广东省佛山市南海区狮山镇2024年中考试题猜想语文试卷含解析_第1页
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文档简介

广东省佛山市南海区狮山镇2024年中考试题猜想语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.胆怯(qiè)旌旗(jīng)夙夜(sù)咬文嚼字(jué)B.狡黠(xiá)荣膺(yīng)诘难(nán)两肋插刀(lēi)C.喷薄(pēn)顷刻(qǐng)戏谑(xuè)战战兢兢(jīn)D.间或(jiàn)拘泥(nì)挣脱(zhèng)吹毛求疵(cī)3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.针对班上同学良莠不齐的现象,周老师讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B.先生在讲座中旁征博引,还不时夹带数种语言,这使得基础知识贫乏的学生,简直不知所云。C.这个季节,正是花红柳绿,春意阑珊,诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。D.烟花三月,江都南水北调公园内,市民纷至沓来,品味满园的春色,乐享悠闲的幸福生活。4.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()日夜兼程的奔忙让人容易疲惫,于是许多人亦步亦趋于时尚潮流,在仓促陌生的变化中,迷失怅惋。也许,我们很难生活脉搏跳动的节拍,但如果随意丢弃内心中不变的宁静,无视脑海里长青的信仰,我们还能否在的生活中行稳致远呢?A.专注随波逐流撼动风起云涌B.沉醉人云亦云撼动惊涛骇浪C.沉醉随波逐流左右惊涛骇浪D.专注人云亦云左右风起云涌5.古诗文默写与赏析。沉舟侧畔千帆过,__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)_______________,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)长风破浪会有时,_______________。[李白《行路难(其一)]诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_______________”,而亲近小人,疏远贤臣,“_____________________”岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:____________,____________.“奉献”是时代永恒的主旋律。请你写出古诗词中表达“甘于奉献”之情的连续的两句:__________________,____________________。6.名著阅读。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……”众人看A时,点点头,把手垂下,登时就没了气。填空。以上文段选自《_____________》,文中的“A”是_____________。(填人名)简答。文段中A伸出两个指头的意思是指什么,体现了A怎样的形象特征?_____________二、阅读7.阅读下文,完成后面小题封识宛然范文正公少贫悴①,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金。吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封②志。内文正怀中。文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾③我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然。(注释)①贫悴:贫穷。②封:密封。③俾:使。1.解释加点字词。(1)会术者病笃________(2)当以还汝________2.用现代汉语翻译下面的句子。即以其方与所成白金一斤封志。________3.本文对范文正的形象进行了全面的刻画:从术者临终前“使人呼文正而告曰”的举动,可见术者认为范文正是个________的人;从“封识宛然”的结果看,范文正是个________的人,再联系文首“范文正公少贫悴……常与一术者游”的相关信息,可见范文正还是个________的人。8.阅读下面的文言语段《谢安深算》,完成后面小题谢万①北征,常以啸咏②自高,未尝抚慰众士。谢公③甚器爱万,而审其必败,乃俱行,从容④谓万曰:“汝为元帅,宜数唤诸将宴会,以说众心。”万从之,因召集诸将。都无所说,直以如意⑤指四坐。云:“诸君皆是劲卒。”诸将甚忿恨之。谢公欲深著恩信,自队主将帅以下,无不身造,厚相逊谢。及万事败,军中因欲除之。复云:“当为隐士。”故幸而得免。(选自刘义庆《世说新语》)(注)

①谢万:东晋名士,谢安的兄弟。②啸咏:啸歌吟咏,有音乐性的咏叹,能寄托文人的风骨和气质。③谢公:即谢安,东晋政治家、名士,淝水之战立大功。④从容:随口。⑤如意:器物名,作指划和防身用。1.解释下列句中加点词的意思。①以说众心(_______)②诸将甚忿恨之(_______)③无不身造(_______)④及万事败(_______)2.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是例句:故幸而得免A.鸣之而不能通其意(《马说》)B.抟扶摇而上者(《<庄子>一则》)C.俄而百千人大呼(《口技》)D.溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)3.用“/”标出下面句子的两处停顿。宜数唤诸将宴会4.翻译下列句子。(1)都无所说,直以如意指四坐。(2)非学无以广才,非志无以成学。《诫子书》5.结合文章内容说说谢安的“深算”体现在哪些方面。9.捕蛇者说(节选)柳宗元①有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。②余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”③蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣:而乡邻之生日蹙,殚其地之出,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒署,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉:与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”④余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。今以蒋氏观之,犹信。鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。1.初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是________2.用现代汉语翻译文中画线句。向吾不为斯役,则久已病矣。3.下列理解正确的一项是()A.蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。B.选文第②、④两段中“悲”的原因相同,但程度有所差异C.作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了赞叹蒋氏的幸运D.蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。10.阅读议论文《第二的价值》完成小题。一教授在课堂上问:世界第一高峰是哪座?大家脱口而出:珠穆朗玛峰。又问:世界第二高峰呢?台下一片沉默。这种“记得第一,遗忘第二”的现象,乃至由此衍生的“只认第一,不认第二”心理,在我们的社会上还较为广泛地存在着。这在一定程度上影响了人们的行为选择。我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”,但也不是所有的士兵都能当元帅。当我们不能成为“第一”时,是否甘为“第二”?“第二”究竟具有什么样的价值?自然界中,在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时,一只工蜂会冲上去死死缠住它,更多的工蜂则会紧跟而上,工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬,但其他工蜂的壮举同样可贵。毫无疑问,正是众多“第二”,成全和光大了“第一”的价值,共同铺就了通向胜利的道路。“风行草偃,从化无违”,社会道德的拔节既需要“风行”,也离不开“草偃”。江苏南京,听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息,多名出租车司机协助警方围追堵截,成功将涉案车辆拦截。四川遂宁,看到有人抢劫,前后多人追了上去,终使抢劫者无路可逃。河北保定,“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条,他带了这个头,越来越多的油条店不再重复使用剩油,“良心经营”之风蔚然。无数事实表明,正义所以能战胜邪恶,光明所以能战胜黑暗,善美所以能战胜恶丑,就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。许多时候,意义远比名次更重要。在自行车队中,有“破风手”和“冲线手”的角色区分:“破风手”在比赛中负责冲破气流,为紧跟其后的“冲线手”减轻空气阻力,临近终点时,体力相对充沛的“冲线手”奋勇冲刺,为车队争取冠军。无论是“破风手”,还是“冲线手”,名次虽不同,但各担其责,各出其力,贡献不分大小。在社会风气的形成、道德价值的引领中,没有“破风手”的引领就缺少目标和方向,没有“冲线手”的跟进就难以形成趋势和力量。做“第二”当然不是盲从,而是一种正向价值的选择,择其善者而从,择其不善而改,向着正能量靠拢。“上梁”歪则跟着歪,别人送礼请吃自己也不闲着,这样的盲从只会使得违纪违法绵延不断。如果第一人挤占生命通道,众多“第二人”视其不善而不从,生命通道又怎会屡屡出现被挤占的局面?如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品,“第二人”站出来制止而不是抢得更猛,是不是就能隔断哄抢的传播链?正是诸多“第二人”择定的价值,共同熔铸出道德向上拔节、人心砥砺前行的中坚力量。好风气要靠每个人来坚守,每道“梁”都顶得住,无论是政治生态还是社会风气,才不会出现裂痕和塌方。“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。”人生一世,做何种人,成何种事,很大程度上取决于自己。无论从事什么职业,无论身处什么环境,见贤思齐、起而行之都是难能可贵的进取态度。只要有颗向善上进之心,第几又何妨?1.本文作者要表达的主要观点是什么?2.第段中叙述了教授的课堂提问,有什么作用?3.试分析第段运用的论证方法及作用。4.请赏析第段划线句子的表达效果。5.有人认为第段如果删去并不影响论证效果,你的观点如何?简要说说理由。11.阅读下面文字,完成后面小题①一般来说,我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发现有外族入侵,便点燃柴草以烽火报警。各路诸侯见到后,就会派兵前来接应,同御外敌。②说到这里,很多人都会想起《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。故事说的是荒淫无度的周幽王为博得美人褒姒开心一笑,夜举烽火,戏弄诸侯援兵。其下场我们也都知道了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃。西周从此走向了灭亡之路。③西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就此终结。相反,到了汉代,烽火台的建设规模更大了。用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见。今天,在新疆库车县境内,还留存着一座汉代烽燧,其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则。白天发现有外敌入侵时,哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见,人们称之为“狼烟”或“烽烟”;夜间则点燃柴草,以火光报警。点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:放一道烽火,表示入侵者在500人以下;放两道烽火,则表示入侵者在500人以上。④在古代,烽火总是与战争联系在一起,烽火出现,便意味着战争来临。南朝吴均有诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”,大意是说军情文书从边疆传来,报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月,家书抵万金”的名句。这些都是当时紧张气氛的生动写照。⑤用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹,退出了历史舞台。1.结合全文,简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。西周时期,__________;汉代,________________;清朝末年,________________。2.从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息3.作者在说明过程中或讲述故事,或引用诗句,任选一个方面,举例分析其作用。三、应用12.阅读下面的材料,完成各题。材料一带着孩子去旅行,已经是现在不少年轻爸妈的主要假日状态。“世界那么大,我想去看看,也想带孩子去看看”,是他们中不少人的心声。近曰,阿里巴巴旗下的综合性旅游出行服务平台飞猪发布了“儿童出巡世界趋势分析与预测”,里面的数据让好多爸妈深有同感。“我第一次出境游是去香港,2007年,那时我26岁。我儿子第一次出境游也是去香港,是2011年,那时他2岁半。”说到第一次出境游时的年纪,80后爸爸小汪这样说。事实上,2岁半出境游并不算很早,不少孩子刚刚能带出门,就开始了自己的出境游旅程。飞猪数据显示,00后、10后的第一次出境游年纪,已经比80后提前了20年。80后第一次出境旅游的年纪,在23~30岁之间的占比最高,也就是大学毕业之后。90后的第一次出境游年纪开始提前,19~22岁的占比最高,很多是在大学就读期间。到了00后、10后,占比最高的年龄段被猛拉了几个数量级,3~7岁的占比最高。在北京、上海、广东这些消费力更强的地区,2岁以下就开始出境玩耍的趋势也越来越明显。专家指出,“亲情陪伴”和“带孩子出去看世界”是大多数父母的出发点。材料二但带孩子出境游,并不是件简单的事,首先就表现在费用支出上。飞猪数据显示,带孩子出境游时,家长们“舍得花”的心态更甚。83%的家长会因带孩子而预订更高价位的酒店,旅游时每天的人均花费也会增加20%左右。“出境旅游时我住过最廉价的旅馆,应该是香港重庆大厦里的那间‘鸽子笼’,当时一晚上的价格是400元人民币左右。”小葛也是80后,现在有一个5岁的儿子和一个1岁半的女儿,“那时候我刚结婚,和太太两个人经常出去旅游,为了省钱,住差一点没关系。”不过现在,只要带孩子一起出去,他们一定会选择星级酒店,一晚上的价格都在2000元人民币左右。除了住宿,小葛觉得带孩子出去玩,花钱特别的松。“比如,上次去东京,孩子看到街边形形色色的扭蛋机、娃娃机,根本就挪不动步,几乎每到一个地方就要扭上几个蛋,抓几个娃娃。虽然每一次的花费都不大,但结束旅行后一算,也花了将近2000元。”飞猪数据也显示,“看到什么都想要”的小朋友是家长旅游预算的“破坏王”,很多零散开销根本无法提前预测。材料三2005年至今,国内外媒体对中国公民出游的不文明行为进行了披露和报道。有些国家在游览地竖起针对中国游客的提示牌,甚至采取了不接待华人旅行团、让华人旅行团隔离用餐等非常措施。这不仅令在外旅游的国人难堪,也极大地影响了中国人的国际形象。2006年10月2日,中央文明办和国家旅游局联合公布了《中国公民国内旅游文明行为公约》《中国公民出境旅游文明行为指南》。正如外电评价:“中国政府和民众对旅游陋习毫不留情的揭露和对文明旅游公约的执行力度,表明了中国目前所具有的空前的自信心。”材料四虽然近年来,我国出境旅游呈现快速发展的趋势,但国内外一些不安全因素,如海啸、洪水、禽流感、恐怖主义活动以及军事政变等突发事件的发生,不可避免影响一些旅游者的出行,对出境旅游造成一定影响。1.下列与材料内容不符合的一项是A.“带孩子出去看世界”是父母带着孩子出境旅游的目的之一。B.带着孩子出游,家长更倾向于多花一点钱,让家人吃好、住好、玩好。C.虽然旅游出发前做好了预算,但小朋友“看到什么都想要”的问题导致很多零散开销无法预测。D.中国政府和民众对旅游陋习的批评以及增强执法力度是为了改变外媒对国人的印象。2.儿童出境游主要有哪些特点?请阅读材料一和材料二后概括回答。3.带孩子出境游,家长是“痛并快乐着”,请结合材料和生活实际谈谈你的理解。4.结合材料三和材料四,概括中国游客出境游存在的问题。5.欧美娅同学打算毕业后利用暑期到国外游玩,她计划出行5天,预算5000元以内。下表是某旅行社的部分行程,请你根据她的要求为她选择一条最优旅游线路并分析理由。目的地机票(往返)住宿费(元)当地玩乐(元)签证(元)韩国首尔1529(直飞)314×4238×4365泰国清迈1816(直飞)128×4168×4239缅甸仰光2211(转机)203×4147×4318四、综合性学习与写作13.阅读下面的材料,然后任选一个角度立意,完成作文。由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。要求:(1)任选一个角度立意,题目自拟。(2)要自由、有创意地表达出真情实感。(3)文体自选,诗歌除外。(4)不出现真实的校名人名等,不少于600字。

参考答案一、积累1、A【解析】“巧夺天工”人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。昆明石林就是天然奇观了,不能再用“巧夺天工”来形容。故A错误。点睛:运用成语应注意的一个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。2、D【解析】

A.咬文嚼字(jiáo)。B.诘难(nàn)、两肋插刀(lèi)。C.战战兢兢(jīng)。D.正确。3、D【解析】

A项,良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。使用不恰当。B项,不知所云:原意是不知道说的是些什么。现多用来形容言语杂乱或不着边际。使用不恰当;C项,春意阑珊:形容春天就要过去了。使用不恰当;D项,纷至沓来:意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4、C【解析】

“专注”专心注意、精神贯注。“沉醉”比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。二词相比,“沉醉”更符合语境。故排除AD;“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。与“在仓促陌生的变化中”相搭配。“人云亦云”指没有主见,只会随声附和。不合语境。故排除B。据此分析,故选C。5、(1)病树前头万木春(2)年少万兜鍪(3)直挂云帆济沧海(4)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)示例:①落红不是无情物,化作春泥更护花②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“兜鍪、济、沧海、倾、梨花”等字词容易写错。6、【小题1】《儒林外史》、严监生(严大育、严致和)【小题2】伸出两根指头是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。爱财胜过生命的守财奴形象。【解析】【小题1】《儒林外史》作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说中,严监生是个很有钱的人,是我国古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物。【小题2】严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的吝啬。体现了他爱财胜过生命的守财奴形象。二、阅读7、1.正好、恰巧应当2.(他)立刻把那方子和制成的一斤白金密封做标记。3.值得信赖:诚实守信:知恩图报【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,会:适逢,正好。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:即:立刻。志:名词作动词,做标记。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“使人呼文正而告曰”术士病危请人找来范仲淹,把炼金之术托付给范仲淹的举动,说明范仲淹是一个正直、值得信赖的人。封识宛然:意谓原来封好的记号仍然是那样,即仍是原来包裹的样子。说明范仲淹是一个守信、不贪财的人。范仲淹早年贫困,与术士交好,所以将术士的临终嘱托放在心上,说明范仲淹是一个知恩图报的人。【点睛】范仲淹早年贫困,住在一姓朱的人家内,经常和一个术士往来.术士病危请人找来范仲淹说,:"我有将水银炼为白金的方法,但是我儿子还小,不能将这些给他,就托付给您了!".然后就把他的方法和一斤白金封好放在了范仲淹的怀中,范仲淹刚刚推辞他就死了!.后几年中范仲淹做了谏官,而那个术士的儿子也长大了,便找到了告诉他说:"你父亲有冶金的办法,过去他死的时候你还小,所以拜托我收藏,现在你长大了!应该还给你!".然后拿出秘方和金子给他,就和当年封存的一样。8、1.取悦,使…高兴恼怒亲自等到2.B3.宜/数唤诸将/宴会4.(1)他什么也不说(完全不说什么),只是用如意指着四周在座的人。(2)不学习就没有办法增长才干,不立志就不能完成学业。5.预见高傲的谢万必将北征失败;劝谢万和属下处好关系,注意笼络人心;亲自慰问将士,礼贤下士;知晓兄弟的为人性格,为兄弟谋划脱罪后的去处。(答到两点即可)【解析】

1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,“身”:亲自。词类活用词,“悦”,形容词做动词,使…高兴。2.A表转折。B与例句都是表修饰。C一会,不久。D表顺接。3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。根据文意:应该经常召集将领们宴会。即可推断出正确答案:宜/数唤将/宴会。4.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:①句:以:用。补出省略的主语。②句广才:增长才干。5.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据谢安的语言描写,“汝为元帅,宜数唤诸将宴会,以说众心。”可知谢安注重和属下处好关系,注意笼络人心;“谢公甚器爱万,而审其必败。”可知谢安有先见之明;“当为隐士”可知谢安为兄弟以后着想,谋划脱罪后的去处。【点睛】翻译:谢万北征时,常常凭着长啸吟咏自命不俗,从不体恤全体将士。哥哥谢安器重爱护谢万,但也明白他肯定要败,就一起随军出征,他随口对谢万说:“你作为元帅,应该经常召集将领们宴会,由此让大家能心情愉快。”谢万听从他的建议。于是就召集将领们聚会,什么也不说,只是用如意指着大家,说:“你们都是勇猛的士兵。”众将听罢非常气愤。谢公想在将士中加强恩德威信,自主帅以下的大小将领,他都亲自去拜访,诚恳地表示了道歉。等谢万兵败,军中的人想除掉他。谢安又说:“这样的人应该去作隐士。”谢万这才得以幸免。)9、1.)黔之驴小石潭记2.(如果)从前我不做这个差事,就早已困苦不堪了。3.D【解析】1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与柳宗元有关的文学常识。初中阶段还学过柳宗元写的《黔之驴》《小石潭记》两篇文章。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“向”:从前。“斯”:这个。“病”:困苦不堪。3.D项理解正确。A蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为赋敛之毒更胜于蛇毒。B第②段“悲”的是蛇毒;第④段“悲”的是赋敛之毒。C“为了赞叹蒋氏的幸运”错。作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了说明赋敛之毒更胜于蛇毒。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:有个姓蒋的人家,享有这种(捕蛇而不纳税的)好处已经三代了。我问他,他却说:“我的祖父死在捕蛇这件差事上,我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了,险些丧命也有好几次了。”他说这番话时,脸上好像很忧伤的样子。我很同情他,并且说:“你怨恨这差事吗?我打算告诉管理政事的地方官,让他更换你的差事,恢复你的赋税,那怎么样?”蒋氏(听了),更加悲伤,满眼含泪地说:“你要哀怜我,使我活下去吗?然而我干这差事的不幸,还比不上恢复我缴纳赋税的不幸那么厉害呀。(假使)从前我不当这个差,那我就早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方,累计到现在,已经六十年了,可乡邻们的生活一天天地窘迫,把他们土地上生产出来的都拿去,把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够),只得号啕痛哭辗转逃亡,又饥又渴倒在地上,(一路上)顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着带毒的疫气,一个接一个死去,处处死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的,现在十户当中剩不下一户了;和我父亲住在一起的人家,现在十户当中只有不到两三户了;和我一起住了十二年的人家,现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却凭借捕蛇这个差事才唯独存活了下来。凶暴的官吏来到我乡,到处吵嚷叫嚣,到处骚扰,那种喧闹叫嚷着惊扰乡民的气势,(不要说人)即使鸡狗也不能够安宁啊!我就小心翼翼地起来,看看我的瓦罐,我的蛇还在,就放心地躺下了。我小心地喂养蛇,到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西,来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的威胁呢!现在我即使死在这差事上,与我的乡邻相比,我已经死在(他们)后面了,又怎么敢怨恨(捕蛇这件事)呢?我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说:“苛酷的统治比老虎还要凶暴啊!”我曾经怀疑过这句话,现在根据蒋氏的遭遇来看这句话,还真是可信的。唉!谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢!所以(我)写了这篇“说”,以期待那些朝廷派出的用来考察民情的人得到它。10、1.众多“第二”,成全和光大了“第一”的价值,共同铺就了通向胜利的道路。2.激发读者兴趣,引出“只认第一,不认第二”的现象,使议论更有针对性和现实意义。3.举例论证,列举了在自行队中,‘“破风手”和“冲线手”各次虽不同,但各担其责,各出其力,贡献不分大小的事例,具体有力地论证了“意义远比名次更重要”这一观点,增强了说服力。4.反问句式,加强语种气,发人深思,增强文章的气势和说服力,突出强调了“做第二当然不是盲从,而是一种正向价值的选择。”5.不能删,因为起补充论证的作用,补充论证了做第二当然不理盲从,而是一种正向价值的选择。【解析】1.试题分析:此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容自己进行概括。结合本文的题目、首尾以及文章内容,可知,文章的结尾归纳出中心论点:无论从事什么职业,无论身处什么环境,只要能见贤思齐、起而行之,第二也是有价值的。2.试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要从结构和内容两个方面进行分析,并要结合文章特点。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言,还能起到论证中心论点的作用。结合文章内容分析即可。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。本题列举了“自行车比赛”的事例,运用了举例论证方法的作用,结合文章的分论点和中心论点分析作答即可。点睛:文章使用论证方法的目的就是为了论证观点。因而在解答论证方法作用的时候,要紧扣文章的论点或分论点,结合各种论证方法的独特作用进行分析。4.试题分析:考查重点句子的理解。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时,首先要找出论点,其次确定本段在文中地位,然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。本题可以从运用反问句式,突出强调了“做第二当然不是盲从,而是一种正向价值的选择”这一问题。5.试题分析:考查论点与论据的关系。这种题型一般回答不能删除,阅读文本,把握文章内容,理解文章的主要观点。分析句段与文章的中心论点之间的关系即可作答。本题的最后一段起到补充证明论点的作用,所以是不能删掉的。11、1.西周时期,烽火台出现;汉代,烽火台建设规模更大,使用规则进一步完善;清朝末年,延续使用多个朝代的烽火通信方式消失。2.“悄悄告诉”运用拟人的修辞手法,将“烽火台”拟人化,体现出说明文语言生动形象的特点。3.示例1:文中讲述烽火戏诸侯的历史故事,(运用举例子的说明方法,)具体说明烽火台在古代战争中的报警作用。这亲写使文章内容更加生动,增加文章的可读性,提高读者的阅读兴趣。答案示例2:文中引用吴均的诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”(杜甫的诗句“烽火连三月,家书抵万金”),(运用引用的说明方法,)具体真实地说明在古代烽火是与战争密切相连的。这样写增加了文章的文学色彩(可读性),提高读者的阅读兴趣。【解析】

1.本题考查对文章内容的理解与概括。题干中已给出朝代提示,到文中筛选出“我国历史上的烽火台是在西周时期出现的”“到了汉代,烽火台的建设规模更大了。”“那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则”“用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹”概括即可。2.本题考查说明文语言的生动性。这类试题需要首先分析语句的手法,然后根据其所在的句子分析。说明文语言的生动性主要体现在修辞手法的运用上。加点字“悄悄告诉你”将“烽火台”拟人化,这是拟人的修辞手法,体现了说明文语言生动形象的特点。3.本题考查的是对文章内容的解读能力。说明文引用故事、名言、寓言、谜语、时代新闻等,作用有:①引出说明对象;②激发读者​的阅读兴趣;③(描写性语言)生动形象地引出将要说明的事物事理;④结合说明方法分析。做题时还要结合文章作出准确判断。如文中讲述烽火戏诸侯的历史故事,这是运用了举例子的说明方法,具体说明烽火台在古代战争中的报警作用。这亲写使文章内容更加生动,增加文章的可读性,提高读者的阅读兴趣。引用诗句则从引用的说明方法的角度分析。三、应用12、1.D2.①00后、10后首次出境比80后早20年;②“亲情陪伴”和“带孩子出去看世界”是大多数父母的出发点;③住宿和给孩子买物品增加了出境游的花费支出。3.旅游时每天的人均花费会增加,带孩子出境游要投入更多的精力,游玩过程中最担心孩子生病,还要考虑安全因素等,带孩子出境游有痛苦的一面;但是出境游对孩子有积极的影响,孩子能愉快玩耍,开阔视野,跟国外小朋友互动、交流,学会独立生活等,这些无疑会令家长感到欣慰和快乐。(从“痛”和“快乐”两个角度,结合材料和生活实际回答,意合即可)4.①部分游客的不文明行为让其他出境旅行的游客难堪,更会影响中国人的国际形象;②容易遭遇一些突发的不安全因素,从而影响旅游。5.建议选择泰国清迈。理由:①可以直飞,省去转机的麻烦;②花费最低,可以预留充裕的费用以应对突发状况。【解析】1.D与材料内容不符合。中国政府和民众对旅游陋习的批评以及增强执法力度是为了表明中国目前所具有的空前的自信心。2.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,然后从前向后精读两个材料,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取分析材料一“00后、10后的第一次出境游年纪,已经比80后提前了20年”“‘亲情陪伴’和‘带孩子出去看世界’是大多数父母的出发点”,材料二“首先就表现在费用支出上”“除了住宿,小葛觉得带孩子出去玩,花钱特别的松”等句,即可整理出正确答案。3.考查对“带孩子出境游,家长是‘痛并快乐着’”一句的理解。首先一定要读懂材料,然后结合你的生活实际或社会实践解

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