幼儿园大班体育教案：赛龙舟_第1页
幼儿园大班体育教案：赛龙舟_第2页
幼儿园大班体育教案：赛龙舟_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班体育教案：赛龙舟教学目标：通过体育活动，让幼儿了解赛龙舟运动，发展幼儿的体能、团队合作精神和观察能力。教学内容：赛龙舟活动教学准备：1.龙舟模型或图片2.纸质龙舟（根据班级人数准备足够数量）3.激励奖品（例如小奖章、奖状等）4.遮阳帽、水杯等防晒物品教学过程：一、导入（5分钟）1.教师介绍赛龙舟运动，用图片或者龙舟模型展示给幼儿观看，引起幼儿的兴趣。2.与幼儿一起讨论赛龙舟的规则和赛程，了解队员之间的合作、配合以及比赛的精神。二、活动准备（10分钟）1.将教室或活动场地布置成赛龙舟的比赛场景，例如用蓝色的布织成水面，利用椅子搭建赛龙舟的桨座，幼儿分成若干小组，每组有一艘龙舟。2.老师向每个幼儿发放一只纸质龙舟，幼儿可以自行用颜色笔涂饰。3.教师为每个幼儿佩戴遮阳帽，提醒幼儿们保护好皮肤，准备饮品。三、活动展示（15分钟）1.按照设定的比赛规则，幼儿分成小组排队上场，每个小组由幼儿担任指挥、桨手等角色，模拟真实龙舟比赛中的队伍编制。2.教师在起点和终点设立标志物，幼儿们观察标志物的位置，了解赛道的长度。3.幼儿们按照指挥的信号，用双手搭配桨座的动作，模拟赛龙舟的划桨动作，全力划行，争取获得胜利。四、比赛结果及总结（10分钟）1.每个小组完成比赛后，教师根据比赛时间和完成情况，为每个小组颁发相应的激励奖品。2.教师与幼儿共同总结比赛过程，重点强调团队合作的重要性，表扬幼儿们的努力和付出。五、活动延伸（5分钟）1.活动结束后，教师可以与幼儿讨论龙舟的由来和文化内涵，扩展幼儿的知识面。2.教师鼓励幼儿们积极参与其他体育活动，提高身体素质，培养团队协作精神。教学反思：通过这一堂活动，幼儿们对赛龙舟这项体育运动有了更深入的了解和体验。同时，幼儿们在活动中也体验到了团队合作的重要性，并主动投入到比赛中，积极划桨，锻炼了他们的身体素质和团队协作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论