河南省漯河市灵宝北田中学高一生物下学期摸底试题含解析

河南省漯河市灵宝北田中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是(

)A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫参考答案：D2.四种脱氧核苷酸的不同取决于（

）

A五碳糖的种类

B含氮碱基的种类C磷酸分子的多少D碱基对的排列顺序参考答案：B3.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是 （

） A．磷脂只由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分 B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用 C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有 D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，保持体温的作用参考答案：D4.下列各图是同一生物细胞分裂图解，在动物睾丸中不可以见到的是()

A

B

C

D参考答案：A5.胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于

A．胰腺细胞，胰岛细胞

B．胰岛细胞，所有体细胞

C．所有体细胞，胰岛细胞

D．胰岛细胞，胰岛细胞参考答案：C6.下列有关“细胞学说”的建立过程中的叙述中，错误的是（

）

A．1543年比利时科学家维萨里从器官水平揭示了人体结构B．1665年英国科学家罗伯特·虎克首次观察到活细胞C．18世纪30年代德国科学家施莱登和施旺提出一切动植物都有细胞发育而来D．1858年德国科学家首次提出细胞通过分裂产生新细胞参考答案：B7.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤，其中最合理的实验顺序是①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液

②向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度15min

③向各试管滴1滴碘液

④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min

⑤观察实验现象A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→④→⑤C.①→②→④→③→⑤ D.①→④→②→③→⑤参考答案：D试题分析：探索温度对酶活性影响的实验中，单一变量是温度．该实验中需要先设置温度，再加入酶，最后鉴定和观察，所以操作步骤为：①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min；②向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度；③向各试管滴1滴碘液；⑤观察实验现象．故选：D．考点：探究影响酶活性的因素．8.人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异．根据系谱图，下列分析错误的是（）A．Ⅰ﹣1的基因型为XaBXab或XaBXaBB．Ⅱ﹣3的基因型一定为XAbXaBC．Ⅳ﹣1的致病基因一定来自于Ⅰ﹣1D．若Ⅱ﹣1的基因型为XABXaB，与Ⅱ﹣2生一个患病女孩的概率为参考答案：C【考点】8A：伴性遗传．【分析】分析题图：图中Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2有病，其女儿正常，说明双亲各含有一种显性基因，Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2的基因型分别为XaBXab或XaBXaB、XAbY，II﹣3的基因来自I﹣1和I﹣2，且表现正常，同时含有A、B基因，基因型一定为XAbXaB．II﹣4和III﹣2的基因型均为XABY，II﹣4和II﹣3婚配，其女儿III﹣3的基因型为XABXaB或XABXAb．【解答】解：A、根据以上分析可知I﹣2的基因为XAbY，子代II﹣3正常（同时含有A、B基因），I﹣1患病，只含有B基因，基因型为XaBXab或XaBXaB，A正确；B、II﹣3的基因来自I﹣1和I﹣2，且表现正常，同时含有A、B基因，基因型一定为XAbXaB，B正确；C、II﹣4和III﹣2的基因型均为XABY，II﹣4和II﹣3婚配，III﹣3的基因型为XABXaB或XABXAb，表现型为正常，III﹣2和III﹣3婚配，IV﹣1的基因型为XaBY或XAbY，致病基因来自于I﹣1或I﹣2，C错误；D、II﹣1的基因型为XABXaB，II﹣2的基因型为XaBY或XabY，二者婚配生一个患病女孩的概率为，D正确．故选：C．

9.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中,正确的是（

）①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖②麦芽糖、乳糖、蔗糖形成时均需葡萄糖③葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性④多糖都是动植物细胞内的储能物质A．①②

B．①③

C．②④

D．③④参考答案：A葡萄糖、果糖均为还原糖,由二者缩合而成的蔗糖不具有还原性，③错误；植物细胞中的纤维素是构成细胞壁的成分，不储存能量，④错误。考点定位：糖类的组成和功能。10.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（

）A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇参考答案：B11.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（

）A．人体细胞既有多样性，又有统一性

B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A12.在噬菌体侵染细菌实验中，如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到15N和35S

B.可在DNA中找到15N、32PC.可在外壳中找到15N

D.可在DNA中找到15N、32P和35S参考答案：B试题分析：噬菌体侵染细菌时只有头部DNA进入，而蛋白质外壳留在外面，N可以标记DNA也可以标记蛋白质，P标记DNA，S标记蛋白质，因蛋白质外壳没有侵染进去，故DNA中能找到32P和15N，故B正确。其余错误。考点：本题考查噬菌体侵染实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。13.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的

D．配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B14.下列有关兴奋在神经纤维上传导和突触间传递的叙述错误的是（

）A．神经纤维上静息电位的产生主要是K+以主动运输方式外流的结果B．神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生产能量C．突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体D．当神经递质与突触后膜结合后，导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换参考答案：A15.下列生物中，属于真核生物的是A.大肠杆菌

B.放线菌

C.蓝藻

D.酵母菌参考答案：D大肠杆菌属于原核生物，A错误；放线菌属于原核生物，B错误；蓝藻是原核生物，C错误；酵母菌是真菌，属于真核生物，D正确。16.细胞内结合水的生理作用主要是A．细胞组成物质之一

B．运输各种物质C．作为反应介质并参与某些代谢反应

D．良好溶剂参考答案：A17.休眠植物种子的细胞中，自由水与结合水的比值相对正在萌发的种子细胞而言A、变大B、变小C、不变D、不确定参考答案：B18.下列核苷酸中，不可能存在于DNA结构中的是（

）参考答案：B19.蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质（

）A．包含的氨基酸数目

B．能否分解成氨基酸C．相对分子质量大

D．有复杂的空间结构参考答案：D20.DNA通过复制，将遗传信息从亲代传给子代，从而保证了遗传信息的连续性。下列有关DNA复制的叙述，不正确的是(

)

A．DNA复制的过程中将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是DNA聚合酶

B．DNA分子的双螺旋结构能够为复制提供精确的模板

C．DNA在复制的过程中非常准确，不会出现错误

D．科学家运用同位素示踪技术的原理，利用密度梯度离心技术，证实了DNA以半保留的方式进行复制

参考答案：C21.细胞学说主要阐明了(

)A．细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性

C．生物结构的统一性

D．生物界的多样性参考答案：C略22.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占,2/9，Rr占6/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占

A．1/9

B．1/16

C．9/64

D．25/64参考答案：C23.成年人身体约有1014个细胞。这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性

B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型即200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A24.从某细胞中提取出了3条多核苷酸链片段，经分析含5种碱基且A=T，下列有关3条多核苷酸链片段的构成推测正确的是(

)A.一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基B.一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA只含UCG三种碱基C.一条单链DNA，两条单链RNA，且RNA不含AU两种碱基D.一条双链DNA，一条单链RNA，且RNA只含CG两种碱基参考答案：A25.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度C．甲装置需要不停的送入新鲜空气D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2参考答案：B26..生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明(

)A.C元素组成各种各样的化合物

B.

C元素是最基本的元素C.C元素是各种大分子中含量最多的元素

D.C元素比其他元素重要参考答案：B略27.图示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是A．胃蛋白酶能使抗体失活

B．抗体的化学本质是蛋白质C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶参考答案：C28.关于生态系统成分的叙述，正确的是（

）A．生产者都是真核生物B．消费者全是真核生物C．分解者只包括腐生细菌和真菌D．生产者和分解者都是生态系统中不可缺少的成分参考答案：D略29.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为()

A．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

B．哺乳动物成熟红细胞容易得到

C．哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破

D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、细胞器膜等膜结构参考答案：D30.下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（

）①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒④在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2，它一定不是高度分化的细胞A．③⑥

B．②④

C．①⑤

D．④⑤参考答案：D31.噬菌斑（图甲）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后，细菌不断裂解产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（图乙），下列叙述正确的是A.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代B.限制d～e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解C.曲线a～b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成D.曲线a～b段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌参考答案：B【分析】噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能繁衍后代。噬菌体侵染细菌的过程包括：吸附、注入、合成、组装和释放，其中合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供。根据题意和图示分析可知：曲线a～b段，噬菌斑数没有增加；曲线b～d段，噬菌体数量呈指数倍数增长；d～e段噬菌斑数不再增加，可能是绝大部分细菌已经被裂解。【详解】由b到c对应时间内，噬菌斑数增长了10倍，但并不表示噬菌体共繁殖了10代，因为噬菌体数量是呈指数倍数增长的，A错误；d～e段噬菌斑数不再增加，原因最可能是绝大部分细菌已经被裂解，噬菌体失去寄生场所，B正确；曲线a～b段，噬菌斑数没有增加，说明细菌体内正旺盛地进行噬菌体的DNA的复制和有关蛋白质的合成等过程，C错误；曲线a～b段噬菌斑数不变，是由于噬菌体在细菌细胞内增殖，还没有导致细菌裂解，因而不能说明噬菌体还没有开始侵染细菌，D错误。32.Ach（乙酰胆碱）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度（mmol·L-1）③处感受到信号的时间（ms）④处感受到信号的时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24

A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案：B试题分析：⑤是突触小泡，⑥是突触前膜，⑦是突触后膜，图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触，A错误；实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到自身产生的神经递质的干扰，B正确；表中数据不能说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导，C错误；表中数据说明随着Ach浓度的增加，兴奋在突触部位传导速度越来越快，D错误；答案是B。考点：本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。33.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经甲基绿染色，可观察到绿色的细胞核D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：C【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质．健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色．脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色；蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，A错误；B、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红能将RNA染成红色，而RNA主要分布在细胞质中，所以可以观察到红色的细胞质，B错误；C、甲基绿能将DNA染成绿色，而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，C正确；D、经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，D错误．故选：C．34.细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在：A．间期、前期、前期、间期

B．前期、中期、后期、末期C．间期、后期、后期、前期

D．间期、后期、间期、后期参考答案：D35.绿色植物吸入的O2用于细胞呼吸中形成A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸参考答案：B36.下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是（）A．马和驴杂交的后代骡是二倍体，一群骡是一个种群B．六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体C．单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是二倍体D．三倍体植株的子代高度不育参考答案：C37.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A．①②B．③④C．①②③D．①②③④参考答案：D38.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D39.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞，如图。你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是A．A＞B＞C

B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C参考答案：A40.基因型为AaXbY的精原细胞经过减数分裂形成一个基因组成为AAaXb的精子,则随之产生的另3个精子为

A.AaaXb,Y

,Y

B.aXb,Y,Y

C.AaY,AaY,

AAaXb

D.Xb,AaY,AaY参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。甲图表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形（圆和皱）的等位基因，Y、y是决定种皮颜色（黄和绿）的等位基因。乙图表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B和b、c和c、D和d分别表示四对等位基因。请回答：（1）孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料，主要是因为

。（2）在乙图中，用基因型为AaBb的果蝇能否研究基因的自由组合定律，为什么?

，

。（3）若图甲豌豆与某豌豆进行异花传粉子代有4种表现型，则该豌豆进行自花传粉子代表现型有

种。（4）图乙果蝇减数分裂能产生

种基因型的成熟生殖细胞。参考答案：（1）豌豆是闭花受粉植物，具有多对易区分的相对性状

（2）不能

这两对等位基因位于一对同源染色体上

（3）1

（4）842.蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。淀粉酶在适宜温度下能催化淀粉水解为麦芽糖。现请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g·mL-1的NaOH溶液、质量浓度为0.05g·mL-1的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。(1)实验步骤①取两支试管,编号A、B。向A、B两试管中各加1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加5滴蒸馏水,向B试管加_______滴无水乙醇,混匀,分别向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;

②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min；③取质量浓度为0.1g·mL-1的NaOH溶液和质量浓度为0.05