自考12340《学前儿童发展》真题及（2022.04）

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1.[单选题]幼儿情绪的自我调节主要表现在三个方面，即稳定性逐渐提高、内隐性逐渐增强和（）

A.主观性逐渐增强

B.抑制性逐渐降低

C.独立性逐渐降低

D.冲动性逐渐减少

2.[单选题]刚入园的小班幼儿，在离园时能够很主动地和老师说“再见”，但是早上来园时不愿意主动和老师说“早上好”。小班幼儿早上的表现可能是因为（）

A.消极情绪

B.愉快情绪

C.词义难懂

D.没有礼貌

3.[单选题]三岁的灵灵因得不到心爱的玩具而哭泣时，如果给她一颗制，她就会破涕为笑。这种情形表明学前儿童的情绪是（）

A.内隐的

B.易冲动的

C.不稳定的

D.深刻的

4.[单选题]学前儿童掌握实词的一般顺序是（）

A.名词→形容词→动词

B.名词→动词→形容词

C.形容词→动词→名词

D.形容词→名词→动词

5.[单选题]在具体运算阶段，由于可逆性的出现和自我中心的解除，儿童出现了（）

A.客体永久性概念

B.守恒概念

C.时间概念

D.空间概念

6.[单选题]值日生工作时，红红和小朋友一起给植物浇水。浇到太阳花时，红红说：“太阳花是要晒太阳的，不用浇水。”这表明红红的思维具有（）

A.形象性

B.拟人性

C.经验性

D.表面性

7.[单选题]再认依靠的是感知，再现依靠的是（）

A.表象

B.感觉

C.判断

D.推理

8.[单选题]幼儿园活动区环境创设强调动静分离，主要是为了（）

A.引起幼儿的定向性注意

B.扩大幼儿注意的广度

C.减少幼儿注意的分配

D.避免幼儿注意力分散

9.[单选题]幼儿先学穿脱衣服，再学系纽扣、系鞋带。这体现的动作发展规律是（）

A.从上到下

B.由远及近

C.由小到大

D.由粗到细

10.[单选题]婴儿期动作的发展中，以下动作中出现最早的是（）

A.自己会爬

B.独坐

C.仰卧翻身

D.扶双手站

11.[单选题]在身体各系统的发育中，十岁左右达到最高峰，在第二个十年间逐渐退缩至成人水平的是（）

A.淋巴系统

B.循环系统

C.神经系统

D.生殖系统

12.[单选题]对幼儿园教师而言，研究学前儿童最常用、最实用的方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.问卷法

D.访谈法

13.[单选题]处于他律道德阶段的儿童会服从权威、遵守规则，通常老师怎么要求就怎么做，老师说的比父母说的管用。这个阶段的儿童年龄一般为（）

A.3岁以下

B.3—5岁

C.5—10岁

D.10岁以上

14.[单选题]下列选项中属于亲社会行为的是（）

A.利他行为

B.利己行为

C.攻击行为

D.回避行为

15.[单选题]两岁的妞妞每次和妈妈分开时，既不反抗，也不紧张。妈妈回来时，她对妈妈还是不理不睬。妞妞的这种依恋属于（）

A.安全型依恋

B.焦虑-回避型依恋

C.焦虑-反抗型依恋

D.紊乱型依恋

16.[名词解释]时间知觉

17.[问答题]形象记忆

（）

18.[名词解释]自我控制

19.[名词解释]言语

20.[名词解释]移情

21.[问答题]托幼机构教师对儿童发展的影响因素有哪些？

22.[问答题]儿童依恋形成的前提有哪些？

23.[问答题]学前儿童性格的特点主要有哪些？

24.[问答题]学前儿童无意想象的特点有哪些？

25.[论述题]试述幼儿言语获得的相互作用理论，并结合幼儿的言语发展举例说明。

26.[论述题]试述感受性变化的规律，并举例说明。

27.[案例题]【案例】为了帮助小班幼儿轻松愉快、自然而然地掌握洗手的方法，王老师将洗手的步骤分解，制作成卡通图片，并编了一首儿歌：“小宝宝，爱洗手。开龙头，打湿手，挤点泡泡在里头。手心搓，手背搓，再接点水冲一冲。甩甩手，关龙头，谢谢小小水龙头。”活动中，王老师一边