小班健康详案教案《好朋友排排队》_第1页
小班健康详案教案《好朋友排排队》_第2页
小班健康详案教案《好朋友排排队》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班健康详案教案《好朋友，排排队》一、教学目标通过本节课的学习，帮助学生了解身体健康的重要性。培养学生良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、保持整洁等。培养学生良好的人际交往能力，如与他人和睦相处、互相帮助等。二、教学准备PowerPoint课件彩色卡片教学实物（肥皂、牙刷、毛巾等）教室环境准备，如清洁物品摆放整齐等。三、教学内容与步骤第一步：导入新课向学生展示一张关于身体健康的图片，引起学生的兴趣。提问：大家知道身体健康是什么吗？为什么要保持身体健康？第二步：讲解卫生习惯利用图片和实物向学生展示洗手、刷牙、保持整洁等卫生习惯的正确方法。引导学生回答：洗手的时间和场合应该是什么时候？刷牙的时间和频率应该是什么样的？学生讨论：保持整洁的意义是什么？我们在哪些方面可以保持整洁？第三步：教授本课主题歌曲向学生介绍本节课的主题歌曲《好朋友，排排队》，播放歌曲。通过歌曲中的歌词，引导学生讨论歌曲的主题，讨论好朋友应该如何互相帮助、和睦相处等。第四步：活动设计-创设情境教师角色扮演：教师在课堂上扮演小朋友的角色，请求学生帮助自己正确地刷牙、洗手等。学生角色扮演：学生分组，每组担任一种卫生习惯的示范者，其他小朋友模仿示范者正确地完成卫生习惯动作。激励讨论：通过活动后的小结讨论，鼓励学生主动参与讲解正确的卫生习惯和帮助他人保持健康。第五步：反馈评价学生个别表演：要求学生选择一个卫生习惯，并进行个别表演，评价学生的表现。教师综合评价：通过观察学生的参与度、表现等，给予积极评价和鼓励。四、板书设计小班健康详案教案《好朋友，排排队》

教学目标：

1.了解身体健康的重要性。

2.培养良好的卫生习惯。

3.培养良好的人际交往能力。

教学步骤：

1.导入新课

2.讲解卫生习惯

3.教授主题歌曲

4.创设情境活动

5.反馈评价五、教学反思本节课通过情景创设和歌曲引导，成功培养了学生的卫生习惯和人际交往能力。学生在活动中积极参与，表现出良好的卫生习惯和互相帮助的态度。通过个别表演的评价，对学生的表现进行了阳光评价，鼓励学生继续保持良好的卫生习惯和人际交往能力。同时，在教学过程中，我发现部分学生对于歌曲的歌词理解不够深入，下一次教学时可以通过更多的互动方式使学生更好地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论