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PAGE部编七年级上册语文第一单元测试卷亲爱的同学:走进2019年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!说明:1.全卷共四大题,4页,考试用时120分钟,满分150分。2.答卷前,必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边的空格内。3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或水笔按各题要求答在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔、涂改液和改正纸。题号一基础二阅读三作文四卷面总分得分一、语言积累及运用(47分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)粗犷()liáo()亮zhù()蓄chéng()清静mì()干sè()吝啬()yùnniàng()山岛竦zhì()2.结合课文语境,解释下列词语。(8分)(1)朗润:(2)响晴:(3)花枝招展:(4)咄咄逼人:3.下面没有使用对偶的一句是()(3分)A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。B.七八个星天外,两三点雨山前。C.潮平两岸阔,风正一帆悬。D.乡书何处达?归雁洛阳边。4、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。5.填空题。(19分)新-课-标-第-一-网(1)请写出描写出连续两句描写春天的诗句:,(2)《观沧海》作者是东汉末的政治家、军事家、诗人,诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:,;,。(3)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是:,。表现作者思乡之情的诗句是:__________________,___________________。(4)《天净沙•秋思》的作者是,朝著名的。其中是主旨所在,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。(5)默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》___________________________,___________________________。___________________________,__________________________。6.一般来说,人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等觉度来进行。试指出下面的句子是从什么觉度来观察、描写景物的。(4分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()(2)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。()(3)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。()(4)震落了清晨披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。()二、阅读理解(43分)【一】阅读下列语段,回答711题。(21分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。(2)雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(3)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(4)春天像,从头里脚是新的,它生长着。(5)春天像,花枝招展的,笑着,走着。(6)春天像,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。7.《春》是一篇写春的精美(体裁),作者是我国著名作家。(2分)8.根据课文内容补全文章空白处,(3分)并明确这三处依次突出了春天、、的特点。【各用一个字填空】(3分)9.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?这句话的意思是什么?(2分)答:10.第(2)段的画线句采用了和的修辞手法,请选任何一修辞方法指出其使用的作用(5分)11.以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面,请给(1)(3)段加上一个小标题:(6分)(1)(2)(3)【二】阅读下面语段,完成1218题。(22分)寻春迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思……趁个假日,我出了城,径自寻春去了。“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路,我只朝着旷野走去。微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见……穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之——走吧。渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望……怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄——好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,(A)春天,悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来,朝着那片草色奔去。小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几许衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?哦,这不正是“草色遥看近却无”!重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见——是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了——瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢……在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。12.根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(4分)径自寻春去了:心情急迫→看到衰草:→遥见草色:13.品读下面句子,联系语境,体会加点词语的表达效果。(4分)春天,悄悄儿地飞落在林边了?……14.第12段“心里有一个春天,那就往前走吧”,这里的“春天”指什么?(4分)15.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”表现了“我”的什么愿望?(4)16.本文题为“寻春”,请联系全文内容,说说文章表达了作者的什么情感。(6分)三、作文(55分)在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一本好书,一条漂亮的裙子等。请以“我渴望”为题目写一篇文章。与大家交流,让大家进一步了解你。要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外)。③要求真情实感。④能恰当地运用表达方式。⑤不少于500字。100200300400500600700800900四、卷面分(5分)七年级语文(上学期)第一单元测试卷参考答案:2.(1)明朗润泽(2)比喻姿态优美(3)(天空)晴朗无云4C5.(1)触觉(2)视觉(3)嗅觉(4)听觉9.杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。意思是:春风吹到脸上不觉得寒冷,很温软。10.比喻排比11.(1)春风图(2)春雨图(3)迎春图12后悔寻春(责怪自己)(1分)感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)(1分,意近即可)13①“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,(1分)生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点;(1分)表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。(1分)14指人生的理想、目标,心中的希望等等。15希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息。16本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情,(2分)并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来,心怀希望的乐观态度。(2分)【解析】(1)此题考查了学生阅读理解和概括的能力,答题要抓住文章的主要内容,可以如此答:后悔寻春(责怪自己),感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)(答案意近即可)

考点:人物的情感。(2)此题考查学生的理解赏析能力。①答题时要注意从字词本身的意思、特点去思考,体会作者的字词里蕴含的感情。示例:“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点;表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。

。(3)此题考查学生的理解赏析能力。解题时要把握文段内容表达的意思,文中提到的“阴霾、霜雪”好比是人生道路上的困难、挫折,只要心里有“春天”就往前走,那么“春天”就好比是目标、希望、理想等。按照此思路去解题,故答案可以是:指人生的理想、目标,心中的希望等。考点:重点词句在文中的含义及作用。(4)此题考查学生的理解赏析能力,要读懂内容,把握情感。作者去寻春,但“该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?”,作者知道“如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。”示例:希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息。(意思接近即可)考点:作品内容和主题。(5)此题考查学生的阅读理解赏析能力,没有标准答案,言之有理即可,但答案脉络要清晰。答题时要从作者眼前看见的,联系作者想到的。示例:本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情,并联想到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来,心怀希望的乐观态度。考点:人物的情感。2019年秋山东莒县七年级语文第一单元测评试卷班级姓名学号得分【温馨提示】请仔细审题,细心答题,书写工整,相信你一定会有出色的表现。记住:卷面还有5分哟!一、积累与运用(20分)1、给加点的字注音。(3分)酝酿()黄晕()静谧()枯涸()贮蓄()吝啬()2、下列词语中有四个错别字,依次找出来填入表中并改正。(4分)繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠顷盆瓢泼高邈深远呼朋引伴秋风箫瑟错别字正确字3、诗文默写。(7分)①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)②我寄愁心与明月,。(李白《闻王》)③,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)④,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)⑤,小桥流水人家。(马致远《天净沙-秋思》)⑥他们的草屋,,。(朱自清《春》)4、解释词语的含义。(6分)①宛转:。②吝啬:。③咄咄逼人:。二、阅读与理解(一)阅读《春》中的两段文字,回答问题。(20分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。(3分)2、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()(3分)春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4分)4、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。(3分)描写质地的:描写色泽的:描写生长旺盛的:6、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?(3分)(二)阅读文段,回答问题。(13分)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1、给这段话写一个标题。(2分)2、本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。(4分)3、赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(3分)4、本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?(4分)(三)阅读下面两段文字,回答文后问题。(12分)①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。1、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。(4分)相同点:____________________________________________________________不同点:____________________________________________________________2、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了来进行具体描写,给作者的感觉是;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了来进行具体描写,给作者的感觉是。(8分)三、写作。(30分)请以《我的同桌》为题,写一篇不少于500字的记叙文。200参考答案:一、1、niàngyùnmìhézhùsè2、错别字呖带顷箫正确字沥戴倾萧3、略4、略二、(一)、1、人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、C。3、不好;叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。4、拟人的修辞手法;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生机情景。5、质地:嫩嫩的,软绵绵色泽:绿绿的旺盛:一大片一大片满是的。6、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活,激发人们对未来的憧憬。(言之有理即可)(二)、1、薄雪覆盖下的小山。2、妙空间顺序山上山尖山坡上山腰上。3、拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。4、“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。(三)、1、相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖。2、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层,舒适和安全;秋海的绿波、白帆和小岛,丝丝的甜美。湖北嘉鱼南嘉中学部编2019新版七(上)第一单元测验题一、书写(3分)如果你全卷书写规范、清楚,没有涂改,就可以得3分。二、语文知识积累与运用(26分)1、仔细读下面的语段,完成后面习题。(6分)也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和chén思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会培伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌fán。你只会感到更高miǎo、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会姚望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。(3分)(1)根据拼音写汉字或给汉字注音4分)chén思厌fán高miǎo屋檐(2)找出语段中两个错别字并改正过来。(2分)错别字错别字改正改正2、填入语段的空缺处,语意连贯的一项是()(3分)赶快为你的父母尽一份孝心!也许是一处豪宅,也许是;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红红的100分;也许是一桌山珍海味,也许是一个酸甜野果;也许是花团锦簇的一件盛世华衣,也许是洁净舒适的……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!A.一双普通旧鞋一个口信一片砖瓦B.一片砖瓦一个口信一双普通旧鞋C.一片砖瓦一双普通旧鞋一个口信D.一个口信一双普通旧鞋一片砖瓦文言诗文默写(7分)(1)子夏曰:,切问而近思,仁在其中矣。《论语·子张》(2)峨眉山月半轮秋,。《峨眉山月歌》(3),一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》(4),闻道龙标过五溪。《闻王昌龄...》(5)《次北固山下》在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是,。(6)《天净沙·秋思》的主旨句是,。4、文学名著阅读(6分)①填空:《朝花夕拾》作者是鲁迅,他原名

,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的文学家、思想家和

革命家。主要著作有小说集《》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》等。②下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:()A《狗猫鼠》B《五猖会》C《二十四孝图》D《琐记》③在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。④《城南旧事》是林海音创作的一部带有强烈自传色彩的小说。小说用白描的手法描写的是上世纪二三十年代的北京城南。作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩(主人翁名字)的视角回忆往事,记录了她在爱与离别中懵懂成长的历程。5、综合性学习。(4分)阅读下面表格,按要求答题。下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%随着年级的升高,学生的课外阅读呈现出怎样的特点?(2分)答:(2)你们学校要举行“读书节”,请你为你们班想几个读书活动。(2分)答:三、现代文阅读(25分)(一)阅兵之后(13分)①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。就拿那天下午来说吧,咱爷俩上街,你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街,平时,总是老爸瞅美女,那个下午,全是美女瞅俺,她们那个眼神呀,比女民兵方队的向右看还齐刷刷。②阅兵之后,你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步,走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后,就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋:“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋,多威风啊!”俺差点跌掉眼镜:“嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋,军用品,上哪儿去给你买去啊!”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情,比灰太狼还难看。③阅兵之后,你就不好好说话了。平时你说话,总是轻言细语,童声悦耳。那天你做完作业,老爸跟往常一样摸着你的脑袋说:“儿子,辛苦了!”谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话,过了这么多天,俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有,那天去外婆家的车上,你嘴里轰隆隆个不停,自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”,你忙里偷闲的回答让一车人哗然:“你忘了,我是99年出生的嘛!”④阅兵之后,你就不好好睡觉了。或是换句话说,阅兵之后,老爸就没有好好睡过觉了。每晚,俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号,就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,就是大腿就像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子,就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来,看到你的个头越来越高,镜子里,老爸的眼袋越来越大。⑤阅兵之后,你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来,摆满了一地,俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭,你把油不拉几的碟子架在俺的头上,对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过,那天晚上,你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠,又让你妈跑在咱们前头,一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾,老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥,在外婆家的院子里,你拽着那杆红缨枪,追赶那只无辜的老母鸡,惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候,你还振振有词地说:“我是雪豹突击队,追击恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀!⑥儿子,老爸不仅担心你的现在,而且更担心俺的将来。想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?(作者:熊刚,有删改)指出第3段划线句子运用了哪两种描写方式?说说这样写的好处。(4分)答:读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。(3分)答:读第6段,在两个“担心”背后,隐藏着“老爸”怎样真实的内心情感?(3分)答:9、此文会让我们想到泰戈尔《金色花》中的一句话:“你到哪里去了,你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。(3分)答:(二)《全民阅读书香中国》(非连续性文本阅读)(12分)【新闻摘要】2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。【权威调查】调查一:亚马逊中国“2015‘全民阅读’调查报告”显示,目前全民阅读的氛围浓厚,阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读,每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯,过去一年的阅读量达10本以上图书,几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上,电子阅读呈明显上升趋势,而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量,72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本,其中50%Kindle用户的年阅读量超过24本。调查二:随着社交网络的兴起,以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示,51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等),而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%.数据还显示,“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间,在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、上下学或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升,2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%,而2013年这一比例仅为29%。调查三:数字化阅读趋势在亚马逊“2015‘全民阅读’调查报告”中得到了体现,2014年看电子书的受访者比例达78%,相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看,2014年Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上,Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现,Kindle使用者80%集中在18-35岁之间,Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”,而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。【网民心声】读书是人类传承文明、走向未来的重要途径,古今中外优秀的领导人都不遗余力地倡导读书。习近平总书记近日发表重要讲话,强调指出中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。读书学习,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有“唯有读书高”的思想,为什么?因为书籍积累了人类创造的精神成果,积累了人类走向美好生活的经验,积累了成功与失败的例证,能给人以重要的精神启迪。【媒体观点】打造全民阅读时代,就需要出版部门转变观念,不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?(根据光明网、环球网等媒体资料整理)10.阅读【新闻摘要】,简要归纳其内容要点(20字以内)。(2分)11.阅读【权威调查】,概括出目前我国全民阅读呈现的三个特点。(3分)答:12.阅读【权威调查】二、三两则材料,分析电子阅读比例上升的主要原因。(3分)答:13.阅读【网民心声】和【媒体观点】,简要陈述我国领导人大力倡导全民阅读的重要意义,并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。(4分)答:文言诗文阅读(16分)(一)认真阅读下面这首词,回答问题(4分)忆江南【唐】白居易江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?14、作者最难忘的是什么季节的杭州?从哪些词句可以看出?(2分)答:15、这首词表达了诗人什么感情?(2分)答:(二)16、解释加点的词(6分)传不习乎传:饭疏食饮水饭:次北固山下次:水何澹澹何:柳絮因风起因:尊君在不不:(三)先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。17、选出下列加点字解释有误的一项:()(2分)A、以荻画地以:用B、教以书字书:写C、使学为诗:为:作为D、及其稍长及:等到18、将下列语句翻译成现代汉语(2分)以至昼夜忘寝食,唯读书是务。19、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是什么?(2分)答:五、作文(30分)20、如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?请以“我生活在之中”为题,写一篇文章。要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限,600字左右;(3)文中不能出现真实的校名和人。部编新版七(上)第一单元测验答题卡班级:姓名:分数:一、书写(3分)如果你全卷书写规范、清楚,没有涂改,就可以得3分。二、语文知识积累与运用(26分)1、(1)chén思厌fán高miǎo屋檐(2)找出语段中两个错别字并改正过来。错别字错别字改正改正2、(3分)文言诗文默写(7分)(1)《论语·子张》(2)《峨眉山月歌》(3)《夜上受降城闻笛》(4)《闻王昌龄...》(5),。《次北固山下》(6),。《天净沙秋思》4、(6分)①

,《》②()③。④(主人翁名字)(1)答:(2)答:三、(一)阅兵之后(13分)6、(4分)答:7、(3分)答:8、(3分)答:(3分)答:(二)《全民阅读书香中国》10.(2分)11(3分)答:(3分)答:(4分)答:四、文言诗文阅读(16分)(一)14、(2分)答:15、(2分)答:(二)16、(6分)传:饭:次:何:因:不:(三)17、()(2分)18、(2分)19、(2分)答:五、作文(30分)20请以“我生活在之中”为题,写一篇文章。100200300400500600700800参考答案:4、③白无常、生人走阴5、(1)随着年级的升高,学生的课外阅读面越来越广,尽管仍以文艺类为主,但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。(2)图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等6.动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。7.运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)8.表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。9.都表现了对孩子的怜爱之情,都采用了正话反说(褒义贬用)的表达方式。10.李克强(总理)代表政府多次倡导全民阅读。评分说明:意近即可,超过字数酌情扣分。11.1目前全民阅读的氛围浓厚;2以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分;3数字化(电子)阅读比例增加。评分说明:每点1分,意近即可。12.1社交网络兴起,社交媒体信息丰富;2电子书携带方便以及更低的价钱;3电子书阅读器功能强大。评分说明:每点1分,意近即可。13.意义:1读书是人类传承文明、走向未来的重要途径;2读书学习,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段;3读书能给人以重要的精神启迪。建议:丰富电子书的内容,提高电子书的质量。评分说明:意义2分,答对两点即可;建议1分。意近即可。14一幅杭州之秋的画作了。他写杭州之秋,一写灵隐寺赏月赏桂,一写高亭之上观钱塘江潮。15对杭州风物的热爱、赞美和眷恋之情18、以致于白天忘记吃饭,晚上忘记睡觉,只是把读书当作了自己的事情。(就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。)19、欧阳修刻苦攻读欧阳修聪明过人太夫人教子有方闾里士人家慷慨借书知识梳理与复习(第一单元)知识要点一.字词积累i.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。酝酿()窠巢()应和()看护()着落()发髻()水藻()花bāo()静谧()诱huò()屋yán()莅临()黄晕()zhù蓄()干sè()高邈()田畦()碣石()竦峙()啼声()2.解释下列加点的词语。(1)欣欣然张开了眼。()(2)山朗润起来了。()(3)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!()(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。()(5)你只会感到更高邈、深远。()3.选词填空。(i)牛背上牧童的短笛,这时候也成天在——(响亮嘹亮)地响。(2)请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地——(躺着睡着),只等春风来把他们——(摇醒唤醒),这是不是个理想的境界?(3)那是雨,是使人——(安静静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊l4.解释下列句中加点的词。(1)东临碣石,以观沧海:(2)山岛竦峙:(3)幸甚至哉:(4)海日生残夜:(5)闻道龙标过五溪:(6)断肠人在天涯:知识要点二:语言运用5.仿照课文例句写句子。例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。仿句:生活像.生活像.生活像.6.用“/”给下列句子划分节奏。(1)树木丛生,百草丰茂。(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(3)海日生残夜,江春入旧年。(4)夕阳西下,断肠人在天涯。7.指出下列句子运用的修辞手法:(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。()(2)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。()(3)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。()(4)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()(5)那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。()(6)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了。()8.把下面的句子重新排列,使之成为意思连贯的一段话。①绿是生命的颜色。②春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。③你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。④道旁的树木,青翠欲滴,田问的秧苗,郁郁葱葱。⑤到了夏天,大地上一片葱茏。⑥面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序:知识要点三:文学常识9.填空。(1)《春》是一篇优美的散文,作者,是我国现代作家、诗人、学者、民主战士。其散文清新而真挚,一直以来深受读者喜爱。(2)《济南的冬天》的作者是,原名,字,著名作家,代表作有小说《》《》,话剧《》等。10.请分别写出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。(1)春花:(2)春草:(3)春风:(4)春雨:11.按要求默写诗句。(1)日月之行,;,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)《次北固山下》一诗中,借景抒情又蕴含自然理趣的两句是:,;描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,;抒发乡愁的句子是:?。(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对诗友进行由衷地劝勉和宽慰的句子是:,)(4)马志远的《天净沙·秋思》中,直接表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是:,。知识要点四:课文理解12.阅读课文选段,回答问题。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有

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