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文档简介

2024年幼儿园消防应急预案一、建立消防工作领导小组及明确各部门职责（一）组建由园长、后勤副园长、消防安全管理员、保健医护人员以及各班班主任构成的防火工作组；组长：副组长：成员：各班班主任及教师团队（二）后勤人员组成灭火行动组，随时准备协助专业消防人员完成灭火任务；（三）各班班主任及保育员承担疏散引导幼儿的任务；（四）保健医护人员协同医疗人员负责救护工作。二、日常工作规范（一）防火工作组需定期检查并不断优化防火设施，确保疏散通道标识清晰可见，每班均备有紧急疏散示意图，应急照明灯能够正常运行；（二）在幼儿活动期间，活动室前后门、走廊门必须敞开，所有通道务必保持通畅；（三）食堂操作间、加工间需保持良好的通风条件，排油烟机定期清洁，确保无油垢堆积；（四）加强面向幼儿及全体工作人员的防火安全知识教育与技能培训，确保工作人员熟练掌握灭火器的使用方法。结合教育内容组织防火演练，使大家掌握在紧急情况下如何快速、安全逃生。三、火灾报警与应急处理流程（一）发现火情后，必须立刻拨打119报警。报警电话中应清晰说明以下信息：起火单位地点、起火物质、火势规模、火场内是否存在化学品及其种类、着火的具体位置、报警人姓名及联系方式，并安排人员在显眼位置等待消防车到来；（二）报警的同时，启用消防电源，开启应急照明设施和安全疏散指示标志；（三）在消防救援力量抵达之前，灭火行动组要竭力阻止火势蔓延扩大；（四）如果火场内有受困人员，利用灭火器材尽可能减小火势对人员的直接威胁，并全力以赴疏散、救助被困人员；（五）对于可能造成人员伤亡、引发爆炸事故、破坏重要物资、导致大面积燃烧等严重影响全局的情况，视为首要处理事项；（六）灭火行动组需争分夺秒，迅速展开行动，找准火源点，果断采取扑救措施，把握时机，为后续全面深入的灭火救援奠定基础；（七）非救援人员应撤离火场周边，保持道路畅通，方便消防车辆快速接近火场；（八）根据不同类型的火灾，正确选用灭火器材：固体物质火灾使用灭火器；液体物质火灾使用灭火器、沙土、湿毛巾等，不可直接用水灭火；（九）严禁组织幼儿参与灭火行动。四、后期处理与总结反思（一）火灾扑灭后，应配合消防部门进行火场清理、损失评估等工作，确保无复燃可能，恢复正常秩序。对受损设施进行修复或更换，确保校园环境的安全。（二）及时慰问受灾人员，了解其身体状况和心理需求，提供必要的医疗救助和心理疏导，并及时向家长通报情况。（三）对火灾发生的原因进行深入调查分析，查找存在的安全隐患和管理漏洞，吸取教训，总结经验，完善防火应急预案，提升消防安全管理水平。（四）定期举办消防安全教育培训，不断提高全体师生员工的消防安全意识和自救互救能力，形成人人关心消防、人人参与消防的良好氛围。（五）加强对消防设施设备的定期检测和维护保养，确保消防设施始终处于良好状态，能够在关键时刻发挥应有作用。幼儿园将以此

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