2021年心理健康题库

1、人生理和心理发展趋于成熟核心时期是（CA．初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才首要条件是（B身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、小组合伙学习意义在于(BA.针对学习自主性B.人际交往，互相增进C.个性张扬4、大学生常用社会障碍重要体现为（AA情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、心理健康体现心理耐受力方面为(CA．过去痛苦体验经常浮当前自己脑海里，但不影响寻常工作和生活B．遇到困难，可以忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活挫折D．对于同事外人议论并不在乎6、心理学是（DA自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学D自然科学和社会科学相结合中间科学或边沿科学7、自杀作为心理障碍最极端后果,最常出当前如下哪一种神经症中(CA.厌食症B.逼迫症C.抑郁症D.贪食症8、大学作为一种特殊群体,衡量大学生心理健康首要原则为(BA.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整9、某人失恋时用写诗来抒发心中苦闷，最后却因而成为一名先进诗人，这是（C作用。A．反向作用B．合理化作用C．升华作用D．潜抑作用10、如下哪种是最严重心理疾病（BA．焦急症B．精神分裂症C．恐怖症D．逼迫症E．偏执症11、健康心理防御办法是（EA．压抑B．反向C．补偿D．投射E．幽默12、大学生常用情绪障碍不涉及（D焦急症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症13、如下哪种症状属于思维障碍(DA．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想14、最能体现和反映人心理调节能力和心理健康状况是（CA.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康15、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（BA.B.20近年C.30近年D.40年16、在人际关系三种成分中,最重要是(BA认知成分B情感成分C意志成分D行为成分17、所谓"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制体现(CA.合理化作用B.转移作用C.投射作用D.幻想作用18、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟核心时期是（BA.少年期B.青年期C.成年期D.中年期19、下列行为哪一项属于心理健康范畴(DA．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观心态20、当代大学生普通处在（BA.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期21、有学生但愿通过交往与别人建立和谐关系，得到别人接纳，其想要满足人际需要是（CA情动人际需要B控制人际需要C包容人际需要D运用人际需要22、情绪特点论述中哪项是错？（

C

A.具备两极性B.具备比情感更强强度C.具备不稳定性

D.具备明显外部体现

23、关于自卑感如下哪种说法是错误AA、自卑人热衷于与人比较，而对自己期待却很低B、自卑人往往对自己缺少客观、苏醒结识，无法悦纳自己C、自卑人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行对的归因是解决自卑问题办法之一24、交往双方能否成为知己，核心在于各自能否（DA改进交往情境B向对方施以恩惠C增长交往频率D向对方作自我表露

25、心理征询场合应在

(C

Ａ.征询员家中

Ｂ.双方商定茶馆

Ｃ.征询室

Ｄ.来访者家中26、向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为(AA.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装27、普通以为，（C强度动机有助于任务完毕。A高等B低等C中档D极高28、遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用气质类型是（DA抑郁质B黏液质C多血质D胆汁质29、行为积极性较差，缺少气愤，行动迟缓气质类型是（AA黏液质B胆汁质C抑郁质D多血质30、《皇帝内经》告诉咱们：喜伤（B），怒伤肝，忧伤脾。A肾B心C脾D胆31、“我总是失败，她们都是那么先进”“没有人乐意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（DA、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、过度概括化32、（B是人际交往前提。A.动机B.认知C.情感D.态度33、下列不属于心理健康原则是（BA．自尊自制B．过度适应C．与她人关系好D．热爱劳动E．追求完美34、失眠调节中不可取是（CA．保持自然睡眠状态B．顺其自然C．自我暗示要睡着D.运动促睡眠E．放松练习35、下列特性不属于神经衰弱者体现（DA容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺少生活兴趣36、（A是人际交往第一原则。A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则37.（C是指由于某些客观条件限制和结识上偏差，以为自己在某个方面或某几种方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩一种情绪体验。A.习得性无助B,妒忌C.自卑D.害羞38、情感是在人（A）中产生。A.结识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性39、吴明以为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位意识成为(B)A生理自我B社会自我C心理自我D抱负自我40、关于“情绪”不对说法是（A）A.只有人才干产生B.情绪产生与生理需要关于C.情绪具备较大情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上变化41、在人际距离中，（A属于密切区。A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.42、大学生自我意识发展属于哪一阶段（BA成长阶段B摸索阶段C拟定阶段D维持阶段43、当人愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目或获得了成就来缓和焦急，这种方式属于心理防御机制哪一种体现？（CA补偿B分离C幻想D升华44、交往双方能否成为知己,核心在于各自能否(DA改进交往情境B向对方施以恩惠C增长交往频率D向对方作自我表露45、能使学生产生良好自我预言效应最佳盼望水平是(DA.高水平盼望B.恰当低于当前水平盼望C.与当前水平一致盼望D.恰当高于当前水平盼望446、如下不属于不良情绪自我调节办法是（BA.能量发泄法B.向她人倾诉C.遗忘转移法D.理智消除法47、依照下列描述，说出这是哪种情绪反映。心跳加快，肾上腺分泌活动增强。强烈者则额颈部血管怒张，声音粗哑，甚至丧失理智。（CA.焦急B.骄傲C.愤怒D.嫉妒48、人们在社会活动中体现出来和发展起来能力是（CA.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力49、有人白天工作效率高，有人夜晚工作效率高，这是指

(

A

A．人心理活动周期节律性

B．环境适应力

C．心理自控能力

D．社交能力50、.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（C

A.和解B.妥协C.容忍D.调解51、下列陈述不能增强挫折承受力是：(A

A.避免类似情境

B.总结经验教训

C.调节抱负水平

D.建立和谐人际关系52、学校增进心理健康重要途径和办法是(

A

A.

心理健康教诲

B.

进行大规模问卷调查

C.

心理征询

D.53、

易受外界影响而浮现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪体现叫：（C

A

焦急

B

恐惊

C

情感脆弱

D

情绪低落54、EQ指是（AA、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是55、寻常生活中所说“情人眼里出西施”反映是如下哪种现象（C

A.刻板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应56、当一种人外表具备魅力时，她某些与外表无关特性也经常被必定，这种现象被称为（B）

A．宽敞效应B．晕轮效应C．中心品质D．刻板印象57、对知觉对象某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象其她方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张心理效果就是(

A

A．光环效应

B．近因效应

C．刻板印象

D．首因效应58、人们通过自己经验形成对某类人或某类事较为固定看法称为（DA首因效应B近因效应C光环效应D刻板效应59、人们普通以为，山东人是豪爽，江浙人是温和。这是印象形成中什么效应？(BA.晕轮效应B.刻板印象C.近因效应D.首因效应60、童话故事中,狐狸说吃不到葡萄是酸.这种行为是哪中心理防御机制(CA.投射B.退行C.反向D.合理化61、“以小人之心，度君子之腹”是如下哪种挫折防卫机制体现?（

CA.转移

B.投射C.反向

D.合理化65、指个人将自己所不喜欢或不能接受,而自己身上却具备性格特点,观念,欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格,恶习或恶念。(CA.投射作用B.否认作用C.转移作用D.白日梦63、依照安德森研究，影响人际吸引最重要人格品质是（BA、智慧B、真诚C、热情D、幽默64、（A）是个体与她人之间情感上互相密切状态，是人际关系中一种必定形式。A、亲合B、利她关系C、依赖D、人际吸引65、在人际吸引影响因素中，可视为相似性特殊形式是（BA、熟悉B、互补C、邻近D、竞争66、自杀作为心理障碍最极端后果,最常出当前如下哪一种神经症中(CA.厌食症B.逼迫症C.抑郁症D.贪食症67、精神分裂症患者普通不会体现出（BA、自知力受到破坏B、智能低下C、精神活动不协调D、意识障碍68、“完整接纳”求助者，并不意味着（AA、对求肋者恶习无动于衷B、接纳求助者所有长处和缺陷C、充分尊重求助者价值观D、接受求助者光明面和悲观面69、做出严重心理问题诊断时应当分析（AA求助者问题与否有器质病变基本B求助者问题与否有家庭教养基本C求助者问题与否有社会生活基本D求助者问题与否有环境动荡基本70、心理征询核心内容是（AA做出精确问题诊断B建立良好征询关系C选取恰当会谈方式D使用对的测量手段71、凡是助人工作，一方面必要抱有（D信念。A受助者是应当同情B受助者是应当配合C受助者是可以理解D受助者是可以变化72、心理健康在社会交往中可体现为(CA．经常与素不相识人十分热情地交谈．体现为十分兴奋状态B．对同事、朋友无缘无端地体现为冷漠、漠不关怀C．有自己喜欢与不喜欢人D．接触异性时经常体现为紧张情绪73、从创伤刺激中恢复到往常水平能力称为(CA．心理活动耐受力B．心理活动稳定性C．心理康复能力D．环境适应能力74、心理健康体当前心理耐受力方面为(AA．过去痛苦体验经常浮当前自己脑海里，但不影响寻常工作和生活B．遇到困难，可以忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活挫折D．对于同事外人议论并不在乎75、下列行为哪一项属于心理健康范畴(DA．见人都热情相待B．见什么人说什么话C．经常努力工作D．经常保持乐观心态76、郭念锋以为，对突然强大精神刺激抵抗能力称为(BA．心理活动耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力77、郭念锋以为，对长期精神刺激抵抗能力称为(AA．心理活动耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力78、潜意识与意识或本我、自我、超我之间冲突是心理健康状态破坏内在机制，这一理论来自(AA．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派79、人心理健康破坏是人与环境互相作用过程中学习成果，这一理论来自(CA．精神分析学派B．人本主义学振C．行为主义学派D．认知学派80、郭念锋以为，心理障碍持续时间，反映强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学诊断原则，也许属于(CA．心理问题B．心理紊乱C．边沿状态D．神经症81、当某一固定观念在脑子里重复浮现时，这些观念是患者不肯想并且伴有被迫感觉和痛苦感觉，咱们称之为(DA.强制思维B．逼迫观念C．妄想D．虚构82、马斯洛“自我实现需要”是指（D）。A.随心所欲B.事业心强C.成名成家D.做力所能及事83、个体因团队压力影响，在心理上和行为上体现出同团队内大多数人保持一致现象叫（C）。A.同化B.服从C.从众D.内化84、自愿接受她人观点或信息，使自己态度与她人规定一致叫（A）。A.同化B.内化C.服从D.从众85、个体遇到挫折时，体现出与年龄、身份不相符幼稚行为。这种心理防御机制称为（D。A.否认B.压抑C.转移D.退行86、“悲哀行为是正常、暂时，并且可以通过短期危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（B）理论。A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论87、D是指随着着重要人生问题，如关于人生目、责任、独立性、自由和承诺等浮现内部冲突和焦急。A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机88、（B）是人与环境一种平衡状态，是个体心理和行为面对环境变化作出相应适应变化能力，是心理健康标志之一。A、同化 B、适应C、异化D、成熟89、有同窗遭遇失败后，便会以为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（C）。A、绝对化B、糟糕至极C、过度概括化D、乱贴标签90、“我总是失败，她们都是那么先进”“没有人乐意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（A）。A、绝对化B、糟糕至极C、过度概括化D、乱贴标签91、下列说法中错误是（C）。A、爱，不是一种单纯行为，是咱们生活中一种气候，一种需要咱们终身学习、发现和不断迈进活动。B、成熟爱情是以自爱为基本。C、懂得自己需要如何爱，并且具备予以爱能力但不一定要具备回绝爱能力。D、选取与自己心理特点相配恋人。92、如下哪种表达不带有绝对化不良认知（。DA、我必要每件事情都要成。B、你必要对我好。C、学校或家庭环境必要符合我规定。D、能做到事情我一定做到，其她我竭力而为。93、心理防御机制是人们适应生活一种（C）反映，在人心理世界占有极为重要地位。AA、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识94、有伤害她人意图，但重要目是想获得其她好处，如威望、金钱等袭击行为属于（B）手段性袭击B敌意袭击C反映性袭击D愤怒性袭击95、冲突双方为了维持互相之间关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益做法称为（D）A协作B回避C迁就D折衷96、.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（B）

A.和解B.妥协C.容忍D.调解97、有人不可自控地思考“天上白云为什么不掉下来？”，这是逼迫症中（C）A．逼迫行为B逼迫观念C．逼迫情绪D逼迫情结98、如果一种人人格和她扮演角色不一致，这属于(C)上问题

A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾99、"以人为中心"理论是属于哪个理论流派(B)A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学100、咱们常用嫉妒心理属于（A）。轻微心理失调B.轻度心理障碍C.中度心理障碍D.严重心理疾病判断题1、心理健康状态是静止，固定不变。（）

A对B错2、判断一种人心理健康，不能简朴依照一时一事下结论。一种人偶尔浮现某些不健康心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）

A对B错3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明对立两极，而是一种持续状态。（）A对B错4、去学校心理征询中心征询人，都是有心理疾病人。（）

A对B错5、心理压力总是有害。（）

A对B错6、同样不幸事件会由于个体不同所引起挫折感是不同样。（）

A对B错7、当情境作用很明显时，咱们倾向于把人行为归因于内在因素。（）

A对B错8、社会刻板印象中，既涉及否定反面现象，也涉及积极正面印象。（）

A对B错9、害羞经常是由不熟悉人或情境因素引起。（）

A对B错10、人本主义观点以为，人类重要任务是使自己潜能得到不断发展。（）

A对B错11、酗酒也是一种心理障碍。（）

A对B错12、动机水平越高，工作效率就越高（）

A对B错13、当刺激事件打破了有机体既有平衡或超过了个体能力所及，个体就会感受到压力。（

A对B错14、心理健康与心理障碍是相对概念，两者相比较而存在，其中没有绝对界线。（

A对B错15、气质和性格均有好坏之分。（

A对B错16、遗传是精神分裂症患病一大因素。（）

A对B错17、气质类型有好坏之分（

A对B错18、健康不但涉及身体健康并且更应涉及心理健康（

A对B错19、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与她人心理健康不相矛盾范畴内将个人心境发展成最佳状态（

A对B错20、人人格、智力、心理特质与态度、兴趣同样是随时变化（）

A对B错21、大学生心理问题重要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上（

A对B错22、对于生活中所面临各种问题，常用不良心理反映有焦急、孤单、自我回绝、她人取向等（

A对B错23、智力水平越高，心理水平越高。24、精神分裂症与遗传关于，是一种遗传性疾病。（25、良好性格能弥补能力局限性。（）26心理征询是运专心理学知识、理论和技术，通过征询者与求询者交谈、协商、指引过程，协助求询者达到自助目（）

A对B错27、心理征询等同于心理治疗（）

A对B错28、心理学意义上挫折是指个体在通向目的过程中，遇到难以克服障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生紧张状态或情绪反映（

A对B错29、精神分析大师弗洛伊德在其人格构造理论中进一步探讨了自我，自我由本我和超我构成（）

A对B错30、人格障碍是指某人人格特性严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍模式。（

A对B错31、心理卫生指是以积极、有效心理活动，平稳、正常情绪状态，对当前和发展着社会和自然环境有良好适应。（）

A对B错32、判断与否为变态心理，最后应当通过心理测量或医学鉴定来确认。（

A对B错33、心理健康就是一种人可以充分协调自己知、情、意、行，使之达到良好社会适应，并可以充分发掘自身潜能。（

A对B错34、人性格是先天形成。（

A对B错35、互相之间愈接近人人际关系就愈好。（）

A对B错36、大学生心理健康教诲应当以防止为主，（）

A对B错37、态度决定行为。（

A对B错38、对人第一印象形成后，很难再变化。（

A对B错39、自言自语是一种精神紧张体现。（

A对B错40、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调节心境、情境和加强自我意识办法。（

A对B错41、打电话能提高人活力，令整体细胞均有良好影响。（

A对B错42、有科学实践证明，心理上某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具备不可根治特性。（

A对B错43、各长途司机频繁导致车祸发生因素之一是由于她们长期不与人交流产生孤单感而使她们产生幻觉而引起事故。（）

A对B44、激情是一种悲观情绪状态。（）

A对B错45、当认知和情感不一致时,普通是认知将决定人行为。（

A对B错46、一种理智强大学生面对不良情绪波动时,能积极地寻找引起情绪波动因素，并不断地调节自己情绪状态,避免情绪波动导致不利影响。（）

A对B错47、对情绪调节与控制不能等同于对情绪抑制或压抑。（

A对B错48、情绪合理疏泄虽然不是必要，但有益于身体健康。（）

A对B错49、引导大学生合理情绪疏泄，就是以建设性态度关怀理解其困境。（）

A对B错50、崇高幽默是精神消毒剂，是极有助于个人适应工具。（A对B错51、课堂氛围是对学生课堂行为施加外部准则。（

A对B错52对职业成就影响，兴趣作用更不不大于性格和能力因素,这说法对吗?（

A对B错53、幻想常使人想入非非，因而应避免学生产生幻想。（

A对B错54、没有疾病就是健康。（55、能理解自我，但是度自卑或自负，是心理健康标志之一。56、对人第一印象形成后，不也许再变化。（）57、心理征询师不应当协助求助者解决详细困难，而应当协助她们自己去面对问题。（58、心理征询一种重要原则是坚持“助人自助”。59、气质类型不会影响人健康。60、人心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（）

A对B错61、大学生对职业和前程考虑是在毕业时才考虑还来得及（）

A对B错62、长期高焦急会引起高血压,胃溃疡。（

A对B错63、常态心理与变态心理只有限度之分，并无严格界限。（

A对B错64、如果说粗心大意是稳定个性特性，漫不经心则是暂时心理状态。（）

A对B错65、对人类来说，遗忘并不都是有害。（

A对B错66、到大学阶段，学生理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（）

A对B错67、有良好道德动机，就会体现出恰当道德行为方式。（

A对B错68、心理征询在任何状况下，对来访者个人资料都一定要保密。（）

A对B错69、动机强度与解决问题效率有密切关系，动机越强，解决问题效率越高。（）

A对B错70、有一定限度心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理征询教师。

A对B错71、听轻松音乐，可以减轻心理上压力，放松心情。

A对B错72、经常参加集体活动、户外运动、同窗约会，是增进身心健康良方。（）

A对B错73、多给人以值得赞美，能增进人际关系和谐。（

A对B错74、心境是指人比较安静而持久情绪状态。（

A对B错75、心理征询和心理治疗重要对象是相似。（）

A对B错76、互联网征询是当前最佳、最有效重要方式。（）

A对B错77、有心理障碍人人格十分完整。（

A对B错78、从众意味着个性丧失,因而是一种悲观现象.()79、仅仅对别人有利行为还不属于道德行为.(80、只有精神病人才会产生幻觉(81、错觉可以在正常人身上发生()82、精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病同样需要长期药物维持来巩固疗效。83、有心理问题人思维保持着严密逻辑性。（）

A对B错84、大学生心理健康教诲应当以防止为主，（85、心理征询一种重要原则是坚持“助人自助”。（）86、有一定限度心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理征询教师。（

87、保密原则是心理征询中最重要原则（88、健康不但涉及身体健康并且更应涉及心理健康（89、健康涉及身体健康、心理健康，该两者独立，不互相作用。（90、由于心理、生理特点，大学生容易发火，最佳解决方式是压怒气.（）91、催眠中人处在睡眠状态（92、能理解自我，但是度自卑或自负，是心理健康标志之一。(93、梦是一种不正常生理和心理现象，应当引起注重。（94、人应当保持心理平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人身心产生不利影响。）95、心理征询重要针对是不正常人（96、精神病人一定是智力低下者。（）97、气质类型不决定一种人成就高低，但能影响工作效率。（）98、如果一种人有抑郁情绪，与她提及自杀会导致她产生自杀想法（99、自杀无法防止，之前没有任何征兆（100、自杀者不会说自己要自杀。（）101、浮现错觉就阐明此人存在精神疾病。102、并非每个人都容易被催眠。（ 103、合理情绪疗法是挑战不合理信念并且变化这种不合理信念。（）104、征询师永远不要忘掉，真正可以解决来访者问题还是来访者自己。（）105、学生常专心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。（106、心理征询是心理征询师替求助者（来访者、咨客）解决各类心理问题过程。（）107、通过电话和网络可以进行心理征询服务。（108、弗洛伊德人格构造理论中“超我”代表是良心、社会道德观念。（）109、坚持为来访者保守秘密，尊重来访者个人隐私，是每一种征询者基本职业道德，也是她们义不容辞责任。（110、性格有好坏之分，而气质则无好坏之分。（111、精神分裂症病人比较适合做心理征询。（）112、在征询过程中来访者把此前生活里与她人关系中产生过情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。这就是移情。113“心理健康教诲”目的之一，是心理疾病防止、初期发现与解决。（）114、健全情谊需要同理及恰当自我表露。（115、异性交友具备增进人格发展、满足自我需要、谋求乐趣、选取结婚对象等功用。（116、自由愈多时也许就等于没有自由。（）117、今日社会变迁愈来愈快，人类适应困难也与日俱增。（118、生理因素对人心理活动不会有影响。119、家长具备很强暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采用侵犯性行为。（）120、压力是个体面临不能解决刺激事件所体现紧张。（121、压力具备勉励积极意义。（122、每一项压力背后，都隐含着成长机会。（23、追求生活意义、拟定生活目的可缓和生活压力。（）124、健康乐观应对方式与疾病治疗无明显有关。（125、在挫折状况下，人们易浮现情绪困扰、不理智对抗行为和偏常心理。（）126、生活任务、个人目的影响到人幸福感、同步也是诸多心理问题根源。（127、强烈情绪反映和持续性情绪反映会影响生活效能甚而导致心身疾病。（）128、对性问题治疗，应当与个案进一步讨论以增进理解，从性教诲着手是最可取途径。129、大多数自杀是可以防止。（）130、防止自杀主线要从健全各种社会制度、增进家庭生活功能入手。（）131、心理问题是心理异常不太严重状态，初期干预非常重要。（132、多角度看待世界，不要做自己不乐意做事，是成熟体现。（）133、心理健康是一种过程。（134、追求完美不达目的不放弃是心理健康体现之一。（）135、心理不健康，也能创造也能做出成就，但是要付出更多代价。（136、如果一种人行为举止不能和同龄人相符，就阐明她心理发展也许浮现了问题。（137、人际关系不良，不但能引起心理异常，并且还会影响心理异常矫正与预后。（138、心理疾病必要交精神科医生解决。（139、父母有精神疾患，子女也同样会患精神疾病。（140、当一种人意识到自己可以对别人关怀和协助时，她自信和自尊也会增长。（）141、病人也是一种社会角色，确认患病自身就意味着从本来自我角色转入病人角色。（142、爱情是最密切人际关系。（）143、心理紧张总不利于健康。（）144、态度是一种稳定心理倾向，但又不是一成不变。（）145、团队成员越能自由交流信息，她们满意感也就越高。（）146、团队凝聚力越大，从众行为也越常发生。（147、明明小学时一次作文得到教师表扬，后来语文教师经常勉励她写出更好文章，明明当前成了某报社主编。这阐明了权威人物积极暗示对个人成长起重要作用。（148、高度烦躁不安人不适当完毕智力性工作，由于她们处在低自我评价中。（149、好奇心是人们积极摸索新颖事物一种倾向，是人们结识世界一种动力。（）150、动机越强越有助于解决问题。（151、班级中非正式群体对班集体是有害。（152、人际吸引是形成人际关系心理条件，仪表风度在人际吸引中起主导作用153、凝聚力最重要正性力量来自于团队对成员吸引力。154、理解一种人过去生活状况是理解其性格重要途径。）155、在逆境中生活人，不顺心事情多、遭遇社会挫折多，她就有也许形成孤僻倔强或软弱顺从性格。（156、自我障碍方略是指个体预期到自己失败，而提前为自己准备好若干理由方略。（157、任何人都可以被催眠。（158、家庭情感氛围不会影响小朋友适应.()159、伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会减少力（）160、性格是一种人身上不定期、不稳定地体现出来心理特点。（）161、不对的态度是偏见。（162、偏见是可以变化。（）163、要变化一种人偏见，一方面要理解其本来不对的态度是什么。（）164、从众行为总是不好行为。（165、侵犯行为是不能被控制。（）166、按弗洛伊德观点，侵犯行为是先天一种破坏性本能，不也许消除，但可以加以疏导。（167、态度是一种心理倾向，不是行为自身。（）168、印象管理是社会交往一种基本领实，任何人都在故意或无意地进行着印象管理。（169、印象管理是一种虚伪行为。（）170、社会化过程就是个体适应社会过程。（）171、人心理是不可揣摩。（（咱们可以通过人行为客观地研究她心理）172、恐惊有时候对自己来说是一种保护机制。（）173、所有欲望对人对社会都是有害。（174、某人到精神科对医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？”表达她的确病得不轻。（175、某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：“我是不是有病啊……”表达治疗见效了。（176、幻觉是指在特定条件下产生对客观事物歪曲知觉。177、从众意味着个性丧失,因而是一种悲观现象.（178、对人类来说，遗忘并不都是有害。（179、人每天都做梦。（180、人理性是有限。（）181、动机越强烈，给人带来动力就越大。（182、只有精神疾病人才会浮现错觉。（183、大学生心理健康日是每年5月25日，含义是“我爱我”。（）184、酸葡萄心理，是通过丑化得不到东西来减轻内心不平衡。（）185、不良情绪像感冒同样会传染。（186、心理压力总是有害。（187、心理健康人是没有心理疾病人

。（）188对情绪调节与控制就等同于对情绪抑制或压抑。（189、恐惊有时候对自己来说是一种保护机制。（190、判断一种人心理健康，不能简朴依照一时一事下结论。一种人偶尔浮现某些不健康心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）191、心理健康与心理障碍是相对概念，两者相比较而存在，其中没有绝对界线。（192、心理健康是一种动态平衡状态。（193、一种人，只要身体没病就是健康。（）194、健康人就是没有任何心理异常现象（）195、来做心理征询人都是心理有毛病人。（）多选题1、通过心理征询，咱们可以在（）等问题上得到协助。A．学习问题B、情绪压力问题C、人际交往问题D、恋爱问题2、下面（）属于普通心理问题。A．消沉 B.自卑 C.妄想 D.多疑3、可以通过()等方式进行心理征询。A．网络 B书信 C电话 D面谈4、理智对抗方式有（）。A.悲观对抗B.发泄不满C.侵犯行为D.自我辩解E.变化方略5、人际沟通作用有（）和（）。A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞6、新生入校，独立是第一关，独立应当从哪些小事做起？（）。

A.整顿好自己领地B.规划好自己时间

C.熟悉周边环境

D.初步建立社交圈子7、当前大学生心理健康干预最重要形式涉及（

）

A

个别心理征询

B

团队心理征询

C

心理健康教学

D

心理训练活动8、下列哪些陈述符合青少年心理特点？（）

A精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立

D.结识能力高，看问题全面9、你以为如下哪种状况属于心理紧张征兆？（

）

A

食欲过盛

B

颈背肌肉紧张

C

学习力不从心

D

注意力难以集中10、依照世界卫生组织最新定义，健康应涉及(

)

A

身体健康

B

生理健康

C

心理健康

D

心态健康11、恋爱心理发展重要过程有(

A

疏远异性期

B

接近异性期

C

交往情谊期

D

恋爱期12、情绪健康重要标志是（）

A

情绪稳定

B情绪高兴

C

经常开心

D

喜乐无常13、心理健康鉴别办法重要有（）A生理学办法B心理学办法C社会学办法D记录学办法14、下列哪些因素属于危险性行为因素（）A在过大压力下生活B吸烟C暴力D跑步15、影响人格形成与发展因素重要有（）A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D初期童年经验16、下列哪些特性属于神经衰弱者体现（）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺少生活兴趣17、下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力途：()A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐人际关系18、人心理健康可以分为哪三个级别(A身体不适B普通常态心理者C轻度失调心理者D严重病态心理者19、心理健康教诲内容(A智力发展教诲B非智力因素培养C环境适应教诲D人际关系和谐教诲E人格健康教诲20、常专心理障碍类型重要有()A行为及人格偏常B神经症C精神疾病D偏执21、偏执型变态人格，体现为（）A极端固执B敏感多疑C敌意性强D忍狠毒22、偏执型人格障碍外在体现为（）A极端自私B固执C敏感多疑，D暴躁易怒23、人际关系类型有（）A以血缘关系为基本B以地缘关系为基本C以业缘关系为基本D以趣缘关系为基本24、你以为“大一综合征”（即大一学生产生空虚，焦急，失眠等症状）产生重要诱因有哪些？（A.抱负与现实落差B.对新环境适应力弱C.优势地位丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感25、.良好人际关系是心理健康重要标志，人际关系这一动态过程体现出特点有（A.双主体性B.独立性C.双向性D.互相认知性26、大学生增进心理健康途径和办法有（）A.学习心理卫生知识B.养成良好生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心27、杰出公关学家和教诲家戴尔·卡耐基著作有（）A.《人性长处》B.《伟大人物》C.《高兴人生》D.《语言突破》填空题：（可将心理导航和心理委员手册上内容设立为填空题）1.我校心理征询中心地址在哪里？东区力行楼5楼2、什么心理可以使人心胸狭窄、鼠目寸光、产气愤愤、怨恨心理（嫉妒）3、什么强度学习动机最容易获得好学习效果。（中档）4、上网成瘾（互联网成瘾综合症）症状表既有哪些？