重庆市合川区太和中学2024届十校联考最后语文试题含解析_第1页
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文档简介

重庆市合川区太和中学2024届十校联考最后语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列说法不正确的一项是()A.《格列佛游记》中利立浦特小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上跳来爬去。B.冰心生信奉“爱的哲学”,《繁星·春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。C.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。作品往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。D.《童年》中阿廖沙的舅舅叫“好事情”去扛大个儿十字架,结果好事情”不幸被十字架压死了。2.下列加点词语使用正确的一项是()A.大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染,才真正心服口服!B.中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动,观看者趋之若鹜。C.他的不满情绪潜滋暗长,时间一长,他竟然离家出走了。D.父母或监护人应当自觉学家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。3.下列加点成语运用有误的一项是()A.莫高窟是无数位大师前仆后继,用智慧和汗水创造出来的一座恢弘的艺术殿堂。B.今年,国务院进一步放宽居民在大陆的就业政策,这对两岸关系的发展是不言而喻的。C.“南宁名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。D.大量学生的实践证明,多读书、勤思考、常练笔是学好语文行之有效的学习方法。4.下列句中加点词语使用恰当的一项是()A.2019年春节上映的国产科幻电影《流浪地球》,摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”的模式。愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所蕴含的中华文化精神,在影片中络绎不绝地展现出来。B.2018年以来,国家主管部门协同发力,对当前社交媒体及网络视频平台上存在的违法违规行为打出一系列“组合重拳”,网络生态日趋良好,网上正能量更加强劲、主旋律更加高昂。C.乡愁,是最深情的诗。你班“寻找乡愁”主题班会,引发我浓厚的兴趣,届时我一定会莅临现场的。D.中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,名家辈出,佳作如林。让我们附庸风雅,徜徉于古诗园地,接受一次美的熏陶吧。5.下列词语中加横线字的读音正确的一项是()A.倔强(jué)脸颊(jiá)徘徊(huái)花团锦簇(chù)B.蝉蜕(tuì)讪笑(chán)哺育(bǔ)锋芒毕露(lòu)C.拂晓(fú)绥靖(suí)阻遏(è)锐不可当(dāng)D.诘责(jié)不逊(xùn)黝黑(yǒu)长吁短叹(yū)6.据统计,我国有超过1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动,请你阅读下面的材料,按要求完成各题。材料一:家长或者亲友,也许为了联系方便,也许经不起孩子的软磨硬泡,纷纷给孩子配备了手机。殊不知这是给了孩子一个“毒苹果”,网络的各种诱惑往往会使孩子陷入无法自拔的境地,导致一个个必然恶果:①成绩直线下滑;②考试作弊,带坏学风;③色情泛滥,腐蚀心灵;④身体虚弱,精神失常;⑤近视成灾,影响择业;⑥带坏他人,影响一片;⑦性格冷漠,亲情疏远;⑧乱交朋友,校园欺凌;⑨盲目攀比,不择手段;⑩性格扭曲,频现命案。(摘自《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》)材料二:网上曾流行一个段子:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”令人莞尔之余,又多少有些凄凉。最近一则消息,也产生了类似的效果:一位老人和三个孙子、孙女围坐餐桌吃饭,因为孩子们频频低头玩手机,老人生气,摔了眼前的一个盘子,扭头回房。三个年轻人傻眼了,只好轮流进屋劝慰,才平息了老爷爷的怒气。材料三:漫画《无题》(1)对于中小学禁止学生带手机进校园,你有什么看法?(2)为了避免材料二中的情况发生,你对“低头族”们有什么建议?(3)请说出材料三漫画的寓意。7.古诗文默写。关关雎鸠,__________。(《诗经·关雎》)__________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)龚自珍的《己亥杂诗》中运用比喻手法,移情于物,抒发关心国运之情的诗句是:__________,__________。8.文学常识和名著阅读。(1)文学作品经常会塑造见风使舵的人物形象。吴敬梓的长篇小说《___________》中的胡屠户和___________(作者)的《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。(2)凡尔纳的《海底两万里》讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长___________(人名)周游海底的故事,表现人们对未知世界的探索;施耐庵的《水浒》讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事,表现“___________”这一主题。(3)下面文字中“A”处原是他的名字,请写出这个人的名字,并结合《西游记》中其他相关情节和其性格特点,谈谈如来封他为“净坛使者”的原因。A口中嚷道:“他们都成佛,如何把我做个净坛使者?”如来道:“因汝口壮身慵,食肠宽大。盖天下四大部洲,瞻仰吾教者甚多,凡诸佛事,教汝净坛,乃是个有受用的品级,如何不好!”______________________________二、阅读9.阅读《书湖阴先生壁》,完成下列小题。书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.诗中写景从______写到______,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。2.这首诗后两句运用了什么修辞方法描写自然景物?试简要分析其表达效果。10.课外文言文阅读涸辙之鲋庄周家贫,故往贷①粟于监河侯。监河侯曰:“诺我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣③也,君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆④!’”①贷:借。②邑金:领地的租金。③波臣:海神的臣子。④肆:店铺。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.庄周忿然作色曰/困于心衡于虑而后作B.故往贷粟于监河侯/彼竭我盈,故克之C.周顾视/三顾臣于草庐之中D.我且南游吴、越之王/且焉置土石2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。诺我将得邑金将贷子三百金可乎3.庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋”的故事?11.春天的麦子安宁立春一过,便是雨水和惊蛰,雷声轰隆隆传来,蛰伏了一整个冬天的人们,好像忽然间想起了田间地头的麦子,于是纷纷扛起锄头,去田里锄草。如果整个春天都没有贵如油的雨水,那么连草都长得灰头土脸的。这时,女人们会将自家的男人骂出去,抢水浇地。这是一场残酷的战争,女人们常常不再顾及颜面,只要能排上号浇地,哪怕脸上被别的女人抓上几道,破了相,也没什么关系。村主任这时候便派上了用场,他一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号,一边调解快要打起来的男人女人们。有时候打得厉害了,男人们会在自家女人的怂恿下,夜里爬起来,搬了石头扔进机井里,堵住井,让谁家都浇不成地。当然,很多时候,这样的阴谋并不能得逞,因为正浇地的那家会派人日夜守护在机井旁边,还拿着手电筒,防范一切试图靠近机井的可疑人士。这时,我们小孩子也不能靠近机井。那里原本是我们的乐园,我们会捡起小石子,投到机井里去,听石子落入深不可测的井底时激起的沉郁的水声。我们还怀疑有生下来不想要的小孩子被扔进了井里,于是趴在井沿上,看那一小片落在里面的模糊的蓝天。但在干旱的春天里,我们被焦渴的麦子和焦灼的大人们驱逐出了这片乐园。夜里醒来,常常听见父母在谈论浇地引发的种种事故。不外乎是谁家跟谁家又打起来了,动了石头和锄头,还惊动了乡派出所的人。父母没有后门可走,排号遥遥无期,而在轮到我们家浇地之前,又不能眼看着田里的麦子枯死。于是母亲便和父亲从家里的压水机里压出水,然后倒入大桶里,用地排车拉着水去田里一勺一勺地浇灌麦子。只是那些水浇到地里,麦子好像还来不及喝一口,就被干裂的大地吸光了,或者被头顶上炙烤着的太阳蒸发掉了。春天看起来不再那么美好,每一天都让人煎熬,至于谁家的女人被砸破了脑袋,谁家的男人追着正浇地的那家人要拼个你死我活,在躁动的春天里,已不再是能引得人们兴奋的新闻了。好在这样的时日不会持续太久。有时候每户还没轮上浇一遍地,老天爷就开了眼,降下一场大雨,放松了全村人绷了太久的神经。每当这时,母亲就坐在院门下面,一边做着针线活,一边看着这场不疾不徐似乎要下许久的春雨。有时候我看母亲在发呆,就会问她:“娘,你在想什么?”母亲笑一笑,像是回答我,又像是自言自语:“这雨,下得正好,麦子能喝个饱了。”我也抬起头来,看向天空。细密的雨从天空中飘落下来,一阵风过,把雨吹到我和母亲的身上。雨水有些凉,但我的心里是暖的。我喜欢春天的雨,柔软、缠绵。就连平日里好为琐事争吵的父母,也因为这场雨变得对彼此温柔起来,好像他们是相敬如宾的新婚夫妻。院子里的一切都是安静的,只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲击着,那是世间最单调又最美好的音乐。我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水,这声音一定也在父母的耳畔响着,所以他们做什么都轻手轻脚的,似乎怕打扰了麦子们的幸福。有时候忍不住了,父亲或者母亲还会冒着雨跑到田里,看看自家的麦子在雨中有着怎样喜人的长势。这时的父亲更像是诗人,他站在地头上一言不发,就那样深情地望着脚下大片的绿色的麦田。整个村子都笼罩在迷蒙的烟雨之中,只听得到雨声沙沙,像蚕在食桑叶一样。在麦子还没有长成麦浪之前,我能想到的村庄最美的时刻,大约就是春天里这样的下雨天了。(摘自《读者文摘原创版》2019第2期)1.在儿时的作者眼中,“春天看起来不再那么美好”有哪些原因?2.品味下列句子的表达效果。(1)这是一场残酷的战争。(词语角度)(2)我好像听见了麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水,这声音一定也在父母的耳畔响着,所以他们做什么都轻手轻脚的,似乎怕打扰了麦子们的幸福。(修辞角度)3.本文运用了欲扬先抑的写法,请结合文章内容分析作用。4.文章结尾写道,“在麦子还没有长成麦浪之前,我能想到的村庄最美的时刻,大约就是春天里这样的下雨天了。”村庄春天的美,除了天降甘霖时的喜悦与憧憬外,你还能在前文寻找到一些足迹吗?试结合文章内容谈谈你的看法。12.阅读下面的文字,回答问题。笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。⑦朋友,今天你微笑了吗?①肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②颧(quán):眼睛下边两腮上面突出的骨头。1.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。2.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。3.第③段画线句除列数字外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。4.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?5.下面对文章内容理解正确的一项是()A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。13.阅读《我的老屋我的娘》,回答后面小题我的老屋我的娘我家的老屋是20世纪60年代娘过门后和爹一起和泥排坯,一砖一瓦益起来的。实际上,老屋除了梁头下蓝砖砌成的柱子外全是土坯,再没有多余的砖瓦。小时候,我总不想让同学来我家,怕别人笑话我家里穷,还住着土坯房。记得有一次下大雨,雨水冲掉了墙皮,露出了梁头下的砖栋,我兴奋地邀请同学来家里,想让他们知道我家的房子也是有砖的。我出生在老屋的土炕上,从那时起直到上小学三年级,我都睡在那里。那个大土炕足足有3米多宽,除了已经成家的大哥、二哥,爹、娘、大姐、二姐、三哥、三姐还有我,一家七口人都挤在那个炕头上,就像住大车店一样睡通铺,脚对脚地躺在炕的两头,身上盖着被我踹烂了的大被子。调皮的我总是喜欢从里子上的破洞钻进被子里,在里面翻筋斗,跟哥哥姐姐捉迷藏,直到娘训斥着把我赶出来。小时候娘经常跟我说,算命的告诉她,我是石榴木命,根扎在绣楼底下,长大了一定会娶一个像穆桂英一样的大小姐。这不禁让我既充满憧憬又满是困惑:自己这么好的命,为啥还要睡在这土坯盖的房子里,睡在这土坯垒的炕头上?现在才知道,在这个老屋子里住的10年,是我和娘相处最长的一段时光,也是我最无忧无虑的一段时光。每天晚上,娘都凑着黄豆粒大小、闪烁跳动的油灯,一边缝补着全家人的衣服,一边给我讲过去的事情和做人的道理。这间老屋、这个老炕,就是我的启蒙学堂。爹当时在钻井队当工人,地里的耕种、家里的吃穿,都由娘一个人操持。住在老屋的日子是娘一生中最艰难的时光。三年自然灾害,给本就贫穷的家庭带来了难挨的饥荒。娘怀里揣着大姐,手里拉着两个哥哥,到十多里外的村子去讨饭。年幼懂事的两个哥哥为了不让娘为难,自己挨家挨户鼓门乞讨。寒风中,幼子那一声声哀求,令娘几度凝噎。这一幕,也成为要强的娘亲一辈子都不愿回忆的片段。20世纪70年代,为了给两个哥哥娶上娩妇,娘又一次跟参一起起早贪黑,和泥摔坯,一口气益起了两座表砖房。80年代,本以为日子会好起来,谁知大哥突然生了一场大病,差点击垮这个风雨飘摇的家庭。为了给儿子看病,娘向亲威朋友借遍了钱,还卖掉了她珍藏了30年的嫁妆——她的母亲为她精心打制的银饰…也正是为了还债,一家人又在土坯房中挤了10年,这间老屋在风雨中坚挺到90年代,才正式退出历史舞台。老屋拆掉后不久,我就不住在家里,开始给生产队看机井,一个人住在离村子几里外的机井房。哥哥姐姐也都陆续结婚过起了自己的日子,只有退休在家的爹与娘相濡以沫,互相陪伴。几年前,爹离开了我们。哥哥姐姐都盖了新房子,他们劝娘离开老宅子和他们一起生活,免得睹物思人,触景生情。但是,执拗的娘亲说什么也不离开,依然坚守在老屋里,只因这里曾有她亲手筑的爱巢,这里曾是她的孩子温暖的梦乡……如今,我已离开家乡17年,在北京这个大都市有了温馨的小家,然而每次回到老家,看着满头白发的娘亲,仍会想起小时候那间老屋,总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子。步履已经蹒跚却还在为我忙里忙外的娘亲啊,您多么像我生命的老屋,斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为我遮风挡雨,给我温暖和力觉。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天扑棱着翅膀去觅食,飞得再高再远也忘不了归途。天黑了,雨来了,我便会飞回您的怀抱,钻进了为我筑的巢穴,欢蹦乱跳,叽叽喳喳,围绕在您的身旁。(选自《光明日报》)1.文章主要写“我的娘”,但为什么要多次提及“我的老屋”?2.文章语言生动,富有表现力。请具体赏析文章中画线的句子。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天扑棱着翅膀去觅食,飞得再高再远也忘不了归途。3.“我”为什么“总会怀念在老屋住着时一家人其乐融融的日子”?4.作者笔下的母亲具有怎样的性格特点?三、语言表述14.阅读下面的文字,按要求作答。下面是某文化机构暑假“诗词赏析班”的招生安排表,你于7月6日看了后,准备邀请好朋友小明一起报名参加,请给他发一则短信。要求:内容准确,表述连贯,70字左右。期数开班时间学习内容第1期7月3日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第2期7月9日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第3期7月15日开课,共5天唐诗宋词鉴赏四、写作15.题目:成长的滋味要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

被压死在十字架下的少年是阿廖沙童年时期的朋友小茨冈。故D错误。2、C【解析】

试题分析:A.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响,句中没有听得多,见得多之意,用在此不恰当。B.趋之若鹜:比喻人们成群地争着前去。常含贬义,用在此处褒贬误用;C.潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。与语境相合,使用正确。D.赡养:指供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。适用对象错误。据此,答案为C。3、A【解析】

A“前仆后继”是指前面的倒下了,后面的紧跟上去,形容斗争得英勇壮烈。这里不合语境。4、B【解析】

A:“络绎不绝”意思是:形容行人车马来来往往,接连不断。不符合语境。C:“莅临”意思是:来到;来临(多用于贵宾)。用在此处不合适。D:“附庸风雅”意思是:本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。是贬义词。故选B。5、C【解析】

C词语中加横线字的读音正确。A花团锦簇(cù)。B讪笑(shàn);锋芒毕露(lù)。D长吁短叹(xū)。6、(1)示例:中小学生自控能力差,带手机进校园的弊远远大于利,给学校管理、学生学习都带来了很多不利因素,因此应该禁止中小学生带手机进校园。(2)示例:年轻人不应该做“低头族”,应该多读书,少玩手机,在家里多抽出时间陪家人。(3)示例:年轻的父母沉迷于手机不顾孩子,一方面让孩子感到孤单,另一方面也给孩子做了不好的榜样。【解析】

(1)本题考查学生对问题的看法。结合材料一分析即可。注意从弊大于利和利大于弊的角度阐述,注意理由充分。材料一主要分析了手机对学生的危害,故写出禁止学生带手机的观点即可。(2)本题考查学生的语言表达能力,答案不唯一,从规劝低头族的角度阐述即可。注意理由从多读书,多陪伴家人的角度分析。(3)本题考查学生对漫画的寓意的解读。读懂漫画中的对白或说明文字,读懂漫画的构图,读懂漫画中的要素,要素包括:“人”“物”“对白”等。结合“手机,你还我爸爸妈妈”分析,写出了爸爸妈妈们沉迷于手机,孩子无人陪伴。故寓意是:告诫爸爸妈妈们,要把时间留给孩子,要多陪伴孩子(意思对即可)。7、(1)在河之洲(2)博学而笃志(3)落红不是无情物化作春泥更护花【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“洲”“博”“笃”等字词的书写。8、《儒林外史》契诃夫尼摩船长官逼民反猪八戒“净坛使者”这个封号在这里指的是“把摆满贡品的祭坛清理干净的使者或者吃干净祭坛上贡品的使者。如来封猪八戒这个品级,是因为猪八戒长得肥头大耳又好吃懒做,在取经路上就已有种种表现。如有一回,猪八戒和孙悟空一起去化缘,但外面天气太过炎热,猪八戒就佯装肚子痛,借故不去,自己一个人躲在树下乘凉。期间,看到了别人家的大西瓜,就偷吃了起来。【解析】

(1)《儒林外史》清朝讽刺章回体小说,作者吴敬梓。《变色龙》作者契诃夫。塑造了中举前后胡屠户和虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。(2)《海底两万里》的船长为尼摩船长。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。(3)把握关键词“净坛使者”判断岀是猪八戒,并且注意从其性格特点出发,结合相关的情节具体阐述。取经完成后,如来佛祖加封猪八戒为汝职正果,因为他食肠宽大,此职务享受八方香火,所以被封为净坛使者。猪八戒是因为“吃”才被如来封为净坛使者的,是管理如来的贡品。二、阅读9、1.院内院外2.拟人,把山水写成富有生命情感的亲切形象:水绕农田,仿佛像母亲用双手护着孩子一样;青山排闼,仿佛是争相前来为主人庭院增添色彩。【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的理解及作者感情的掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。诗中写景从院内写到院外,表达了作者的赞叹之情。2.本题是对修辞手法及其作用的考查。“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”两句也堪作范例。诗人运用了对偶的句式,又采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,说水对田有一种护措之情,山对人有一种友爱之情,这就使本来没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。10、1.B2.诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎3.因为监河侯说等收了租金再借钱给庄周,不能解庄周的燃眉之急。庄周借助远水救不了近“鱼”的涸辙之鲋的故事,绕弯子批评监河侯只说大话而不付诸行动的行为。【解析】1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.表现、显露/有所作为;B.所以/所以;C.回头、回头看/拜访;D.将要/况且。故选B。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.此题考查学生的理解能力。通读全文可知,文章主要写庄周借粮,但是监河侯却开出了一张空头支票,要等到拿到金钱之后;庄子“忿然作色”,立刻讲述了一个寓言故事来反击监河侯,他以小鱼的口吻揭示了监河侯行为的虚伪,表达了自己对监河侯推脱吝啬行为的不满。选自《庄子》作者:庄子年代:战国参考译文:庄周家里穷困,因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说:“好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?”庄周气得变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到路中间有呼救声。我回头一看,原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说:‘鲋鱼,你(在这)做什么呀?’它回答说:‘我是东海水族的臣民,你有一升半斗的水救活我吗?’我说:‘好的!我将要到南方去游说吴国和越国的国王,引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲋鱼气得变了脸色,说:‘我离开住惯了的地方,就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你却说出这样的话来,还不如早一点到干鱼市场来找我!”11、1.春日无雨,太阳毒辣,庄稼干渴;因为旱情,乡亲之间矛盾多多;因为旱情,我们被驱逐出机井乐园;因为旱情,排号遥遥无期的父亲和母亲要辛辛苦苦地从家里拉水去浇地。2.(1)“残酷”一词准确而形象的写出了旱情困扰下村民之间的矛盾又紧张的关系。而“战争”一词大词小用,把村民为争夺浇地用水而你抢我斗的样子表现得淋漓尽致。(2)运用拟人的修辞,将麦子拟人化,生动形象地写出了春雨降临后麦苗的滋润以及我们全家人在春雨降临后的喜悦和对未来的憧憬之情。3.文章先写春雨未来时的旱情引发乡亲之间的矛盾,使人感到春天不再美好,这是抑笔。再写春雨降临后麦苗的滋润、乡亲的和睦,以及爸妈的相敬如宾、心情愉悦,突出村庄最美的时刻,这是扬笔。前后对照,强烈地表现了春雨降临后农人的喜悦与知足,还有他们对未来满满的憧憬。这种写法的运用真实地写出农村的生活状态及农人的质朴、较真、又略狭隘的个性,突出了村庄美这一主题,提升了文章主旨。4.示例一:前文描述了很多村民之间的矛盾,但所有这些因争水而引发的矛盾似乎都是暂时的。“例如女人们常常不再顾及颜面,只要能排上号浇地,哪怕脸上被别的女人抓上几道,破了相,也没什么关系。”“降下一场大雨,放松了全村人绷了太久的神经。”这些矛盾会随着旱情的缓解而自然消失,并不影响村民的邻里关系。这也是一种村庄春天的美。“至于谁家的女人被砸破了脑袋,谁家的男人追着正浇地的那家人要拼个你死我活,”“村主任一边给自己家的麦子先浇上水或者排上号,一边调解快要打起来的男人女人们。”这些表现农村真实的写照的文字再现了农人质朴、较真、略有些狭隘的个性,也是一种村庄的美。示例二:(1)春雨降临后麦苗的滋润。(2)春雨的柔软、缠绵。(3)春雨降临后原本为琐事争吵的父母彼此温柔对待、相敬如宾。(4)春雨降临后,一切变得安静,原本为水争得你死我活的村民也都松懈下来。(5)父母及村民对麦子的深情。【解析】

1.考查对文章要点信息的概括。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。“春天看起来不再那么美好”的原因可提取第2段“整个春天都没有贵如油的雨水,那么连草都长得灰头土脸的。这时,女人们会将自家的男人骂出去,抢水浇地”“这是一场残酷的战争,女人们常常不再顾及颜面,只要能排上号浇地,哪怕脸上被别的女人抓上几道,破了相,也没什么关系”,第3段“在干旱的春天里,我们被焦渴的麦子和焦灼的大人们驱逐出了这片乐园”,第4段“排号遥遥无期,而在轮到我们家浇地之前,又不能眼看着田里的麦子枯死。于是母亲便和父亲从家里的压水机里压出水,然后倒入大桶里,用地排车拉着水去田里一勺一勺地浇灌麦子”等句,即可整理出答案。2.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即分别从品味词语的角度和修辞手法的角度分析作答。(1)“残酷”本义:凶狠无情;.激烈而艰苦。语境义:指旱情困扰下村民之间的矛盾又紧张的关系。“战争”大词小用,生动形象地刻画了村民为争夺浇地用水而你抢我斗的状态。(2)“麦田里的麦子在咕嘟咕嘟地饮水”“似乎怕打扰了麦子们的幸福”运用了典型的拟人修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出麦苗被春雨滋润的状态外,还要答出人们对春雨喜爱的情感。3.考查文章欲扬先抑(先抑后扬)的写法的运用。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。先抑:文章开头写乡亲因旱情引发的激烈矛盾。后扬:春雨降临后乡亲的和睦。作用:从人物形象的角度看,刻画了农人的质朴、较真、又略狭隘的个性。从主题的角度看,表现了春雨降临后农人的喜悦与对未来满满的憧憬。4.考查对文本的个性化解读。问“村庄最美的时刻”都指那些方面(不包括“春天里这样的下雨天”),实际也是筛选信息题。带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如:春雨降临后乡亲的和睦,农人的喜悦,和洽的邻里关系,父母彼此温柔对待,父母及村民对麦子的深情。村庄春天的美,一切安静甜蜜。【点睛】应学会筛选信息。其方法是:速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;把握线索,跟踪追击;严密分析,准确把握。12、1.笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。2.测试过程:首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段,然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速,最后对患者进行心电图测试;采用了时间顺序。3.作比较的说明方法,把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较,强调了“大笑”的运动效果。4.这里运用比喻(打比方),将“笑”比作“美容操”,生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用,体现了说明文语言的生动性。5.B【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。根据“没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激”“笑,不正是一种保持青春的美容操吗?”“不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动”“通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐”等句子提炼作答。2.本题考查学生对文章内容的分析能力。根据第②段内容可以知道心脏病患者的测试过程:研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的时间间隔在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。采用了时间顺序进行说明。3.本题考查学生分析说明方法及其作用的能力。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及其特征,然后根据文字信息来判断说明了事物什么特征。由句中的“相当于”可以看出,句子除运用列数字的说明方法外,还有作比较的说明方法,以此来突出“大笑”的运动效果。点睛:对说明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。4.本题考查学生分析说明文语言特点的能力。要抓住说明文语言准确(或生动)这一特点答题,答题格式:①说明词语的意思;②说明用了该词句子的意思,准确(或生动形象)地说明了事物……的特征;③××词体现了语言的准确性(或生动性)。这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了笑不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。5.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的。A项错误,以偏概全,原文是“很多基因常常处于休眠状态”;B项正确;C项错误,顺序颠倒,原文是“使胸腔和支气管先后扩张”。D项错误,因果倒置,原文是“让微笑在脸上绽放,才能溶解人们之间的冰霜和风寒。”故选B。13、1.老屋作为文章的行文线索,串联起全文;老屋也见证着这个家庭所遭遇的种种不幸和困难,体现出母亲生活的不易;老屋象征着母亲,表现出母亲伟大的人格。2.运用比喻的修辞手法,将“我”比作小燕子,将母亲比作老屋,生动形象地写出母亲是“我”一生精神的归宿,表达了“我”对母亲的爱。3.在老屋生活是“我”和娘相处最长的一段时光,也是“我”最无忧无虑的一段时光,是“我”的启蒙学堂;母亲就像“我”生命的老屋,斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为“我”遮风挡雨,给“我”温暖和力量,表现了“我”对母亲的爱。4.母亲对孩子充满慈爱,勤劳善良。【解析】1.此文是一篇回忆性对文章,地点“老屋”,人物是母亲。文中处处出现“老屋”,以“老屋”为行文线索,串起对小时候事件的回忆,吸引读者的阅读兴趣。同时“老屋”见证了家庭所遭遇的种种不幸和困难,是母亲精神的象征,表达对母亲的深深怀念。2.考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用或者是描写角度等。此句“我就是住在您屋檐下的一只小燕子”,将自己比作“小燕子”,可知是运用比喻修辞手法,生动形象地写出了对母亲的依恋,表达了“我”对母亲的爱。3.考查对句子的理解。理解句子要结合句子所在的上下文来理解。一家人挤在炕上,这间老屋、这个老炕,就是我的启蒙学堂,是爱巢,这里曾是温暖的梦乡。在这个老屋子里住的10年,是我和娘相处最长的一段时光,也是我最无忧无虑的一段时光。爹当时在钻井队当工人,地里的耕种、家里的吃穿,都由娘一个人操持。老屋斑驳而又结实,沧桑而又坚毅,为我遮风挡雨,给我温暖和力觉。4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地

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