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文档简介
华师大版初中科学七年级下册第六章同步练习一、选择题1.开化青蛳又称清水螺蛳,曾亮相《舌尖上的中国2》青螄生殖时将卵排出体外,卵在清水中发成幼体,青蛳的这种繁殖方式属于()A.无性生殖 B.胎生 C.卵胎生 D.卵生2.下列动物胚胎发育方式与其它三种不同的是()A.鸟 B.鱼 C.蝗虫 D.蝮蛇3.将黑鼠胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核卵细胞内,在体外发育成胚胎,再植入白鼠的子宫内继续发育,所产下的小鼠颜色是()A.黑色 B.灰色 C.白色 D.黑白相间4.下列关于人类衰老和死亡的说法,错误的是()A.衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程B.生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老C.随着生活水平的提高,人的平均寿命在不断地延长D.现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动5.下列各组动物的发育过程都有蛹期的是()A.鯽鱼、苍蝇、家兔 B.家蚕、苍蝇、菜粉蝶C.蝗虫、蟋蟀、蚊子 D.蜜蜂、螳螂、家蚕6.下列关于青蛙一生的叙述中,正确的是()①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都在陆地上进行③从幼体到成体的发育过中,生活方式和形态结构发生很大的改变A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7.如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是()A.取食桑叶的阶段是④B.制作丝绸的蚕丝取自③C.属变态发育的原因是④与③的差异很大D.发育过程的正确顺序是②④③①8.下列选项中,描述了生物完整生长时期的是()A.人从受精卵开始直到死亡B.人从婴儿期到成年期C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D.蛙的受精卵发育成蝌蚪9.鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类,开发利用的价值极大。目前,人类己掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,下列有关叙述正确的是()A.鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育B.鲟鱼体形大,属于体内受精的卵生动物C.鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖10.如图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是()A.该过程属于完全变态发育B.该过程与蝗虫的发育过程相同C.发育过程中不需要蜕皮D.该过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段11.如图所示,H为三中动物的共同特征,这一特征可能是()A.体外受精 B.哺乳 C.有性生殖 D.卵生12.图中是昆虫的两种发育过程,其中各时期如示意图。下列说法不正确的是()A.“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③B.属于①→②→③发育过程的为菜粉蝶C.消灭蝗虫的最佳时期为②D.两种发育过程的昆虫都是都过“交尾”的方式进行体内受精的13.珊瑚虫的有关信息如表所示,下列有关分析正确的是()中文学名珊瑚虫纲珊瑚纲界动物界分布区域赤道及附近的热带和亚热带海域门腔肠动物门受精场所水中A.珊瑚虫只进行无性繁殖B.鲫鱼的受精场所与珊瑚虫相似C.珊瑚虫的胚胎在体外发育,蜥蜴的在体内发育D.珊瑚虫胚胎发育时所需的营养主要来自母体14.必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是()A.利用植物组织培养获得大量“试管苗”B.克隆羊多莉的问世C.培育能生产胰岛素的工程菌D.试管婴儿的诞生15.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如图所示的技术路线,图分析,下列叙述中错误的是()A.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者的卵细胞C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D.“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖二、填空题16.精子和卵细胞(1)新生命都是从发育而来的。受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞相互结合而产生。(2)精子和卵细胞:是人体中最大的细胞,有尾,能游动。精子和卵细胞的内均携有遗传信息。17.家蚕的一生要经历、、、四个时期,而蝗虫的一生要经历、、三个时期。18.(1)蛙的生长发育顺序是→胚胎发育→蝌蚪→有腿的蝌蚪→→。(2)青蛙从幼体到成体的发育过程中,会发生很大的改变,这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。19.冬虫夏草,在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材,有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效,因此受到人们的特殊青睐,其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物,将虫卵产在地下,卵孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫,喜食植物根茎。另外,有一种孢子,会经过水而渗透到地下,专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生,并吸收幼虫体内的营养而快速繁殖,称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时,幼虫也随着慢慢长大而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体,幼虫就会死亡,此时正好是冬天,就是所谓的冬虫。而当气温回升后,菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发,长出像草一般的真菌子座,称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图,根据对于虫草的认识,回答下列问题。(1)该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、、成虫(蛾)四个阶段,其发育过程与蝗虫(填“相同”或“不相同”)。(2)蝙蝠蛾的生殖方式是(填“有性”或“无性”)生殖;若该蝙蝠蛾是一种害虫,则时期对植物危害最大。(3)从细胞结构讲,麦角菌科真菌与细菌的主要区别是。20.如图所示,图甲为探究果实发育过程中体积的变化曲线,图乙为某地男女生身高增长曲线,图丙为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线,请分析回答有关问题。(1)图甲中曲线a与曲线b相比,果实体积能够不断增加是因为花开放以后进行了两个重要生理过程。(2)分析图乙中曲线,可以看出在一般情况下,女生比男生进入青春期(填“早”或“晚”)。(3)图丙中曲线表示生殖器官的发育程度,这说明青春期发育的最突出特征是。21.下图是常见的两种昆虫的发育过程。请回答:(1)图甲所示蝗虫的一生要经历、和三个阶段。(2)以下昆虫和图甲昆虫发育类型相同的是。(填字母)A.蟋蟀 B.苍蝇 C.螳螂 D.家蚕(3)图乙昆虫比图甲昆虫的发育过程多一个生长时期——期。如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)。(4)“作茧自缚”是指蚕吐丝为茧,将自己裹缚其中。实际生产中在家蚕作茧前在桑叶上喷洒保幼激素(减慢昆虫蜕皮速度的物质)可以提高蚕丝的产量,原理是延长了蚕发育过程中的期。
答案解析1.D【解析】
(1)在生物的生殖过程中,经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。不经历受精过程的生殖方式叫做无性生殖。
(2)陆生的动物,雌性动物的卵细胞成熟后不排出体外,而是通过交配由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精的过程叫做体内受精,进行体内受精的动物主要是昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等。体外受精的场所主要是水中,进行体外受精的动物主要是无脊椎动物、鱼类、两栖类等。
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中,主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养,所以卵生动物的卵细胞一般较大,含卵黄较多。胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行
发育的生殖方式。卵胎生是指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供
给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。
A.青螄生殖时将卵排出体外,在水中完成受精的生殖方式属于有性生殖,故A错误;
B.从“卵在清水中发成幼体”,可知青蛳的胚胎发育方式属于卵生,故B错误;
C.从“卵在清水中发成幼体”,可知青蛳的胚胎发育方式属于卵生,故C错误;
D.从“卵在清水中发成幼体”,可知青蛳的胚胎发育方式属于卵生,故D正确;
2.D【解析】
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中,主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养,所以卵生动物的卵细胞一般较大,含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的;有些哺乳动物也是卵生的(如鸭嘴兽)。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养,直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少,如鲨、蝮蛇等。
A.鸟的胚胎发育方式是卵生;
B.鱼的胚胎发育方式是卵生;
C.蝗虫的胚胎发育方式是卵生;
D.蝮蛇的胚胎发育方式是卵生;
3.A【解析】
克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程,细胞核中含有遗传物质,能控制生物个体的相对性状。
由题可知,新生小鼠的遗传物质均来自黑鼠的细胞核,故其性状与黑鼠相同,颜色为黑色,故答案为:A。4.D【解析】根据衰老和死亡的相关知识解题;衰老是指细胞内水分少、核占比大、细胞膜通透性改变、酶活性降低、新陈代谢速度慢等;医学上将死亡分为三个时期:1、濒死期(临终期);2、临床死亡期;3、生物学死亡期;其中生物学死亡期是死亡过程中的最后阶段。此时,自大脑皮质开始整个神经系统以及其它各器官系统的新陈代谢相继停止,整个机体出现不可逆变化,已不能复活,但个别组织在一定时间内仍可有极微的代谢活动。
因此对于死亡的标准医学界一向把呼吸和心跳停止作为死亡的唯一标准,视心肺功能为生命最本质的特征。现代医学研究表明,死亡却是一个连续进展地过程。本世纪四十年代以来,由于医学工程技术的广泛应用,复苏术不断提高,停止了心跳和呼吸的人,仍然可以得到复苏。而脑细胞已广泛坏死的病人,由于人工呼吸机的应用,仍可维持心跳和呼吸一个相当长的时期;但当呼吸机一旦撤去,呼吸、心跳也就立即停止。以上表明,心肺功能的停止不一定意味着死亡,心肺功能依赖人工维持也不等于生命继续存在,这使传统的死亡标准面临新的挑战。由于脑死亡是不可逆的,因此一些学者提出脑功能丧失作为死亡的标准。1968年召开的世界第22次医学会上提出“不可逆脑功能的丧失”作为死亡的诊断标准。此后,美国还制定了哈佛脑死亡4条标准以及死亡的定义等。
解:A.衰老的实质是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程;故A正确;
B.生活环境差、生活方式不健康、精神状态低迷等因素会加快机体衰老;故B正确;
C.随着生活水平的提高,医疗科技的发展,人的平均寿命在不断地延长;故C正确;
D.标准医学界判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动;而现代医学提出脑功能丧失作为死亡的标准。故D错误;
5.B【解析】昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫,它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫,幼虫不但形态与成虫类似,生活的方式也与成虫相同,仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫(幼虫)、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫,幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
A.蛹期只是针对昆虫,鲫鱼和家兔不是昆虫,A错误;
B.家蚕、苍蝇、菜粉蝶都是昆虫,都是完全变态发育,都是由蛹期的,B正确;
C.蝗虫、蟋蟀没有蛹期,属于不完全变态发育,蚊子有蛹期,属于完全变态发育,C错误;
D.蜜蜂、家蚕属于完全变态发育的昆虫,有蛹期,螳螂属于不完全变态发育的昆虫,没有蛹期,D错误;
6.B【解析】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精.受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;幼娃逐渐发育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育.发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
①卵细胞与精子在水中完成受精,属于体外受精,①正确;
②生殖是在水中,发育前期在水中,后期在陆地上进行,②错误;
③从幼体到成体的发育过中,生活方式和形态结构发生很大的改变,属于变态发育,③正确;
7.C【解析】①是成虫,②是受精卵,③是蛹期,④是幼虫;家蚕属于完全变态发育的昆虫,他的发育过程是②→④→③→①;
A.取食桑叶的阶段是④,A正确;
B.制作丝绸的蚕丝取自③,正确;
C.属变态发育的原因是④与①的差异很大,C错误;
D.发育过程的正确顺序是②④③①,D正确;
8.A【解析】动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动物的生命周期,生命周期周而复始的进行,使生命代代相传,种族得以延续。
A.人从受精卵开始直到死亡属于完整的生长时期;
B.人从婴儿期到成年期不属于完整的生长时期,B不符合;
C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡不属于完整的生长时期,到母鸡死亡为止,C不符合;
D.蛙的受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪到幼蛙,再到成蛙,在生殖发育后死亡,整个过程属于完整的生长时期,D不符合;
9.A【解析】鱼类的生殖方式是体外受精,体外发育,卵生,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,身体呈流线型;
鲟鱼属于鱼类,他的生殖方式是体外受精,体外发育;
10.B【解析】昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫,它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫,幼虫不但形态与成虫类似,生活的方式也与成虫相同,仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫(幼虫)、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫,幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
A.该过程属于不完全变态发育,因为幼体和成体在形态和结构上相似,A正确;
B.该过程与蝗虫的发育过程相同,都属于不完全变态发育,B错误;
C.发育过程中需要蜕皮,因为外骨骼太硬了,C错误;
D.该过程经历卵、幼虫、成虫四个阶段,D错误;
11.C【解析】
(1)在生物的生殖过程中,经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。
(2)陆生的动物,雌性动物的卵细胞成熟后不排出体外,而是通过交配由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精的过程叫做体内受精,进行体内受精的动物主要是昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等。体外受精的场所主要是水中,进行体外受精的动物主要是无脊椎动物、鱼类、两栖类等。
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
①卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中,主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养,所以卵生动物的卵细胞一般较大,含卵黄较多。常见的动物有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类,以及鸭嘴兽(哺乳类)。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。常见的动物哺乳类。
③卵胎生是指受精卵虽在母体内发育,但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。常见的动物有鲨鱼、蝮蛇等。
A.蝗虫、青蛙是体外受精,熊猫是体内受精,故A错误;
B.蝗虫、青蛙分别属于昆虫和两栖类,而胎生哺乳是哺乳类所特有的,故B错误;
C.蝗虫、青蛙、熊猫都是有性生殖繁殖后代,故C正确;
D.熊猫是胎生的,故D错误;
12.B【解析】许多昆虫通过交配过程由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程,这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。家蚕、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育。蝗虫、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育。A、蚕在幼虫期吐丝,而进入蛹期便不食不动,所以“春蚕到死丝方尽”中描述的“死”是指图中的③蛹期,A说法正确,不符合题意。
B、菜粉蝶属于完全变态发育,其发育过程经历了①卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段,B说法不正确,符合题意。
C、蝗虫的发育过程为①卵→②幼虫→④成虫,蝗虫在幼虫期翅膀发育不成熟,便于消灭,C说法正确,不符合题意。
D、家蚕、蝗虫等昆虫通过“交尾”的方式由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精过程,这种受精过程叫做体内受精,D说法正确,不符合题意。
13.B【解析】
(1)在生物的生殖过程中,经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。
(2)陆生的动物,雌性动物的卵细胞成熟后不排出体外,而是通过交配由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内,与卵细胞结合,完成受精的过程叫做体内受精,进行体内受精的动物主要是昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等。体外受精的场所主要是水中,进行体外受精的动物主要是无脊椎动物、鱼类、两栖类等。
(3)动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中,主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养,所以卵生动物的卵细胞一般较大,含卵黄较多。
A.从表中“受精场所”可知,珊瑚虫可以进行有性生殖,故A错误;
B.鲫鱼的受精方式是体外受精,受精场所是水中,故B正确;
C.按胚胎发育方式分,蜥蜴属于卵生动物,在体外发育,故C错误;
D.从表中“受精场所在水中”可知,珊瑚虫的胚胎在体外发育,其营养来自自身,故D错误;
14.D【解析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式,属于有性生殖;不需要经过两性生殖细胞的结合,直接由母体发育而来的方式属于无性生殖;A.植物组织培养是无性生殖,不需要经过两性生殖细胞的结合,错误;
B.克隆羊属于无性生殖,不需要经过两性生殖细胞的结合,错误;
C.培育能生产胰岛素的工程菌,属于无性生殖,不需要经过两性生殖细胞的结合,错误;
D.试管婴儿是将精子和卵细胞在体外受精,所以属于有性生殖;
15.A【解析】试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖.A符合题意。
B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄),B不符合题意。
C、试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,早期胚胎需植入母体子宫内继续发育,C不符合题意。
D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子,而不仅仅是来自母亲,D不符合题意。
16.(1)受精卵;精子;卵细胞(2)卵细胞;精子;细胞核【解析】此题考查的是精子和卵细胞的相关知识。(1)新生命都是从受精卵发育而来的。受精卵是由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。
(2)卵细胞是人体中最大的细胞,精子有尾,能游动。精子和卵细胞的细胞核内均携带遗传物质。
17.受精卵;幼虫;蛹;成虫;受精卵;幼虫;成虫【解析】此题考查的是昆虫中的完全变态发育和不完全变态发育;家蚕属于完全变态发育,在幼年和成年时外观和形态功能上有很大的变化,家蚕的一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而蝗虫属于不完全变态发育,即小的时候和长大以后在外观和形态上相似的发育类型,它的一生要经历受精卵、幼虫、成虫;
18.(1)受精卵;幼蛙;成蛙(2)生活方式和形态结构【解析】此题考查的是青蛙的生长时期;考查了变态发育的概念;(1)蛙的生长时期:受精卵→胚胎发育→蝌蚪→有腿的蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。这样的发育类型属于
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