安徽省滁州市桥头高级职业中学2022年高一物理测试题含解析

安徽省滁州市桥头高级职业中学2022年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，飞船在离地球表面h高处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动，已知地球的半径R，则：A．飞船在该轨道上运行的线速度大于第一宇宙速度B．飞船在该轨道上运行的线速度大小为C．飞船在该轨道上运行时的向心加速度大小为D．地球表面的重力加速度大小可表示为参考答案：BC2.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A．作用在物体上的静摩擦力可以是动力B．摩擦力的大小一定与物体的重力成正比C．运动的物体不可能受到静摩擦力作用D．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速参考答案：A【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，但是我们要增大摩擦力一般采用增大接触面的粗糙程度这种方法．【解答】解：A、作用在物体上的静摩擦力可以是动力，比如走路时静摩擦力提供动力，故A正确；B、滑动摩擦力的大小与正压力有关，正压力不一定等于重力，静摩擦力与外力有关，故B错误；C、人走路时受到地面的静摩擦力而运动，故C错误；D、一个物块冲向静止在光滑水平面上的木板时，滑动摩擦力使木板加速，故D错误；故选：A．3.如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断（）A．两球在t=2s时速度相等B．两球在t=8s时相距最远C．两球运动过程中相遇D．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同、方向相反参考答案：C【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由速度时间图象直接读出两球的速度大小，由此分析两球的运动情况，判断两球在t=8s时是否相距最远．两球先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动．根据图象的斜率分析加速度的关系．【解答】解：A、v﹣t图象反映速度随时间变化的情况，由图读出t=2s时两球速度大小都是20m/s，但方向相反，所以速度不等，故A错误；BC、依据v﹣t图象与时间轴所围面积表示位移，可知，两球在t=8s时位移均为0，两者均回到出发点而相遇．故B错误，C正确．D、两球开始做匀减速直线运动，而后做匀加速直线运动．A的加速度大小为aA===10m/s2，B的加速度大小为aB===6.67m/s2，加速度方向相反．故D错误．故选：C4.如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()

A．M静止在传送带上

B．M可能沿斜面向上运动C．M受到的摩擦力不变

D．M下滑的速度变小参考答案：C5.（单选）空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示，a、b、c、d为电场中的4个点。则(

)A．Q处放置的也为正电荷B．a点和b点的电场强度相同C．同一正电荷在c点的电势能小于在d点的电势能D．负电荷从a到c,电势能减少参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在匀速直线运动中，一个物体的平均速度是10m/s，则它在各段的平均速度大小是

m/s，瞬时速度是

m/s。参考答案：10

10本题考查对匀速直线运动的理解，在任何相等的时间内通过的位移相等，叫做匀速直线运动7.（5分）如图所示，一个重600N的人，用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体M，则人受到

力、

力和

力的作用，其大小分别为

N、

N和

N.参考答案：重，拉，支持，600，200，4008.如图所示，在高15m的平台上，有一个小球被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，小球在空中运动有时间是

s。已知小球落地时速度方向与水平成60°角，不计一切阻力，则小球被弹簧弹出时的速度大小

()参考答案：

10

9.如图所示，水平皮带的速度保持不变，现将一物体放在皮带A端，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C后随皮带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中()A.物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B.物体在AC段受摩擦力逐渐减小C.物体在CB段受水平向右的静摩擦力D.物体在CB段不受摩擦力作用参考答案：D在AC段，物体向右做匀加速运动，加速度向右，合力向右，物体受重力、支持力和滑动摩擦力，重力与支持力二力平衡，则滑动摩擦力向右；由f=μN=μmg知，物体在AC段受摩擦力不变．在CB段物体做匀速直线运动，加速度为零，故合力为零，物体受到重力和支持力，不受摩擦力，故ABC错误，D正确；故选D.点睛：本题关键是明确小滑块的运动情况和受力情况，要结合运动情况分析受力情况．不能认为在CB段物体受到向右的摩擦力，可假设法判断．10.某物体做匀加速直线运动，位移随时间的变化规律是s=(A+Bt)t，式中A、B是常数，则该物体的初速度为_____________，加速度为_____________。参考答案：11.图中表示用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时参考答案：12.双星靠相互吸引绕同一固定点O转动，己知它们的质量分别为M和m，则它们的向心力大小之比为FM：Fm=

．转动半径之比为RM：Rm=

．参考答案：1：1，m：M．【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】双星绕固定点做圆周运动，它们做圆周运动的角速度相等，万有引力提供向心力，应用万有引力公式与牛顿第二定律可以求出轨道半径之比．【解答】解：双星做圆周运动，万有引力提供向心力，两星受到的万有引力为作用力与反作用力，它们大小相等，则：它们的向心力大小之比为：FM：Fm=1：1；设双星间的距离为L，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=Mω2RM，G=mω2Rm，解得：=；故答案为：1：1，m：M．13.高速铁路弯道处，外轨比内轨（填“高”或“低”）；列车通过弯道时（填“有”或“无”）加速度．参考答案：高；有【考点】向心力．【分析】在实际的列车运行中，车轮与钢轨间没有侧向的挤压，高速铁路弯道处由重力和支持力的合力提供向心力，故外轨比内轨高，列车的速度方向变化，有向心加速度，故有加速度【解答】解：（1）高速铁路弯道处由重力和支持力的合力提供向心力，故故外轨比内轨高．（2）列车在铁路弯道处即使速度大小不变，至少速度方向变化，有向心加速度．故答案为：高；有三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上，再将两侧的绳并拢按顺时针（或逆时针）方向在圆钮上绕若干圈，然后使绳的两端分别从左右侧引出，将锅盖放在水平桌面上，圆钮与桌面接触，往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端（或两个人分别用力拉绳的一端），使锅盖转起来，观察有什么现象发生，并解释为什么发生会这种现象。参考答案：随着旋转加快，锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出，洒在桌面上，从洒出的水迹可以看出，水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动，在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线（圆周）的这一点的切线方向上。15.在距离地面5m处将一个质量为1kg的小球以10m/s的速度水平抛出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飞行时间是多少？（2）水平飞行的距离是多少米？（3）小球落地时的速度？参考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，得小球水平飞行的距离为：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地时的竖直速度为：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地时的速度为：v＝m/s＝10m/s，

方向与水平方向的夹角为45°向下。

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有小球的光滑细杆AB放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，细杆与水平方向夹角37°并固定。现产生水平向右，大小为小球所受重力0.8倍的风，让小球从细杆底部A端由静止开始运动。已知小球质量m，重力加速度g，细杆长L，求：（1）小球从细杆A端滑到B端风力做的功（2）小球从细杆A端滑到B端风力的平均功率参考答案：17.2012年9月，国家交通部门对交通法作了修改，新交通法规定：从明年元月1日起，闯红灯一次扣六分，这对车辆遵守交通法规约束力很强。一辆汽车正在以18m/s的速度行驶,前方路口处突然亮起了红灯,此时汽车距前方的路口警戒线有40m。司机经0.5s的反应后立即刹车，汽车做匀减速直线运动,刹车过程中汽车的加速度大小是6m/s2。由此判断该汽车是否会越过前方的路口警戒线?若不越过，求汽车距路口警戒线的距离。参考答案：解：设初速度方向为正方向，汽车做匀减速直线运动,初速度的大小为v0，加速度的大小为a。ks5u汽车在司机反应时间内走过的距离：---------2分汽车停下所通过的距离为：

代入数据解得：s2=27m

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