第12课 阿拉伯帝国 九年级历史上册 课件（部编版）

第12课

阿拉伯帝国学习目标

课标要求：了解伊斯兰教传播，认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。

学习目标：1.知道伊斯兰教的创立过程。2.理解伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国建立过程中的作用。3.认识阿拉伯帝国在文化上的突出成就，感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。要点精讲1.穆罕默德创立伊斯兰教2.阿拉伯帝国3.阿拉伯文化要点一

穆罕默德创立伊斯兰教1.阿拉伯半岛（1）地理环境1.地理位置：三洲五海之地，地处交通要塞，战略位置十分重要2.自然环境：阿拉伯半岛常年受副高压带及信风带控制，非常干燥，几乎整个半岛都是热带沙漠气候区并有面积较大的无流区。3.人文环境：半岛上农产品很少，人民主要以游牧业、经商为主。2.伊斯兰教（1）创立背景材料一：国家产生的前夕……部落间盛行血亲复仇；奴隶和贫穷的氏族成员不断起来反抗贵族的剥削压迫，贵族之间也经常为争夺水源和牧场而发生争斗。半岛上战争连年不断，社会动荡不安。——彭树智主编《世界历史教程》材料二：原始宗教占据统治地位，泛神思想和自然崇拜颇为盛行。当时，敬奉安拉的宗教意识已经存在。然而，敬奉安拉并不排斥多神崇拜。

——摘编自哈全安《中东史》材料三：波斯占领时期，把商路转移到波斯湾和两河流域。这些因素导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒临崩溃，靠贸易生活的人陷入困境。经济落后，生活条件恶劣，社会动荡，战争不断，信仰繁杂2.伊斯兰教（2）创立内容1.时间：7世纪初2.人物：穆罕默德3.主要教义：认主独一，独尊安拉;公益与善行等4.经典书籍：《古兰经》相关人物穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。伊斯兰教的经典是《古兰经》。穆罕默德于公元632年6月8日与世长辞，享年63岁，安葬于麦地那“先知清真寺”内。穆罕默德的言行录－－圣训，成为信仰、行教、立法和社会生活的准则。史学家称颂穆罕默德是人类文明史上伟大的思想家、政治家、军事家和宗教改革家。2.伊斯兰教（3）创立过程穆罕默德610年创立伊斯兰教622年麦加传教失败622年带领少数信徒，出走麦地那，建立穆斯林公社。630年，占领麦加。麦加成为伊斯兰教的圣地。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。阿拉伯半岛基本统一穆罕默德受到天使吉卜利勒的启示知识拓展伊斯兰教的三大圣地：麦加、麦地那、耶路萨冷麦地那的库巴清真寺伊斯兰教的三大节日：开斋节、宰牲节、圣纪1.开斋节：在新疆，穆斯林称这一节日为“肉孜节”（。在伊斯兰教历10月1日。此前，9月全月封斋，最后一天寻看新月，见月的次日即举开斋，是为开斋节。2.宰牲节：又称古尔邦节，时在伊斯兰教教历12月10日，即朝觐者在麦加活动的最后一天。穆斯林每逢这一节日，也是沐浴盛装，到各清真寺举行会礼，互相拜会，宰杀牛、羊、骆驼，除了自食以外，互相馈赠，或送给清真寺，以示纪念。3.圣纪节：在伊斯兰教历3月12日。这一天是穆罕默德的诞生日，为了纪念他而规定此日为节日。耶路撒冷老城麦加大清真寺知识拓展世界三大宗教与中国道教名称佛教基督教伊斯兰教道教时间创立者发源地教义

经典节日公元前6世纪1世纪7世纪初东汉释迦牟尼耶稣穆罕默德张陵古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛（麦加）中国众生平等、忍耐服从忍受苦难，死后升入天堂独尊安拉修身养性、炼制丹药佛经《圣经》《古兰经》《道德经》浴佛节圣诞节、复活节开斋节、古尔邦节要点二

阿拉伯帝国3.阿拉伯帝国（1）扩张①北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境，控制中亚大部分地区②在西线，阿拉伯人攻克埃及，横扫北非。③在西南欧洲的战场上，占领了西班牙，法兰克王国军队阻止了其进一步扩张。3.阿拉伯帝国（2）形成1.时间：8世纪中期2.版图：地跨欧、亚、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国3.影响：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。伊斯兰教传播路径3.阿拉伯帝国（3）灭亡1252年，成吉思汗之孙旭烈兀奉其兄蒙哥汗之命西征。他率领蒙古军队洗劫了波斯、小亚细亚、美索不达米亚和叙利亚，并于1258年摧毁帝国首都巴格达，1260年攻占叙利亚首府大马士革。据说，除少数技艺高超的工匠外，巴格达全城居民都被屠杀，被屠杀人数约为9万人（《多桑蒙古史》中记载为80万人）。为了不让皇族的鲜血玷污战刀，巴格达哈里发裹在地毯里被战马踩死，阿拉伯帝国灭亡。相关史事哈里发制度，伊斯兰教历史上的政治制度。指早期伊斯兰国家的首脑领导制度而言。担任国家政治、军事、司法、宗教首脑的人物称为哈里发，故这样的国家称为哈里发国家。“哈里发”一词系阿拉伯语的音译，意为“代理者”、“继任人”。《古兰经》云：“我必定在大地上设置一个代理人”，“达乌德啊!我确已任命你为大地的代治者，你当替人民秉公判决，不要顺从私欲，以免私欲使你叛离真主的大道”。穆罕默德传教时，是真主派遣到人间的使者，是天启的传达者，后来是麦地那公社宗教、行政、司法和军事的最高领袖，即真主在大地上的代治者。他去世后，艾布·伯克尔、欧麦尔、奥斯曼和阿里相继被选为“真主使者的继任人”，或经指定选为哈里发，哈里发制度遂形成。要点三

阿拉伯文化4.阿拉伯文化（1）繁盛原因1.内因：哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。2.外因：吸收、消化外来文化。阿拉伯帝国的哈里发一方面组织力量大力翻译研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍，另一方面鼓励穆斯林远游各方，搜集古典著作，访求学问。智慧宫中的翻译者沙漠中远行的穆斯林4.阿拉伯文化（2）成就：数学成就（1）阿拉伯数字：阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。（2）花拉子密是阿拉伯初期最主要的数学家，，他编写了第一本用介绍印度数字和记数法的著作。公元十二世纪后，印度数字、十进制记数法开始传入欧洲，又经过几百年的改革，这种数字成为我们今天使用的印度─阿拉伯数码。花拉子密的另一名著《代数学》系统地讨论了一元二次方程的解法，该种方程的求根公式便是在此书中第一次出现。代数学之父--花拉子密4.阿拉伯文化（3）成就：医学成就（1）《医学集成》。拉齐兹也称拉齐，著名医生和化学家，在外科医术中有很高的成就，串线法就被认为是他发明的。《医学集成》是他最重要的著作，内容十分丰富。它不但总结了当时从希腊、波斯、印度吸取的医学知识，还增加了许多新的东西。《天花和麻疹》是一篇重要的医学论文，是这方面最早的专门著作。（2）《医典》。伊本·西拿，他发现了肺结核是一种传染性疾病，阐述了胸膜炎和多种神经失调症，他把心理学应用于医学治疗，他还发现污染水和土壤可以传播疾病。他的《医典》内容十分丰富，记载了760多种药物的性能和丰富的临床经验，代表了古代阿拉伯医学的最高成就。医学集成纪念邮票4.阿拉伯文化（4）成就：文学成就阿拉伯人最有名的文学著作有短篇小说集《一千零一夜》，我国古书中称麦加为“天方”，后来“天方”泛指阿拉伯，因此《一千零一夜》又译《天方夜谭》。《一千零一夜》内容丰富，叙事生动，它包括寓言、童话、民间故事、名人轶事等。一般学者认为该书是在古代波斯《一千个故事》的基础上，吸取了埃及、伊拉克和印度等国的民间故事，经过几百年的修改补充，到16世纪才最后编定。故事集反映了阿拉伯境内各族人民的社会生活和风俗习惯，显示了阿拉伯人民高度智慧和丰富的想象力；是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产。4.阿拉伯文化（5）贡献阅读材料归纳阿拉伯文化的特点和对世界贡献材料一：阿拉伯帝国位于亚、欧、非三大洲交界处，这种地理位置的优势决定了阿拉伯人在东西方文化的交流和发展中发挥了桥梁的作用。材料二：阿拉伯帝国的哈里发重视知识。在统治期间，大都通过多种集道收集、整理欧洲文化典籍，特别是古希腊、古罗马的文化典籍。在14世纪，这些作品重新被欧洲人重视，开启了古典文艺复兴时代。材料三：地理位置的特殊性，决定了阿拉伯帝国成为东西方文化的交汇处。阿拉伯人利用这一优越性，结合自身的研发，创造性地开发出独具特色的阿社伯文化，为世界文化的繁荣作出了贡献。特点：很强的包容性和融合精神。贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯帝国课堂小结穆罕默德创立伊斯兰教时间：7世纪宗教思想：独尊安拉经典：《古兰经》圣城：麦加阿拉伯半岛统一阿拉伯帝国时间：8世纪中期特点：政教合一地域：横跨亚欧非阿拉伯文化成就：数学、医学、文学评价：沟通东西方直击中考1.(2023-湖南长沙·8)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人(

)A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国B.创造了独具特色的阿拉伯文化C.传播了欧洲文明的成果D.担当了沟通东西方文化的角色3.(2023-重庆(A卷)·11)据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲州东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯