河南省安阳市第三职业技术高级中学高一生物上学期摸底试题含解析

河南省安阳市第三职业技术高级中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图所示细胞正在进行A.减数分裂

B.有丝分裂C.受精作用

D.细胞分化参考答案：C2.细胞色素c是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在有氧呼吸过程中起重要作用。细胞色素c的合成场所以及它发挥生理作用的场所分别是(

)

A．内质网和线粒体

B．核糖体和内质网C．核糖体和线粒体

D．细胞核和高尔基体 参考答案：C3.下表研究的是骨的成分与特性：下列表述不正确的是()。A．由于有机物可燃烧，实验Ⅱ与Ⅲ对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关B．由于无机盐溶于盐酸，实验Ⅰ与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关C．综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类D．综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关参考答案：C4.关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是（）①摩尔根的果蝇伴性遗传实验

②肺炎双球菌体内转化实验

③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型．A．①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上B．②和③实验都能证明DNA是遗传物质C．③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究D．④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上，A正确；B、②只能证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，不能证明DNA是遗传物质，B错误；C、③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究，C正确；D、④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础，D正确．故选：B．

5.一位饲养员让两只杂合黑豚鼠交配（黑对白为显性），一胎生下的小豚鼠将可能是（

）A．只有黑色

B．只有白色C．有黑色也有白色

D．上述3种情况都有可能参考答案：D6.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是（

）A．光合作用酶受到破坏

B．囊状膜受到破坏

C．暗反应受抑制

D．DNA受到破坏参考答案：B7.在卵细胞形成过程中，下列变化出现的先后顺序是①同源染色体联会

②DNA复制

③着丝点分裂

④染色体数目减半

⑤形成四分体A.①③②④⑤

B.②①③⑤④C.②①⑤④③

D.①③④⑤②参考答案：C略8.植物在有氧呼吸时，下列叙述正确的是（）A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATPD．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）．【解答】解：A、有氧呼吸的第三阶段必须有氧参与，其全过程在细胞质和线粒体中进行，A错误；B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量的[H]和ATP，B错误；C、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时释放大量能量，生成大量的ATP，C正确；D、第二阶段是丙酮酸和H2O分解成[H]和CO2，产生大量的[H]和少量的ATP，D错误．故选：C．9.关于植物激素的叙述，正确的是

A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多参考答案：B10.下列说法正确的是：（

）A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能有一个细胞独立完成，因此细胞不可能是有生命活动的基本单位B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C.原核生物中既有自养生物，也有异养生物D.所有细胞都有细胞壁参考答案：C【分析】多细胞生物体的结构层次通常为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈注意：①高等植物的结构层次中缺少系统层次。②单细胞生物只有细胞和个体两个层次。③细胞是最基本的生命系统，生物圈是现已知最大的生命系统。【详解】A、细胞是生物生命活动基本单位，它们之间相互联系，构成生命整体，A错误；B、生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，B错误；C、原核生物中既有自养生物，又有异养生物，例如：硝化细菌是自养生物，乳酸菌是异养生物，C正确；D、并非所有细胞都有细胞壁，例如动物细胞无细胞壁，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的生命系统，原子、分子不属于生命系统结构层次。11.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是A.①和②的操作是同时进行的B.①操作的对象是母本C.②操作是人工传粉D.①和②操作后要对雌蕊套袋参考答案：A①和②的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；①操作是人工去雄，操作的对象是母本，B正确；②操作是人工授粉，C正确；①和②操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确。12.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是：（

）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P

参考答案：D13.大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？A．麦芽糖

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．核苷酸参考答案：B14.在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料主要是因为A．哺乳动物红细胞在水中容易胀破 B．哺乳动物红细胞容易收集

C．哺乳动物红细胞内没有核膜．线粒体膜等细胞器膜D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面参考答案：C15.在显微镜下观察洋葱表皮细胞，调节细准焦螺旋，看到同一视野中，有的地方物像清晰，有的地方物像不清晰，产生这种现象的原因是（

）A.显微镜坏了

B.光源有变化C.细准焦螺旋转动太快

D.洋葱标本的厚薄不均匀参考答案：D16.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是()A．所有生物膜都具有选择透过性，但透过的成分不同B．生物膜具有流动性，使膜很难保持有序的结构，不利于物质交换C．所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件参考答案：B17.D水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，则该物质（

）A.在4℃条件下易变性

B．只含有C、H、OC．也能催化淀粉合成

D．含有羧基参考答案：18.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B19.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

（

）

A、离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B、噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

C、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离D、32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：B20.在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素是（

）

A．Zn、Cu、B、Mn

B．Zn、Cu、H、Ca

C．Fe、Mn、Zn、C

D．O、Mn、Cu、Mo参考答案：A略16.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。右图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（

）Ａ．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少。Ｂ．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑Ｃ．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解Ｄ．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质

参考答案：A22.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是（）A．这些鸡是转基因工程的产物

B．这种变异属于可遗传的变异C．该过程运用了胚胎移植技术

D．该种变异属于定向变异参考答案：C略23.病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙，若将RNA甲和蛋白质乙组合成另一病毒丙，并以丙感染寄主细胞，则寄主细胞中的病毒具有A．RNA甲和蛋白质乙

B．RNA甲和蛋白质甲C．RNA乙和蛋白质乙

D．RNA乙和蛋白质甲参考答案：B24.生物多样性形成的原因可以概括为（

）A．基因突变和重组

B．自然选择

C．共同进化

D．地理隔离参考答案：C略25.在ATP→ADP+Pi+能量的反应式中,下列说法正确的是A.物质和能量都是可逆的,酶相同B.物质和能量都是不可逆的,酶不相同C.物质和能量都是不可逆的,酶相同D.物质是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同参考答案：D26.下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）

A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制

B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP

C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

D.DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制参考答案：D27.如图是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，下列叙述错误的是()A．细胞膜上与识别有关的结构由E、G组成B．SARS病毒体内的物质H由四种核苷酸组成C．在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为200个D．相同质量的E和F彻底氧化分解，F的耗氧量较多参考答案：C28.菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是

（

）A.细胞分裂间期，DNA的复制，DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，适于染色体的计数和形态观察D.细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜细胞构成的细胞参考答案：C29.如果HIV病毒的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，得到的水解产物主要有（

）

A．碱基、脱氧核糖、磷酸、

B．4种核糖核苷酸C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D．碱基、核糖、磷酸参考答案：D30.科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为（）A．渗透作用 B．主动运输 C．被动运输 D．胞吞参考答案：D【考点】胞吞、胞吐的过程和意义；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】本题是胞吞的过程，胞吞是大分子物质进入细胞的方式，不需要载体但需要消耗能量；由题意可知，“瘦素穿肠蛋白”是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞．【解答】解：A、通过渗透作用进入细胞的是水，A错误；B、主动运输进入细胞的物质是小分子或离子，不是大分子，B错误；C、被动运输进入细胞的物质是小分子物质或离子，不是大分子物质，C错误；D、以胞吞的方式进入细胞的物质往往是大分子物质，“瘦素穿肠蛋白”是大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，对主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的知识掌握是解题的基础．31.1分子蔗糖水解后的产物是（）A．2分子葡萄糖 B．1分子葡萄糖和1分子果糖C．1分子葡萄糖和1分子核糖 D．1分子葡萄糖和1分子半乳糖参考答案：B【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】阅读题干可知，该题是对不同二糖的组成的考查，回忆不同二糖的组成，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，因此蔗糖水解时会产生1分子葡萄糖和1分子果糖．故选：B．【点评】本题考查糖类的种类以及组成，对于不同二糖组成成分的区分记忆是解题的关键．

32.下列关于糖的叙述，正确的是(

)A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A33.关于蓝藻的说法，不正确的是A．蓝藻是自养的原核生物B．蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素C．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻D．水华主要是蓝藻造成的参考答案：B34.现有1000个氨基酸，共有1020个氨基，1050个羧基，由它们合成的4条肽链中，肽键，氨基，羧基的数目分别是（）A．996、24、54 B．999、1、1C．999、1016、1046 D．996、1016、1046参考答案：A【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：（1）肽键数=氨基酸数目﹣肽链数=1000﹣4=996个；（2）1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，说明R基中共有氨基数为1020﹣1000=20个，共有羧基数为1050﹣1000=50个．每条肽链的一端是氨基，另一端是羧基，因此这4条肽链中，含有氨基20+4=24个，含有羧基个50+4=54．故选：A．35.胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素形成时失去的水分字数和形成的肽链数分别是（

）A．48

49

B．49

49

C．50

49

D．51

49参考答案：B从材料中可知，由51个氨基酸组成的具有二条肽链组成的胰岛素分子中应含的肽键数目是51-2=49个，失去的水分子数与形成肽键数相同。36.右图为DNA分子结构简图，下列叙述正确的是A．DNA聚合酶能催化1的形成B．2代表含氮碱基，是遗传物质的组成单位C．限制性内切酶能使3断裂D．图示中4代表五碳糖，有2种参考答案：C37.某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为（

）A.3：1：3：1

B.9：3：3：1

C.4：2：2：1

D.1：1：1：1参考答案：C略38.下列物质中，不属于单糖的是

()A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖参考答案：C39.下列有关生物膜系统的说法正确的是(

)A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统B.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰参考答案：D40.下列结构中与其他三种显著不同的是A.乳酸菌

B.蓝藻

C.大肠杆菌

D.霉菌参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(l)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为____，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是____条。(2)白眼雌果蝇()最多产生____和____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇()杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为____。(3)用黑身白眼雌果蝇()与灰身红眼雄栗蝇()杂交，F1雌果蝇表现为藏身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为____，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，予代中出现黑身白眼果蝇的概率为____。(4)用红眼雌果蝇（）与白眼雄果蝇()为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是亲本雌果蝇在减数分裂时期x染色体不分离：第二种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第三种是亲本果蝇发生基因突变。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型

结果预测：I．若________，则是减数分裂时x染色体不分离：

Ⅱ若_________，则是环境改变：

III若____________，则是基因突变。参考答案：42.图1是有氧呼吸过程图解，请据图回答：（1）图中1所代表的物质名称是

．（2）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是

．（3）若探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供了如图2（A～D）的实验装置（装置可重复使用）：根据实验目的选择装置序号及顺序，有氧条件下的实验装置序号

；无氧条件下的装置序号：

．图1

（4）请写出有氧呼吸的总反应：

．参考答案：（1）丙酮酸（2）二氧化碳、乳酸、水、ATP（3）C﹣（B﹣）A﹣B

D﹣B（4）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、本题是对有氧呼吸过程和场所的考查，分析题图1可知，1是丙酮酸，2是产物水，3是产物二氧化碳