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Unit2WhatdoesLinglinghaveatschool?Unit2DoesLinglinglikeoranges?Module4applepearorangebananaappleReadquickly(快速、正确地读出单词)pearsbananasapplesorangesIlikeapples.DoesSamlikeapples?Yes,hedoes.Idon'tlikeoranges.DoesDaminglikeoranges?No,hedoesn't.Ilikepears.DoesAmylikepears?Yes,shedoes.Idon'tlikebananas.DoesLinglinglikebananas?No,shedoesn't.Listenandfindouttheanswers:DoesSamlikebananas?Doeshelikepears?DoesLinglinglikeoranges?Doesshelikeapples?1.DoesSamlikebananas?Yes,hedoes.2.Doeshelikepears?No,hedoesn’t.3.DoesLinglinglikeoranges?Yes,shedoes.4.Doesshelikeapples?No,shedoesn’t.GroupworkReadthetextingroup,thenactitout.要求：分角色朗读课文，并表演。Sam,doyoulikebananas?Yes,Ido.Doyoulikepears?No,Idon't.Lingling,doyoulikeoranges?Yes,Ido.Doyoulikeapples?No,Idon't.DoesLinglinglikeoranges?Yes,shedoes.DoesSamlikepears?No,hedoesn't.【稳固练习】做游戏：小侦探

三个同学一组，两名同学用Doyoulike…?来询问对方的喜好。另一人是小侦探，他在听到对话后，用Doeshe/shelike…?来询问前两名同学的喜好。例:

A:Doyoulikerice,B?

B:Yes,Ido.\No,Idon’t.

C:DoesBlikerice,D?

A:Yes,he\shedoes.

No,he\shedoesn’t.Summary:今天我们学习了表示水果的单词：applepearbananaorange，以及他们的复数形式：applespearsbananasoranges。还学习了句型：Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedosen’t.1.朗读课文，并尝试背诵。(☆)2.制作调查表，调查你的家人喜欢的食物。(☆☆)

fathermothergrandpagrandmaapples

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