人教版历史七年级上第18课 东晋南朝时期江南地区的开发学案_第1页
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/中学〔历史〕导学案年级八执教人时间总编号3课型新授主备人审核人课时1课题第18课东晋南朝时期江南地区的开发学习目标1.了解东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发。2.通过本课的学习,把握历史开展线索的能力有所提高。3.通过对本课的学习认识不同地区之间的交流对于经济开展的重要性。重难点重点：江南地区的开发。难点：江南地区的开发的原因。导案学案【自主学习】1.东晋的兴亡316年,镇守长江下游的皇族司马睿于________年重建晋王朝,建都________,史称东晋。司马睿当皇帝,得益于________为首的南北大贵族的拥戴,时人称之为“王与马,共天下〞。东晋末年,政权落入武将手中。_______年,东晋灭亡。2.南朝的政治420—589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现了_____、______、________、______四个王朝,这些朝代在建康定都,历史上统称为“南朝〞。梁武帝________夺得帝位后,发生了大规模的叛乱,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。3.江南地区的开发自4世纪初起,大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的________,也带来了中原先进的__________和________；另外江南地区社会比拟安定。农业：大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,兴修了很多_______；农业技术也有了很大改良；普遍实行了_______,五岭以南地区还种植了________；此外还开展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。手工业：在缫丝、织布、制瓷、______、造船、造纸、制盐等方面都有显著开展。商业：南朝时的________,人口众多,是当时商业最为活泼的大都市。班级：小组：学生姓名：学案导案【合作探究】【知识梳理】【课堂达标】1．大约在4000年前,黄河流域的两个重要部落是〔〕①黄帝部落②炎帝部落③蚩尤部落④夏部落A．①②B．②③C．①④D．③④2．传说中铜器和车船的创造人是〔〕A．炎帝B．黄帝C．蚩尤D．嫘祖3．有关黄帝、炎帝传说的表述中,不准确的一项为哪一项〔〕A．炎帝部落与黄帝部落是不打不相识B．黄炎联盟后,共同战胜了蚩尤部落C．黄炎联盟在长江流域生活、繁衍,构成了华夏族D．华夏族就是汉族的前身4．华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是〔〕①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部族④尧部族A．①②B．②③C．①③D．①③④5、“华夏子孙齐参拜,脉血胜于清水浓〞。2019年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜

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