A.果皮B,种子

5.下列属于雄蕊结构的是（）

A.柱头B.花柱C.子房D.花药

三.观察现象

在适宜的温度下，1号盘的种子用湿润的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱

布覆盖。一段时间后，两个盘内种子有什么变化？说明了什么？

四.观察与操作

L填图：标出桃花各部分的名称

(1)

(2)

(3)

(4)

(1)(2)(3)(4)

2.解剖桃花时要按照的顺序,不要损伤到被解剖的部分。

3.用夹住被撕部分的基部。

五.猜想与探究

种子发芽需要水吗？写出你的猜想，并设计一个合理的方案。

六.科学与生活

寒冷的冬季生黄豆芽时，室内要增温，为什么？

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第五单元《常见的力》

学校班级姓名等级

填空

1.物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的o

2.弹簧被或时，会产生一种要恢复到原来形状的力。

像这样的力是o

3.当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运

动的力，像这样的力是o

4.物体受到的力可以用测量。力的单位是,简称

,用表示。

5.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越______,被拉

动的物体越重，摩擦力越_______O

二.选择

1.水中下沉物体是否受到水的浮力（）。

A.是B.否

2.弹簧能产生弹力，主要是因为（）。

A.弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的

3.我们玩弹弓主要利用了（）。

A.弓架的弹力B.皮筋的弹力C.子弹的弹力

4.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使接触面粗糙起到（）的作用。

A.减小摩擦B.增大摩擦

5.用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远？（）

A.水泥地面B.泥土地面C.大理石地面

三.判断

1.物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的浮力。（）

2.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关。（）

3.力的单位是赫兹。（）

4.弹簧能产生弹力，主要是因为弹簧形状改变后，要恢复原来的形状。（）

5.拉弹簧时，弹簧的长度没有发生变化。（）

四.观察现象

用橡皮筋提着钩码浸没在水中，观察到什么现象?这种现象说明了什么？

五.观察与操作

（1）观察图1,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度（有、没有）

关系；表面越光滑，摩擦力越________；表面越粗糙，摩擦力越__________o

（2）观察图2,摩擦力的大小与物体的重量__________（有、没有）关系：物体

越重，摩擦力越_______；物体越轻，摩擦力越__________

(

（图1）（图2）

六.猜想与探究

摩擦力的大小可能与什么因素有关？先写一写你的猜想，再围绕猜想设计一

个方案进行验证。

七.科学与生活

下雪天，人们在有雪的路上撒沙子和煤渣，是为了什么？

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第六单元《消化与呼吸》

学校班级姓名等级

填空

1.食物中含有糖类、、、、、维生素等人体所

需要的营养物质。

2.嚼馒头时，感觉有点甜是因为唾液里的酶能把分解成麦芽糖。

3.向澄清的石灰水中吹气，石灰水会变,这说明呼出的气体中含

有o

4.唾液、胃液、肠液、胆液、胰液等消化液可以帮助。

5.食物在里被研磨和分解。

二.选择

1.食物被消化后，人体所需要的营养成分主要被（）吸收。

A.胃B.小肠C.大肠

2.人体的呼吸器官主要是（）。

A.口腔B.食道C.肺

3.在人体呼出的气体中，（）含量增加。

A.二氧化碳B.氧气C.氮气

4.食物在人体内消化吸收的基本途径是（）。

A.口腔一食道一小肠一胃一大肠

B.口腔一食道一胃一小肠一大肠

C.口腔一胃一食道一小肠一大肠

5.在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（）o

A.土豆B.白菜C.萝卜

三.观察现象。

用注射器通过长导管向澄清的石灰水中注入空气，观察现象；用嘴通过长导

管向澄清的石灰水中吹气,观察现象，说明了什么？

四.观察与操作

1.花生、肥肉在白纸上按压后，白纸上会留下明显的,说明他们含

有O

2.把碘酒滴在馒头上，蘸有碘酒的馒头就会变成,这说明馒头中含有

3.在烧瘦肉时，有一股特别难闻、像烧焦头发一样的气味，这是一

燃烧时特有的气味。

五.猜想与探究

唾液对淀粉具有消化作用吗？请写出你的猜想，并结合猜想写出你的验证方

案。

六.科学与生活

1.怎样保护我们的消化器官?

2.如何保护我们的呼吸器官?

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

第七单元《设计与发明》

学校班级姓名等级

一、填空

1.2016年9月25日，在我国贵州省的崇山峻岭中诞生了一项超级工程

2.工程师运用和进行设计，解决实际问题，创造了丰

富多彩的人工世界。

3.东汉时期，改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。

4.美籍科学家尼古拉・特斯拉设计了,使电可以远距离传输。

5.发明家根据人们的,不断设计、创造出新产品，推动了人类社会

发展，提高了人们的生活和生产水平。

二、选择

L王选团队研制出激光照排技术，比古老的铅字排版工效至少提高()倍。

A.6B.3C.5D.4

2.()是京张铁路的总工程师。

A.李四光B.詹天佑C.王选D.茅以升

3.()尊为中国土木工匠的始祖。

A.鲁班B.黄道婆C.蔡伦D.瓦特

4.神州十三号载人飞船在2021年10月成功发射,我国首位女宇航员是()

A,杨利伟B.景海鹏C.王亚平D.叶光富

5.2018年10月24日，()正式通车。

A.赵州桥B.伶仃洋大桥C.港珠澳大桥D.京张铁路

三'科学与生活

1.生活中哪些做法可以提高效率？请举出三例。

2.做个“小发明家”

物品名称发明人

存在问题

我的创意

画图

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业

期末测试

学校班级姓名等级

填空

1.物体的影子总是在物体的一面。

2.果实的共同特征是都有和。

3.呼吸包括吸气和呼气两个过程，吸进的是,呼出的气体中二氧化

碳O

4.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越,被拉

动的物体越重，摩擦力越。

5.东汉时期，改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。

二.选择

1.（）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。

A.搅拌B.用热水C.搅拌、用热水、将物体研碎三种方法。

2.（）吸水性更强一些。

A.餐巾纸B.牛皮纸C.写字纸

3.南瓜籽和核桃仁属于果实中的（）部分。

A.果皮B.种子

4.弹簧能产生弹力，主要是因为（）o

A.弹簧形状改变后，要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的

5.食物被消化后，人体所需要的营养成分主要被（）吸收。

A.胃B.小肠C.大肠

三.观察现象

用铁锤敲击玻璃，你观察到的现象是什么？这种现象说明了什么？

四.观察与操作

1.把钩码浸在水中后发现，提钩码的皮筋变了，说明

2.(1)观察图1,摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度(有、没有)

关系；表面越光滑，摩擦力越________；表面越粗糙，摩擦力越__________o

(2)观察图2,摩擦力的大小与物体的重量__________(有、没有)关系：物体越

重，摩擦力越_______；物体越轻，摩擦力越_________

(图1)(图2)

3.唾液消化淀粉实验。

(1)两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液，并摇匀。

(2)将两支试管放入37°C的温水中。

(3)过一会儿，分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。

实验现象：加入唾液的试管o没加入唾液的试管o实验

结论：O

五.猜想与探究

种子发芽与水有关吗？写出猜想和方案。

六.科学与生活

鞋底上和汽车轮胎上都有花纹，是为了什么？

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

第一单元《太阳与影子》

填空

1.光不透明的物体2.改变长短3.背光4.提出问题

5.日暑

二.选择

1.AB2.CA3.B4.C5.A

三.观察现象

答：早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。影子的方向随着太阳位置的改

变而改变。说明影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

四.观察与操作

1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反

2.影子运动的方向与太阳运动的方向相反

四.猜想与探究

答：我的猜想：物体影子的形成与光和不透明的物体有关。

实验方案：(1)用细绳拴住橡皮，竖直在纸屏前方提起，用手电筒照射，观

察现象；

(2)关闭手电筒，观察现象；

(3)移走橡皮，用手电筒照射，观察现象。

实验现象：用手电筒照射橡皮时在纸屏上出现影子，关闭手电筒或移走橡

皮都不会在纸屏上出现影子。

实验结论：物体影子的形成与光和不透明的物体有关。

五.科学与生活

1.答：(1)人们利用影子丰富生活，如皮影戏。

(2)人们有时要避免影子带来的不便，如无影灯。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

第二单元《混合与分离》

填空

1.搅拌加热研碎2.对比实验3.细盐4.沉淀5.不会

二.选择

LA2,A3.A4.C5.B

三.观察现象

答：食盐不能一直溶解。

说明在一定温度下，一定量的水，只能溶解一定量的食盐。

四.观察与操作

L(I)右边搅拌可以加快溶解

(2)右边加热可以加快溶解

(3)左边研碎可以加快溶解

2.磁铁磁铁木屑铁屑

五.猜想与探究

答：我的猜想：向一杯水中不断加食盐，食盐不能一直溶解。

实验方案：(1)先将食盐分成相同的若干小份。

(2)向一定量的水中每次加1份，搅拌完全溶解后，再加下1份。

(3)持续观察，纪录现象。

实验现象：加入某一份食盐后，长时间搅拌，食盐也不再溶解了。

实验结论：在一定温度下，一定量的水，只能溶解一定量的食盐。

六.科学与生活

答：因为搅拌可以加快食盐的溶解。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

第三单元《生活中的材料》

填空

1.透明易碎2.天然材料人造材料3.形状大小物质

4.造纸术5.石墨烯

二.选择

LBC2.B3.A4.A5.A

三.连一连

棉花羊毛人造革木材玻璃

1.易碎透明2.轻便3.玻璃蜡没有

五.猜想与探究

答：我的猜想：不同类型的纸吸水性能不同。

实验方案：（1）将不同种类的纸裁成同样长、同样宽的纸条。

⑵把纸条上段贴在木板上，贴的部分长度一样，将所有纸条同时放入水中。

⑶当看到纸条上的水不再上升时，测量每张纸条上水上升的高度。

实验现象：测量后每张纸条上，水上升的高度不同。

实验结论：不同类型的纸吸水性能不同。

六,科学与生活

1.答：做窗户、杯子、眼镜等。

2.答：不粘锅'冲锋衣、隐形飞机等。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

期中

填空

1.光不透明的物体2.改变3.搅拌加热研碎

4.天然材料人造材料5.形状大小没有

二.选择

1.C2.B3.C4.B5.AB

四.观察现象

答：早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。影子的方向随着太阳位置的改

变而改变。说明影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

五.观察与操作

⑴右边搅拌可以加快溶解

⑵右边加热可以加快溶解

⑶左边研碎可以加快溶解

六.猜想与探究

答：我的猜想：向一杯水中不断加食盐，食盐不能一直溶解。

实验方案：(1)先将食盐分成相同的若干小份。

(2)向一定量的水中每次加1份，搅拌完全溶解后，再加下1份。

(3)持续观察，纪录现象。

实验现象：加入某一份食盐后，长时间搅拌，食盐也不再溶解了。

实验结论：在一定温度下，一定量的水，只能溶解一定量的食盐。

七.科学与生活

答：洗衣服时，常常先用温水冲泡洗衣粉，是为了加快洗衣粉的溶解。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

第四单元《植物的繁殖》

填空

1.空气水分适宜的温度2.根茎叶3.完全花不完全花

4.果皮种子5.胚

二.选择

LB2.A3.B4.B5.D

三.观察现象

答：1号种子发芽了，2号种子没有发芽。说明种子发芽需要水分。

四.观察与操作

L（I）雌蕊（2）雄蕊（3）花瓣（4）萼片

2.由外到内3.镜子

五.猜想与探究

我的猜想：种子发芽需要水分。

我的方案：

1.挑选同样多，生存情况相同的种子分别放入1号和2号盘中。

2.选两块相同的纱布，将其中一块纱布浸湿，拧干保持湿润。

3.在适宜的温度下，1号盘的种子用湿润的纱布覆盖，2号盘中的种子保持干燥。

每天观察两个盘内种子的变化。

实验现象：1号种子发芽了，2号种子没有发芽。

实验结论：种子发芽需要水分。

六.科学与生活

答：寒冷的冬季生黄豆芽时，室内要增温，因为种子发芽需要适宜的温度。

2021-2022学年度下学期三年级科学单元综合作业参考答案

第五单元《常见的力》

填空

1.浮力2.压缩拉伸弹力3.摩擦力4.测力计牛顿牛N

5.大大

二.选择

1.A2.A3.B4.B5.C

三.判断

1.√2.√3,×4.√5.×

四.观察现象

答：橡皮筋变短了。说明下沉的物体也受到水的浮力

五.观察与操作

⑴有小大⑵有大小

六.猜想与探究

答：我的猜想：摩擦力的大小与物体的轻重、接触面的粗糙程度有关