幼儿园中班科学活动：有用的网教学设计反思

PAGEPAGE5中班科学活动有用的网教案反思这是中班科学活动有用的网教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1.发现网状物品与蜘蛛结网这一自然现象的关系，感知仿生学的奇妙。2.了解生活中网状物品的作用及其广泛应用，并用恰当的语言进行表述。3.知道网眼的大小不同，用途也不同，会根据物品选择网眼大小的适宜的网。4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。二、活动准备1.让幼儿在生活中观察蜘蛛网的过程，收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张，布制蜘蛛假设干。3.收集的各种网状物品假设干〔如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球拍、网兜、捕虫网、发网等〕。4.录象机及有关网的录象带。5.网眼大小不同的网假设干，花生、黄豆、小米、盆等。三、活动过程1.教师出示自制的蜘蛛网和蜘蛛，请幼儿根据生活经验讲一讲蜘蛛用网能干什么。2.组织幼儿认识各种各样的网，了解网状物品在生活中的广泛应用。〔1〕请幼儿介绍一下自己搜集的网，说一说生活中哪些地方用到了网或网状的东西，在哪里见到的。如：我发现妈妈的衣服像网我发现装西瓜的袋子是网状的我看到足球门像网、乒乓球桌的中间有有网等等。〔2〕组织幼儿一起讨论：网的作用。〔有的是为了美观，有的是为了透气，有的是为了让人们看的更清楚。〕〔3〕组织幼儿观看录像，了解网的广泛应用。录象内容有：儿童公园的网状跳跳床、电扇上的平安网、空调上的防尘网、洗衣机里的滤网、围墙上的铁丝网以及网状保安窗、纱门、纱窗、各种球网等。〔4〕引导幼儿说说自己平时看到的网状物品，并说出它们的作用。3.通过游戏用网运物，引导幼儿了解网眼的大小不同，用途也不一样。〔1〕请幼儿观察网，它们的网眼有什么不同。再观察花生、黄豆、小米，请幼儿想一想用哪种网捞它们比拟适宜。〔2〕自由实验，探索出用那种网去捞花生、黄豆、小米比拟适宜。〔3〕组织幼儿进行用网运粮比赛，看哪组运的粮食最多，并且路上不掉粮食。四、延伸活动教幼儿学习用绳子织网。教学反思：整个活动过程，思路比拟清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。相关文章?巧选玩具改造家中小皇帝?：巧选玩具改造家中小皇帝?中班科学教案：啄木鸟朋友?：中班科学活动啄木鸟朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的“外科医生〞。学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的根本特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学啄木鸟朋友教案吧。?中班科学教案：吃西瓜?：中班科学活动吃西瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知、探索西瓜的特征。通过比拟、品尝，体验新品种无籽西瓜的优点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学吃西瓜教案吧。内容总结

〔1〕中班科学活动有用的网教案反思

这是中班科学活动有用的网教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕3.收集的各种网状物品假设干〔如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球拍、网兜、捕虫网、发网等〕

〔3〕5.网眼大小不同的网假设干，花生、黄豆、小米、