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湖南省长沙市县第七中学2022年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一个由两条脱氧核苷酸长链形成的DNA分子,一条链中含有5500个磷酸,当此DNA分子在酶的作用下水解时,可以生成含氮碱基()A.2750个 B.1375个 C.5500个 D.11000个参考答案:D【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A﹣T、C﹣G).【解答】解:一个由两条脱氧核苷酸长链形成的DNA分子,一条链中含有5500个磷酸,则另一条链中也含有5500个磷酸,由于DNA分子中磷酸数等于含氮碱基数,因此当此DNA分子在酶的作用下水解时,可以生成含氮碱基=5500×2=11000个.故选:D.2.下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图,相关叙述正确的是A.1、2、3结合而成的基本单位,在人体中共有4种B.若2为脱氧核糖,则3有4种,分别是A、U、C、GC.在HIV病毒中可以检测到的3有5种D.若3为T,则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸参考答案:D3.维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是(
)A.叶绿体内膜和线粒体内膜
B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体类囊体膜C.叶绿体片层结构薄膜和线粒体内膜
D.叶绿体基质和线粒体基质参考答案:C光合作用光反应进行的结构基础是囊状结构薄膜,呼吸作用的第三阶段是线粒体内膜处,所以答案C。4.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81参考答案:C5.被子植物的双受精现象是指(
)A.两个精子与两个卵细胞结合
B.两个卵细胞与一个精子结合C.卵细胞和两个极核分别与精子结合
D.两个精子与一个卵细胞结合参考答案:C6.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是()A.毛细血管破裂、部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多参考答案:A7.一个细胞或物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细胞或生物体的A.面积
B.只指长度
C.只指宽度
D.长度或宽度参考答案:D8.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、降低C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、不变参考答案:C略9.对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子,常采用什么方法使其获能A.培养法 B.激素刺激法
C.化学诱导法
D.电刺激法参考答案:A10.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌,则若干代后的噬菌体中()A.不可能检测到32P B.可以检测到35SC.可能检测到32P和35S D.大部分检测不到32P参考答案:D11.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物.A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④参考答案:D【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.【解答】解:①生活在人的大肠内的细菌为多种生物,既不属于种群,也不属于群落;②某一池塘中的全部生物属于生物群落;③肺炎患者肺部的肺炎双球菌属于种群;④一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统.所以,③②④依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统.故选:D.12.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(
)A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一条多肽中氨基的数目为m-n参考答案:D13.细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有
(
)A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核B.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核C.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、染色体参考答案:B14.通过饲养灰鼠和白鼠的实验,得到实验结果见下表,如果亲本中的Ⅳ灰色雌鼠和亲本中的Ⅱ灰色雄鼠杂交,结果最可能是(
)A.都是灰色
B.都是白色
C.1/2是灰色
D.1/4是白色参考答案:A15.1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中,结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明(
)①在转化过程中,S型细菌DNA进入到了R型细菌中
②DNA是转化因子③蛋白质和多糖在实验中起了对照作用
④DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质A.①③
B.②③
C.②③④
D.①②③④参考答案:D16.下图甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物的处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是()A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是aB和aB参考答案:C17.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5以
及ATP含量的变化依次是(
)
A.增加、减少、减少
B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少
D.增加、减少、增加参考答案:B18.在基因工程中要使目的基因与运载体结合形成重组DNA,-般所需的两种酶是
①限制酶
②DNA连接酶
③解旋酶
④DNA聚合酶
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③参考答案:A19.下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是A.酶的组成元素与ATP完全相同B.酶和ATP都可以在活细胞内合成C.ATP的合成与分解都需要酶的催化D.酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用参考答案:A绝大多数酶为蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,ATP的组成元素是C、H、O、N、P,A错误。活细胞都需要呼吸,其需要合成呼吸酶,呼吸作用产生的能量可以用于合成ATP,B正确。ATP的合成需要ATP合成酶,ATP的分解需要ATP水解酶,C正确。酶和ATP在细胞代谢中分别起催化和提供能量的作用,D正确。20.遗传学上的密码子是指()A.DNA一条链上相邻的3个碱基 B.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C.tRNA上一端的3个碱基 D.DNA分子上3个相邻的碱基对参考答案:B试题分析:遗传学上的密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基;tRNA一端的3个碱基构成反密码子,DNA分子中碱基的排列顺序代表遗传信息,所以选B。考点:本题考查遗传信息、密码子及反密码子等相关概念,意在考查考生能理解所学知识的要点。21.细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是(
)。
A.核膜
B.核仁
C.核液
D.染色质参考答案:D22.甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据下图判断下列叙述中不正确有是A.甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时,反应速度受酶浓度的制约将不再上升B.乙图中,a点以后,随温度升高酶的活性下降C.丙图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线D.三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响参考答案:C23.高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变。下列叙述正确的是(
)A.形成面更似核膜,成熟面更似内质网膜
B.形成面更似内质网膜,成熟面更似细胞膜C.形成面更似核膜,成熟面更似细胞膜
D.形成面更似内质网膜,成熟面更似核膜参考答案:B24.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为
A、12种表现型
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为3:1:3:1
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1参考答案:D25.下列不属于生命系统的结构层次的是()A.池塘中的一条鱼
B.细胞中的水和蛋白质C.一片森林
D.人体的肌细胞参考答案:B26.在减数分裂中,染色体的变化顺序是①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色单体分离④联会A.①②③④
B.①④②③
C.①②④③
D.①③④②参考答案:B27.下列叙述中,属于糖类作用的是(
)A.良好的溶剂
B.主要的能源物质C.良好的储能物质
D.携带遗传信息的物质参考答案:B28.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果参考答案:C略29.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A、前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4B、后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C、前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D、后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变引起的参考答案:C30.通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是(
)
A.遗传物质主要存在于染色体上
B.DNA是遗传物质
C.在不含DNA的生物中,RNA是遗传物质
D.DNA是主要遗传物质参考答案:B略31.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是A.参与血液中脂质的运输
B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载葡萄糖的载体
D.催化细胞内化学反应参考答案:A32.下列关于酶的说法中正确的是()A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性C.酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中参考答案:D【考点】酶促反应的原理;酶的概念;酶的特性.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、特异性、作用条件温和.3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,加快化学反应速率.【解答】解:A、酶是蛋白质或RNA,其中蛋白质的合成需要核糖体,而RNA的合成不需要核糖体,A错误;B、不同酶的最适pH不同,因此pH较低时不一定会降低酶的活性,反而可能升高酶的活性,如胃蛋白酶,B错误;C、酶能降低化学反应的活化能,但酶的催化作用需要适宜的条件,因此并不是在任何条件下酶降低活化能的效果一定比无机催化剂显著,C错误;D、所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中,如原核生物,D正确.故选:D.【点评】本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.33.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题
(1)鉴定一只白羊是否纯种
(2)在一对相对性状中区分显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度
A.杂交、自交、测交
B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交
D.杂交、杂交、杂交参考答案:B34.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(
)A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:C35.根据下列概念图作出的判断,不正确的是A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:B【分析】常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌;酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;糖类的种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖;②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物);③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物)。【详解】原核生物包括细菌、蓝藻等,其中细菌又包括乳酸菌等,因此若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物,A正确;绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,B错误;糖原属于糖类中的多糖,C正确;核糖体和线粒体是真核细胞中的两种细胞器,D正确。【点睛】解答本题的关键是弄清楚生物学中某些概念的从属关系,明确大多数酶的本质是蛋白质,但是蛋白质不一定是酶。36.一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲的小孩,该小孩的性别及色盲遗传所遵循的遗传规律是A.女,基因的自由组合定律
B.男,基因的自由组合定律
C.女,伴性遗传规律
D.男,基因的分离定律参考答案:D37.隐性性状是指A.杂交后代未表现出来的性状
B.自交后代未表现出来的性状C.生物体不能表现出来的性状
D.杂交后代未表现出来的亲本性状参考答案:D38.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用予进行可溶性还原糖的鉴定B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀D.蛋白质鉴定时应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴,且不能过量参考答案:D试题分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).解:A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖,不可用于进行还原糖的鉴定,A错误;B、脂肪鉴定实验中要用50%酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片料,B错误;C、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀,C错误;D、蛋白质鉴定时应先向样液中加入1mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴,且不能过量,否则溶液呈蓝色,干扰实验现象,D正确.故选:D.考点:检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验.39.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a–c阶段(
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