部编版小学五年级上册道德与法治期中测试卷

部编版小学五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列同学的想法不正确的是（

）。A.网上的内容很丰富，我们可以从中获得知识B.网上的游戏可以在我们感到劳累时作为放松的工具C.网上聊天可以交些知心朋友，互相帮助D.网上比现实生活丰富得多，所以我们可以放弃现实生活2.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（

）。A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同3.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（

）。A.可以锻炼我们的人际交往能力B.让我们更乐于服务他人、服务社会C.会耽误我的学习时间，没什么意义4.在班委会选举的过程中，应该做到（

）。A.遇到有争议的问题不敢说出自己的观点B.人人参与，充分行使自己的权利C.对于选举结果，可公开也可以不公开5.关于表达，说法正确的一项是（

）。A.只有语言表达清楚的同学才能发表意见，不然就是浪费大家的时间B.有了想法就可以直接说，不用准备C.表达就是让别人听自己的意见D.说话态度要诚恳，语气要平和6.下列关于吸烟说法不正确的是（

）。A.吸烟有害健康B.吸烟会促成不良交友C.吸烟可以结交更多的朋友二.填空题(共6题，共26分)1.（

）承担着班级建设中的很多日常工作，为班级和（

）服务。2.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排（

）。3.班委会一般由（

）产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式。4.自主选择是我们的（

），也是成长过程中需要发展的能力。5.班委会要（

）老师承担一些班级（

）这些工作不仅需要班委具有一定（

），更需要他们（

），有为同学、为班级服务的（

）和（

）精神。6.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在图书馆或阅览室，讨论问题时可以大声点。（

）2.吸烟、喝酒能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（

）3.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如图书馆、博物馆等，这就给自身安全增加了保障。（

）4.班级中每个同学都是班级的主人，享有选举权和被选举权。（

）5.竞选人陈述自己竞选优势，还可以展示自己的特长，回答同学的提问和质疑，以表明自己能胜任竞选岗位，有为班级服务的决心。

（

）6.张帅说：小学生少喝一点酒，长大后有利于多交朋友。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开了一次班会。第一步

提案人介绍提案内容第二步

班会主持人履行职责第三步

大会表决，公布结果第四步

充分讨论，表达意见五.填表题(共1题，共9分)1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。六.简答题(共5题，共26分)1.我们应该怎样倾听呢？2.怎样组织班级民主选举，班委竞选流程有哪些？3.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？4.怎样做好班级的小主人?5.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？七.综合题(共1题，共10分)1.在红星小学举办的庆祝建国70周年合唱比赛中，五（X）班荣获了第二名。活动结束后，文艺委员激动地总结说：“这次比赛虽然我们没有夺得第一名，但是我们也很成功，因为第一组协商的合唱曲目和排练时间合情合理，第二组协商的服装设计很有特色，所以说，成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的！谢谢大家！”从上面这段话中，你从中体会到了什么？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.C二.填空题1.班委会；同学2.课余生活3.民主选举4.权利5.协助；管理工作；管理能力；热爱集体；意识；奉献6.认同；接纳三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助六.简答题1.①身体前倾，目光专注。②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中收取信息。③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。2.（1）发布竞选公告。（2）自愿报名参加。（3）竞选人演讲与答辩。（4）无记名投票。（5）公开唱票，公示结果。3.如果有人劝我吸烟、喝酒，就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。4.我们每个人都是班级的主人,为了班级的事要积极、主动地动脑筋、想办法,为丰富多彩的班级活动积极出谋划策。对于班级交给的任务,要保质保量地完成,以自己的实际行动为集体争取荣誉,推动班级进步。5.（1）帮助山区贫穷孩子捐物活动；学习打篮球等。（2）通过学习《自主选择课余生活》一课我有以下启发①合理选择自己感兴趣、有益的、充满正能量的课余生活。②根据家庭的实际情况，杜绝攀比心理，听取家长或老师的合理建议，并结合自身条件选择有利于自身的发展的课余生