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文档简介
InfinitivesasPredictiveDiscoverUsefulStructuresUnit01ARTLearningObjectives01ReadandFindReadthesesentencesandfillintheblanksusingthecorrectwordsfromthetextonpages2and3.Discusswithyourpartnerthefunctionoftheitalicizedinfinitives.Perhapsthebest_____tounderstandWesternartistolook
atthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies.DuringtheMiddleAges,the_______ofWesternartwastoteachpeopleaboutChristianity.Inthiswork,Monet’s____wastoconveythelightandmovementinthescene...___________________________wasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion,“Whatisart?”waypurposeaimWhattheyattemptedtodo动词不定式(短语)作表语
动词不定式(短语)作表语相当于名词作表语。它和主语处在同等地位,所指的或是和主语一样的东西,或是主语产生的结果。常常可以将主、表交换位置,句子的意义不变。一、不定式的形式1.基本形式:
to+动词原形2.其否定形式是:
not
todo.
主动语态
被动语态一般式进行式完成式完成进行式
todo
tobedone
tobedoing
tohavedone
tohavebeendone
tohavebeendoing二、动词不定式作表语的结构、含义与功能Matchthesentencehalvesandunderlinethekeywordsofthesubjectineachsentence.1Theyoungsinger'sintentionofperformingthesongwas2Thebestwaytodobusinessis3Whatthesurvivorsattemptedtodowas4Themainpurposeofarteducationinschoolsis5Theaimofthetwoleadersattheconferencewas6Forahumbleperson,oneofthehardestthingsmightbe7Whenyouarefacedwithaseriousdecision,mysuggestionis8Themother'swishis9AllhewantedafteratiringdaywasTheyoungsinger’sintentionofperformingthesongwastosharehisloveforrockmusicwithhisfans.Themainpurposeofarteducationinschoolsistoinspirestudentstobecreative.Theaimofthetwoleadersattheconferencewastoachievepermanentpeacebetweentheirtwocountries.Whenyouarefacedwithaseriousdecision,mysuggestonistolistentoyourowninnervoice.ObserveandDiscover动词不定式作表语Tip1:主语是以__________________________________________
_____________________________________________________________________等表意向、打算、计划的名词时,或者以_____________________表示时,一般用动词不定式作表语说明主语的内容。method,problem,task,wish,aim,goal,purpose,suggestion,duty,hope,idea,intention,plan,way,stepwhat引导的名词性从句有时,根据表达的需要,在作表语的不定式前,还可添加疑问代词或疑问副词,包括what,who,how,when,where等。例如:Theproblemwashowtobegin.Thebestwaytodobusinessistobuildtrustbetweenyouandyourclient.Forahumbleperson,oneofthehardestthingsmightbetocriticiseotherpeople.tip2当主语包含定语从句且其先行词为代词_____或者主语被___________________或形容词________修饰时,其后可接“系动词+不定式”作句子的表语。allonly,first,one,least最高级tip3动词不定式作表语可表“________________________________________”等。Inourcountry,peopleunder18are____________.(禁止)在我们国家,未满18周岁的人禁止开车。Youmustbepatientandpersistentifyouare___________.(愿望)如果你想成功,你必须有耐心和恒心。Youare_________aface-to-facetalkwiththem.(劝告)
你必须得和他们进行一次面对面的谈话。nottodrivetosucceed
同意、安排、命令、决定、劝告、意愿、禁止等tohave4.表示事态发展的结果、预期的结果、不幸的命运或预言。Thatexperiencewastochangehiswholelife.那次经历会改变他的整个生活。Youmusttellmeaboutit,ifwearetoremainfriends.如果我们还想继续做朋友的话,你就必须告诉我那件事。5.用于被动语态,相当于can/could,should,oughtto,must,具有情态意义。Youaretoberewarded.你应该受到奖励。(should)It’snowheretobefound.哪儿也找不到它。(can’tbe)Thesebooksarenottobesold.这些书不应该被卖掉。(oughtnottobe)6.不定式作表语,可用主动形式表示被动意义。Yourclientistoblameforthelossofsomuchmoney.损失这么多钱应该怪你的客户。7.动词不定式(短语)作表语时,一般情况下不定式符号to不能省略,但当主句主语部分含有实义动词do的某种形式时,可省略作表语的动词不定式(短语)里的不定式符号to:
Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion,“Whatisart?”Intheevening
theonlythinghedidwasreadthenewspaper.三、动词不定式作表语和v-ing作表语的区别
1、当动词所表达的是某一具体的行为,将来的行为或有待于实现的行为时,通常用动词不定式作表语。
v-ing动名词作表语则表示多次的、反复的、习惯性的行为与动作。2、动词不定式和v-ing作表语时,要注意与句子的主语在形式上保持一致,即如果句子的主语为v-ing,则表语也应使用v-ing;若主语为动词不定式,
则表语也应使用动词不定式。e.g.Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.Whatheisaddictedtoisplayingvideogamesatnight.▲但这种区别并不是绝对的。例外的情况也不少,比如在job,problem等名词后面就可用不定式或动名词作表语,且意思区别很小。如:Theproblemisfindingthetimetogetthesethingsdone.问题是要找到完成这些事情的时间。Theproblemistofindasuitableplaceforthesculpture.问题是要找到一个合适的地方安放这个雕塑。
02PracticeandConsolidationⅠ.单句语法填空Themostmeaningfulthinghewantstodois______(help)thepoor.Thisyear,hisplanis_______(make)somechangesintheteachingmethod.WhatIsuggestis
_______(start)workatonce.Oneofherhobbiesis
_________(collect)stamps.Ithinkitisyourbrotherwhois_______(blame)fortheaccident.
helptomaketostartcollectingtoblameYouare______________(reward)
ifyouhavemadeabreakthrough.Throughmyyearsofschoollife,I’velearnedthatifweare________(make)
adifferenceinlife,it’sofgreatimportancethatweshouldbeginwithsmallthings.Thestudentstrustherverymuch;
asaresult,
heradviceis__________(influence)
theirdecisions.
toberewardedtomake
toinfluenceWorkinpairs.Makeconversationsusingthefollowingquestionsandsentencepatterns.A:Howareyougoingtoachieveyourgoal?Doyouhaveanyplans?B:Yes,myplanistorunmyfirstmara-thonintwoyears’time.IthinkallIhavetodoisstartrunningshorterraces,andthengetusedtolongerandlongerraces.A:Whatmightbedifficultforyou?B:Ithinkoneofthehardestthingsmightbetrainingmybodyandmindtoenduresuchalongrace.A:Howareyougoingtodealwiththat?B:Iguessthebestwaytodealwiththatistotrainslowlybutwithgreatfocus,getalotofsupportfromfriendsandfamily,alwaysbepositive,andkeepmylong-termgoalinmind.Summary一、动词不定式(短语)作表语的用法主语是以method,problem,task,wish,aim,goal,purpose,suggestion,duty,hope,idea,intention,plan,way,step等表意向、打
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