2024届云南省红河市达标名校中考语文考前最后一卷含解析

2024届云南省红河市达标名校中考语文考前最后一卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．春运伊始即逢大中专院校放假和务工人员集中返乡，学生流、务工流相互叠加，客流高峰将呈现来得早、时间长、峰值高的特点。B．说理的文章大概只需论理地读，叙事叙情的文章最好还要“美读”，所谓美读，就是把作者的情感在读的时候传达出来。C．牛津大学一位毕业生一纸讼状，将自己的母校告上了法庭，要求其赔偿自己100万英镑（约合人民币874万元），称当年“牛津大学给自己的成绩太低”。D．武汉首条BRT快速公交示范线雄楚大道BRT，昨日启动实地模拟演练，标志该线路建设进入最后冲刺阶段，有望月底正式通车。2．下列句子没有语病的一句是（

）A．五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。B．作为一种超长时间的工作制度，“996”明显违反《劳动法》，其恶果不仅影响到整个社会，而且影响到劳动者自身和家庭。C．珠机城轨一期（拱北珠海站到横琴长隆站）将于今年11月具备通车条件，乘坐列车往返于横琴和拱北，将缓解城市交通。D．翟天临被“学术打假”的事件告诉我们，毫无疑问博士帽不得不说是校园最高的荣誉，但注定越来越不好“混”，欲带冠冕，必承其重。3．下列病句修改不正确的一项是（）A．作为一位负责任的校长使他始终关注着学生的健康成长。（删掉“使”）B．在距离地面1500—2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）。C．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？（删掉“不”）D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。（将“巩固”和“建立”交换位置）4．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．摇曳保嶂阻遏神精错乱B．稠秘决别慰藉喧然大波C．鞭踏毁誉欺侮再劫难逃D．锤炼渺茫秘诀走投无路5．对病句的修改不正确的一项是（）A．农科院的技术人员为幸福乡的农民建造并设计了新型阳光大棚。将“建造”和“设计”调换位置。B．学生每天花上大约两小时左右的时间玩手机会影响学习。删去“大约”或者“左右”。C．阅读小说时，我们要注意体会它跌宕起伏的情节和丰富细腻的情感。将“体会”改为“梳理”。D．梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色，被视为他的“艺术签名”之一。在“被视为”前加“这种黄色”。6．请你参加以“用好网络热词，激活沉寂汉语”为主题的综合性学习活动。（活动一：写热词）里约奥运会，游泳运动员傅园慧表示：“我昨天把洪荒之力用完了，今天没有力气了。”“洪荒之力”毫无疑问是当今最流行的网络热词。请将“洪荒之力”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。（活动二：提信息）活动对当前学生在日常生活中，经常使用网络热词的使用方式开展了网上调研活动。请仔细阅读表格中的数据后，说说你的发现。发现：（活动三：言心声）活动围绕“网络热词该不该屏蔽”这个话题展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）（活动四：拟通知）为了提高全校学生的正确认识网络热词，校语文组将于周五（5月20日）下午在学校操场举行“用好网络热词，激活沉寂汉语”专题报告会，请你为全校同学写—则通知，50字左右。7．填补下列句子的空缺处政通人和，________________________。若夫日出而林霏开，___________________________。______________________，天与云与山与水上下一白。______________________，枳花明驿墙。______________________，万古惟留楚客悲。云横秦岭家何在？_________________________。晓镜但愁云鬓改，_________________________。_________________，流水桥旁。8．阅读下面的语段，按要求作答。到了南长街口上，祥子乘着拐弯儿的机会，向后溜了一眼，那个人还跟着呢。他几乎忘了地上的雪，脚底下加了劲。直长而白亮的路，只有些冷冷的灯光，背后追着个侦探！……一气跑到北口，自行车还跟着呢！他进了小胡同，还跟着！出了胡同，还跟着！这个侦探一直跟踪着祥子，后来他对祥子做了什么事？请简述。二、阅读9．阅读下面这首诗，回答后面小题关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．下列说法不正确的一项是（）A．这首诗开篇以水鸟和鸣起兴，引出君子对淑女的爱慕之情。B．统领这首诗全篇的诗句是“窈窕淑女，寤寐求之”。C．这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。D．“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，而是想象之词。2．请对这首诗中加线的句子进行赏析。10．课外文言文阅读唐太宗论止盗上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂①之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿②焉。注释：①〖哂〗微笑。②野宿：在郊外露宿。1．解释下面句子中加点的词语。（1）或请重法以禁之（_____）（2）去奢省费（_____）（3）由赋繁役重（_____）（4）自是数年之后（_____）2．翻译下面的句子。（1）或请重法以禁之。（2）则自不为盗，安用重法邪!3．阅读选段，回答下面两个问题。（1）唐太宗“止盗”的方法与群臣有何不同？请用文中原词回答。群臣：__________，唐太宗：__________（2）唐太宗的说法与《大道之行也》所描绘的大同社会有着相似之处，用自己的话说说他们都营造了一个什么样的社会？11．说明类文本阅读①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。②为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。⑤早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。但为什么没有灭绝昵？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。无疑，这些知识武装和保护了后代。正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。美国生物举家发现．与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%．而他们的孙辈则更活泼，更健康．反应也更快。这说明，三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用，而这种作用在早期人类社会中，意义更重大，好处也更多。⑦但由此也引发了一个新鲜有趣的问题：如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦，那么它还会促进人类社会的迅猛发展吗？现在看来，我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号，因为人口老龄化问题已经成为现代社会发展的一个明显阻碍。但不管怎样，我们都必须承认，人类历史上的三代同堂确实对人类社会发展起到了不可磨灭的促进作用。（选自《大科技》，有删改）1．选文说明的中心内容是什么？请简要回答。2．请简要说明④⑤⑥三个自然段的顺序不可以调换的原因。3．对选文内容理解有误的一项是()A．人类学家对原始人牙齿化石的研究表明，13万年前没有一个人寿命超过30岁。B．以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲土著人身上采集基因样本进行研究。C．研究表明，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，他们的孙辈更活泼健康。D．人类寿命不断延长，对人类未来社会的迅速发展将完全发挥积极的作用。12．阅读议论文《要学会关心自己》，回答各题。①初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢？其实你错了。也许正如你所说，每个人都关心自己，但不一定人人都会关心自己，其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己。②关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发肤，受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关心自己的身体健康是很必要的，“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等，这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心，而只关心自己的身体健康，一个人又怎么能全面成长呢？可见，学会关心自己的确非常十分必要。③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己，从自己的实际出发，才能说的上是关心自己，你对自己的关心才会有效果。④要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。⑤同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利，只关心自己，不关心别人。社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人，人人为我”的好风气，这样，我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前，在市场经济大潮冲击下，人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人，而我以为要关心自己都不懂得人会很好地关心别人。因此，我们要学会关心自己，才能更好地学会关心别人。⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事，只要你不断改正缺点，完善自己，使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广，更加有意义。1．本文的中心论点是什么？2．文章第④段运用的论证方法是什么？有什么表达作用？3．读了本文，你认为一个人怎样才能关心自己？4．生活中，我们不仅学会关心自己，更应该学会关心他人，在我们曾经所学的课文《老王》中，作者杨绛还得到了“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的体会，谈一谈你对这个体会的理解。13．黑匣子，你可能不知道的那些事儿①马航MH370事件之后，人们对黑匣子的关注明显多了，下面是你可能不知道的一些事儿。②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多，但是大多数专业人士不这样叫，航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色，而是有点类似旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深，而黑匣子的色调较亮。③黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。④黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后电池就没电了。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中，或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙。⑥MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。1．下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．黑匣子通常被安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，它异常坚固，能在许多恶劣的条件下安好无损。B．舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，为分析事故原因提供帮助。C．数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。D．黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号。2．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）A．选文的说明对象是黑匣子，说明顺序为逻辑顺序。B．选文第②、③段分别介绍了黑匣子的名称和颜色、构造和功能。C．选文第④段运用举例子的说明方法，说明黑匣子一旦落水，会给搜救带来巨大困难。D．选文第⑤段加点词“通常”说明数据记录仪由钛或不锈钢包裹两层是一般情况，不排除还有特殊情况。3．联系选文内容回答，若请你为“搜集航空数据的手段”升级，你会从哪些方面入手？三、语言表述14．立德中学开展以“保护环境——从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动。如图是九年级(8)班同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。请用一段简明的文字介绍这个流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。四、写作15．阅读下面的文字，按要求作文。有人说，我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它；也有人说，伸出我们的手来，五个手指长短不一，贡献也不一样。看了上述文字，你有怎样的感悟或思考？请写一篇600至800字的文章。（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

试题分析：B.“叙事叙情的文章最好还要‘美读’”后的逗号应该改为句号。前面说的是不同的文章用不同的阅读方法，后一句则是对“美读”方法的介绍。故答案为B。2、A【解析】

本题考查病句辨析。B语序不当，将“不仅”“而且”后面的内容互换；C缺少宾语，在交通后面加“压力”；D句式杂糅，删去“毫无疑问”或“不得不说”。故选A。3、B【解析】

B对病句修改不正确。“降低”与“减少”都不能用倍数。【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。4、D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项的“保嶂”应为“保障”，“神精错乱”应为“神经错乱”；B项的“稠秘”应为“稠密”，“决别”应为“诀别”，“喧然大波”应为“轩然大波”；C项的“鞭踏”应为“鞭挞”，“再劫难逃”应为“在劫难逃”。故选D。5、C【解析】

A项，修改正确；B项，修改正确；C项，修改不正确。应为：阅读小说时，我们要注意梳理它跌宕起伏的情节和体会丰富细腻的情感。；D项，修改正确。【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。6、【活动一：写热词】洪荒之力（按要求正确、规范、工整书写）【活动二：提信息】中学生在网上聊天和发送手机短信时使用网络热词频率高。【活动三：言心声】围绕“网络热词该不该屏蔽”发表看法，从“应该”、“不应该”两方面任意作答，陈述清楚理由，不超过字数限定即可。【活动四：拟通知】通知全体同学：为了提高全校学生的正确认识网络热词，校语文组将于本周五（5月20日）下午在学校操场举行“用好网络用词，激活沉寂汉语”专题报告会，望大家准时参加！5月15日【解析】

活动一：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。活动二：此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“经常使用网络热词的使用方式”为陈述对象。找到“方式类别”项目，通过对数字的比较可分析出中学生在网上聊天和发送手机短信时使用网络热词频率高的结论。活动三：要求围绕“网络热词该不该屏蔽”这个话题写辩词。辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。要先旗帜鲜明地摆出自己的观点，或“网络热词该屏蔽”，或“网络热词不该屏蔽”，理由有充分，论据要有效，理由可分条列出。总之要做到观点明确，语言简洁，用词精确，逻辑严密。活动四：通知①标题：第一行正中间写“通知”两字，也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字，如“紧急通知”、“××（单位）关于××××的通知”。②通知对象（全体同学）：一般在正文之前第一行顶格写，下加冒号。在日常简单的通知中，正文内容已经明确了通知的对象，那么开头的对象名称可省略。③正文：另起一行空两格写。内容（举行“用好网络用词，激活沉寂汉语”专题报告会）要具体明了，写清原因、目的（为了提高全校学生的正确认识网络热词）、时间（本周五下午，即5月20日下午）、地点（学校操场）及具体要求（准时参加）。④署名和日期：发出单位和时间（5月15日）分两行写在正文末尾的右下方。7、（1）百废具兴（2）云归而岩穴暝（3）雾凇沆砀（4）槲叶落山路（5）三年谪宦此栖迟（6）雪拥蓝关马不前（7）夜吟应觉月光寒（8）飏青旗【解析】

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“具、暝、凇、槲、宦、吟、飏”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。8、把祥子的全部积蓄都给敲诈走了。【解析】

本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。原文情节是：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。二、阅读9、1．B2．连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。【解析】

1．考查对诗歌的内容的理解。B.“窈窕淑女，寤寐求之”有误，应为：窈窕淑女，君子好逑；故选B。2．考查赏析重点诗句。首先可从修辞手法上赏析，“悠哉悠哉”翻译为“想念呀，想念呀”，运用了反复的修辞，突出主人公漫漫长夜，爱而不得的相思之苦。其次可从描写方法上赏析，“悠哉悠哉”翻译为“想念呀，想念呀”运用了心理描写，“辗转反侧”运用了动作描写，突出了主人公漫漫长夜里，相思难耐之情。再有可从声韵角度来赏析，“辗转”既是双声又是叠韵，增强了诗歌音调的和谐美，保持了古代诗歌淳朴自然的风格。又用“辗转”修饰动作，更反映了主人公相思到焦灼的地步，以致不能入睡。10、1．有人、远离、由于、这。2．（1）有人请求使用严厉的刑法来禁止他们。（2）那么他们自然也就不去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢!3．（1）群臣：请重法以禁之；唐太宗：去奢省费、轻徭薄赋、选用廉吏（2）人人平等，百姓安居乐业；没有偷盗、路不拾遗的安宁社会；没有剥削和官史贪腐的黑暗；百姓富足，以民为本……【解析】1．本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词，去：远离。是：这。2．本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：或：有的人。安：怎么。3．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。此文群臣：“或请重法以禁之，”唐太宗“止盗”采用的方法是“去奢省费、轻徭薄赋、选用廉吏”。与《大道之行也》中的“天下为公，选贤与能，讲信修睦。”“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。”人人平等，百姓安居乐业；没有偷盗、路不拾遗的安宁的大同社会。【点睛】译文：皇上与群臣议论怎样禁止盗贼．有人请求使用严厉的刑法来制止，皇上微笑着说：“老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身的问题，所以也就顾不得廉耻了．我们应当去掉奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选拔和任用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢!从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。）11、1．三代同堂对社会（或人类）发展起到促进作用。2．④段与⑤⑥段在结构上是总分关系（或是由概括到具体的逻辑顺序）；另外第⑤段和第④段的说明内容是按照从原始人到现代人的顺序说明的（或按照“研究”的时间顺序说明的）。3．D【解析】1．本题考查学生分析文章内容的能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，如“人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用”“我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力”“三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用”等句，即可整理出正确答案：三代同堂对社会发展起到促进作用。2．本题考查学生把握文章结构的能力。④段总说三代同堂对促进人类飞速发展的重要作用；⑤⑥段分别说明“三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力”“三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用”。⑤和⑥也是按时间顺序说明的。3．本题考查学生分析文章内容的能力。D“将完全发挥积极的作用”说法过于绝对，原文⑦段原句为“我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号，因为人口老龄化问题已经成为现代社会发展的一个明显阻碍”。【点睛】说明文常见的结构形式有以下几种：(1)并列式。各层之间的关系是并列的平等的。(2)连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。(3)递进式。各层之间的关系是由浅入深、由表及里由现象到本质。(4)总分式。这种结构形式大致有三种情形：总分式；分总式；总分总式。12、1．要学会关心自己2．主要运用了对比论证的方法，突出论证了“要学会关心自己还要注意客观地评价自己”的分论点。3．要学会关心自己首先要了解自己；要学会关心自己还要注意客观地评价自己；同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。4．生活中，我们作为社会中的一员，有义务关心帮助那些弱者，作者认为，对老王的关心不够，没有能让他们改变生活现状，心感愧疚。【解析】1．本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看，本文标题“要学会关心自己”就是一个明确的判断，就是作者的观点，阅读文章内容，不难发现这一观点在第①段就开门见山地提出来了。2．本题考查把握论证方法及其作用的能力。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，辨别出论证方法。第④段，为了论证本段的分论点“要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬”，把“如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，……”和“反之，如果只看到自己的缺点和不足，……”作比较，属于对比论证。回答其作用，答题模式：运用了对比论证的论证方法，突出论证了……（论点）。3．本题考查对文章内容的理解。通读全文，找到分论点，结合关键句子回答。第③段，“要学会关心自己首先要了解自己”，第④段，“要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬”，第⑤段，“同时，我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系”。4．本题考查发散思维。要结合题目中的观点“生活中，我们不仅学会关心自己，更应该学会关心他人”对《老王》中的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”加以分析：这是作者杨绛对老王的愧疚，作者认为没有能让老王这类社会的弱势群体改变生活现状，是对他们关心不够。然后联系实际，谈自己在生活中，如何尽自己的责任和义务去帮助那些弱者。13、1．B2．C3．示例：①设计的数据记录仪能实时与外界沟通。②设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。③设计一种电池，能在各种情况下自动充电，让黑匣子一旦遇到危害，能一直发出报警信号等。【解析】1．要求学生仔细阅读选项，然后结合文本内容分析。ACD三项正确。B项内容与“数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。”不相符。2．要求学生结合第四段内容分析。ABD三项正确。C项错误。结合“法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。”分析，采用了举例子的说明方法。说明了脉冲信号，共发射30天，然后电池就没电了。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。3．要求学生结合文本内容升级。结合“乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通”升级为：设计的数据记录仪能实时与外界沟通；结合“现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。”升级为：设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。结合“共发射30天，然后电池就没电了。”升级为：设计一种电池，能在各种情况下自动充电，让黑匣子一旦遇到危害，能一直发出报警信号等。三、语言表述14、生活垃圾分为四类。其中餐厨垃圾可作资源化处理——用于“供热或发电”或“堆肥回用”；大件垃圾与可回收垃圾可回收后再利用；其他垃圾可通过转运站集中处理。【解析】

本题考查图文转换。答题时，要仔细阅读图标，按照一定的顺序，逐项说明，既不要漏掉信息，也不要增加信息，同时语言要简洁通顺，注意字数限制。本题可按照从左到右，从上到下的顺序介绍生活垃圾分类处理流程。四、写作15、短板不是用来补足的，而是用来敬畏的有个著名的木桶效应，大意是：一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。我们小时候，受的教育是：我们一定要德智体美劳全面发展。然而长大后，我们会发现现实不是这样的，全面发展有可能是全面的平庸，毕竟像达芬奇那样的天才并不太多。俗话常说：“人生是一趟单行线”“人生没有回头车”。哲学的终极思考也恰恰是我们人生的三大困惑：我是谁？我要去哪里？我该怎么去？因此我觉得，真正的短板不是用来补足的，而是用来敬畏的。就木桶本身而言，有短板怎么了，可以把桶倾斜一下，可以找心灵手巧的人或者专业的木匠帮你补补嘛，再不行还可以在外面再套一个塑料桶嘛，没有塑料桶可以找个塑料袋。我想表达什么意思呢，无论是组织还是个人，都会有自己短板，有短板的时候不是要自己用洪荒之力去把它努力变长，而是可以有很多其他方式扬长避短。首先，我们要全面的认识自己，认识自己的工具有很多，血型，星座，性格色彩，九型人格，生命数字，MBTI以及DISC等等。我觉得最重要的是要关注自己的行为模式。大约在2014年，我上一家公司曾经组织过一次DIS