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文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案《水杉树妈妈，您好！》课题：水杉树妈妈，您好！教学目标：1.通过故事学习，培养幼儿对自然界的敬畏心和保护环境的意识。2.开发幼儿的观察能力和想象力，激发他们对大自然的好奇心。3.培养幼儿的社交能力，提高他们的沟通和合作意识。教学内容：故事《水杉树妈妈，您好！》教学重点：通过故事，让幼儿了解水杉树生长的环境和特点，培养他们对自然界的热爱和保护意识。教学准备：1.PPT或幻灯片，包含相关图片和文字。2.绘本《水杉树妈妈，您好！》。教学过程：Step1：导入（时间：5分钟）1.教师向幼儿介绍今天的故事主角——水杉树妈妈，并简要讲述水杉树的生长环境和特点。2.引出问题：你们知道水杉树长什么样子吗？它们生长在哪里呢？Step2：阅读故事(时间：10分钟)1.教师出示绘本《水杉树妈妈，您好！》，阅读故事给幼儿听。2.教师在阅读过程中适时停顿，让幼儿进行想象：水杉树的生活是怎样的？它们有什么特点？3.随着故事的进行，幼儿逐渐了解水杉树的生长环境，以及它们与周围动物的互动关系。Step3：讨论与反思(时间：10分钟)1.教师引导幼儿回顾故事中的情节和角色，并让他们谈谈自己对水杉树的理解和感受。2.提问：我们应该如何保护水杉树呢？3.鼓励幼儿分享自己的想法和意见，并通过讨论增进他们对自然界保护的认识。Step4：拓展活动(时间：15分钟)1.教师出示相关图片，让幼儿观察并描述图片中的水杉树。2.邀请幼儿分组，根据自己对水杉树的了解绘制水杉树的形象图。3.每个小组分享自己的作品并互相欣赏，讨论不同组绘制的水杉树有何不同之处。引导幼儿归纳总结出水杉树的共同特点。Step5：总结与延伸(时间：10分钟)1.教师引导幼儿回顾课堂内容，总结自然界中的不同植物和动物之间的互动关系。2.提问：我们身边还有哪些需要保护的自然资源？Step6：作业布置(时间：5分钟)要求幼儿回家观察身边的植物，并选择一种自己喜欢的植物，用绘画或手工制作的方式，展示这种植物的形象和特点。教学反思：通过本节课的教学，幼儿们对水杉树及其生长环境有了初步的认识，并通过观察和讨论，培养了他们对大自然的热爱和保护意识。同时，通过小组活动和绘画的方式，提高了幼儿的观察力和想象力

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