第12课时 大气压强 流体压强与流速的关系

第12课时大气压强流体压强与流速的关系复习提问：请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？实验一1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。实验一2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？

现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。实验一3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向实验一4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？现象：硬塑料片始终落下分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。实验二将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。实验三模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。一、大气压强的存在二、大气压的测量在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替托里拆利实验1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利实验四托里拆利实验=r水银

gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大气=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa2．大气压的数值粗略计算标准大气压可取为105Pa3．气压计：测定大气压的仪器水银气压计金属盒气压计（又称无液气压计）考点聚焦考点1大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示产生原因①空气受________作用；②气体具有________性测量工具气压计——水银气压计和无液气压计验证存在

______________实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等测定大小托里拆利实验重力流动马德堡半球应用生活中：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘

生产中：活塞式抽水机、离心式水泵

（续表）[点拨]空气内部向各个方向都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。考点2大气压的测量1．托里拆利实验实验中玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面的上方是大气，因此是大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强原理分析实验过程测定大气压的值目的结论标准大气压p0＝______mmHg＝______cmHg＝__________Pa注意事项①托里拆利实验中玻璃管内要装满水银，不能有气泡；②测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度拓展实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为________；若未灌满，则测量结果偏________(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量结果会________

本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336m将玻璃管稍上提或下压，管内、外水银面的高度差________；将玻璃管倾斜，管内、外水银面的高度差________，长度________(均选填“不变”“变长”或“变短”)（续表）76076真空小偏小不变不变变长[点拨]

玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等均无关。知识点八：证明大气压强的存在考点1、证明大气压存在的实验习题1、证明大气压存在的著名实验是：

实验。习题2、下列现象不是与大气压有关的是：（）A、覆杯实验B、瓶吞鸡蛋实验C、皮碗模拟马德堡半球实验D、用吸管能吸饮料E、救生锤能击碎车窗玻璃F、吸盘能吸附墙上

G、用抽水机抽水习题3、如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：

A中

；

B中

；

C中

．知识点九：大气压的测量：考点1、粗略测大气压值得方法习题1、如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。D．用刻度尺和两个三角板量出吸盘的直径d，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E．根据p=F/S，计算出大气压的大小p0。（1）小玮由于疏忽，将前四项的顺序写颠倒了，正确的顺序是:

（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？

。（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0～5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她

（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）。（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量

（选填“大一些”或“小一些”）。（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是

（写出一条）。（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是

。考点2、对托里拆利实验的考察习题1、某同学做托里拆利实验时，测得管中水银柱的高度h=760mm，如图所示，设实验过程中管口不离开水银面．（1）随着水银柱的下降，管内水银的上方形成

．（2）此时管外水银面上受到的

支持着玻璃管内760mm高的水银柱．（3）将玻璃管向上提起一点，此时的水银柱高度将

，若将玻璃管倾斜时，如图所示，管中水银柱高度将

．水银柱的长度

。（选填“增加”、“减少”或“不变）（4）将实验从一楼般到三楼，水银柱高度将

。（选填“增加”、“减少”或“不变）（5）换用长度相同，粗细不同的玻璃管做此实验，管中水银柱的高度将

．（选填“增加”、“减少”或“不变）（6）如果实验时不小心管中进入少量空气，则管中水银柱的高度将

．（选填“增加”、“减少”或“不变）此时无论怎样倾斜玻璃管水银

(填“能”或“不能”)充满全管。（7）若上面的玻璃管底破裂，水银柱

（填“会”或“不会”）全部落回水银槽中。考点3、标准大气压的值习题1、1标准大气压=

mmHg=

Pa，它能支持水柱的高度约是

。（支持的煤油柱呢？）习题30、将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将（）A．逐渐降低，但始终高于筒外水面B．逐渐降低，保持与筒外水面相平C．不降低，充满整个筒子D．无法判断实验五自制气压计三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律：在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa。四、大气压的应用饮料是怎样进入口中的？吸盘是如何工作的？活塞式抽水机2.气压的变化规律具体描述应用说明与海拔的关系海拔越高，气压越小离地面越高，空气越稀薄与天气的关系一般晴天比阴天气压高空气中水蒸气含量越大，气压越低与季节的关系一般冬天比夏天气压高气温越高，空气密度越小，气压越低；气温越低，空气密度越大，气压越高习题1、如图所示是利用水银测量不同高度的大气压数值：（1）认真分析可知：大气压的变化规律是

。（2）由于不同高度的大气压是不同的，这就给人们一个启发：那就是可以将水银气压计改装成为一个

。（3）如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是83.6kPa，则金顶的海拔高度大约是

m，如果在金顶上烧开水，则水沸腾时的温度将

100℃．（填“高于”“等于”或“低于”）考点4、大气压的变化知识点十、大气压的利用习题1、下列现象中与大气压强无关的是（）一、流体向各个方向都有压强流动性气体和液体都具有流动性，统称为流体。液体有压强气体有压强接气泵1．研究气体压强与流速关系实验装置观察演示实验现象：气体流速越大的位置，压强越小。结论：ABCD2．研究液体压强与流速关系记录实验现象液体流速上方液柱分析流体压强粗管小较高细管大较低较大较小每秒流经管子不同截面的液体体积相等。υ大υ小υ小p大p大p小分析实验现象横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。ABCD研究液体压强与流速关系观察演示实验液体流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。结论：二、流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置,压强越小。你能解释这些现象吗？运用气体压强与流速的关系解释实验现象：

①

吹气时，气体是怎样流过物体的？

②

物体周围的气体压强有什么特点？演示实验流水“吸引”乒乓球解释：流水“吸引”乒乓球，喷水后乒乓球靠近。向两乒乓球之间喷水两球靠近航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？同向行驶两船中间部分水流速大，压强小，两船就会在外侧压力下撞在一起。三、飞机的升力机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。草原犬鼠的“空调”洞穴四、生活中有关流体压强与流速关系的现象地铁站台安装屏蔽门铁路旁有防护网化油器喷雾器考点3流体压强和流速的关系站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等应用飞机升力的产生原因(如图所示)：机翼形状为下方平上方凸起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程______下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强______，下方气流流速较小，压强______。机翼上、下表面受到了非平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我们所说的升力升力流体在流速较大的地方压强较______，流速较小的地方压强较______(均选填“大”或“小”)压强特点具有流动性的液体和气体统称为流体定义小大大于较小较大知识点十一、流体压强的规律习题1、探究流体的压强与流速的关系：如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中问用力吹气；你观察到的现象是

。你通过本实验可以得出的初步结论是：

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