2024年安徽中考语文二轮专题复习-积累与运用专项训练（含答案）

2024年安徽中考语文二轮专题复习——积累与运用专项训练（含答案）

2024年安徽中考语文二轮专题复习

——积累与运用专项训练

（满分：150分，考试时间：150分钟）

1.给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字，找出错误的字词并且改正。（每小题4分，共24分）

（1）理想从闭塞（）贫瘠的土地起飞，让你于苍穹俯瞰，领略世界的无限和xuàn（）丽，让你避开渲嚣，获得内心的宁静与平和。（）改为（）

（2）只要抓住了坚持这把成功的钥匙，胜利的曙光就会毫不lìn（）啬地照向你。但如果选择放弃，就只能等待机会悄（）然离开，留你在原地暗自婉惜。（）改为（）

（3）阅读是开拓（）视野、陶冶情操的有效途径，唯有阅读能够yán（）展生命的长度和宽度。当然，阅读时还要具备一定的鉴赏能力，否则再好的文章都有可能味同嚼腊。（）改为（）

（4）语文老师告诉我，读书要屏（）气凝神、全神贯zhù（），在阅读时不应被眼前的身份所局限，而应让自己的想象弛骋于广阔的天地之间。（）改为（）

（5）他坚持不xiè（）地追求梦想，即使遭受诲辱和诘（）责，依旧奔跑在通往梦想的路途上。（）改为（）

（6）庐剧深深地扎根于人民群众之中，已经成为人民群众文化生活中不能gē（）舍的一部分。特别是来自广大农村的观众，在民间戏曲逐渐衰（）落的壮况下，他们对庐剧的喜爱始终未变。（）改为（）

2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

英雄是中华民族的_____________，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、；在波澜壮阔的建设时期，英雄们_____________、坚韧不拔；在幸福美好的和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇尚英雄，是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

A.栋梁视死如归不屈不挠尽管

B.脊梁视死如归百折不挠不只

C.栋梁大义凛然不屈不挠不只

D.脊梁大义凛然百折不挠尽管

3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新征程，大力北京冬奥精神，崇扬卓越、的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人的新的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。

A.弘扬追求精益求精刮目相看

B.推崇追逐精益求精振聋发聩

C.弘扬追逐精雕细刻振聋发聩

D.推崇追求精雕细刻刮目相看

4.判断下列说法的正误，正确的打“√"，错误的打“×”。（每小题2分，共8分）

（1）“为了使地球成为一个更安全、更洁净的美丽家园，我们应该齐心协力，成为环境保护行动派，尊重自然发展规律，努力实现人与自然和谐共生。"这句中“安全”“洁净"“环境”“尊重"四个词包含了两种词性。（）

（2）“优雅风度”“稀有动物"“保护环境”都是偏正短语，其中，“优雅"“稀有”“保护"分别修饰中心词“风度”“动物"“环境”。（）

（3）提取句子主干时，助词不划分在成分中，如“长城象征着中华民族不怕苦难的精神"一句的主干是“长城象征精神”。（）

（4）“勤俭节约是培养个人优良品德的‘不二法门’，是每个文明社会都需要推崇的理念，也是社会进步的途径与秘诀。"这是表递进关系的复句。（）

5.辨识下列句子运用的修辞手法。（每小题2分，共8分）

（1）花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（）

（2）黄山的美景在哪儿？大概就在山巅那好似波浪般翻滚着的云雾间。（）

（3）农人能从斑鸠之鸣中听出别样的意味：春天叫，不正意味着生产吗？夏天叫，不正意味着生长吗？秋天叫，不正意味着收获吗？冬天叫，不正意味着储藏吗？（）

（4）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大"的名言时，人们往往会自惭形秽。（）

6.下面句子中标点符号使用不当，请你提出修改意见。（每小题2分，共14分）

（1）说起我国的现代科技成就，你能想到的是领跑世界的5G？还是在我国智慧城市建设中被广泛引用的北斗卫星导航系统？

（2）戏台、窗花、热闹的社火……等乡土文化意蕴丰厚。

（3）我一抬头看见了母亲平静的眼神：她正注视着护士额头上密密的汗珠。

（4）有人以三个标准定义成熟：经济上独立，自己做决定，对行为负责，这意味着，成熟需要承担更多的责任。

（5）我国的四大名著分别是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。

（6）孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春"指的是春天的孟春、仲春、季春。

（7）正是女足精神的回归，才让这项运动变得如此激动人心，才让我们终于理解了《铿锵玫瑰》的真实含义。

7.请按照括号内的要求进行句式变换。（每小题3分，共12分）

（1）青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。（改为祈使句）

（2）无论哪个季节，来到黄山风景区的游客，都会沉醉在这美不胜收的自然风光中。（将肯定句改为双重否定句）

（3）现代科学技术的运用，应当平衡适应观众审美需求与实现价值观引领之间的关系。（改为反问句）

（4）在教室里，我们经常可以看到一位拿着厚厚的蓝皮书，穿着朴素，戴着眼镜，脸上充满笑容的语文老师。（将单句改为复句）

8.判断下列句子是何种语病，并给出修改意见。（每小题3分，共24分）

（1）课堂讨论可以最大限度地激发学生的学习兴趣，调动学生充分学习的积极性和主动性。

（2）不仅语文有利于增强人们的文化自信，而且在传承和弘扬革命文化中发挥着重要作用。

（3）劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。

（4）吴山贡鹅肉质细嫩、色泽清爽、香气浓郁，深受群众所喜爱。

（5）我国大约30%左右的青年人物，身上都有着“诚实守信”“乐于助人"的传统美德，这是做人的基本准绳。

（6）通过对宋代瓷器艺术的研究，展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。

（7）校长采纳了三个教师的建议。

（8）为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

9.北京冬奥，惊艳全球。学校开展以“自信中国风，一起向未来”为主题的展览活动。展板二为“科技奥运"，展板两边计划写一副对联。小逸同学已经拟写了上联，请你补出下联。（2分）

上联：科技助力迎奥运

下联：

10.洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？请简述理由。（3分）

对联1：人活古稀非为易福在心田实乃安

对联2：诗文馨香漫乡里桃李天下绽芬芳

选_____________，理由：

11.请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。（2分）

例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）

12.班级举行“我是中国人”主题学习活动，请你参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。（3分）

鲁迅说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……现代中国同样涌现出一大批这样的英雄人物：江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；___，_____________，___；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩犹如闪耀的星辰。（备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物）

13.小萍是一名初中生，家人从来不让她参与家务劳动，每当她想做点儿什么时，妈妈都会说，有这个时间，不如多看一会儿书，多练一会儿琴。如果你是小萍，想让妈妈同意自己参与家务劳动，应该怎样和妈妈沟通？（3分）

14.团委组织同学们到敬老院进行“孝亲敬老，青年在行动"慰问演出。请你根据下面材料，用简洁的语言，进行准确、完整的转述。（2分）

演出过程中，张奶奶见主持人小吴长得特别像自己的孙女，就想与小吴拍张照，但又不好意思直接跟小吴说。小吴知道后，请你帮忙转告张奶奶，演出结束后她就去休息室找张奶奶，然后去院子里的花坛边合影。

你对张奶奶说：“_____________________________。”

15.作业是学习活动的延伸，是师生对话的桥梁。为了提高作业质量，某中学开展了“师生共同优化作业设计"的活动。初三（1）班的语文老师也按活动要求，对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。请综合分析以下两幅图，说说你的发现，至少两点。（4分）

我的发现：

16.为增强同学们厉行节约的意识，某学校开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的宣传活动，请你以校学生会的名义，向全校同学发出“节约粮食"的倡议，并拟写一份倡议书。（4分）

倡议书

17.九年级某班开展“廉洁文化”综合实践活动，班委会拟了一则活动通知，其内容、语言表达和格式上共有3处错误，请分别提出修改意见。（6分）

通知为增强同学们进一步的廉洁意识，现决定于3月29日下午3：00开展“廉洁故事大家谈"活动。请全班同学准时参加。×班班委会2023年3月28日

修改意见：①

②

③

18.小芳在学校操场上捡到—个绿色的钱包，钱包内有人民币400元，且有一把蓝色的钥匙。她想在学校的公示栏上张贴信息，请失主到九（1）班认领。下面是她拟写的内容。（4分）

失物招领通知昨天上午，本人在学校操场上捡到钱包一个。请失主速来认领。此致敬礼！小芳2023年4月6日

（1）这则失物招领信息中有两处格式不规范的地方，请你指出并改正。（2分）

（2）这则失物招领信息中遗漏了两条关键信息，请你提出修改意见。（2分）

19.某班级准备开展“又是一年清明时”的综合性学习活动，请你参与。（9分）

（1）清明期间，踏春赏景也是重要的习俗之一，小明同学准备向大家推荐一个旅游踏春的去处，这是他准备的资料，有一些问题请你帮助他解决。（6分）

亲爱的同学们，黄山位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方千米。黄山山系中段，是黄山的精华部分，面积约154平方千米。它在黄山市境内，南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县，北连黄山区，这五个县、区也都属于黄山市管辖。黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里峰峰竟秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。黄山还有四绝：奇松、怪石、温泉和云海。黄山四季分明：春天青峰滴翠，山花烂漫；夏季清凉一片，处处飞瀑；秋天；寒冬则是银装素裹，冰雕玉砌。黄山确实是一个旅游、辟暑、赏雪的绝好去处，只要你去过，才会留下美好的回忆。

①语段中有两个错别字，请找出来，并订正：改为_____________，改为_________________。（2分）

②画线句子有语病，请改正：_________________。（2分）

③根据语境，在文段画横线的空白处填上适当内容。（2分）

（2）右图是一枚“清明印"，左边一人手握扫帚，寓意_____________，右边一人_____________，寓意_________________。（3分）

20.红星中学九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动，请你参与。（14分）

（1）请将下面词语组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。（2分）

创育君子学人一流英才千秋伟业以厚德载物当自强不息

上联：

下联：

（2）校团委决定举行以“青春逐梦"为主题的演讲比赛，下面是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。（6分）

在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。【乙】用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，把生命乃至青春献给祖国和人民，赓续传承着共产党人的精神血脉，这是新时代青少年应有的责任与担当。

①画线句子在演讲时应读得（）（填序号）（2分）

A.清新明快B.舒缓平静C.铿锵有力D.悲壮豪迈

②【甲】句关联词语搭配不当，应将“"改为“”。（2分）

③【乙】句语序不当，应将“"与“”调换位置。（2分）

（3）在“我的信仰"交流活动中，主持人要求李华同学从给出的文学作品中任选一部，结合相关故事，畅谈作品中人物的信仰，请你帮助他完成。（6分）

A.《钢铁是怎样炼成的》B.《红星照耀中国》

2024年安徽中考语文二轮专题复习

——积累与运用专项训练

1.（1）sè绚渲喧（2）吝qiǎo婉惋（3）tuò延腊蜡（4）bǐng注弛驰（5）懈jié诲侮（6）割shuāi壮状

2.B（第一空，“栋梁”意思是房屋的大梁，比喻担负国家重任的人；“脊梁"意思是脊柱，比喻支撑事物的中坚力量。英雄应该是中华民族的支撑，选“脊梁”更恰当。第二空，“视死如归"意思是把死看作好像回家一样，形容为了正义的事业，不怕死；“大义凛然”意思是坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。形容英雄的表现，二词都可。第三空，“不屈不挠"指在压力和困难面前不低头，不屈服；“百折不挠”意思是无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强，语气程度更重些。第四空“尽管"是转折连词，“不只”是递进连词，原文表达递进关系，所以应选择“不只"。故选B项。）

3.A【第一空，“弘扬”指“发扬光大"；“推崇”指“十分推重"。根据涉及对象“北京冬奥精神”，可知应使用“弘扬"。第二空，“追求”指“用积极的行动来争取达到某种目的或特指向异性求爱"；“追逐”指“追赶"。根据涉及对象“卓越”，可知应使用“追求"。第三空，“精益求精”指“（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好"；“精雕细刻”指“精心细致地雕刻。也比喻做事认真细致"。根据所修饰的词语“精神境界”，可知应使用“精益求精"。第四空，“刮目相看”指“用新的眼光来看待"；“振聋发聩”指“发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人"。根据“继续创造”语境和修饰对象“奇迹"，可知应使用“刮目相看”。故选A项。】

4.（1）×（“安全、洁净"都是形容词，“环境”是名词，“尊重"是动词，包含了三种词性。）

（2）×（“保护环境”是动宾短语。）

（3）√

（4）×（根据“是……是……也是……"可以判断出本句是表并列关系的复句。三个分句都说明“勤俭节约”能带来的好处，没有主次之分，是并列关系。）

5.（1）夸张、比喻（2）设问、比喻（3）反问、排比（4）引用

6.（1）将“5G"后的问号改为逗号。（2）删除省略号。（3）将“眼神”后面的“："改为“——”。（4）将“对行为负责"后的“__________________，”改为“。"。（5）将四个书名中间的“、”删去。（6）将“‘报得三春晖’"后面的“__________________，”改为“。"，并放在双引号里面。（7）将书名号改为双引号。

7.（1）让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花吧！

（2）无论哪个季节，来到黄山风景区的游客，都不得不沉醉在这美不胜收的自然风光中。

（3）现代科学技术的运用，难道不应当平衡适应观众审美需求与实现价值观引领之间的关系吗？

（4）在教室里，我们经常可以看到一位语文老师，他（她）拿着厚厚的蓝皮书，穿着朴素，戴着眼镜，脸上充满笑容。

8.（1）语序不当，将“充分”移至“调动"前。（2）关联词位置不当，将“语文”放在“不仅"前。（3）动宾搭配不当，删去“和劳动习惯”。（4）句式杂糅，将“深受群众所喜爱"改为“深受群众喜爱”（或“深为群众所喜爱"）。（5）成分赘余，“大约”和“左右"重复，删除其一。（6）主语残缺，删掉“通过对”和“的研究，"。（7）表意不明，可改为“校长采纳了三位教师的建议”或“校长采纳了教师的三个建议"。（8）不合逻辑，可改为“为了防止这类事故再次发生”或“为了使这类事故不再发生"。

9.示例：文化添彩创新篇

10.对联2年满六十退休，而对联1中“古稀”指人七十岁，故不合适。对联2中“诗文"“桃李”都能体现爷爷“语文老师"的职业特点，送给退休的爷爷赞美其职业成就最为合适。（“对联2”1分；“理由"2分，意思对即可）

11.示例：池塘边，夏天的脚步所经过的地方，到处是荷香和蛙鸣。（句式与例句一致1分，表达通顺1分）

12.示例：袁隆平毕生钻研杂交水稻至死不懈功德好似普照的阳光

13.示例：妈妈，家务劳动也是一种学习，可以让我掌握更多的生活技能，培养家庭责任感，还能磨炼意志品质，而且学习之余做些家务，劳逸结合，有利于更好地学习书本知识，您说对吗？（称呼并说出参与家务劳动的意义2分，语言通顺、得体1分）

14.示例：张奶奶，小吴说演出结束后她去休息室找您，然后一起去院子里的花坛边合影。（表达得体1分，转述准确完整1分）

15.语文作业设计优化后，作业形式更多样，趣味性、活动性更强；参与语文学习活动的学生人数明显增加，学生学习语文的热情有了极大提高。

16.示例：

倡议书亲爱的同学们：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。在此，学校向全体同学发出倡议：1.积极