2021年教科院心理健康知识竞答知识题库

教科院心理健康知识竞答知识题库1、判断一种行为是属于正常还是变态，一方面必要考虑如下哪个要素（D）A家庭B职业C信奉D文化2、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型体现（A）A自恋型B反社会型C偏执型D控制型3、在心理治疗中，病人对心理医生产生情绪依恋被称为（D）A自由联想B显相联想C阻抗D移情4、一种人总是重复检查与否锁了门或不断洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖症B普通性焦急障碍C抑郁症D逼迫症5、精神分析疗法创立者是（B）A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生6、下述关于人格描述哪一种最为精确？（D）人格稳定性受到性别与社会经济地位影响在整个成人期，人格在整体上会发生系统性变化在青春期后，人格保持非常稳定成人期人格兼有稳定和变化两重特性7、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表白了一种人意志品质（D）。A.自觉性B.坚决性C.自制性D.坚持性8、考试焦急重要属于（A）方面问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为9、心境具备（A）特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性10、最先倡导对来访者进行无条件积极关注是（B）。阿德勒B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛姆11、在下列影响人际关系相似性因素中，对人际关系影响最大是（D）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念12、珊珊很胆怯火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很也许患有：(D)广泛性焦急障碍B.惊恐障碍C.逼迫性障碍D.恐怖障碍13、冯特于(B)年在德国莱比锡大学创立第一种心理学实验室A.1897B.1879C.1900D.190114、发生结识论创立者是(A)A.皮亚杰B.冯特C.弗洛伊德D.华生15、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱是(C)A.自卑者B.自负人C.完美主义者D.偏执者16、“走极端、以偏概全、悲观思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”重要描述是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.逼迫症17、人气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质18、学校增进心理健康重要途径和办法是(A)A.心理健康教诲B.进行大规模问卷调查C.心理征询D.心理治疗19、人格是一种具备丰富内涵概念，人格具备统合性、功能性、稳定性（A）等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性20、行为主义创始人是（A）A．华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.詹姆士21、关于影响人际吸引因素哪一种是错误（D）A接近性B相似性C外貌D自尊22、下列哪个理论是由班杜拉提出（B）A.社会认知理论B.社会学习理论C.社会比较理论D.归因理论23利她主义体现（C）A.人不为我，我不为人B.人为财死C.辛苦我一种，幸福十万家D.逃避责任24罗杰斯以为（A）A.要以来访者为中心B.要以征询者为中心C.要以问题为中心D.要以情境为中心25不是人际关系作用是（C）A.幸福感B.心理健康C.身体健康D.自我体现26、由她人判断所反映自我概念，称为（

D

）。

A反思自我B客我（C）社会自我（D）镜我

27.用信息加工观点来研究人感觉、知觉、记忆、思维等心理过程心理观点是（D）A.行为观点B.生物学观点C.现象学观点D.认知观点28.（A）是心理活动顺利进行重要条件，它对心理活动具备选取、维持、调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想象29.在人社会性需要获得满足状况下产生体验是（B）A.情绪B.情感C.态度D.需要30.下列哪种学习办法可以获得学习材料后最佳保持？（B）A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完及时休息31、语词杂拌在乎识障碍状况下浮现称为（

C）。

A破裂性思维B思量散漫C思维不连贯D思维中断

32.个性倾向性和个性心理特点有机综合体当前一种人身上就构成了一种人完整（D）A.性格B.能力C.气质D.个性33.动机和兴趣产生基本是（C）A.感知B.实践C.需要D.教诲34.人类思维能力最高体现是（C）A.形象思维B.抽象思维C.创造思维35.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A.感觉适应B.感觉对比C.联觉36.情感是在人（A）中产生。A.结识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性37、班杜拉三元交互作用论中“三元”不涉及（

A

）。

（A）动机（B）个体内在因素（C）行为（D）环境

38、青春期思维发展水平处在（D）。

（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）详细运算阶段（D）形式运算阶段

39、精神分析理论以为本我活动原则是（

C

）。

（A）现实原则（B）道德原则（C）高兴原则（D）社会原则

40.对心理发展起主导作用是（A）A.学校教诲B.遗传C.社会D.实践活动41.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映是（C）特性.。A.能力B.气质C.性格D.情感42.关于“情绪”不对说法是（A）A.只有人才干产生B.情绪产生与生理需要关于C.情绪具备较大情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理，行为上变化E.以上说法都不对的43、从社会文化学角度看，心理异常是（

A

）。

（A）行为对某一文化习俗偏离（B）行为对各种文化习俗偏离

（C）缺少社会文化习俗基本概念（D）缺少对社会文化习俗理解44.与情绪相联系需要重要是（E）A.生理需要B.追求真理需要C.追求美感需要D.安全需要E.以上都是45、神经衰弱者也许浮现心理障碍有(4)A妄想B幻觉C思维贫乏D感觉过敏46、以为有人在议论她，街上人及汽车上人都用异样眼光看她，这也许是(2)①超价观念②关系妄想③幻觉④错觉47、本来是别人做过事，回亿成自己做过事，这属于(1)①错构②虚构③错觉④记忆减退48、一种较薄弱而持续情感状态叫(4)①情绪②激情③应激④心境49、心理健康最后目的是(3)①我实现②和谐人际关系③保持人格完整④保持协调情绪50、惊恐发作时最常用症状是(2)①发抖②濒死感③意识丧失④恐惊51、最常用幻觉是(1)①幻听②幻味③幻视④幻嗅52、抑郁症最常用有哪种思维障碍(1)①思维迟缓②逼迫观念③强制性思维④思维贫乏53、注意易转移最常用于哪种病人(4)①抑郁症②精神分裂症③逼迫症④躁狂症54、思维贫乏常用于(4)①焦急症②癔症③抑郁症④精神分裂症55、压力是通过哪几种中介因素产生临床症状(3)①行为系统②社会支持系统③生物免疫功能系统④认知系统56、依照动机来源于何种需要，可把动机分为（A）A生理性动机与社会性动机B内在动机与外在动机C原始动机与习得动机D故意识动机和无意识动机57、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情58、个性中最重要、最核心构成某些是（C）A能力B气质C性格D动机59、气质类型（D）A有好好坏B都是好C都是坏D无好坏之分60、思维在结识过程中处在（C）A普通地位B被支配地位C核心地位D高档地位61、有学生在上学时讲小话、做小动作，这是|（C）A注意转移B注意分派C注意分散D注意起伏62、当你在电影画报上看到某演员形象时，觉得很熟悉，并且可以确知她曾扮演过某个角色，这种现象属于（C）A识记B保持C再认D回忆63、一支白色粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把她知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（B）A整体性B恒常性C解释性D选取性64、错觉是（B）A对错误东西知觉B与实际状况不一致知觉C错误东西引起知觉D变了形感觉65、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）体现。A心境B激情C应激D美感66、（A）是人活动、行为基本动力和个性积极性源泉。A需要B动机C兴趣D信念67、以反问形式责怪求助者提问是（C）

（A）修饰性反问（B）解释性问题（C）责怪性问题（D）反问性问题

68、记忆中心环节是（C）A识记B保持C再认D回忆69、在摄入性会谈时应当（

B

）。

（A）表达对哪些问题感兴趣

（B）避免做出绝对性结论

（C）避免使用客气结束语

（D）恰本地使用某些题外话

70、良好心理康复能力不涉及（C）A精神创伤后不留严重痕迹B再次回忆创伤时较为安静C回忆起既往精神创伤时情绪波动D回忆起精神创伤时，原有情绪色彩变得平淡71、人类最基本或最原始情绪没有{A}A激愤B愤怒C高兴D恐惊72、梦是无意想象特殊形式，它是一种{A}现象。A生理--心理B社会C心理D自然73、易受外界影响而浮现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪体现叫：（C）A焦急B恐惊C情感脆弱D情绪低落74、下列何种感情障碍易伴创造显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠B情绪低落C焦急D情感脆弱75、按照征询心理学观点，大某些心理问题来源于：（C）A家庭内部B社会环境C自身内部冲突D人际关系解决76、持环境决定论观点是（C）。

（A）机能主义心理学（B）格式塔心理学

（C）行为主义心理学（D）精神分析学说

77、斯金纳条件反射是（A）。

（A）工具条件反射（B）典型条件反射

（C）强化条件反射（D）动作条件反射

78、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（

D

）现象。

（A）减少（B）提高（C）不变（D）发生变化

79、依照霍兰德观点，社会心理学形成期是在（C）。

（A）社会哲学阶段（B）哲学思辨阶段

（C）经验描述阶段（D）实证分析阶段

80、性别表达男女在（

B）。

（A）生物学方面差别（B）人格特性方面差别

（C）社会学方面差别（D）行为方式方面差别

81、第一印象作用机制是（

D）。

（A）近因效应（B）光环效应（C）刻板印象（D）首因效应

82、在形成总体印象时，不但考虑积极特性与悲观特性数量与强度，并且从逻辑上判断各种特性重要性，这是（

D

）。

（A）平均模式（B）中心品质模式

（C）加法模式（D）加权平均模式

83、依照凯利三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（

D）归因。

（A）社会视角（B）行为主体（C）刺激客体（D）情境

84、以为心理发展是内因与外因互相作用成果，持该观点学者是（

A

）。

（A）皮亚杰（B）普莱尔（C）吴伟士（D）施太伦。

85、思维鸣响属于（

D

）。

（A）思维障碍（B）注意障碍（C）情感障碍（D）感知障碍

86、普通单一性生活压力对人（C）。

（A）是完全负面

（B）有很大破坏性

（C）可有积极作用（D）没有明显影响

87、由于寻常生活中遇到问题总是带有非常复杂因素，因此往往要解决是（D）冲突。A、双避式冲突B、趋避式冲突C、双趋式冲突D、双重趋避式冲突88、自擅自利、粗暴虚伪、勤勤恳恳、谦虚谨慎等，属于性格（A）特性。A、态度B、情绪C、理智D、意志

89、为获得奖励而学习和工作动机是（D）。A、内在动机B、需要C、环境动机D、外在动机90、下列不属于无意识有（C）。A、某领导平时严谨，但在一次大会揭幕式上浮现了口误。B、某学生专注于做数学题，连妈妈开门都没有察觉到。C、某经理发现她一种员工把新筹划书卖给了竞争对手。D、某教师在讲学时候经常会有口头禅和习惯手势。91、一初中学生不喜欢化学，但还是逼迫自己好好学习它，兴趣逐渐产生了，当前凡是与化学关于信息她都非常关注，这属于（C）。A、注意后随意B、不随意注意C、随意后注意D、随意注意92、作为气质类型生理学基本，神通过程强而不灵活高档神经活动类型是属于(A)。A、黏液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质二、多选题1、心理健康鉴别办法重要有（（BCD））A生理学办法B心理学办法C社会学办法D记录学办法2、当前大学生心理健康干预最重要形式涉及（（ABCD）A个别心理征询B团队心理征询C心理健康教学D心理训练活动3、下列哪些因素属于危险性行为因素（（ABC））A在过大压力下生活B吸烟C暴力D跑步4、心理冲突类型重要有哪几种（（ABCD））A双趋冲突B双避冲突C趋--避冲突D双重趋--避冲突5、心理防御技术重要有（ABCD）A否认B压抑C倒退D升华6、下列哪些疗法属于行为主义疗法（ABD）A系统脱敏疗法B代币疗法C自由联想D厌恶疗法7、引起无意注意因素重要有（ABC））A刺激物新异性B刺激物强度C刺激物运动变化D人需要兴趣8、影响遗忘重要因素有（ABCD））A识记材料数量与性质B学习限度C学习时间D识记材料序列位置9、影响人格形成与发展因素重要有（（ABCD））A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D初期童年经验10、下列哪些特性属于神经衰弱者体现（ABC））A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺少生活兴趣11、个体从出生到成熟，生长发育两个高峰期是（AD）A.乳儿期B幼儿期C童年期D少年期12、下列哪些陈述符合青少年心理特点？（ABC）A精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.结识能力高，看问题全面13、下列哪些是心理学重要研究办法？（ABCD）观测法B.心理测验法C.实验法D.个案法14、人格测验典型办法有：(ABCD)A.自陈量表B.投射测验C.情景测验D.自我概念测验15、下列哪些是惯用人格测验？（ABC）EPQB.MMPIC.EPPSD.Draw-a-ManTest16、关于心理本质，下列说法对的是（AB）。A、心理是人脑机能B、心理是对客观现实反映C、心理就是意识D、心理是被动反映17、下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力途径：((BCD)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐人际关系18、下列哪些是行为主义取向心理治疗技术？（ABCD）A放松训练B系统脱敏C角色扮演D重复强化19、你以为如下哪种状况属于心理紧张征兆？（ABD）A食欲过盛B颈背肌肉紧张C学习力不从心D注意力难以集中20、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生素质涉及（ABCD）A思想道德素质B文化素质C专业素质D身体心理素质21、依照国内春秋战国知名医书，按阴阳强弱，将人分为(ABCD)几种内型A太阴B升阳C太阳D阴阳平和22、依照世界组织最新定义，健康应涉及(AC)A身体健康B生理健康C心理健康D心态健康23、人心理健康可以分为哪三个级别(BCD)A身体不适B普通常态心理者C轻度失调心理者D严重病态心理者24、心理健康教诲内容(ABCDE)A智力发展教诲B非智力因素培养C环境适应教诲D人际关系和谐教诲E人格健康教诲25、大学生意志品质特点有(ABCDE)A自觉性B独立性C坚决性D自制力E坚持性26、交往心理健康原则重要有(ABCD)A真诚原则B尊重原则C宽容原则D互利原则E利己原则27、下列心理学研究办法中属于调查法有（AD）。A、问卷法B、观测法C、测验法D、访谈法28、奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为(ABCDE)几种阶段A口欲期B肛门期C性器官期D潜伏期E生殖期29、压力反映常体现为(ABCD)几种方面A心理反映B生理反映C行为反映D情绪反映30、常专心理障碍类型重要有(ABD)A行为及人格偏高B神经症C精神症D偏执31、典型精神分析中防御机制涉及(BCD)A压抑感B合理化C转移D升华32、情绪健康重要标志是（ABC）A情绪稳定B情绪高兴C经常开心D喜乐无常33、关于心理健康教诲特性对的是（ABCD）A发展性B积极性C整体性D活动性34、行为疗法涉及（ABD）A强化法B想象厌恶疗法C思考停止法D系统脱敏法35、精神分析人格构造理论以为，一种人人格是由三个层面组涉及(ABC)A本我B自我C超我36、偏执型变态人格，体现为（ABC）A极端固执B敏感多疑C敌意性强D忍狠毒37、人格涉及（AC）A气质B信念C性格D兴趣38、偏执型人格障碍外在体现为（ABC）A极端自私B固执C敏感多疑，D暴躁易怒39、社交恐怖症体现为（ABCD）A社交场合极度焦急B胆怯当众发言权C胆怯当众表演D极不自然40、一名有效心理征询者须具备如下特性（ABCD）A共情B宽容C善于倾听D热诚41.人际关系类型有（ABCD）A以血缘关系为基本B以地缘关系为基本C以业缘关系为基本D以趣缘关系为基本42.你以为下列哪种状况属于心理紧张征兆？（ABD）A.食欲过盛B.颈背肌肉紧张C.学习力不从心D.注意力难以集中43.你以为“大一综合征”（即大一学生产生空虚，焦急，失眠等症状）产生重要诱因有哪些？（ABC）A.抱负与现实落差B.对新环境适应力弱C.优势地位丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感44.记忆力属于（AD）A.普通能力B.特殊能力C.创造能力D.智力45.少年期自我意识发展特点是（ABC）A.“成人感”浮现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快46.个体从出生到成熟，生长发育两个高峰期是（AD）A.乳儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期47.思维特性有（BD）A.分析与综合B.间接性C.概念D.概括性48.良好人际关系是心理健康重要标志，人际关系这一动态过程体现出特点有（ACD）A.双主体性B.独立性C.双向性D.互相认知性49.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生素质涉及（ABCD）A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质50.大学生增进心理健康途径和办法有（ABC）A.学习心理卫生知识B.养成良好生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心51.新生入校，独立是第一关，独立应当从哪些小事做起？（ABCD）A.整顿好自己领地B.规划好自己时间C.熟悉周边环境D.初步建立社交圈子52.如下属于原始性动机是（ABC）A.饥饿，渴B.性，母性驱力C.瞌睡，病D.恐惊，顺从53.如下属于心理现象有（ABC）A.动机，情绪B.记忆，遗忘C.语言与思维D.自杀，自虐54.杰出公关学家和教诲家戴尔·卡耐基著作有（ABCD）A.《人性长处》B.《伟大人物》C.《高兴人生》D.《语言突破》55.感觉反映是（AD）A.客观事物个别属性B.客观书屋整体C.过去作用于感官事物D.直接作用于感觉器官事物56.按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为（ACD）A.感觉记忆B.思维记忆C.短时记忆D.长时记忆57.按情绪发生强度和持续时间，可把情绪分为（ACD）A.心境B.应激C.激情D.情操58.依照能力倾向性，可把能力分为（ABC）A.智力B.特殊能力C.创造力D.普通能力59、下列哪些是心理征询范畴（（2）（4））（1）精神病（2）危机事件（3）躯体疾病（4）精神症60、依照哪些因素来分析判断来访者心理问题严重限度（（1）（3）（4））（1）心理问题挫折源越大，心理问题越严重（2）外界支持越多，心理问题越严重（3）心理问题持续时间越长，心理问题越严重（4）自身调节能力约弱，问题越严重61、破坏心理健康因素（（2）（3）（4））（1）出乎个人意料事件发生（2）外界强大压力（3）个体社会支持不良（4）超越个体中介系统应付能力62、注意具备如下特点（（1）（2）（3）（4））（1）选取性（2）集中性（3）稳定性（4）指向性63、注意增强见于（（2）（3））（1）正常人（2）精神分裂症（3）偏执性精神病（4）神经衰弱64、注意减退是指（（1）（2）（3））（1）积极及被动注意兴奋性削弱（2）注意广度缩小（3）注意稳定性下降（4）被动注意兴奋性增强65、忧郁症患者可浮现（（1）（3））（1）言语减少（2）思维贫乏（3）抑郁性思维（4）情感淡漠66、心理健康标志涉及（（1）（2）（3）（4））（1）身体、能力、情绪协调（2）适应环境（3）能估你自己能力（4）有幸福感67、不恰当自信也许导致（（1）（2））（1）焦急（2）抑郁（3）愤怒（4）冲动68、人际关系和谐体现是（（1）（2）（3））（1）乐于助人（2）交往中保持独立而完整人格（3）乐于与人交往（4）交往中积极态度少于悲观态度69、自卑感形成受下列哪些因素影响（（1）（2）（3）（4））（1）家庭（2）生理健康状况（3）学习环境（4）先天遗传素质70、一种人用忧伤语调向别人述说令人不高兴事，这属于（（2）（3）（4））（1）妄想（2）人格不稳定（3）情感倒错（4）心理活动内在不一致71、下列现象属于逼迫行为有（（3）（4））（1）必要按照固定程序脱、穿衣服（2）重复清洗别人坐过桌椅（3）出门时重复检查门窗与否关好（4）洗手必要洗固定次数72、一种患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象也许是哪种心理障碍体现（（1）（2）（3）（4））（1）感觉过敏（2）妄想（3）错觉（4）幻觉73、如下心理现象中（（2）（3））均为故意想象范畴：（1）幻觉（2）幻想（3）空想（4）梦74、需要是（（2）（4））规定在人脑中反映（1）精神（2）心理（3）物质（4）社会75、征询员可从哪些角度来探明心理问题发生强度：（1）（3）（4）（1）问题大小（2）问题持续时间（3）问题发生频率（4）问题严重限度76、知觉基本特性是(ABCD)。A、整体性B、选取性C、恒常性D、理解性77、从情绪状态划分情绪情感类型有（ABD）A激情B心境C热情D应激78、意志行为三个特性（ACD）A自觉拟定目B行动效果积极反馈C与克服困难相联系D以随意动作为基本79、梦是无意想象特殊形式，它是一种（AC）A生理B社会C心理D自然]80、感觉现象涉及（ABCD）A感觉适应B感觉对比C感觉后象D联觉81、在下列感觉中，属于外部感觉有（BCD）A运动觉B嗅觉C听觉D味觉82、思维基本特性是（BD）A形象性B概括性C集中性D间接性83、下列感觉中（ABD）都是人内部感觉。A内脏觉B平衡觉C味觉D运动觉84、Freud人格构造理论把人格分为（ABD）A自我B本我C超我D原我85、心理征询关系特点（ABC）A是一种职业性人际关系B是一种具备时限性人际关系C是一种平等助人、共同成长人际关系D是一种密切人际关系86、下列哪项是健康征询所涉及内容（AD）A情绪障碍B人际关系不和C中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷适应D各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍。87、人类最基本或最原始情绪有：（BCD）A激愤B愤怒C高兴D恐惊88、认知心理学将人类记忆分为（ACD）三个系统A长时记忆B暂时记忆C瞬时记忆D短时记忆89、心理征询师责任心涉及：（ABD）A对求助者负责B对社会负责C对家庭负责D对职业负责E以上各项都是90、临床上可把心理紊乱分为几类：（ABD）A心理问题B心理障碍C心理异常D心理疾病边沿E心理波动91、心理征询按形式可分为哪几类：（BCD）A团队征询B电话征询C互联网征询D门诊征询92、通情达理表达方式有：（ABCD）A言语B目光C面部表情D身体姿势93、意志行为三个特性是（ABC）A自觉拟定目B行动效果积极反馈C与克服困难相联系D以随意动作为基本94、如下心理现象属于人格范畴有（ACD）A能力B意识C性格D动机95、如下心理现象中，（AD）均为故意想象范畴。A幻想B梦C幻觉D空想96、思维智力操作基本过程是：（AD）A分析B分类C比较D综合97、情绪和情感功能呈(ACD)。A、动机功能B、反映功能C、组织功能D、信号功能98、可以激发动机因素有（ABCD）。A、需要B、内驱力C、情绪D、诱因99、兴趣品质涉及兴趣（BCD）。A、强度B、广度C、效能D、稳定性100、在如下内容中，（ABC）属APA征询心理学分会定义委员会最初拟定征询心理学三个贡献。A、增进个体内在精神世界发展B、协助个人与环境协调C、加深社会对心理征询理解D、协助人们理解心理活动规律101、（ACD）不属于心理征询和心理治疗相似点。A、操作方式相似B、实现目的一致C、使用方式一致D、操作规范相似102、（CD）不符合心理征询唯物主义观点。A、遵循科学法则解决问题B、根据事实做出判断C、善于运用个人经验去推理D、善于把握整体观念103、征询师职责限制内涵涉及（AB）等内容。A、职业责任不是无限B、任务限于心理问题自身C、任务限于详细问题自身D、帮人应当帮究竟104、心理征询师应当遵循中立性态度，指是（AD）。A、保持客观中立立场B、对于求助者个性特点要有明确评价C、以确切价值取向来判断是非曲直D、对求助状况进行客观分析105、对心理征询师“自我平衡能力”素质规定，其内涵涉及（ABC）。A、有能力调节自身不良情绪。B、在征询关系以外解决自身冲突。C、在寻常生活中基本可以情绪稳定、自我平衡。D、在征询过程中能始终保持心理平衡。106、典型精神分析理论以为，（ABC）属于本我特性。A、本我代表追求生物本能欲望构造B、遵循高兴原则C、规定毫无约束地谋求快感D、履行适应环境和个体保存功能107、自我防御机制（ABC）。A、是由于个体把焦急当成一种危险或不高兴信号而产生。B、源于自我承受本我欲望压力和现实规定双重压力。C、是为了调节自我欲望与现实之间矛盾。D、是为了抵抗来自她人负性评价所采用应对方式。108、社会学习理论强调（ABD）观点。A、人与社会环境互相作用B、模仿学习理论C、否认认知过程D、人类可代替学习109、行为治疗重要办法涉及（ABC）。A、系统脱敏法B、自我管理技术C、厌恶疗法D、惩罚技术110、关于人本主义，下列说法中对的是（BC）。A、提出以人为本B、立场或观点与存在主义哲学紧密相连C、把实验心理学排除在外D、属于第二浪潮111、心理征询过程应当（BD），才干协助人们结识自己内外世界。A、侧重对外部世界结识与评估。B、协助她们结识到自己尚未解决内部冲突。C、对那些有内控倾向宿命论者更有必要。D、意识到内外世界互相作用以及人积极适应能力。112、心理征询过程应当让求助者意识到（AB），才干协助人们面对现实。A、生存真实意义仅仅是此时、此地。B、对于生活咱们别无选取，只能永远面对。C、过去是历史，当前是但愿。D、将来才是真正可把握时空。113、心理征询中所需资料重要内容涉及（ACD）。A、当前生活、学习、工作状况B、观测与记录C、心理冲突性质和强烈限度D、家庭健康史114、（ABC）是少年期产生行为和心理障碍因素。A、学前期不良教养影响B、教师错误对待C、家长一好百好观念