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文档简介
2024届山东省泰安市肥城市中考语文模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是()A.取缔颤巍巍正襟危坐气冲斗牛B.诀别秫秸秆催枯拉朽纷至沓来C.狼藉狙击手恍然大悟珠两悉称D.奔弛流水账漠不关心负箧曳屣2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.炽热(chì)呵斥(hē)慰藉(jiè)味同嚼蜡(jiáo)B.佝偻(gōu)顷刻(qǐng)遒劲(jìn)戛然而止(jiá)C.褶皱(zhě)风靡(mǐ)粗犷(guǎng)风雪载途(zǎi)D.蓦然(mù)寒噤(jìn)绯红(fēi)气息奄奄(yǎn)3.短语判断全都正确的一项是()A.我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语B.把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语C.学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语D.热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语4.下列表述不正确的一项是()A.“我的祖国”“学校周边”“慢慢地走”“非常给力”四个短语都是偏正短语。B.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。C.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。D.从表达方式看,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗,《木兰诗》和《石壕吏》属于叙事诗,《春望》和《峨眉山月歌》属于抒情诗。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊!②人面可能分离,桃花必会凋谢,只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。③苏东坡有两句诗:“一年好景君须记,正是黄橙橘绿时。”年都有好景,只看我们能不能珍惜。④“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,在看旧照片时看,到去年与今日,人面与桃花,分合与聚散,才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。⑤世间的春风总是在的,人欠缺的是心里的春风,还有微笑。春风总是在的。⑥幸好的是,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离,每一年的春风总是在的。A.④①⑥②③⑤ B.①④⑥③②⑤ C.①④⑥③⑤② D.④①⑥③②⑤6.阅读下面的文字,按要求答题。婺(zhōu)①窑瓷,产自金华。②,是我国古代六大青瓷名窑之一,被誉为“指尖上的艺术”。金华,地属江南。江南人受水汽润染,文化影响,万事追求细致,精美,婺州窑瓷自然也毫不③(A.例B.列)外。婺州窑青瓷,淡淡的润淡淡的白,两者相掺,有一种三月未到草色映天的颜色,有一种春江水暖、芦蒿沁水的色彩。这种颜色,若裁为舞裙,一定会在《霓裳羽衣舞》中轻轻一旋,醉透李唐江山的;若裁做旗袍,穿在旧上海女子的身上,再伴以一双高跟鞋,轻轻走过长长的弄④(A.lòng;B.nòng)堂,一定会吸引住归来的书生,让其忘记苍天夜幕的。(1)根据拼音写出相应的汉字:①____。(2)放到②处,合适的一项是(______)A.发展于六朝,创烧于东汉,鼎盛于唐宋B.创烧于东汉,发展于六朝,鼎盛于唐宋C.创烧于东汉,鼎盛于唐宋,发展于六朝(3)③处应该选择填入的字是(______)(4)加点字“弄”在文段中应读为(______)7.默写。①了却君王天下事,_______________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)②________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③_______________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)④不畏浮云遮望眼,____________。(王安石《登飞来峰》)⑤______________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)⑥______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)⑦夕日欲颓,______________。(陶弘景《与谢中书书》)⑧子曰:“成事不说,遂事不谏,__________。”(《论语·子罕》)8.文学常识和名著阅读。文学作品经常会塑造见风使舵的人物形象。吴敬梓的长篇小说《___________》中的胡屠户和___________(作者)的《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。凡尔纳的《海底两万里》讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长___________(人名)周游海底的故事,表现人们对未知世界的探索;施耐庵的《水浒》讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事,表现“___________”这一主题。下面文字中“A”处原是他的名字,请写出这个人的名字,并结合《西游记》中其他相关情节和其性格特点,谈谈如来封他为“净坛使者”的原因。A口中嚷道:“他们都成佛,如何把我做个净坛使者?”如来道:“因汝口壮身慵,食肠宽大。盖天下四大部洲,瞻仰吾教者甚多,凡诸佛事,教汝净坛,乃是个有受用的品级,如何不好!”______________________________二、阅读9.阅读下面这首诗,完成下列小题。秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。(1),(2)。烟水极天鸿有影,(3)。二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。(注)①“老一枝”意为终老山林。1.请从A、B、C三句中选择合适的诗句填入原诗(1)(2)(3)处。A.新月偏明落叶时B.霜风卷地菊无姿C.寒山常带斜阳色(1)______________(2)______________(3)_____________2.本诗表现了诗人怎样的心境?结合全诗简要分析。_____________________________________________________10.阅读[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”[乙]吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。1.解释加点的词语。有仙则名(_________________)(2)妻子不觌(________________)2.翻译下面句子。孔子云:“何陋之有?”辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”3.用原文句子填空。甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“_________,__________”,书巢主人的朋友评价“____________”4.填空乙文居室的主人情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“__________,____________”来表达。11.阅读下面文字,完成小题。老木匠桑伯徐惠林⑴在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。⑵“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。⑶“从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”⑷“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。⑸陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是他40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了一家家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。⑹煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。⑺午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多——⑻“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”⑼桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙,借着酒力,刨子、斧头运转飞快。⑽少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。⑾忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治,体检结果:一切正常。⑿第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”⒀“让爸别干木工活了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”⒁“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做得太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。⒂今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。⒃午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里,他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了十多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。1.分析下列句子反映的人物心理。“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。2.桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么?3.品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。4.文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。12.采一个倭瓜花心,捉一个大绿豆青蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会,也许把蚂蚱腿就绑掉,线头上只拴了一只腿,而不见蚂蚱了。玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵,祖父浇菜,我也抡过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了,下雨了。”太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都是自由的;要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁定来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。1.“拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。”一句用了什么修辞手法,意在说明什么?2.文中童年的“我”有什么特点?试作简要概括。“我”为什么对大花园这么喜爱?3.“一切都是活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。”表达了作者什么样的思想情感?4.请你简单介绍一下呼兰河还有哪些精神上的盛举?13.阅读《激光打印“迷你杰作”》激光打印“迷你杰作”知更①最近,丹麦技术大学的研究人员开发了一种新型激光打印技术,不需要墨水、纸张,就能打印出色彩持久,甚至永不褪色的“迷你”作品。未来,这项技术或将催生新的色彩种类,同时也可提升商标打印的安全等级。②具体来说,研究人员以一种特殊的塑料材料为衬底,其表面由纳米级的柱状颗粒(简称纳米柱)组成,然后将一层锗薄膜“铺”在衬底表面。当激光脉冲在纳米柱之间穿行时,纳米柱被加热到1000C以上,覆盖其上的锗薄膜发生形变,从而改变其反射的光(红光、蓝色等),因此改变了它所呈现的颜色。③低强度激光脉冲使纳米柱变形较小,使纳米柱反射蓝光和紫光,最后打印出蓝色和紫色;强激光脉冲使纳米柱产生剧烈的变形,使纳米柱反射橙色和黄色,最后打印出橙色和黄色。通过调节锗薄膜的厚度,也可以改变打印的颜色。④研究人员可以在每厘米的材料表面上填充数以万计的彩色斑点,继而打印了各种人像、世界名画等图像,这些“迷你杰作”可以实现1270()0DPI(DPI表示每2.5厘米的点数)的分辨率。相比之下,喷墨打印机只能达到4800DPI,苹果手机iPhone7的显示屏不到400DPI。⑤不过,目前研究存在一个有待解决的问题,有些颜色(比如绿色)无法打印出来。研究人员尝试建立更复杂的纳米结构,实现完全吸收红光和蓝光,只反射绿光。⑥研究人员认为,解决这一问题的一种可能方法是采用硅薄膜取代锗薄膜,其发生形变时可以反射稍微不同颜色的光谱。一旦研究人员得到了可以反射绿光的材料,就有希望能解决全光谱的问题。⑦面临的更大的问题是,如何把材料转换成屏幕,从而能够显示可以移动的图像。由于目前还没有办法既能保持高分辨率又能保持屏幕具有动态,研究人员建议该技术可用于打印无法被删除的安全标签或水印。⑧由于激光打印是通过物理显色而非颜料显色,因此只要材料结构还在,打印出来的图画就不会褪色。该技术在防伪加密、数据存储、视网膜屏幕等领域都有潜在的应用。1.激光打印“迷你作品”时,想改变打印的颜色,主要有哪两种方法?2.文章第④段中的画线句运用了什么说明方法?有什么作用?3.文章第⑧段中的加点词语“潜在的”能否删去?为什么?4.激光打印“迷你杰作”永不褪色的特点,吸引了某企业想利用这项技术打印图案为“绿叶红花”的防伪商标,在目前阶段,能成功吗?请简述理由。三、语言表述14.后三联写诗人内心感受,突出了诗人怎样的渴望?四、写作15.下面两题,请任选一题写作。文题一:请以“别样的青春风景”为题,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇文章。人生不能一味地追求速成,所谓“饭未煮熟,不能妄自一开;蛋未孵成,不能妄自一啄”,人间万事都有其平衡之道,欲速则不达,慢,不一定是愚笨;慢,不一定是懒惰;慢不一定是低效。慢工出细活,慢,是陆羽一壶清茶里酝酿出的悠然纯美;慢,是苏东坡“何夜无月?何处无竹柏?”的闲庭信步;慢,是曹雪芹十年辛苦著成的《红楼梦》……要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名;③要有真情实感,不得抄袭套作。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
A词语中没有错别字。B摧枯拉朽。C铢两悉称。D奔驰。2、A【解析】
A.正确。B.遒劲(jìng)。C.风雪载途(zài)。D.蓦然(mò)。3、A【解析】
试题分析:A.正确;B.“漂亮极了”是形补短语;C.“跑一圈”是动补短语;D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此,答案为A。4、C【解析】
C项理解有误。“峰峦如聚,波涛如怒”两句用了拟人的修辞手法。以“聚”形容潼关的雄伟气势;以“怒”形容黄河水的奔腾澎湃。生动写出了潼关地势的险要。5、A【解析】
阅读六个语句,找出第一句:④由诗句引出话题:看旧照片,去年与今日,人面与桃花,分合与聚散“对生命的流逝感到更深的怅惘”。①句紧承其后,感叹。⑥句转折:幸好的是……每一年的春风总是在的。条件是②句“只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。”再次引用苏东坡的诗表达:年都有好景,只看我们能不能珍惜。⑤句是对文段的总结与情感深化。所以顺序为:④①⑥②③⑤。故选A。6、(1)州(2)B(3)A(4)A【解析】
(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。如“州”:古代的一种行政区划,所辖地区的大小历代不同(后多用于地名):州县,杭州。注意据义定形。(2)考查朝代的先后顺序。朝代顺序为:汉(西汉、东汉)、魏(三国时期)、晋(西晋、东晋)、南北朝、隋、唐、五代、宋。而六朝,一般指的是指中国历史上三国至隋朝的南方的六个朝代。即三国吴(或称东吴、孙吴)、东晋、南朝宋(或称刘宋)、南朝齐(或称萧齐)、南朝梁、南朝陈(或称南陈)这六个朝代。所以自然选“创烧于东汉,发展于六朝,鼎盛于唐宋”,答案为B。(3)字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“毫不例外”:指全部如此,没有例外。注意据义定形。所以选A。(4)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“弄堂”:小巷,胡同。读“lòngtáng”,注意据义定音。所以选A。7、赢得生前身后名大漠孤烟直山河破碎风飘絮自缘身在最高层相见时难别亦难无可奈何花落去沉鳞竞跃既往不咎【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:赢,竞。8、《儒林外史》契诃夫尼摩船长官逼民反猪八戒“净坛使者”这个封号在这里指的是“把摆满贡品的祭坛清理干净的使者或者吃干净祭坛上贡品的使者。如来封猪八戒这个品级,是因为猪八戒长得肥头大耳又好吃懒做,在取经路上就已有种种表现。如有一回,猪八戒和孙悟空一起去化缘,但外面天气太过炎热,猪八戒就佯装肚子痛,借故不去,自己一个人躲在树下乘凉。期间,看到了别人家的大西瓜,就偷吃了起来。【解析】
(1)《儒林外史》清朝讽刺章回体小说,作者吴敬梓。《变色龙》作者契诃夫。塑造了中举前后胡屠户和虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。(2)《海底两万里》的船长为尼摩船长。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。(3)把握关键词“净坛使者”判断岀是猪八戒,并且注意从其性格特点出发,结合相关的情节具体阐述。取经完成后,如来佛祖加封猪八戒为汝职正果,因为他食肠宽大,此职务享受八方香火,所以被封为净坛使者。猪八戒是因为“吃”才被如来封为净坛使者的,是管理如来的贡品。二、阅读9、1.(1)C(2)A(3)B2.诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达、闲淡;中间两联寒山、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞;尾联在烛光下饮酒的场景,流露出终老山林的惆怅。【解析】1.《秋暮吟望》完整的诗句是:小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。2.考查对作者思想情感的理解。此诗内容时令是秋季,时间是暮色夕阳。诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达、闲淡,实则是对现状不可改变的无奈之叹;中间两联寒山,落叶,霜风,残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞;尾联在烛光下饮酒的场景,流露出终老山林的惆怅。后面三联以斜阳、落叶、孤鸿、残菊、短烛、低横北斗等低沉意象为主,缀词成章,惆怅失意之情溢于言外。10、1.(1)出名、有名(2)妻子和儿女(子女)2.(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这不就是我所说的书窝吗!”3.斯是陋室,惟吾德馨信乎其似巢也4.谈笑有鸿儒,往来无白丁【解析】1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“名”,词类活用,名词作动词,意为“出名、有名”;“妻子”,古今异义,今义为“男子的配偶”,古义为“妻子和儿女”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中得分点有:(1)云,说;陋,简陋。注意“何陋之有”是倒装句。(2)辄,就;谓,说。此句为省略句,要加上主语(陆游)。3.本题考查对文章内容的理解。在正确翻译的基础上,结合关键句子回答。“斯是陋室,惟吾德馨”意思是:这是一间简陋的居室,因我的美德使它芳名远扬。是作者自己对陋室的评价,以室中主人之贤来说明陋室不陋,表达了对陋室的喜爱;“信乎其似巢也”意思是:这确实是像书窝啊!以朋友评价来表明自己对居室的热爱。4.本题考查对文章内容的理解。结合题意“与朋友谈笑风生”,找到甲文中描写与朋友交往的句子,即“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,意思是:这里谈笑的都是博学多识的人,来往的没有不学无术之徒。参考译文:[甲]山不在于高,只要有仙人居住就会出名;水不在于深,只要有蛟龙栖留住就显神灵。这是一间简陋的居室,因我的美德使它芳名远扬。苔藓爬上台阶染出一片碧绿,草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人,来往的没有不学无术之徒。平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有繁杂的音乐搅扰听觉,没有文牍公务劳累身心。似南阳诸葛亮的草庐,如西蜀扬子云的草屋。孔子说:“这有什么简陋呢?”[乙]我的屋子里,有的书堆在书橱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上当枕头,抬头低头看着,四周环顾下来,没有没有书的地方。我的饮食起居,病痛的呻吟,感到悲伤、忧愁、愤怒、感叹,不曾不与书在一起。客人不来拜访,妻子儿女不相见,且风雨雷雹天气变化,也都不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我,像堆积着的枯树枝,有时到了不能行走的地步,于是就自己笑自己说:“这不是我所说的书窝吗?”于是邀请客人靠近看(当时的情形)。客人刚开始不能够进入屋子,已经进到屋中又不能出来,于是客人也大笑着说:“这确实是像书窝啊!”11、1.(1)桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的鄙视。(2)桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热爱和不舍,对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。2.因为桑果对木工手艺兴趣不大,认识到传统手艺不受市场欢迎,所以不肯“接班”;但是他理解和尊重父亲对木工手艺的感情,明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄,所以他苦苦请求。3.使用叠词和整齐的句式,朗朗上口,富有节奏感,表现桑伯高超的雕花技艺;使用对比和比喻,生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余;“渗”字形象地表现了桑伯雕花时专注投入的状态。4.示例:文章通过塑造桑伯这一人物,引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态,思考传统手艺的命运与价值,进而反思如何保护和传承传统文化的问题。【解析】1.这道题考查的是人物心理题,在做题的时候需要把握人物背景和性格分析人物心情。①句文章中的朵伯对木匠事业有非常深厚的感情,固守着木匠手艺四十年,但是现实生活中自己的手艺却无人问津,惨遭冷落。所以当有人夸他手艺好的时候,他内心其实是非常自信的,同时又是对那些只讲究外在的现代家具的一种嫌弃。②句前文中提到桑伯一个月没有活了,斧头快生锈了,以及陶子树提到理发匠,箍桶匠的生意惨淡,都是传统手工艺的一种没落,老张在面对这样的现实情况只能沉默不语,眼泪溢出眼眶,可以看出他内心非常的失落和痛苦。而面对快雕刻好的梅花,他内心有一种异样的温暖,慈爱的柔情,以及手被划伤,他忘了疼痛,陷入痴迷的状态都可以看出他内心对木匠事业的热爱和不舍。2.本题是理解题,侧重于对人物心理把握的考查。桑果是一个矛盾的形象,一方面作为现代人,他身上有适应社会发展的一面,追求新事物,寻找更有利于自己发展的出路,这一点也是他不愿意历程木匠事业的原因。另一方面,他作为桑伯的儿子,他能够体会到父亲对木工的感情,知道老一代人对传统工艺的感情。所以他阻拦父亲烧工具。3.考查句子的赏析。赏析题,首先需要这句话运用的手法,从“深深浅浅”“左左右右”看出运用了叠词,“时而……时而……”则表现出句式的整齐,富有节奏感;另外这句话还使用了对比和比喻的修辞手法,将桑伯不同的手法进行对比,将雕刀比作泥楸,生动形象地表现出了桑伯的游刃有余;最后还可以从汗水的“渗”表现出桑伯的投入。4.这道题看似人物形象分析题,实际上又是对文章思想内涵的深层把握,从桑伯身上我们可以看出现在越来越缺少的工匠精神,同时也是传统手艺人的形象展现,因此要从深层次考虑,从传统手艺人的价值入手,进而能够分析到传统文化的发展则更好。12、1.拟人意在说明花园里的一切都充满了无限的生命力,都能与童年的“我”进行情感的交流。2.童年的“我”顽皮、稚气、好动、天真活泼、无拘无束。因为大花园各种生物都充满了活力,自由自在地生长,这正符合儿童活泼好动的天性。3.表达了作者对自由自在、无拘无束的生活的怀念和向往4.跳大神、放河灯、看大戏等【解析】1.本题考查学生对修辞手法的掌握。结合这句话分析,采用了拟人的修辞,然后结合拟人修辞的作用分析说明什么即可。【点睛】拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然。2.本题考查学生对人物性格特点的总结和概括,结合文中的语言描写和动作分析即可。如“采一个倭瓜花心,捉一个大绿豆青蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会,也许把蚂蚱腿就绑掉,线头上只拴了一只腿,而不见蚂蚱了。”写出了,小女孩的天真,活泼,调皮等。这些天性都在大花园里显示出来的,所以,能够看出我对大花园的喜爱。3.本题考查学生对重点句子的理解。理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。表达了作者对自由自在、无拘无束的生活的怀念和向往4.本题考查学生对《呼兰河传》的理解和把握,注意是精神层面的壮举写出即可。如:跳大神、放河灯、看大戏等。13、1.(1)调整激光脉冲的强度。(2)调节锗薄膜的厚度。2.列数字、做比较。突出说明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特点。3.不能删去。“潜在的”起限制作用,说明激光打印技术未来在防伪加密、数据存储、视网膜屏幕等领域可能会有应用,去掉后和事实不相符。“潜在的”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。4.示例:不能成功。在目前阶段,激光打印“迷你杰作”技术还不完善,有些颜色(比如绿色)无法打印出来。【解析】1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“通过调节锗薄膜的厚度,也可以改变打印的颜色”和“解决这一问题的一种可能方法是采用硅薄膜取代锗薄膜,其发生形变时可以反射稍微不同颜色的光谱”提炼作答即可。2.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第④段中的画线句通过数字的比较,准确突出地说明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特点。点睛:对说明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。3.本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。答题方法:正面阐释—反面说明—综合阐述,即先从正面说明词语的含义和作用,再说删去后的影响,最后加上“这体现了说明的准确性”这句话作为总结。4.本题考查学生对说明文内容的理解和运用能力。仔细阅读这篇文章,在了解激光打印“迷你杰作”的方法和技术缺陷的基础上分析,因为在目前阶段,激光打印“迷你杰作”技术还不完善,有些颜色,比如绿色无法打印出来,所以某企业想利用这项技术打印图案为“绿叶红花”的防伪商标是不能实现的。三、语言表述14、反对战争,渴望和平。渴望战争尽快结束,期盼亲人团聚,国泰民安。【解析】此题考查学生对诗歌思想感情的把握。后三联的意思是忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。诗人既思念自己的家人,又担忧国家的命运,表现了作者反对战争,渴望和平,期盼能与家人早日团聚。四、写作15、别样的青春风景时间给流年打上暗金的底子,往日时光。——题记青春,成长。我青春的和弦中少不了你的音符:我成长的路上也少不了你的脚步。虽不是亲哥哥,你终是哥哥,别人没有的哥哥。黄口翠羽初啼我爱同你玩。我死缠烂打要玩石头剪刀布,你便放弃了公园中的玩物,坐在一方石墩上,认认真真问我用哪只手。你爱慢拍,却不是为了胜我。我出石头,你便慢吞吞地出剪刀。小时候我竟觉得赢了一局又一局,只是流着口水笑。你说我肉多,将神经压住了也未可知。谦让,兴许是我从你那儿学到的第一件事。我像一只黄喙翠鸟,初试啼声,你便如春风大,纵我欢唱,护我成长。风过林梢轻笑你高了许多,壮了许多,能把我托在肩上到处跑了。自此,见到你后的当务之急,就是坐上你的肩头。我还是流着口水,抓住你的头发扯啊扯。你也不恼,只是小心托着我,一路疯跑。倏地,一辆倒下的自行车映入眼帘,你走上前,拍拍在你肩头上坐着的我:“抓稳。”短短几个字,对我却威慑力十足。你慢慢蹲下,怕摔着我,又将自行车扶起靠好。我不解。你扶着我站直,道:“无论什么时候,都要记着自己是个人,要有责任与担当。哪怕只是件小事,无论多小都要做好。”你带着我,如树不恼风的玩闹,轻轻摇摆。风声里细细碎碎的笑。从你那儿学到的第二件事,就是责任。学海无涯苦作舟你要去美国了,忙得不可开交。大家聊天时,你在房中闭门不出。那一沓查的英语资料,便是你实现梦想的翅膀。出去吃饭,自然嘈杂的很,你却镇定自若,纹丝不动。我于是有些自惭形秽,也掏出书,陶治一下情操。吃饭时,你不停地往我碗中夹菜,嘴中还塞着一大块肉,却道出一番语重心长:“听说过一句话没有,‘强者不一定是胜者,但胜者一定是强者!’”我一怔,说这话的是一位球星,你喜爱足球,这话也引用得颇有道理。你考上了福吉尼亚,头上竟有了
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