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文档简介

大班音乐活动教案《快乐的小雪花》活动简介本次大班音乐活动旨在通过歌曲《快乐的小雪花》引导幼儿感受冬天的美丽与快乐。通过唱歌、舞蹈和手工制作等多种形式，培养幼儿的音乐表达能力、创作能力和合作意识。活动目标培养幼儿的音乐欣赏能力。增强幼儿对冬天的认知。提高幼儿的合作意识和团队合作能力。培养幼儿的创造力和表达能力。活动准备歌曲《快乐的小雪花》音乐录音。手工制作材料：白色纸张、剪刀、彩色笔等。活动场地布置：在教室墙上贴上雪花形状的装饰物。活动过程1.引入活动（5分钟）引导幼儿聚集在一起，和他们打招呼并询问他们对冬天的印象。鼓励幼儿分享自己对冬天的感受和喜欢做的冬季活动。提醒幼儿冬天的特点，如寒冷、下雪等。2.学唱歌曲《快乐的小雪花》（15分钟）播放歌曲的音乐录音，让幼儿先听一遍。逐句教唱歌曲，引导幼儿跟随音乐的节奏和旋律。反复唱几遍，帮助幼儿熟悉歌曲。3.学舞蹈动作（15分钟）根据歌曲的节奏，设计简单的舞蹈动作。分步引导幼儿学习舞蹈动作，注意和音乐的配合。反复练习，让幼儿掌握舞蹈的基本动作。4.制作手工雪花（20分钟）给幼儿发放白色纸张、剪刀和彩色笔。引导幼儿按照自己的想象剪出各种形状的雪花。鼓励幼儿使用彩色笔涂饰雪花，增加多样性。5.演唱和表演（15分钟）让幼儿分组，准备演唱和表演的小节目。每个小组轮流演唱歌曲，其他幼儿合拍掌声和欢呼声，加强团队合作氛围。鼓励幼儿根据歌曲内容自由表演，展示自己的创作和表达能力。6.结束活动（5分钟）让幼儿集体感谢彼此的表演和合作。回顾本次活动，提问幼儿对本次活动的体验和收获。整理活动场地，并与幼儿一起清理活动用具。活动延伸为了进一步培养幼儿的音乐和艺术素养，可以进行以下延伸活动：1.继续学习其他冬季相关的歌曲和舞蹈。2.安排参观美术馆或音乐厅，让幼儿接触更多的音乐和艺术作品。3.鼓励幼儿自己创作冬季主题的歌曲或舞蹈，展示他们的创造力。知识点总结通过本次音乐活动，幼儿不仅学会了一首新歌，还学会了合作、表演和创作。同时，通过手工制作和舞蹈等形式，培养了幼儿的创造力和表达能力，提高了幼儿的音乐欣赏能力和对冬天的

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