《业务财务会计》课程标准（含课程思政）

岗位典型工作任务知识点职业技能竞赛职业技能等级证书/职业资格证书出纳支票签发、银行承兑汇票贴现、银行进账单填写，单据整理、电子支付业务、收付款记账凭证的审核等财务会计基础、出纳实务、企业财务会计、成本核算与管理、纳税实务、会计综合实训以及相关会计基本技能。会计技能大赛初级会计证书、智能财税职业技能等级证书、金税财务应用职业技能等级证书、个税计算职业技能等级证书总账会计票据审核、相关业务原始凭证的填制、记账凭证编制、记账凭证生成、凭证审核、账簿核对等财务会计基础、出纳实务、企业财务会计、成本核算与管理、纳税实务、会计综合实训以及相关会计基本技能。会计技能大赛初级会计证书、智能财税职业技能等级证书、金税财务应用职业技能等级证书、个税计算职业技能等级证书财务主管凭证审核、过账及结资产负债表、利润表生成、报表分析及纳税筹划等内容础、出纳实务、计、成本核算与管理、纳税实务、会计综合实训以及相关会计基本技能。会计技能大赛税务技能大赛智能财税大赛初级会计证书、智能财税职业技能等级证书、金税财务应用职业技能等级证书、个税计算职业技能等级证书序号教学单元名称讲授（学时）实践（学时）专家讲座（学时）参观（学时）讨论（学时）其他（学时）1货币资金核算4112应收和预付款项核算73123存货核算106224固定资产核算85125无形资产核算5116金融资产核算52117长期股权投资核算32118流动负债核算64119非流动负债核算211110所有者权益核算311111收入、费用和利润核算541112财务报告编制622213复习4合计共12868321216教学单元（情境）1.货币资金核算总学时6单元思政育人目标立德树人，养成严禁、细致的工作习惯，养成保守商业秘密的职业素养。注重日清月结，严抓内部控制。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.货币资金概述培养爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、严谨求实等精神；培养敬业精神和良好的职业道德修养掌握货币资金的概念及管理制度能够掌握货币资金的内容及内部管理规定案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→课后小结2.库存现金核算掌握库存现金的内容能够进行库存现金的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.银行存款核算掌握银行存款的内容能够进行银行存款的账务处理4.其他货币资金核算掌握其他货币资金的内容能够进行其他货币资金的账务处理工作任务1.熟悉库存现金的管理规定，并能够熟练进行核算2.熟悉银行存款的管理规定，并能够熟练进行核算3.熟悉其他货币资金的种类，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：银行存款的相关核算难点：（1）各种银行结算方式的差异（2）实训教学过程中，各类结算方式下原始凭证的应用，理论向实务转化的掌握育人案例引用被称为中华人民共和国建国以来最大的银行资金盗窃案，中行开平案，涉案资金折合人民币超过40亿元。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略结合实际讲解相关票据和结算凭证的填制，现金日记账和银行存款日记账的登记，编制银行存款余额调节表等过程中的问题，以加深学生对本项目内容的理解。教学单元（情境）2.应收和预付款项核算总学时13单元思政育人目标理解契约精神，尊重商业信用，往来款项对价要取之有道。恪守商业诚信的职业道德，诚实报税缴税，养成服务精神。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.应收票据核算具备商业敏感度，严守真实贸易背景，遵守商业信用；培养契约精神和良好的职业道德修养掌握商业汇票、应收票据的概念、种类能够进行应收票据的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.应收账款核算掌握应收账款的概念、计价，能够进行应收账款的账务处理3.预付账款核算掌握预付账款的概念、性质、分类内容能够进行预付账款的账务处理4.其他应收款核算了解其他应收款的内容能够进行其他应收款的账务处理5.应收款项减值核算掌握坏账损失的内容能够进行坏账损失的账务处理工作任务1.熟悉应收票据核算的原始单据，并能够熟练进行核算2.熟悉应收账款核算的原始单据，并能够熟练进行核算3.熟悉预付账款核算的原始单据，并能够熟练进行核算4.熟悉其他应收款核算的原始单据，并能够熟练进行核算5.采用备抵法熟练核算应收款项减值教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）应收账款的相关核算（2）备抵法核算坏账损失（3）应收票据的相关核算难点：（1）总价法下现金折扣的核算（2）备抵法下坏账损失的核算（3）商业承兑汇票和银行承兑汇票在核算上的差别（4）贴现的理解及运用（5）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用乐视集团高达80余亿元应收赃款案例。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略应收款项减值的核算为本课程的重点和难点内容，讲授过程应抓住重点，注重理论联系实际，要求学生理解透彻，灵活运用，为以后学习存货减值核算、固定资产减值核算、交易性金融资产公允价值变动核算、持有至到期投资减值核算、长期股权投资减值核算、无形资产减值核算等打下基础教学单元（情境）3.存货核算总学时20单元思政育人目标从存货期末计价看市场变迁，从本期销货成本经济起落。适应准则变化上的持续学习能力，正确运用存货准则进行业务处理，不能随意利用会计准则进行利润调节。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.存货认知具备成本意识和商业敏感度，严守真实贸易背景，遵守商业信用；培养契约精神和良好的职业道德修养掌握存货的概念、分类能够掌握存货的确认条件案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.原材料核算掌握存货初始计量、发出计量、能够运用存货发出计价方法进行存货发出计价3.周转材料核算了解周转材料的内容能够进行周转材料发出、摊销的账务处理4.库存商品核算掌握存货按实际成本计价的方法存掌握货按计划成本计价的方法能够进行存货按实际成本计价的账务处理能够进行存货按计划成本计价的账务处理5.存货清查与核算掌握存货清查的方法能够按照存货清查的程序进行账务处理6.存货期末计量与减值核算掌握期末计量的内容及存货可变现净值的确定方法能够进行存货减值的账务处理工作任务1.熟悉原材料核算的原始单据，并能够熟练进行核算2.熟悉周转材料核算的原始单据，并能够熟练进行核算3.熟悉库存商品核算的原始单据，并能够熟练进行核算4.熟悉存货清查的核算5.采用成本与可变现净值孰低法熟练核算存货减值教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）存货初始计量、发出计量以及期末计量方法（2）原材料按实际成本计价核算（3）原材料按计划成本计价核算（4）材料清查的核算难点：（1）各种存货发出计价方法的差异（2）计划成本法的应用（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用通过历史钢材价格波动，分析对企业影响。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略结合授课和实训业务，让学生了解工业企业里的生产车间工作流程，以加深学生对本项目内容的理解，采用讲授案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成。教学单元（情境）4.固定资产核算总学时16单元思政育人目标适应准则变化上的持续学习能力，正确运用固定资产准则进行业务处理，不能随意利用固定资产减值准备等相关会计准则进行利润调节。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.固定资产认知具备成本意识和商业敏感度，遵守商业信用；培养社会责任情感，激发努力学习的工匠精神。掌握固定资产的概念及分类能够掌握固定资产的内容及计价基础案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→课后小结2.固定资产取得的核算掌握固定资产的确认条件、各种途径下取得固定资产的初始计量能够进行外购和自行建造固定资产的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.固定资产折旧的核算掌握固定资产折旧的概念、影响因素、方法能够进行固定资产折旧的账务处理4.固定资产减值的核算掌握固定资产期末计量的内容能够进行固定资产期末计价的账务处理5.固定资产后续支出的核算掌握固定资产后续支出的内容能够进行固定资产资本化支出和费用化支出的账务处理工作任务1.熟悉固定资产范围，并能够熟练进行核算2.熟悉折旧方式方法，并能够熟练进行核算3.熟悉固定资产后续支出分类，并能够熟练进行核算4.采用成本与可回收金额孰低法熟练核算固定资产减值教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）固定资产取得的核算（2）固定资产折旧的核算（3）固定资产处置的核算难点：（1）加速折旧法的应用（2）资本化和费用化后续支出的区别（3）固定资产处置的核算步骤（4）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用引导学生观察学校有哪些固定资产以及种类和核算方法教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略（1）要求结合授课，结合案例讲解填制固定资产增减变动凭证，登记固定资产卡片，编制固定资产折旧计算表，以及折旧的账务处理的理论和方法问题，以加深学生对本项目内容的理解（2）采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成（3）这一项目是本课程重点，固定资产在企业资产中所占比重一般较大，其折旧方法的选用、减值准备的计提对企业所得税、净利润都将产生较大的影响。教学单元（情境）5.无形资产核算总学时7单元思政育人目标认清产业形势，激发学生爱国热情和创业动力，关注内生发展动力，打造自有民族品牌，注重内部研发才是企业核心竞争力。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.无形资产认知具备研发意识和科技兴国意识，遵守商业信用；培养社会责任情感，激发努力学习的专研精神。掌握无形资产的确认条件能够进行无形资产确认案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→课后小结2.无形资产取得的核算掌握无形资产初始计量、研发支出的确认条件、能够进行无形资产取得处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.无形资产摊销与减值的核算掌握无形资产使用寿命的确定规则、无形资产摊销原则能够进行无形资产摊销、减值处理4.无形资产处置的核算了解无形资产处置的方法能够进行无形资产处置处理工作任务1.熟悉无形资产取得方法，并能够熟练进行核算2.熟悉无形资产摊销方法，并能够熟练进行核算3.熟悉无形资产处置，并能够熟练进行核算4.采用成本与可回收金额孰低法熟练核算无形资产减值教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：无形资产的相关核算难点：（1）无形资产研究、开发阶段划分（2）无形资产研发支出的核算（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用从电影“我不是药神”引导学生对无形资产的思考。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略针对具体的教学内容和教学过程需要，如何采用项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、角色扮演法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学单元（情境）6.金融资产核算总学时9单元思政育人目标正确认识投资的风险和报酬，分析金融产品给社会带来的双向作用，股市有风险，入市需谨慎。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.金融资产认知具备风险意识和商业敏感度，遵守商业信用；培养社会责任感，激发努力学习的工匠精神。熟悉《企业会计准则——金融工具确认和计量》基本会办理投资会计核算岗位的各项工作案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→课后小结2.交易性金融资产核算掌握企业交易性金融资产会计核算方法能按照规范流程和方法进行交易性金融资产对外投资业务的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.债权投资核算掌握企业职债权投资会计核算方法能按照规范流程和方法进行债权投资对外投资业务的账务处理工作任务1.熟悉金融资产范围，并能够熟练进行分类2.熟悉交易性金融资产相关票据，并能够熟练进行核算3.熟悉债权投资相关票据，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）交易性金融资产的核算（2）债权投资的核算难点：（1）公允价值变动的处理（2）实际利率法下利息的处理育人案例引用从京东集团各股东持股比例分析所列会计科目的不同。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略这一项目是本课程的难点内容，使学生感到交易性金融资产的核算与自己将来投资密切相关，激发学生学习的积极性。要求学生理解透彻，灵活运用。教学单元（情境）7.长期股权投资核算总学时7单元思政育人目标从长期股权投资的定义和核算方法的讲解，进一步引领学生思考股权结构对企业治理以及企业价值的影响，教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.长期股权投资认知具备风险意识和进取精神，遵守商业信用；培养社会责任感，激发努力学习的工匠精神。熟悉《企业会计准则——长期股权投资》基本会办理投资会计核算岗位的各项工作案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.成本法下长期股权投资核算掌握长期股权投资业务成本法的会计核算方法能按照规范流程和方法进行长期股权投资业务的账务处理3.权益法下长期股权投资核算明确两种核算方法上的差异，掌握长期股权投资业务的会计核算方法能按照规范流程和方法进行长期股权投资业务的账务处理4.长期股权投资减值及处置核算掌握长期股权投资减值的会计核算方法能按照规范流程和方法进行长期股权投资业务的账务处理工作任务1.熟悉股权投资的范围，并能够熟练进行分类2.熟悉长期股权投资成本法的分类，并能够熟练进行核算3.熟悉长期股权投资权益法的分类，并能够熟练进行核算4.采用成本与可回收金额孰低法熟练核算长期股权投资减值教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、网中网成本会计实训平台。教学重点、难点重点：（1）长期股权投资的会计处理难点：（1）成本法应用（2）权益法应用育人案例引用分析吉林省国资委在吉林银行的股权以及入账科目。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略采用讲授与案例分析、实务操作相结合的教学方式，案例分析可采用小组讨论的方式进行，实务操作要求独立完成。教学单元（情境）8.流动负债核算总学时12单元思政育人目标流动负债的偿付影响企业现金流量，计划如何期限错配，未雨绸缪，引导学生思考财务杠杆的双向作用。建立投资者的理性，分析“网贷”是否可取？教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.短期借款核算具备杠杆意识和全局观，遵守商业信用；培养社会责任感和使命感，激发契约精神。掌握短期借款的内容能够进行短期借款的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.应付和预收款项核算掌握应付账款、应付票据、预收账款的内容能够进行应付账款、应付票据、预收账款的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.职工薪酬核算掌握确应付职工薪酬的内容、计算方法能够进行应付职工薪酬的账务处理4.其他流动负债核算掌握其他流动负债的概念和特征能够进行其他流动负债的账务处理工作任务1.熟悉流动负债的范围，并能够熟练进行分类2.熟悉短期借款核算的流程，并能够熟练进行核算3.熟悉应付款项核算的原始单据，并能够熟练进行核算4.熟悉职工薪酬的分类，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）应付账款、应付票据的核算（2）应付职工薪酬的核算难点：（1）短期借款不同付息方式下利息的核算（2）应付账款入账价值的确定（3）应付职工薪酬的结算与分配（4）一般纳税企业增值税的核算（5）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用从网贷到企业杠杆的运用。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略这一项目内容比较全面，主要说明流动负债各项的核算内容。应付款项的核算建议与应收款项的核算比照学习。发生的各种税金应如何列支，同时注意是否通过“应交税费”科目核算。应交税费可选取一般企业都会碰到的增值税、营业税、消费税、城市维护建设税、教育费附加等。教学单元（情境）9.非流动负债核算总学时5单元思政育人目标对比流动负债，分析非流动负债的偿付对企业现金流量的影响，建立投资者的理性，负债须量力而行，一旦超过本企业能力负债经营，风险将成倍增加。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.长期借款核算具备杠杆意识和整体意识，遵守商业信用；培养社会责任感和使命感，激发契约精神。掌握长期借款的种类、利息的计算方法能够进行长期借款的账务处理，能够掌握借款费用的范围及确认原则、借款费用资本化期间和金额的确定案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.应付债券核算债掌握券的种类、发行价格、掌握实际利率法能够进行应付债券的账务处理3.长期应付款核算掌握长期应付款、专项应付款的内容能够进行长期应付款、专项应付款的账务处理工作任务1.熟悉长期借款核算的流程，并能够熟练进行核算2.熟悉应付债券核算的原始单据，并能够熟练进行核算3.熟悉长期应付款的分类，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）长期借款的核算（2）应付债券的核算难点：（1）非流动负债费用的处理（2）实际利率法下利息的处理（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用对比流动负债分析对企业的影响。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略这一项目是本课程的难点内容，教学中特别注意本项目应付债券应与持有至到期投资结合教学，同时进一步掌握实际利率法的运用。教学单元（情境）10.所有者权益核算总学时6单元思政育人目标从所有者和债权人拥有的权利和义务对比分析，引导学生认识企业所有者的法律责任和社会责任，增强法律意识和社会责任感。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.实收资本核算具备主人翁意识和社会担当，遵守商业信用；培养社会责任感和使命感，激发创业精神。掌握所有者权益的概念、特征、构成实收资本（或股本）的内容能够掌握所有者权益的内容能够进行实收资本（或股本）的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.资本公积和其他综合收益核算掌握资本公积的内容、用途能够进行资本公积的账务处理3.留存收益核算掌握留存收益的内容、了解盈余公积的用途、计提方法能够进行盈余公积、未分配利润的账务处理工作任务1.熟悉所有者权益的核算范围，并能够熟练进行分类2.熟悉实收资本核算的流程，并能够熟练进行核算3.熟悉资本公积核算的流程，并能够熟练进行核算4.熟悉留存收益核算的流程，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）实收资本的核算（2）资本公积的核算（3）盈余公积的核算难点：（1）资本溢价的理解（2）受赠非货币性资产的核算（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用引导学生从自身出发，以一个创业者角度去规划企业。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略所有者权益是一个涵盖了任何企业组织形式的净资产的广义概念，具体到某一特定形式的企业组织，所有者权益便以不同形式出现。从会计核算角度看，公司制企业中的股份有限公司对所有者权益的核算比其他类型的企业复杂。因此，本项目主要介绍公司制企业所有权益的核算。要求结合授课，组织学生阅读与分析相关公司的上市招股说明书。教学单元（情境）11.收入、费用和利润核算总学时11单元思政育人目标收入不易，引导学生脚踏实地，创造持续而稳定的收入。费用繁多，引导学生俭以养德，避免奢侈浪费。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.收入核算具备成本意识、开源节流意识和全局观，遵守商业信用；培养社会责任感和使命感，激发创业精神和工匠精神。掌握收入的概念及特点、商品销售收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入的确认和计量，明确现金折扣、商业折扣、销售折让和销售退回的处理方法能够进行商品销售收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入的账务处理案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结2.费用核算掌握销售费用、管理费用、财务费用的内容能够进行销售费用、管理费用、财务费用的账务处理3.利润核算掌握营业利润、利润总额、净利润的内容、营业外收支的内容处理方法能够进行本年利润和利润分配的账务处理务处理工作任务1.熟悉收入的核算流程及相关单据，并能够熟练进行核算2.熟悉成本费用的核算流程及相关单据，并能够熟练进行核算3.熟悉利润的核算流程，并能够熟练进行核算教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）收入的核算（2）利润的核算难点：（1）不同类型收入的确认条件（2）收入与利得、费用与损失的区别（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用以上市公司“沃森生物”为例分析收入与成本的关系。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略本项目在本课程中居于非常重要的地位，重点讲解各类收入的会计处理，利润的构成，所得税费用的会计处理，以及本年利润的计算和结转，净利润的分配程序和相关会计处理方法。对于商品销售收入、营业外收入、营业外支出应与存货非正常损失、固定资产处置、无形资产出售结合教学；利润形成和分配应结合报表编制开展教学。教学单元（情境）12.财务报告编制总学时12单元思政育人目标掀开财务报表的面纱，真相终将浮出水面；诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。自觉学法、守法、懂法，提供真实财务报表，增强社会责任感。教学单元内容或情境学习内容素质目标知识目标能力目标活动设计（含课程思政育人元素融入课程教学途径和方法）1.财务报告认知具备全局观和发展观，遵守商业信用；培养社会责任感和使命感，激发创业精神和工匠精神。明确财务报表的概念、意义、分类能够掌握财务报表的内容案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→课后小结2.资产负债表编制掌握资产负债表的概念、格式、项目填制方法能够进行资产负债表的编制案例引入→讲授内容→案例分析（思政）→互动讨论→随堂练习→课后小结3.利润表编制掌握利润表表的概念、格式、项目填制方法能够进行利润表的编制4.现金流量表编制掌握现金流量表的概念、格式、项目填制方法能够进行现金流量吧的编制5.所有者权益变动表编制掌握所有者权益变动表的概念、格式、项目填制方法能够进行所有者权益变动表的编制6.报表附注编制明确附注包含内容能够了解附注中应包括哪些内容工作任务1.掌握财务报表的内容2.熟练进行资产负债表的编制3.熟悉进行利润表的编制4.熟练进行现金流量表的编制5.熟练进行所有者权益变动表的编制6.能够从附注中找到相关信息教学条件线上慕课学习、线下实训室课堂教学、教材、超星学习通App、epc财务会计理实互动实训平台。教学重点、难点重点：（1）资产负债表的编制（2）现金流量表的编制难点：（1）资产负债表各项目的具体填列方法与一般填列方法的结合运用（2）工作底稿的编制（3）实训教学过程中，理论向实务转化的掌握育人案例引用带领学生登陆“巨潮资讯”网站并下载上市公司报表进行分析。教学方法项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。教学策略（1）结合真实案例，讲解资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的结构、内容和编制方法，以加深学生对本项目内容的理解（2）会计模拟实训原则上要求学生独立完成，以便使其对财务会计的核算岗位、核算程序、核算方法及核算内容的来龙去脉有一个完整的认识，但指导教师对一于一些难点和重点问题应预先予以提示，在实训操作过程中应随时给予必要的指导，以确保实训的顺利进行。考核形式课程类型理实一体化课程成绩类别（分值比例）序号考核项目分值成绩占比平时（60%）1出勤情况10010%2课堂表现10020%3在线学习10010%4作业完成10020%5上机实训10040%期末（40%）1闭卷笔试100100%2实践形式序号考核项目与形式考核要求评分标准序号考核项目与形式考核要求评分标准1课堂学习情况出勤情况根据考勤表认定，听讲情况、回答问题情况、课堂纪律等表现迟到或早退一次扣0.5分，请假1课时扣0.5分，旷课1课时扣1分，违纪一次，扣1—2分，扣至零分为止2单元检测作业以账务处理、报表编制、案例分析等方式呈现根据作业质量评定成绩3调研报告学生组队撰写调研报告根据调研报告评定成绩4在线学习慕课视频观看情况、案例讨论情况根据视频观看时间、线上讨论活跃度评定成绩5上机实训实训出勤情况、实务上机操作情况根据实训出勤、财务软件技能操作成绩评定。考核形式试卷（笔试或上机）题号题型总分考核知识点评分标准一单项选择题201.财务会计概念正确理解概念2.会计基本假设正确理解假设内容3.会计信息质量要求正确理解质量要求4.会计计量属性正确理解计量属性5.货币资金内部管理正确理解内部管理规定6.库存现金核算正确账务处理7.银行存款核算正确账务处理8.其他货币资金核算正确账务处理9.应收账款核算正确账务处理10.应收票据核算正确账务处理11.预付账款核算正确账务处理12.其他应收款核算正确账务处理13.应收款项减值核算正确计算及账务处理14.存货内容及确认正确账务处理15.原材料收发核算正确账务处理16.周转材料收发核算正确账务处理17.库存商品核算正确账务处理18.存货清查核算正确账务处理19.存货期末计价核算正确账务处理20.固定资产内容及确认正确理解概念及确认条件21.固定资产取得核算正确账务处理22.固定资产折旧核算正确计算及账务处理23.固定资产减值核算正确账务处理24.固定资产后续支出核算正确账务处理25.固定资产处置核算正确账务处理26.固定资产清查核算正确账务处理27.无形资产内容及确认正确理解概念及确认条件28.无形资产取得核算正确账务处理29.无形资产摊销核算正确计算及账务处理30.无形资产减值核算正确账务处理31.无形资产摊销核算正确账务处理32.金融资产内容及确认正确理解概念及确认条件33.交易性金融资产核算正确账务处理34.债权投资核算正确账务处理35.长期股权投资概念及分类正确理解概念及分类36.成本法核算正确账务处理37.权益法核算正确账务处理38.短期借款核算正确账务处理39.应付及预收款项核算正确账务处理40.应付职工薪酬核算正确账务处理41.应交税费核算正确账务处理42.其他流动负债核算正确账务处理43.借款费用处理正确理解借款费用范围及处理44.长期借款核算正确账务处理45.应付债券核算正确账务处理46.收入核算正确账务处理47.费用核算正确账务处理48.利润核算正确账务处理49.所有者权益概念及范围正确理解概念及范围50.实收资本核算正确账务处理51.资本公积和其他综合收益核算正确账务处理52.留存收益核算正确账务处理53.财务报告概念、作用及分类争取理解概念、作用及分类54.资产负债表编制正确填制报表项目55.利润表编制56.现金流量表编制57.所有者权益变动表编制二多项选择题201.财务会计概念正确理解概念2.会计基本假设正确理解假设内容3.会计信息质量要求正确理解质量要求4.会计计量属性正确理解计量属性5.货币资金内部管理正确理解内部管理规定6.库存现金核算正确账务处理7.银行存款核算正确账务处理8.其他货币资金核算正确账务处理9.应收账款核算正确账务处理10.应收票据核算正确账务处理11.预付账款核算正确账务处理12.其他应收款核算正确账务处理13.应收款项减值核算正确计算及账务处理14.存货内容及确认正确账务处理15.原材料收发核算正确账务处理16.周转材料收发核算正确账务处理17.库存商品核算正确账务处理18.存货清查核算正确账务处理19.存货期末计价核算正确账务处理20.固定资产内容及确认正确理解概念及确认条件21.固定资产取得核算正确账务处理22.固定资产折旧核算正确计算及账务处理23.固定资产减值核算正确账务处理24.固定资产后续支出核算正确账务处理25.固定资产处置核算正确账务处理26.固定资产清查核算正确账务处理27.无形资产内容及确认正确理解概念及确认条件28.无形资产取得核算正确账务处理29.无形资产摊销核算正确计算及账务处理30.无形资产减值核算正确账务处理31.无形资产摊销核算正确账务处理32.金融资产内容及确认正确理解概念及确认条件33.交易性金融资产核算正确账务处理34.债权投资核算正确账务处理35.长期股权投资概念及分类正确理解概念及分类36.成本法核算正确账务处理37.权益法核算正确账务处理38.短期借款核算正确账务处理39.应付及预收款项核算正确账务处理40.应付职工薪酬核算正确账务处理41.应交税费核算正确账务处理42.其他流动负债核算正确账务处理43.借款费用处理正确理解借款费用范围及处理44.长期借款