教师对小学生的评语集锦

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页教师对小学生的评语集锦期末评语,不过寥寥数语,但却由于它承载着对同学成长的阶段性评价和方向性引导而受到多方关注。本文是我为大家整理的老师对学校生的评语，仅供参考。

老师对学校生的评语：

1.你擅长在艰苦的条件下坚持学习，这让老师很兴奋。而且你也明白学习是一件重要的事，你正为了美妙的明天而努力奋斗着。加油吧，胜利属于你!

2.你是个内向的孩子，上课的时候你仔细听讲，不做小动作，课后你也能按时完成作业，有错误知道准时改正。要留意改进学习方法，这样才能获得更大的进步!

3.你是个文雅的小男孩，遵守纪律，尊师爱友，喜爱劳动，你能自觉完成学习任务，不用老师费心。更珍贵的是你宠爱思索，对小设计、小创造有深厚的爱好，假如能培育这些爱好，你或许就会成为小创造家了!

4.你是个有责任心的孩子。敬重师长，喜爱劳动。老师布置的任务你能尽量完成。不足的是你不擅长管好自己，上课有些小动作，改正这些缺点好么?老师会更喜爱你。董浩

5.相对于同龄的孩子，你更加成熟，生活给你奋斗的士气和力气。虽然有时候在困难面前你会懈怠片刻，但你还是迎头赶上了。要学会管好自己，真正做一个小小男子汉!

6.你是个爱美的孩子，你擅长用一双灵活的手把自己、把教室装扮得漂美丽亮，给人以视觉上的享受。你遵守学校常规，仔细上课听讲，准时完成作业。在学习上，再多一份刻苦，那样内外皆美，不是更好么?

7.你是个很有集体荣誉感的小男孩，运动场上，你是那么活力四射，当你获得成功时，大家都很兴奋!你能尽量完成学习任务，不过做的还不够好，再多一份努力，一份踏实，那就更好了。

8.初来班级，你以独特的个人魅力制服了老师与同学。现在的你已经融入了新的集体，并且在里面发挥着重要的作用。学下上你擅长思索，仔细刻苦，很不错!连续努力吧!胜利就在不远的明天!

9.你是个懂事的孩子。来到我们班肯定有很多不习惯吧，你却用坚韧和刻苦悄悄的努力着，很快弥补了语音的不足和学习的差距，你的进步，老师看在眼里，喜在心头，盼望你不懈地坚持下去。

10.来到新班级已经有一个学期了，你是个敬重老师，团结同学的孩子。你喜爱集体，喜爱劳动，但是对学习却不那么热心。多一点刻苦用在学习上，你肯定会飞速进步的!文章引用自：

11.你，优秀的成果，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那灵敏的思维更是让人艳羡。全部这一切，都是你用汗水换来的。特殊是你面对荣誉不傲慢，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样同学感到骄傲!

12.你是班中的一名优秀干部，更应当敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

13.你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏伴侣”，它经常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多惋惜呀!想知道这“坏伴侣”是谁吗?它就是“马虎、马虎”!不过，老师信任你很快与它绝交，会交上“仔细、细心”这个新伴侣。你说是吗?

14.在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐秘：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否转变一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

15.假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是非常宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?假如你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会很精彩的!

16.由你设计的写着全班同学真挚祝愿的那张贺年卡，老师始终珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦„„无不显示着你的制造才华。

17.你的各科成果优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满意，你会为自己的间或失误而深思。

18.你很和善，你盼望每个同学都如你一样精彩，这是多好的美德。

19.生活中总会有委屈与误会，假如能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的熬炼吗?

20.老师多么盼望你对待学习能像劳动那样乐观、主动、仔细。假如这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而骄傲。

21.你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，超群的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、仔细，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

22.你经常紧簇双眉，面对一切而思考，而且有着独到的见解，老师喜爱你那敏捷的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人赞叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干枯，请到集体中来吧，以你的机灵和幽默将会被大家所欢迎!

23.在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河竞赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发觉没有，只要努力一下，上课用心听，让脑子多思索问题，确定会更厉害。

24.你的画儿，那大胆的勾画，那潇洒的劲儿，可见你的心中有着一片宽阔的天地，不知可有那雄伟的蓝图?你那聪慧的头脑足够装着下书本的学问，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜蜜而放下手中的书本，假如一个人只贪玩不学习，学问会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。

25.你的品质，你的心灵犹如你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。早晨，你总是用你那颗纯净的心献给校内一片干净，留给同学一份温馨。的确，你那悄悄无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的士气，你那大刀阔斧的工作作风，的确让同龄人佩服。好样的，老师真的很观赏你，愿老师的鼓舞，同学们的赞歌伴随着你走向胜利的旅程。

26.那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的镇静，刻苦而观赏。不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创将来吧!把你展现在老师面前，信任有一天在奋斗中会领会到胜利的喜悦的。

27.课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思考着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情意。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

老师对学校生的评语精选：

1.喧闹的课间有你的串串笑声，安静的课堂有你流利的回答，当你把自己那精确     无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们艳羡的目光。要是有一天你能如柳条般吸取学问，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

2.你是个聪慧机智而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参加而增加了不少欢快的气氛，拔河竞赛中你那精彩的表现让老师欣赏不已。假如你能静静地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起士气，坚决信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。你多可爱!你上课仔细，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你唱歌得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很乐观。记得一次大扫除，你身体不舒适，却照旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜爱你，老师更兴奋有你这位好同学。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多熬炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。

3.我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都特别感谢你。你不但工作仔细负责，在学习上也是一样好榜样!你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的!

4.在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么兴奋吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难受多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。我不反对你有共性，不反对你有独立看法，我只盼望你的共性能够沿着健康的轨道进展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与欢乐吗?

5.同学特点：卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅，洁净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最终一个离开教室;每当观察宣扬栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员!我们更信任你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成果提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能由于爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么盼望你能健康成长，多想看到你的进步。

6.××不要再让老师和你奶奶操劳了，迈出你上进的步伐，美妙的明天也也属于你。你是一位布满才智的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么盼望你对待学习能再乐观一些.主动一些，仔细—些，以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你骄傲的。

7.遵规守纪的你总是安宁静静地坐在教室里听课、学习，作业也总是工工整整的。课外时，你从不惹是生非，与同学相处得较好。不过老师觉得，你课堂上举手发言的次数太少了。一个优秀的同学应当擅长展现自己!英勇些，做最优秀的你!

8.你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，能努力与同学们和谐相处，上课也能仔细听讲，动脑思索!盼望你能把字写端正，做题时再细心点，