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文档简介

2013年第八届三次教代会提案汇总表共收提案53件,其中立案49件,不予立案4件(与上届重复3件,重复提案1件)。生活福利、后勤保障类13件,管理类23件,教学类13件。一、生活福利、后勤保障类(13件)序号类别案题领衔提案人及单位建议措施提案审查机构意见进展情况1生活类关于提高桐乡校区教职工福利保障的若干意见杨大伟(设计艺术学院)1、强烈呼吁学校讨论具体操作方案,在保证学校利益的前提下,保证周边店铺营业,为桐乡校区教职工及学生的生活需求提供方便。2、建议学校抓紧与桐乡市政府联系落实公积金贷款购房及公积金还贷的相关事宜。3、加强桐乡校区学校层面与医疗机构的关系,希望学校出面与杭州或其他地方医疗机构建立合作关系,通过3年的发展,常驻桐乡的老师数目逐年增多,建议学校抓紧做好医保的匹配,以便师生就医。4、年轻教师工作压力大、外出交友等活动较少。希望校工会多安排教师交流、联谊等活动,稳定年轻教师情绪。5、同时建议学校与桐乡政府协商,开设从桐乡校区至桐乡市内(最好是大的交通换乘中心)或桐乡高铁的公共交通线路,以缓解班车成本压力,同时为教师及学生提供多样化的交通方式。桐乡后勤办计财处人事处工会桐乡管委会2生活类关于提高学校教职工福利的建议大学体育教学部适当的提高交通费、旅游费等。工会后勤管理处3生活类关于提高教职员工福利待遇的提案章周炎(学工部)学校的福利待遇,如过年过节发慰问品、旅游等,虽然已经有了较大改善,但还有不少可以更加完善和不断改进的地方,希望更加贴近教职员工的生活和工作实际,与不断提高的社会经济水平更加适应,更符合广大教职员工的需求。当然,这种待遇不仅包括物质上的,也包括精神上的,希望能在物质和精神上都能不断改进和完善。工会4生活类提高教职工暑期疗养标准胡一梁(电子信息学院)建议提高教职工暑期疗养标准至每年每人2000元。工会5生活类关于提高教职工旅游补贴的提案大学外语教学部针对现在开展的绩效工资改革,有些兄弟院校加大了旅游费的发放,旅游费不在绩效工资内的,这样可以提高教职工的福利。人事处工会6生活类恢复在下沙购房教职工的全额交通补贴后勤管理处恢复在下沙购房教职工的全额交通补贴。后勤管理处7生活类关于推行工间操的提案陈永斌(电视艺术学院)1、每天2次(上下午各1次),每次15分钟。2、地点设在学校室外篮球场。3、提倡教职员工在不影响工作的前提下积极参与。4、具体时间可跟教务处协商,并保证音乐的播放不影响到学生的课堂教学。5、大体部派老师做好前期的指导培训工作。工会大体部8生活类关于给予桐乡校区教职工购房补贴的提案陈耕(桐乡校区后勤办)1、建议学校就桐乡市出台的补助政策进行二次分配;2、建议学校根据实际情况研究出台由学校专门划拨的专项购房补贴;3、充分考虑年轻教职工的购房实际困难。人事处桐乡管委会桐乡后勤办9生活类关于建设和安排青年教师和人才引进用周转房的提案陈少波(电视艺术学院)设立青年教师和引进人才专用周转房的主要措施如下:1.建设方式:(1)购置,通过每年的预算资金安排一部分专项资金,用于购置周转房;(2)自建:在桐乡校区建造专用周转房,解决两地交通问题,鼓励青年教师和引进人才入住;(3)向桐乡市有关方面、杭州市经济技术开发区专项申请。2.设立方式(1)设立《青年教师和引进人才专用周转房使用条例》,对周转房使用的条件、方法、年限、惩戒等作清晰的规定,依法使用;(2)对现有的类似住房作梳理,该清退清退,该使用使用,并将梳理情况的结果公开。人事处桐乡管委会后勤管理处桐乡后勤办校园建设处10生活类关于减少去地铁站校车乘车费的提案沈红(大学外语教学部)根据这段路程,可以减到两元。刷卡不方便的话,可以到驾驶班买两元的乘车劵,以解决这个问题。后勤管理处11生活类践行群众路线,更科学、合理、人性化地解决桐乡校区交通问题的提案朱丽峰(文化创意学院)1、建议增开中午市区到桐乡的往返班车一趟。同时希望晚上增开从桐乡到市区的直达班车,减少7、8节上课教师的旅途劳顿。2、进一步优化东线班车线路,“N”字型线路设计不合理。3、对于两个校区公共活动,比如运动会,大型的学生活动,建议学校考虑尽可能公费增派班车运送学生。4、学校后勤是否可以试行桐乡杭州城里往返班车需求网上登记制度,以便学校酌情因需安排。教务处后勤管理处12生活类关于延长学生公寓热水饮用水供应时间的建议陈少波(电视艺术学院)为杜绝学生使用电热水壶等违禁电器,应双管齐下,一方面加强教育和管理,形成高压态势,不让学生有任何侥幸心理使用违禁电器;另一方面,延长热饮用水的开放时间。学生处后勤管理处13生活类关于解决经济适用房停建后已承诺相关引进人员住房问题的提议周元(新闻与传播学院)对在引进时承诺解决教师经济适用房的部分教师,要么着力解决住房问题,如因政策之因,确实无法兑现承诺,应采取一次性货币补贴进行弥补,遵守协议,兑现承诺,确实进行群众路线活动,维护教职工的合法权益和利益,维护学校形象。人事处后勤管理处二、管理类(23件)1、行政管理类(7件)序号类别案题领衔提案人及单位建议措施提案审查机构意见进展情况1管理类进一步完善校教务系统梁冲海(电子信息学院)1、建议教务系统相关人员能到各学院、部门去跑跑,了解用户需求,增强系统功能,提高系统的稳定性。2、采用教务系统可实现无纸化办公的,建议上交电子版表格、文件等后,不用再打印纸质版,做到环保、节约。教务处信息化办公室2管理类关于精简会议、进一步增强校院两级会议有效性的建议金重建(播音主持艺术学院)1.统筹安排各类条块会议,能合并召开的尽量合并,尤其是各类会议精神的传达。2.会议组织者加强会前准备。3.会议能针对不同层面的与会者,对会议内容特别是长篇讲话作出不同处理。4.二级学院会议,除必要的讨论外,要有时间约束。如一般会议一小时以内,最多不超过两小时。党院办3管理类尽快解决继续教育学院办公场地的建议王平(继续教育学院)建议学校有关职能部门通盘考虑学校办公场地的统筹安排,解决继续教育学院办公场所问题。同时,希望尽可能考虑到继续教育学院作为高校社会服务功能的重要职能部门和服务窗口,集中安排办公场所。国资处4管理类关于下沙校区学校体育设施整修的建议大学体育教学部我校的体育设施及体育场地(网球场、篮球场、足球场等)破损非常严重,已经影响正常的体育教学与比赛工作。建议学校及时给予整修。教务处国资处5管理类关于增加校区实验设备和管理配备的提案戚鸿峰(桐乡校区党工委、管委会)1、建议学校加强对校区相关实验设备的配备;2、建议学校根据实际情况就相关部门增加设备管理人员配备。人事处教务处设备处6管理类关于建立通畅、双向、互动的学生意见及时反馈机制的提案周元(新闻与传播学院)希望未来我校可以成立专门的学生意见吸收和反馈的公布栏,网络和微博,并对每条意见的反馈,规定相关部门的反馈截止时间,反馈率,反馈及时率计入部门考核,并每学期公布。集中反映的问题,做慎重正式的新闻发布。形成一年一度的惯例,成为浙传一大特色。学生处宣传部信息化办公室7管理类以更加多元、更加科学的方式积极推进寝室文明建设陈永斌(电视艺术学院)建议:1、将寝室文明建设情况(卫生检查及寝室违纪行为等)与第二课堂学分相挂钩,纳入考核范畴。2、落实寝室卫生打扫值日生制,卫生检查结果运用责任到人。学生处教务处2、人事管理类(16件):序号类别案题领衔提案人及单位建议措施提案审查机构意见进展情况8管理类进一步激发校聘及人事代理人员工作积极性,明确并规范学校相关规定陈兵(管理学院)1、进一步明确校聘及人事代理人员成为在编人员的要求和通道。2、进一步明确校聘及人事代理人员职称、职务晋升的规定。3、进一步明确桐乡补贴的定义、性质,以及发放人群和补贴标准。4、妥善解决桐乡校区校聘及人事代理人员桐乡补贴。人事处9管理类关于提高校聘人员待遇的提案戚鸿峰(桐乡校区党工委、管委会)1、建议学校给予校聘及人事代理教职工适当的桐乡校区工作补贴;2、建议学校提高校聘人员基础工资。3、建议学校研出台校聘人员转人事代理的考核办法。人事处10管理类关于建立校聘人员工作及工资待遇激励机制的建议实验电视台建议建立一套适合校聘人员进步和发展的工作激励机制,在待遇方面可以按一定的工作年限或者是按工作岗位的重要程度给他们定级,并且可以根据他们的工作表现给予待遇晋升和职称聘用的条件。人事处11管理类提高实验实训管理技术人员待遇,稳定实验队伍丁海祥(动画学院)加强各二级学院实验实训中心建设,确定相应的机构级别,提高现有人员的待遇,稳定实验队伍:1、二级学院现聘任的实验实训中心副主任应设置为正科级别,享受正科待遇、承认正科经历。2、根据二级学院实验实训中心承担的教学及科研任务,科学合理核定人员编制,完善实验队伍建设。3、二级学院实验室管理技术人员应以实验教师引进,学院根据自身专业需求对应聘人员进行专业技能考核,上报学校审核。人事处组织部12管理类关于进一步对青年教职工加强扶持和提高待遇的提案陈少波(电视艺术学院)建议青年教职工待遇问题作为学校人事政策重点问题进一步研究,出台奖励绩效政策等系列政策。人事处13管理类关于加强行政机关青年教职工学习培训的提案陈林彬(党院办)1、积极搭建和完善学习培训平台。首先,完善岗前培训,扩大培训内容的覆盖面,培训内容可以包括行政机关业务技能培训、高等教育管理、思政教育、人文修养等多方面课程;创新培训方式,理论教学和实践教学相结合。其次,积极搭建在职培训,可以借鉴学校专职教师培训的各项措施,每一年或一学期对行政机关青年教职工进行在职培训,提高青年教职工的综合素质和思想政治修养。2、加强机关党建。充分发挥机关党建在青年党员中的重要引导作用,增进党员意识,增强行政机关基层党支部的战斗堡垒作用。3、在团、工、妇等工作中,加强对青年教职工的关注。4、建立行政人员学习导师制,列入学校教师培训计划。组织部人事处教务处14管理类明确妇女劳动保护规定,进一步构建我校女性教职工合法合理的工作环境陈英弟(管理学院)1、修订或补充《浙江传媒学院关于修订教职工请假规定的通知》。2、学校需明确妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。3、用人部门遵照执行,进一步构建我校女性教职工合法合理的工作环境。人事处15管理类病事假人员扣发的工资及岗位津贴应留给所在部门支配周海峰(信息化办公室)建议学校将请假人员按一定比例被扣除的工资、岗位津贴及各种奖励应反还给请假人所在部门,由部门领导班子将根据实际情况,用于奖励超工作量的员工,以体现“多劳多得”的公平原则。人事处16管理类关于二级学院专任教师外派、进修期间学校给予二级学院专项补助的提案陈少波(电视艺术学院)为鼓励各二级学院开展教师外派、进修工作的积极性,有利于在编师资队伍素质的提升,建议给予各二级学院外派、进修教师专项补助经费,每年按各学院外派、进修教师的数量和职称,给予学院课时数补助,例如,正高级职称给予周课时6—8课时补助。人事处教务处17管理类践行群众路线,制订科学用人、留人的桐乡校区倾斜政策的提案林鸿志(文化创意学院)1在师资引进方面,建议桐乡校区人才引进待遇是同条件下下沙校区人才引进待遇的1倍。2、在岗位竞聘方面,一是在干部选拔作用中,将在桐乡校区锻炼作为竞聘高一级职务的条件之一。二是要规定在桐乡工作年限。三是根据工作业绩,如果所在学院曾被评为文明单位,桐乡学院的干部就应该有职务上的优先竞聘权和优先流动到下沙的同级别岗位。3.在职称评审方面,硬件条件相近的条件下,对桐乡校区的教职工职称评审放宽名额比例。4.在课题申报方面,桐乡校区的五个学院数量控制适当放宽,鼓励更加优秀的教职工留在桐乡安心做科研。5.在后勤保障上,提供更多的适合双城生活的方便度。人事处科研处后勤管理处组织部18管理类关于明确和规范教职工退休政策的提案陈少波(电视艺术学院)建议教职工退休政策明确和规范的内容为:对各级各类人员的退休政策作细则性的规定:退休年龄、退休条件、延长退休年龄的时间和条件、退休待遇,等等。以使退休制度细化落到实处。人事处19管理类关于增加教职工收入的提案胡立德(新闻与传播学院)由于物价飞涨,工资收入大幅缩水,据调查从2002年以来,M2增量达到5倍多,而收入值增加了2倍多,教职工的实际购买力下降,因此需要增加教职工的收入,建议每年教职工总收入的增长至少要与GDP的增长同步。人事处20管理类解决副科行政岗人员拿不到支部书记津贴问题周元(新闻与传播学院)1、取消副科待遇教工不能拿到支部书记绩效的规定。2、或,明确规定,副科以上行政干部不再担任学生支部书记。人事处21管理类社科部关于学校二级津贴核拨方案的意见任李明(社会科学教学部)建议系统设计学校收入分配方案,思想政治理论课比照其他专业,按50人为一个标准班计算,给思想政治理论课应有的地位和教师的同等待遇。人事处22管理类关于提高桐乡校区教师引进和教师培养力度的提案胡晓阳(设计艺术学院)1、对学科方向带头人及以上层次人才给予人才房等待遇,降低家属随调的门槛。2、适当降低桐乡校区人才引进的门槛,适当提高人才引进的待遇。3、给予在桐乡购房的桐乡校区教师以较高补贴。4、对在桐乡长期工作并住在桐乡的教师发放特殊津贴。在下沙或桐乡建服务于教师的附属幼儿园,解决桐乡年轻教师难以兼顾教学与照顾小孩的困难。人事处发展处23管理类关于对教师职称晋升、岗位定级进行综合、分类评价的建议胡晓阳(设计艺术学院)建议在教师职称晋升、岗位定级评价体系中,根据教师的岗位特点、专业分类和能力特点进行综合评价、分类考核。建议设置创作型专业职务、社会服务型专业职务类别。人事处三、教学类(13条)序号类别案题领衔提案人及单位建议措施提案审查机构意见进展情况1教学类未雨绸缪,解决桐乡校区学生实践、实习、就业等问题邹立清(管理学院)1、和桐乡相关部门积极沟通,建立长效的合作单位,定期吸纳学生进行相关教学活动。2、在下沙和桐乡分别建立对应校区学生住宿中心。便于学生交流,特别是桐乡同学在大三、大四实习、实践、就业前期等时间段,考虑能为在杭州实习就业的同学提供免费提供学生宿舍,优先乘坐校车等,具体方案有二级学院汇同相关部门提早一个学期提交。3、学校增拨桐乡校区学生教学活动专项经费。教务处就业中心桐乡管委会后勤管理处桐乡后勤办2教学类有关进一步增加桐乡各二级学院办学经费的建议王保华(音乐学院)在学校能够在新校区的建设上进一步给予关注,在原有的10%划拨给桐乡各二级学院经费的基础上,再追加5%——10%的办学经费,用于二级学院的内涵建设和文化建设。教务处宣传部3教学类关于学校设立艺术创作课题的建议李晋林(电影学院)成立艺术创作发展基金或艺术创作发展专项课题,实行专款专用。(二)定期申报和评选,定期举行表彰,建立奖励机制。科研处4教学类关于避免全校范围内专业重复建设问题的提案陈少波(电视艺术学院)为使专业结构进一步优化,建议避免专业建设重复,对相似度高的专业及专业方向在申报时严格控制,并严格控制跨学院设立相似专业及专业方向。教务处5教学类关于完善教师教学业绩考核指标体系——统一学生评教权重、设立学生到课率指标的建议陈少波(电视艺术学院)建议修订完善教师教学业绩考核体系,降低学生评教分的权重,设立学生到课率指标,由此判断教师授课的质量和课堂管理的质量,促进教师课堂点名考勤,提高学生出勤率。设立学生到课率指标,也能在一定程度上遏制有些部门和人员随意抽调学生去从事与课堂教学无关的事项,将课堂还给学生和老师。教务处6教学类关于改善学生实训实验条件的建议张玉良(新闻与传播学院)在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中,我校国有资产清理、精简行政办公用房工作初见成效。建议尽可能将整合后的资源向教学投放,让相关专业的更多的学生在就读期间能够多几次登上舞台。这对学生的业务成长至关重要。党院办国资处7教学类关于加强校机关教授职称者参与本科教学的提案黄鸣刚(新闻与传播学院)建议机关干部尤其是副教职称以上者,每星期为本科生开设2-4节常规课程。人事处8教学类关于酌减教师教学工作量的提案黄鸣刚(新闻与传播学院)1、提高引进教师力度,多引进年轻的博士教师;2、将教授课时酌减,每周不超过6节课;3、其他教师每周不超过8节课;4、学生毕业论文、每年度论文等工作折合课时;5、加强教师的业务培训

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