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文档简介

第页共页长春版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教案教案名称：《荷叶圆圆》教案适用年级：小学一年级下册课时数量：1课时（约45分钟）教学目标：1.理解并背诵课文《荷叶圆圆》。2.能用正确的语音语调朗读课文，并理解课文的内容。3.通过课文学习，培养学生的观察力和想象力，提升对自然的认识和理解。教学重点：1.能够准确理解课文《荷叶圆圆》的内容。2.能够正确朗读课文，并体会课文中的语音语调。教学难点：1.培养学生的观察力和想象力，帮助学生理解课文中的生动场景。教学准备：1.教师准备课文原文《荷叶圆圆》。2.教师准备荷叶、水盆、小纸船等实物或图片，以帮助学生理解课文中的场景。3.教师准备练习朗读的材料。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.教师让学生观察并描述荷叶的外观和形状，引起学生对荷叶的兴趣。2.教师出示课文《荷叶圆圆》的封面，让学生猜测课文内容，并激发学生的猜测和想象。Step2：朗读课文（15分钟）1.教师带领学生一起读课文《荷叶圆圆》，并让学生跟读。2.教师强调正确的语音语调，并鼓励学生多次朗读，加深对课文的理解。Step3：解读课文（15分钟）1.教师针对课文中的生词和难点进行解释和讲解，以帮助学生理解课文的内容。2.教师利用实物或图片展示荷叶、水盆、小纸船等，帮助学生更加生动地理解课文中的场景。3.教师根据课文内容，引导学生谈论荷叶和小纸船的特点，培养学生的观察力和想象力。Step4：巩固练习（10分钟）1.教师出示练习朗读的材料，让学生按照正确的语音语调朗读，检查学生的朗读效果。2.教师布置课后作业，要求学生背诵整篇课文，并准备课后小测验。Step5：课堂总结（5分钟）1.教师对本堂课的教学进行总结，强调学生的优点和进步之处。2.教师鼓励学生多与家长分享今天学到的知识，加深对课文的理解。教学延伸：1.鼓励学生观察身边的自然环境，发现和描述其他有趣的事物。2.引导学生制作和描绘荷叶和小纸船的图画，展示学生的想象力和创造力。课后小测验：1.根据课文内容，回答问题：荷叶圆圆为什么能载小纸船？2.背诵并朗读课文《荷叶圆圆》。小结：通过本节课的学习，学生能够理解和背诵课文《荷叶圆圆》，并能够用正确的语音语调朗读课文。通过课文中的荷叶和小纸船，培养学生的观察力

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