统编版七年级语文下册第24课、带上她的眼睛练习题（含答案）

统编版七年级语文下册第24课、带上她的眼睛练习题（含答案）第24课、带上她的眼睛

积累与运用

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()

A.点缀(chuò)漫步(màn)迟钝(dùn)

B.闲暇(xiá)凸现(tū)拍摄(nì)

C.蔚蓝(wèi)合拢(lǒng)吟唱(yīn)

D.孤零零(gū)心有灵犀(xī)天涯海角(yá)

2.下列词语书写无误的一项是()

A.拍摄压抑点掇难以想象

B.闲遐吟唱合拢激动不己

C.尝试朦眬娇小不期而至

D.漫步凸现蔚蓝天涯海角

3.下列句中加点成语的使用不正确的一项是()

A.真正的朋友应该是心有灵犀的，就像伯牙和子期，堪称我们交友的典范。

B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家异口同声，表示赞同。

C.走进“天涯海角"景区，我情不自禁地唱起“请到天涯海角来，这里四季春常在……”

D.失散多年的亲人在公安机关的协助下，终于不期而至地相见。

4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()

(1)在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、____重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

(2)当____的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅"，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。

(3)加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，____贫困代际传递。

A.抵制喧嚷阻挠B.抵制喧嚣阻挠

C.抵御喧嚷阻断D.抵御喧嚣阻断

5.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()

A.宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。(此句标点符号运用正确)

B.以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。(“以植物为媒"中的“为”是动词)

C.她还在哼着《月光》，那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。(这个句子有语病)

D.“落日"系列地航飞船就是这种探险的首次尝试。(“探险”在句子中是名词)

6.下列句子中没有语病的一项是()

A.在扫黑除恶活动中，使我省治安环境有了很大的改善。

B.科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们环保意识不断地提高造成的。

C.4月28日，国家主席习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表重要讲话。

D.省教育厅将用三年时间，建设和规划省级品牌民办学校20所。

7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.“这里真好！"她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”

B.按照计划，2020年中国建立空间站。“神舟十一号"飞船返回舱带回来的相关数据，为我国空间站的关键技术提供了支持。

C.走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。

D.我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”

8.综合性学习。

书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良、持重内向、坚忍不拔和勇于创新。读书是一种重要的学习途径,是中华文化传承的桥梁。为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行"为主题的综合性学习活动。

(1)请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目。

活动一:

活动二:

假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(要求:至少用一种修辞手法,不得出现真实的地名、校名、人名)

阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成各题。

“落日工程"的前五艘飞船都成功地完成了地层航行,安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利,但在飞船航行15小时40分钟时,警报出现了。从地层雷达的探测中得知,航行区的物质密度急剧增高,物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属,物质状态也由固态变为液态,飞船显然误入了地核区域。“落日六号"立刻紧急转向,企图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时,发动机与主舱结合部断裂,失去发动机的飞船在地层中失去了动力,“落日六号”在液态的地核物质中向地心沉下去。

现在的地航飞船误入地核,就如同20世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空,获救的希望是丝毫不存在的。

好在“落日六号"主舱的船体是可靠的,船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中,“落日六号”航行组仍坚持工作,把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中,船外别说空气和生命,连空间都没有,周围是温度高达5000摄氏度,压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!它们密密地挤在“落日六号"的周围,密得只有中微子才能穿过,“落日六号”仿佛是处于一个巨大的炼钢炉中!在这样的世界里,生命算什么仅仅能用脆弱来描述它吗

后来,航行组中的另外两名地航员在事故中受伤,不久相继去世,从那以后,在“落日六号"上,只剩下她一个人了。

现在,“落日六号”内部已完全处于失重状态,飞船已下沉到6300公里深处,那里是地球的最深处,她是第一个到达地心的人。

她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。飞船上有一个中微子传感眼镜,这个装置使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去,飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽,这种联系在两个月前就中断了,具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。

那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界。

“落日六号"的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年,她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。

我听到了她同地面最后通信的录音,这时来自地心的中微子波束已很弱,她的声音时断时续,但这声音很平静。

“……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”

在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了,在我下面6000多公里深处,我看到了停泊在地心的“落日六号"地航飞船,感受到了从地球中心传出的她的心跳,听到了她吟唱的《月光》。

有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

9.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

10.体会下列句子中加点词语的作用。

(1)现在,“落日六号”内部已完全处于失重状态。

(2)从那以后,在“落日六号"上,只剩下她一个人了。

11.“……今后,我会按照研究计划努力工作的……请你们放心……整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”这体现了“她"怎样的品质

12.如果你是故事的主角,处在这种境地,你会怎么做呢请发挥合理想象,说出你的想法吧。

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。

含泪奔跑的少年

①在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。

②父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。

③起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。

④进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。

⑤每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。

⑥大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快快快离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。

⑦劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。

⑧时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。

⑨他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。

⑩“你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。

“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。"他吞吞吐吐。

“明天来吧。”

“哦不……我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。"他快急哭了。

“那……”

“求求你吧……我妈妈她……。"他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。"

母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。

当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。

（选自《时文选粹》，略有删改）

13．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。

B．“城管巡查"导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。

C．第⑦自然段中“他"用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。

D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑"的含义。

14．请品读文中第④段画线的环境描写句，分析其内涵。

15．请简要概括文中母亲的性格特点。

16．文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取两处具体分析。

17．文章以“含泪奔跑的少年"为题有什么妙处？请结合文章内容作分析。

（三）阅读下面的文字，完成下列小题。

夜的黑

王剑冰

在乡村，夜总是比城里的黑，不信你来看看，你看不见什么的，天上有星星还好些，没有星星的时光，你就知道乡村的夜是什么样的了,其实我给你说也说不好，但你可以伸出手来试试，你是看不见你的手指的，你只是看到了自己的半截胳膊，那半截就伸到夜里去了。

你在村子里走，看到一个火头一闪一闪，你以为那是谁的烟头，你问了是谁，那火头不说话，一忽站着一忽蹲下的，好像与你玩着把戏。等你近前了,那火头又远了，你不知道，那是一只萤火虫。你一会感觉有个地方亮闪了一下，揉揉眼睛再看时，闪的地方又黑了。你可不敢再往远处去，野地里不定有什么东西，尤其在这样的夜黑时光，你好不容易看到一处光亮，走去就知道，那是牲口屋。几个没事的聚着一堆火喷闲空儿。柴火不太干，潮潮的一会儿火大一会儿火小，白色的烟顺着芦草冒出来，熏得人睁不开眼睛，睁不开眼睛闭着也不行，眼泪也不听使唤。关键是嗓子眼也痒痒，于是就不停地咳咳地咳嗽，你一声他一声的，让一个牲口屋像一列火车，搞得牲口闹不清人的意图和兴趣。

乡村的夜。你看村子和田地是没有什么差别的，因为黑成一块了。房屋和树、田地和河流、人和动物，都黑成一块了。你在村头坐着，你也是夜的一部分。你走着或躺着，都一样,都不会影响夜的黑。

夜是有声音的。夜的声音同白天的声音不一样。白天太嘈杂。夜就像一个大筛子，把那些嘈杂过滤了，留下来纯粹的东西。你现在听到的，就是那种纯粹的声音。平时可能不注意，或者你的心不静，那些声音就在你的耳边滑走了。由此我理解那些被火车轧住的人，火车的轰鸣都闻而未闻的人,他的内心不知是怎样的世界，他一定沉浸到内心的烦乱之中了，所以我也明白，内心凌乱的人是听不到夜声的。

夜刚刚来临的时候。夜声还不是太明显，一旦夜得深了，夜声才显现出来。夜静得会让你睡不着，夜是给那些没有思想的人准备的。有思想的人受不了这夜，越听到夜声越睡不着。只有还回到烦乱的世界才能睡着。对于这样的人，村人就说，这人心慌了。你如果听到噗嗒的一声，而后又是噗嗒的一声，你就知道，那是露水从窗边的葵子叶上滑落了。叶子很大，露水聚多了，才会落下来，从上面的叶子滑到下面的叶子上，就发生了连锁反点。还有就是躲在叶子下面的一个纺织娘会被惊醒。叽叽咕咕地叨叨几句，又继续睡它的好觉。

一声婴儿的啼哭是夜声里最亮的，它压倒了一切的声音，穿透了每家的院墙。村子就知道，又一个生命来到了这块土地上。鸡的嗓子也不是都好，有的鸡打一个长长的鸣，末了还会扔一个弯，而后在那个弯处猛然销声，有的只会拖一个长音，不会拐那个弯。看来拐那个弯是个技术活，有的连长音也不行，生就的不行。就像我唱歌总唱到茄子地里去，也就不再唱。鸡不行，鸡唱得好不好，都得唱，鸡要是不唱，就会被其他的鸡看不起，主要是被那些母鸡看不起，破晓时分，它必须当一只雄鸡。

夜黑里还是有东西在村子走路，那都是白天不敢进村子的，像貛、黄鼠狼、狸猫之类，这些东西你挡也挡不住，它们几乎都不带出声音，跑的时候像黑色的电，这电一闪过谁家的下水道或者墙头，第二天你就听着骂街吧，骂归骂，这些东西是听不见的，骂街的只是为个心理平衡。

在晚间跑着的还有老鼠，几乎哪一家都养着一群老鼠，而且没有一家是自愿的。老鼠这是欺负人哩，所以人要是逮住了老鼠，就是点了它的天灯也没有谁上前做一回好人，求你放了这货。二妞她爹那次打一只吃了他家鸡娃的野猫，就有人劝说着，让放了算了。老鼠也许知道这一点，所以老鼠很有自知之明，尽量避免同人照面，以免人骂出贼眉鼠眼之类的话来，为了这一点，老鼠总是在夜黑里出来寻找吃食。问题在于老鼠的吃食同人的吃食差不多，老鼠要是像牛羊一样也就没有这些事情了。人越是没啥吃的时候，老鼠也最饥慌，老鼠更不要说像狗那样懂人，可以不吃人吃的东西，还可以吃人消化掉不要的东西。所以老鼠在人周围的动物里算是一样好处都不沾。

其实，夏天里，还有那些叫叫油、蛐蛐啥子的叫，声音小点可以忽略不计。但是蛤蟆的叫声却是嘹亮得很，好像一村子都是它的嗓音。

（有删改）

18.下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是(）

A.“一忽站着一忽蹲下”富有情趣，既能让人联想乡下人在夜里吸烟的习惯，又从另一个侧面展现夜晚的黑暗。

B.文章中写“你可不敢再往远处去，野地里不定有什么东西"，表明当时乡村治安较差境况及乡下人胆小的性格特点。

C.“内心凌乱的人是听不到夜声的”体现黑夜里“内心凌乱的人"内心的躁动，令人感受到看似平静的乡村中存在的不安。

D.文章写婴儿的啼哭“压倒了一切的声音”，意在表明新生命的到来给乡村注入一股力量，为贫困落后的山村带来了生气。

19.下列对本文相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(）

A.文章开篇“在乡村,夜总是比城里的黑"点明题意，而后面的伸手不见五指，把读者拉到了乡村漆黑的夜晚中，使人如临其境。

B.文章对葵子叶上水滴的描写细致入微，以此来展现乡下夜晚的安宁与静谧，在写作手法上与“梧相更兼细雨”相似。

C.文章倒数第二段写在乡下猖獗的老鼠，并提及“吃了他家鸡娃的野猫"，意在衬托普通人家世代平凡生活的艰辛与苦难。

D.作者以好奇的眼光探寻着乡村的生活，表现了乡村的世俗生活气象；文章语言质朴无华，字里行间充满浓郁的乡土气息。

20.文中画波浪线的句子在写法方面有何特点？请简要分析。

21.本文从哪些角度写乡村的夜？请简要分析。

答案

D2、D3.D4.D5.C6.C7.C

8、(1)经典诵读(好书伴我行)书目推荐(读书交流会、小百家讲堂等)

(2)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!书是我们的良师益友,书是我们的精神食粮。培根曾说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”要想做“腹有诗书气自华"的人,就来读书吧!下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅。

9.“落日六号"因失事而误闯地核,“她”也因此在地心处的封闭中一个人自愿按照原计划工作。

10.(1)“已"“完全”表示最大程度的肯定,表明这已经是不可逆转的事实。(2)“只剩"“一个人”尽显“她"孤绝一人独处地心的凄惨无望。

11.“她”本是个