实小“感动实小”年度人物评选活动方案

第页共页实小“感动实小”年度人物评选活动方案《感动实小》年度人物评选活动方案一、活动目的和意义《感动实小》年度人物评选活动旨在发掘和展示实小学生中那些深化友爱、传递正能量、助人为乐的感人故事，倡导积极向上、互帮互助的价值观念，激励更多的学生向年度人物榜样学习，形成良好的学习和生活氛围。二、活动内容1.提名阶段：各班级通过教师推荐，选出一到两位候选人，提名材料包括学生名字、年级、班级、个人特点以及事迹简介等。2.宣传阶段：宣传推广栏目，如宣传栏、电子屏、学校网站等，发布《感动实小》年度人物评选活动的宣传海报和宣传稿件。鼓励学生和家长积极参与，在家中、学校和社区宣传活动，提高活动知名度。3.网络投票阶段：利用学校教育平台或社交媒体平台，开设线上投票通道，并公布各候选人的事迹和宣传材料。学生、家长和教师可以进行投票并留下评语。4.初评阶段：初评由学校校园文化委员会组织，对网络投票收集到的数据进行初步统计和分析。并结合学生的学风、品行、在校表现等因素，选出初评名单。5.初选阶段：以初评名单作为候选人，邀请一位或数位资深教师、家长代表、学校管理人员等组成初审委员会，对候选人进行综合评议，并确定最终候选人榜单。6.决选阶段：最终候选人榜单公布后，开展全校师生评选，每位学生根据候选人的事迹和表现，填写评选表，交到指定的评选箱中。7.颁奖典礼：根据评选结果，组织一场庄重隆重的颁奖典礼，向年度人物颁发奖项，以表彰他们的卓越表现，鼓励更多学生向他们学习。三、活动计划1.提名阶段（10月上旬-10月中旬）：每个班级推选一到两位候选人，提交提名材料。2.宣传阶段（10月中旬-11月上旬）：制作宣传海报和宣传稿件，利用校内宣传栏、电子屏和学校网站，宣传活动信息。3.网络投票阶段(11月上旬-11月中旬)：开通线上投票通道，并鼓励学生、家长和教师投票。4.初评阶段(11月中旬-11月底)：校园文化委员会对网络投票数据进行初步统计和分析，并产生初评名单。5.初选阶段(12月上旬)：邀请评委对初评名单进行评议，确定最终候选人榜单。6.决选阶段(12月中旬-12月底)：学生填写评选表，投入指定的评选箱中。7.颁奖典礼(1月上旬)：组织庄重隆重的颁奖典礼，向年度人物颁发奖项。四、活动实施1.学校组织筹备团队：成立《感动实小》年度人物评选活动筹备委员会，负责活动的组织、协调和推广工作。2.宣传推广：制作宣传海报和宣传稿件，在校内宣传渠道发布，如宣传栏、电子屏和学校网站等。3.网络投票：学校开通线上投票通道，学生可以通过学校教育平台或社交媒体平台进行投票。4.评选过程管理：组织评委对候选人进行评议，确保评选过程的公平公正。5.颁奖典礼：组织一场庄重隆重的颁奖典礼，向年度人物颁发奖项，增加活动的仪式感和庄重感。六、活动效果评估1.各参与班级的学生参与度。2.收到的参选材料数量。3.在线投票的参与人数和投票数。4.颁奖典礼的参与度和反馈情况。5.学生、教师和家长的评价和反馈。七、活动总结和持续发展在活动结束后，组织各工作人员进行经验总结和评估，根据评估结果对活动进行优化，并将活动经验应用于其他校园文化活动的开展。活动的成功举办将为学校的校园文化建设和教育教学工作提供有力的支