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第页共页《感恩节》主题班会活动策划主题:感恩节一、活动目标1.增强学生对感恩节的了解和理解,培养感恩之心,学会感恩。2.增强学生的团队合作意识,培养他们的社会责任感和奉献精神。3.提升学生的表达能力,通过活动让学生展现自己的才艺和创造力。二、活动内容1.感恩主题班会介绍在主题班会开始前,通过简短的视频、图片或PPT介绍感恩节的起源、意义和习俗,让学生对感恩节有一个初步的了解。2.感恩思考嘉年华分成若干个小组,每个小组负责一个感恩主题,例如家庭、朋友、老师、社会等。组织学生通过小组内讨论,提出感恩的具体行为和方式,并进行展示。最后,每个小组选择一位代表上台发表感恩感言,分享他们的感激之情。3.感恩创意展鼓励学生自由发挥创意,设计并制作表达感恩的手工制品、艺术作品或文学作品。可以是卡片、画作、手抄报、诗歌、小故事等形式,展示学生的创作能力和感恩之心。4.志愿者活动安排一次志愿者活动,可以是到孤寡老人院、儿童福利院等地,帮助他们进行清洁、打扫等工作,陪伴他们度过一个温馨的感恩节。通过参与志愿者活动,学生可以实践感恩之心,体验帮助他人的快乐。5.爱心义卖组织学生参与爱心义卖活动,将义卖所得捐赠给需要帮助的人群或机构。可以卖一些学生自己制作的手工制品、糕点、小礼品等。通过义卖活动,让学生学会关注他人的需求,用自己的力量帮助他人。6.感恩树在班级中设置一面感恩树,学生可以在上面贴上自己写好的感恩卡片,表达自己的感恩之情。感恩树的设立可以让学生随时记录自己的感激之情,也可以带给整个班级温暖和欢乐。7.感恩慈善演出组织一场感恩主题的慈善演出,学生可以自愿参与,并展示自己的才艺,例如歌唱、舞蹈、音乐表演等。演出期间,可以为观众收集捐款,筹集善款用于帮助需要的人。三、活动安排活动时间:1周1.第一天:介绍感恩节的起源、意义和习俗。2.第二天:分组讨论感恩的具体行为和方式,准备感恩思考嘉年华演示材料。3.第三天:感恩思考嘉年华展示和发表感恩感言。4.第四天:设计并制作感恩创意展品。5.第五天:志愿者活动,帮助他人。6.第六天:爱心义卖和捐款活动。7.第七天:感恩慈善演出,展示学生的才艺和创造力。四、活动评估为了确保活动的达成目标,可以通过以下方式对活动进行评估:1.学生的参与程度和积极性。2.感恩思考嘉年华和感恩创意展的展示效果。3.志愿者活动和爱心义卖的参与人数和筹集的善款。4.感恩慈善演出的评委评分和观众反馈。五、总结通过这次感恩节主题班会活动,学生不仅可以学习到感恩之道,增强自己的社会责任感和奉献精神,还能展示自己的才
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