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第页共页幼儿大班音乐教案《大提琴演奏-天鹅之死》教案标题:大提琴演奏-《天鹅之死》教案时长:2个课时适用对象:幼儿大班(3-5岁)教学目标:1.认识大提琴乐器,了解其外形和发音特点。2.学习欣赏音乐作品《天鹅之死》。3.通过观看音乐表演,培养幼儿音乐欣赏能力和审美情感。4.通过参与编舞活动,锻炼幼儿音乐表达和创造能力。教学准备:1.大提琴乐器及背景音乐《天鹅之死》。2.音乐表演录像或现场表演。3.音乐舞蹈教具和道具,如天鹅羽毛、面具等。教学内容与活动安排:第一课时:1.导入(10分钟)-谈论音乐与乐器,向幼儿展示大提琴乐器,引导幼儿观察其外形特点,并询问幼儿是否知道大提琴的名称。-介绍大提琴的发音特点,示范演奏几个简单的音符,让幼儿感受大提琴的声音。2.欣赏音乐作品《天鹅之死》(15分钟)-播放背景音乐《天鹅之死》,引导幼儿仔细聆听,并用简单的词语描述音乐中的表情和情感。-向幼儿展示大提琴演奏家的表演录像或现场表演,让幼儿观察演奏家的姿势和动作。3.学习编舞(25分钟)-准备音乐舞蹈教具和道具,如天鹅羽毛、面具等。-与幼儿一起编排简单的舞蹈动作,让幼儿模仿天鹅的动作和姿势,配合音乐演奏。-引导幼儿进行分组表演,并对每个小组的表演进行鼓励和赞赏。4.小结与延伸(5分钟)-回顾今天的学习内容,鼓励幼儿分享自己的收获和感受。-鼓励幼儿自由创作舞蹈动作,展示自己的独特想法和创造力。第二课时:1.导入(10分钟)-回顾前一节课的内容,询问幼儿对大提琴的印象和对《天鹅之死》的理解。-展示幼儿前一节课自由创作的舞蹈动作,鼓励幼儿分享自己的创造成果。2.欣赏音乐作品《天鹅之死》(15分钟)-以小组为单位,让幼儿用道具表演天鹅形象,并配合音乐演奏。-引导幼儿运用自己的创造力,进行角色扮演,将音乐中天鹅的情感表达出来。3.制作音乐舞蹈小品(25分钟)-准备天鹅形象的画纸和彩色纸,让幼儿根据自己的创意制作天鹅的面具。-让幼儿选择自己喜欢的音乐,进行音乐舞蹈表演。-鼓励幼儿进行小品表演,展示自己的创意和想象力。4.小结与延伸(5分钟)-总结音乐舞蹈课程的内容和收获,鼓励幼儿进行反思和表达。-剩余时间可进行音乐舞蹈表演和分享,以增强幼儿的自信和表达能力。教学评估:1.观察幼儿在学习过程中的参与度和表现,给予积极反馈和鼓励。2.通过观察幼儿在表演中的自由创作和表达,评估幼儿的音乐表达和创造能力。3.与幼儿进行对话和交流,了解他们对音乐作品和舞蹈表演的理解和感受。教学反思:本教案通过欣赏音乐作品和学习编舞,结合大提琴演奏和天鹅形象的表演,寓教于乐地培养幼儿的音乐欣赏能力和创造力。在教学过程中,要充
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