幼儿园大班美术教案《五官宝宝找春天》_第1页
幼儿园大班美术教案《五官宝宝找春天》_第2页
幼儿园大班美术教案《五官宝宝找春天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术教案《五官宝宝找春天》1.教案背景本教案适用于幼儿园大班儿童，主要目的是通过绘画让儿童了解春天的特征，以及认识五官的功能。2.教学目标帮助儿童了解春天的特征，如鲜花盛开、鸟儿歌唱等；培养儿童对春天的向往心情；让儿童认识五官的名称和功能；提升儿童的绘画能力和创造力。3.教学准备彩纸、颜料、毛笔等绘画工具；春天相关图片、卡片等；关于五官的图片或卡片；画纸、A4纸等。4.教学步骤第一步：导入环节（5分钟）引导儿童回顾春天的特征，如天气温暖、花儿开放、小动物活动等。让儿童用自己的话描述春天的样子。第二步：认识五官（10分钟）引导儿童触摸自己的脸部，让儿童边触摸边说出触摸到的部位名称，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。准备相关的图片或卡片，向儿童展示每个部位的图片，然后让儿童说出它们的名称。第三步：绘画创作（15分钟）准备彩纸、颜料、毛笔等绘画工具。让儿童选择一张画纸，并给他们展示春天的图片或卡片作为参考。引导儿童运用想象力和创造力，画出自己心目中的春天场景，并加上五官，如画一朵含笑的花朵，给花朵画上眼睛、鼻子、嘴巴等五官。第四步：展示作品（5分钟）让每个儿童轮流展示自己的绘画作品，并鼓励他们互相欣赏和赞美。第五步：讨论与总结（10分钟）引导儿童讨论展示作品时发现的有趣和与众不同之处，让儿童自由发言，分享自己的观察和想法。总结今天的学习内容，强调春天的特征和五官的功能。5.教学延伸可以邀请儿童们制作春天的贺卡，将五官和春天的元素融入贺卡设计中。可以组织儿童们进行合作绘画，让他们共同创作一幅大型春天画作。6.教学评估教师观察儿童在绘画创作中的积极性和创造力表现。观察儿童是否能准确地识别和说出五官的名称。参考儿童的作品和讨论内容，评估儿童对春天特征的理解和展示能力。7.教学反思通过本次教学，儿童对春天的特征有了更深入的了解，也学习了认识五官的名称和功能。绘画创作活动提升了儿童的想象力和创造力，让他们充分发挥自己的想法和表达能力。为了进一步提升教学效果，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论