动荡的春秋时期 统编版七年级历史上册

第二单元

夏商周时期:早期国家与社会变革第6课

动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展1.农业：春秋后期，__________和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。2.手工业:规模不断扩大，________、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。3.商业:商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，__________被更多地使用。铁制农具青铜业金属货币二、王室衰微1.表现:________逐步瓦解；周王室的统治力大减；诸侯国势力崛起。2.影响:诸侯竞相称霸,国家处于分裂割据状态。易混易错

周王室衰微是分封制瓦解的主要原因，而非根本原因。根本原因是社会生产力的发展。分封制三、诸侯争霸1.背景：王室衰微；各诸侯国____________发展不平衡；民族间的矛盾有所发展。2.方式及目的：强大的诸侯以“__________”的名义进行征战，争夺霸主地位。3.霸主：________、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。春秋末期，吴国和越国也先后北上争霸。4.影响：一些强大的诸侯国的疆域不断扩展；出现了大规模的__________。易混易错

春秋时期第一个霸主是齐桓公。诸侯争霸的目的是争夺土地、人口和支配别国，而不是统一全国。政治、经济尊王攘夷齐桓公民族交融开放性设问你如何看待春秋时期的战争？

春秋时期，残酷的战争给人民带来了巨大的灾难，因此是非正义的；但同时，其在客观上又有利于经济的发展，出现了大规模的民族交融，使国家走向统一，从这点来说又是历史的进步。课堂小结【记知识框架】____________________________________________________________________________________【背核心术语】1.铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。2.春秋时期，周王室衰微，诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。3.春秋时期的社会变化，说明生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。1.（2023·周口期中改编）如图为人类发展过程中生产工具的演变，这反映了(

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DA.农业的发展

B.手工业的进步C.商业的繁荣

D.生产力的提高2.下表是根据出土的春秋时期齐国农具所做的分类概况。由此可推断出当时的齐国(

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类别掘土农具中耕农具收割农具名称锸、耒、镢、锹锄、铲、耙镰CA.较早进入农耕时代

B.青铜铸造水平领先他国C.农业生产工具多样

D.提倡发展农业3.（2023·宣城期中）《左传》记载：齐桓公在葵丘大会诸侯，周襄王也派代表参加，对齐桓公极力表彰。《史记》记载：楚庄王北上征伐“陆浑之戎”，向周大夫王孙满问鼎的轻重。这说明当时(

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A.民族交融、华夏认同

B.分封制已完全崩溃C.王室衰微、诸侯纷争

D.各诸侯国和谐相处C4.据《春秋》记载，在242年间，列国进行战争483次，朝聘会450次，晋国曾多次参加这些军事行动和朝聘会，并规定各附属国“三岁而聘，五岁而朝，有事而会，不协而盟”。这一现象反映的实质是(

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CA.春秋时期生产力水平提高

B.兼并战争频繁C.传统政治秩序受到冲击

D.华夏认同观念出现5.【教材素材改编】公元前663年，北方山戎部落攻打燕国，燕国向齐国求助。管仲献策齐桓公：“戎狄豺狼，不可厌也（总是不能满足）。诸夏亲昵，不可弃也。”于是齐桓公援助燕国，攻打山戎。这说明(

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DA.援燕是齐应尽的义务

B.山戎已成为中原霸主C.周王的命令得到遵从

D.华夏认同逐步形成6.春秋时期，一些大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主地位。到春秋末期，长江下游的两个诸侯国也先后北上争霸。它们是(

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DA.齐国、宋国

B.晋国、楚国

C.秦国、齐国

D.吴国、越国7.《高淳县志》记载：“公元前541年，吴筑固城；公元前535年，楚克固城；公元前506年，吴王阖闾伐楚……烧固城宫殿。”材料反映了(

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AA.春秋时期诸侯国之间展开激烈争夺

B.夏商周的更替C.周天子讨伐弱小的诸侯国

D.诸侯国抵抗周边少数民族的进攻8.辨别下列史实的正误，在该题前的【

】内正确的打“√”；错误的打“×”,并加以改正。（1）春秋后期，

青铜农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。【

】改正：(

)

“青铜农具”改为“铁制农具”。（2）春秋时期的第一个霸主是楚庄王。【

】改正：(

)

“楚庄王”改为“齐桓公”。（3）在春秋争霸的过程中，出现了大规模的民族交融。【

】改正：(

)

√××9.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一

在郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。——《河南文物工作50年》（1）根据材料一，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（4分）[答案]

青铜器数量多，种类丰富；青铜制作工艺高超；已有文字；等等。（任答两点即可，4分）材料二

《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”“公作”指奴隶在井田上集体耕作，“分地”指封建制度下的租佃制，反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。（2）根据材料二并结合所学知识，分析春秋时期耕作方式有何变化。根据材料二，分析这一变化有何历史作用。（4分）[答案]

变化：由集体耕作到租佃制出现。（2分）历史作用：提高了生产积极性（生产力得到发展）。（2分）（3）综合材料及所学知识，概括这一时期社会形态的演进过程。（2分）[答案]

从原始社会到奴隶社会，再到封建社会。（2分）10.（2022·绵阳中考）文物是我们研究历史的第一手资料，下面文物都可以用来研究(

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DA.贵族等级制度

B.军事技术C.小农经济

D.冶炼铸造11.（2022·眉山中考）古书中记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此记载的是(

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AA.多处春秋墓葬发掘出的铁农具

B.影视剧里有关生产的场景C.民俗学者的相关学术文章

D.有关春秋时期的历史故事12.（2021·广州中考）根据规定，诸侯国国君每5年就要朝见周天子一次。据《春秋》记载，242年间，鲁国国君朝见周天子只有3次，朝见晋国国君多达20次。