Unit 2单词用法详解 人教版英语八年级下册

unit2I’llhelptocleanupthecityparksgiveout分发，散发作“分发”讲时相当于handoutTheteacherisgivingoutbookstotheclass.老师正在给全班同学发书giveout还有发出（光、热等）、耗尽，用尽的含义Thesungivesoutlight.太阳发光Aftertwohours，herpatiencegaveout.两小时后她失去了耐心.give常见构成的相关短语：giveaway捐赠，泄露；giveup放弃，腾出时间；givein屈服volunteer作不及物动词义务做，自愿做；志愿者Hevolunteersforthearmy.他自愿从军作及物动词时后跟todo不定式做宾语，意为“自愿做某事”Ivolunteeredtohelphomelesspeople.我自愿帮助无家可归的人putoff推迟通常指推迟会议、活动、计划等未能按预定的时间举行，后面接名词、代词、动词ing形式做宾语DoyoumindifIputoffthemeeting？你介意我推迟会议吗？put相关短语：putdown放下；写下；putout熄灭；puton穿上（衣服），增重putup张贴；搭建；举起；putaway（东西）收起来，放好notice通知，告知，注意；注意到，意识到作可数名词时意为通知，通告，常用搭配putupanotice，张贴通知作不可数名词意为“注意”Aloudsoundcametoournotice.一声巨响引起了我们的注意作动词时常用搭配：noticesbdosth注意到某人做了/经常做某事noticesbdoingsth注意到某人正在做某事noticethat从句注意到......Inoticedhimleavetheroom.我注意到他离开了房间（注意到整个事情的过程）Inoticedamanfollowingakid.我注意到一个男的跟踪一个小孩（注意到某事正在发生）Inoticedthatheiskindtokids.我注意到他对孩子很友善usedto曾经....，过去常常表示过去一度存在或经常发生，但现在已经不存在的动作或状态。其后接动词原形，且不与表示过去的时间状语连用。其否定形式为didn’tuseto或usednottoIusedtolivewithmyparents.我以前和父母住在一起（现在不住一起）Hedidn’tusetowearglasses.他过去不戴眼镜（说明现在是戴眼镜的）lonely与alonelonely形容词“孤独的，寂寞的”指情感上的孤独，带伤感色彩alone副词“独自；单独”相当于byoneself形容词“单独的，独自的”，常作表语Theoldmanlivesalone，buthedoesn’tfeellonely.这个老人单独居住，但他并不感觉孤独。several几个，数个，一些several是限定词，修饰可数名词复数形式Severalchildrenwererunningaboutonthesand.几个孩子在沙滩上跑来跑去several还可作代词IheardyouwerelookingforsomephotosofAlice，hereareseveral.我听说你在找爱丽丝的照片，这有一些8.each强调个体用于单数主语之前，谓语动词用单数用于复数主语后，谓语动词用复数eachof后接复数名词或代词作主语时，谓语动词用单数every强调整体用于单数主语前，谓语动词用单数不能与of连用Eachstudenthasastorybook.每个学生都有一本故事书Theyeachhavetenbooks.他们每人都有十本书Eachofushasaprize.我们当中每个人都有一个奖励Everymemberinmyteamlovesplayingsoccer.我们队中每个人都爱足球each不能与almost、nearly、not等词搭配，而every可以Almosteverystudentishere.几乎所有学生都在这了satisfaction不可数名词；其动词形式为：satisfy“使满足，使满意”形容词为：satisfied“满意的，满足的”常用搭配：besatisfiedwith“对..感到满足”Wearenotsatisfiedwiththeresult.我们对这个结果不满意9.fixup修理；装饰；repair修理，修补fix指修理、安装零部件，被修物一般损坏不大Thebikeisbroken.Helpmefixitup.这辆自行车坏了，帮我修一下Theyfixedupthehousebeforetheymovedin.在他们搬进之前就装修了房子repair侧重修理破损的东西或构造较复杂的东西，比如房屋、汽车、电视等10.letterwritealettertosb=writesbaletter=writetosb.给某人写信receivealetterfromsb“收到某人来信”相当于hearfromsbletter作名词意为“字母”makeit+adj+(forsb)todosth使做某事（对某人来说）...该结构中it作形式宾语，真正的宾语是动词不定式短语，it后的形容词作宾补Hishelpmakesiteasyformetolearnmath.他的帮助使我学数学变得容易了其中谓语make还可以是think、find等词Ifinditdifficultformetofinishtheworkalone.我发现独自完成工作很难makeadifference影响，有作用difference前常用big、great、little等词修饰makeadifferencetosb/sth“对某人/物有影响”Onesmallactioncanmakeabigdifference.小行为能产生大影响makelittledifference意为:意义不大；相当于makenodifference”没影响，没作用”Itmakesnodifferencetomewhetheryougoornot.你去不去对我来说没什么影响imagine想象，设想该词一般不用于进行时态，用法如下：imagine+名词、代词“想象...”Canyouimaginelifewithoutwater？你能想象没有水的生活是什么样吗?imagine(sb)doing...想象（某人）做...Ican’timaginelivinginaplacelikethat.我不敢想象生活在这样一个地方imagine+that宾语从句Imaginethatyouareadoctor.想象一下你是一名医生difficulty困难，难题既是可数名词也是不可数名词，常见用法如下：havedifficultieswithsth在某方面有困难have（no）difficulty（in）doingsth做某事（没）有困难withoutdifficulty毫不费力地DoyouhaveanydifficultieswithEnglish？你在学英语上有什么困难吗？ThelittleboyhasnodifficultyexpressinghimselfclearlyinEnglish.这个小男孩用英语清楚地表达自己没有困难Iworkedouttheproblemwithoutdifficulty.我毫不费力地解决了这个问题change变化，改变常用搭配changeone’slife意为“改变某人的生活”Yourhelpcangreatlychangethepoorchildren’slife.你的帮助能极好地改变贫困儿童的生活change作名词意为“变化，改变”既作可数名词也作不可数名词Shehasnochangefortheseyears.这些年她没什变化Therearesomechangesintheschoolrules.学校规定有些变化change作名词还可意为“零钱”，此时不可数interest兴趣；使感兴趣常用搭配如下have（an）inte