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文档简介

幼儿园中班教案《小猪变干净了》爱清洁、勤洗澡健康活动1.教学目标通过本节课的学习，让孩子们了解和培养良好的卫生习惯，理解保持清洁和勤洗澡对于健康的重要性。2.教学重点培养幼儿爱护自己卫生的习惯；让幼儿明白勤洗澡的好处；培养幼儿的自理能力，学会自己洗脸洗手。3.教学准备教具：《小猪变干净了》绘本；制作洗澡相关的图片和卫生习惯标语。4.教学过程4.1情境导入（5分钟）老师将绘本《小猪变干净了》展示给孩子们看，简单讲述关于小猪学会了勤洗澡和保持清洁的故事，激发孩子们的兴趣。4.2学习《小猪变干净了》（10分钟）老师给孩子们讲述《小猪变干净了》这个故事，重点强调小猪勤洗澡、爱清洁的好习惯，并结合故事情节让孩子们理解保持清洁对于健康的重要性。4.3卫生习惯游戏（15分钟）老师利用图片和卫生习惯标语，与孩子们一起玩卫生习惯游戏。例如，出示洗手图片，让孩子们说出正确洗手的步骤，并进行模拟演示。通过游戏的方式，巩固和强化孩子们对卫生习惯的认识。4.4自理能力培养（15分钟）老师带领孩子们一起学习如何自己洗脸洗手。先进行简单的示范，然后让孩子们模仿老师的动作进行洗脸洗手的练习。通过实际操作，培养孩子们的自理能力和卫生习惯。4.5小结（5分钟）通过本节课的学习，我们知道了保持清洁和勤洗澡对于健康的重要性。大家要像小猪一样，爱清洁、勤洗澡，保持良好的卫生习惯。5.教学延伸5.1家庭作业要求家长与孩子一起回顾《小猪变干净了》这个故事，并和孩子一起制定洗澡的时间表和卫生习惯计划。鼓励孩子落实并坚持良好的卫生习惯。5.2家庭互动鼓励家长在家庭日常生活中引导孩子们保持良好的卫生习惯，例如帮助孩子在合适的时间洗澡、刷牙、洗手，并在家里贴上相应的卫生习惯标语，与孩子一起营造干净整洁的生活环境。6.教学评估通过观察孩子们在游戏和实际操作中的表现，以及课后的家庭作业完成情况，来评估孩子们对卫生习惯的理解和掌握程度。7.教学反思本节课通过绘本故事、游戏和实际操作的形式，生动有趣地教授幼儿卫生习惯，培养了孩子们的自理能力和爱护卫

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