第十一章 功和机械能 单元综合评价 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2023-2024学年人教版物理八年级下册第十一章功和机械能综合评价卷(时间:70分钟

满分:70分)一、填空题(每小题2分，共20分)1.小丽斜向上丢沙包，如图所示，沙包在空中沿路径a→b→c运动，不计空气阻力，沙包离手后在空中飞行的过程中(选填“有”或“没有”)力对它做功。2.为了科学准确地表示做功的快慢，物理学中引入了功率的概念，已知某机械功率为

它所表示的物理意义是该机械在1s内做功。3.如图，在射箭比赛中，运动员释放弓弦将箭射出，弓弦的弹性势能转化为箭的能。4.如图所示，正在工作的洒水车在水平地面上匀速行驶时机械能。5.如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往返运动(已知AO=OB)。小球从A位置运动到

B位置的过程中，小球的动能变化情况是(选填“一直变大”或“先增大后减小”)。6.工人用3m

长的斜面，把120kg重物提高1m

，需要N推力。(假设斜面光滑，没有摩擦，g取10N/kg)7.如图所示，斜面长度为2m，高度为1m

，重为10

N

的小球A

从斜面顶端滚下，在水平面上减速运动3m

后停止下来，小球A

从斜面顶端开始运动直至停止的过程中，小球A

所受的重力做功为J。8.如图所示，“最美逆行者”——消防员在训练高楼攀绳。重为600

N的消防员，需要在20s内用一根绳索登上

11.5m高的楼层，消防员克服重力做功的功率为W。9.用水平力F推一静止于水平桌面上的物体，F

大小随时间t变化关系图象如图甲所示，此过程中物体的s-t图象如图乙所示，则该物体0~2s克服摩擦力做功的功率为W。10.王波同学帮父母搬家，现有30捆书籍，每捆书籍的质量都为5kg。王波想尽快将它们搬上10m高处的新家。如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图象可知，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，他每次应搬捆。二、选择题(每小题2分，共

14分)11.下列情景中，关于力对球做功的描述错误的是

(

)A.用手托着球上楼梯，手对球做了功B.用手托着球长时间站立，手对球没有做功C.用手将球扔出，在球飞行过程中手对球做了功D.用手托着球乘电梯上楼，手对球做了功12.现有质量相同的甲、乙两辆汽车，甲汽车正沿着盘山公路向山上行驶，乙汽车正在山脚下的水平公路上行驶。设甲、乙两汽车行驶的速度大小相同，则

(

)A.甲汽车比乙汽车的动能小

B.甲汽车比乙汽车的重力势能小C.甲汽车比乙汽车的机械能大

D.甲汽车与乙汽车的机械能相等13.2023年5月

30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号

F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空(如图)。在运载火箭加速升空过程中，关于神舟十六号载人飞船，下列说法正确的是

(

)A.动能减小，重力势能增大

B.动能增大，重力势能增大C.动能增大，重力势能减小

D.动能不变，重力势能增大14.甲、乙两同学体重相同，在学校组织的登山比赛中，都从山底登上山顶，结果甲获得冠军，乙获得亚军。若甲、乙所做的功分别为

W₁、W₂，甲、乙登山的功率分别为P₁、P₂,那么有

(

)A.W₁>W₂,P₁>P₂

B.W₁=W₂,P₁>P₂

C.W₁

D.W₁=W₂,P₁15.如图，光滑斜面AB>AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部以相同时间拉到顶部，所需拉力分别为F₁和F₂，所做的功分别为W₁和W₂，其功率分别为

P₁和P₂，则(

)A.F₁

B.F₁C.F₁>F₂,W₁>W₂,P₁>PD.F₁16.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时10s。若甲、乙两人质量之比是5：6，则他们爬杆的功率之比为P甲和P乙是

(

A.4:

3

B.3:4

C.27

:25

D.25:2717.物块在水平拉力F(大小未知)的作用下，在水平直线轨道上运动(如图)，其中AB=CD=10m。已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是

(

)A.该物块在

CD段的惯性比AB

段大B.该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2：5C.拉力F在AB段所做的功为20JD.拉力F在CD段做功的功率为10W三、实验题(第18

小题8分,第19小题8分,共16分)18.为了“探究小球的重力势能大小与什么因素有关”，物理课外兴趣小组的同学们利用学校运动场上的沙坑和一些简单的器材来进行实验。(1)为了“探究小球的重力势能大小与质量的关系”，物理兴趣小组找来了质量不同的实心铁球A和实心铁球B，体积相同的实心铜球C

和实心木球D，利用学校运动场上的沙坑进行实验，如图所示。实验步骤：A.将沙坑中的沙面抹平；B.分别让(填球的对应字母)两个球从(选填“相同”或“不同”)的高度由静止下落，观察坑中水平沙面被撞击后凹陷的程度。(2)实验中，沙坑中沙面凹陷的程度反映了小球的能大小，小球撞击沙面直到静止，小球的重力势能转化为(选填“动能”或“其他形式的能”)。19.相关资料表明，大部分重大交通事故都是因为汽车超载、超速造成的。兴趣小组决定对超载、超速问题进行一次模拟探究，经过讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下来。完成甲、乙、丙三次实验，其中h(1)把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制小球到达斜面底端时的相同。(2)实验中超载、超速带来的危害程度用表示。(3)研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的进行比较。(4)为比较超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究，得到的数据如表：小球质量/g高度/cm木块移动距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586请根据表中数据分析，货车超载20%与超速20%两者相比，潜在危害较大的是。四、计算与推导题(第20小题8分，第21小题12分，共20分)20.如图甲所示为一种用来取水的机械——筒车。图乙是其结构简图，若接水槽离取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次取水4kg，筒车旋转一周所用时间为60s。求：(接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg)(1)一个取水筒中每次所取水的重力。(2)筒车旋转一周对进入接水槽的水