九年级《化学》第四单元 自然界的水爱护水资源(人教版)_第1页
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文档简介

第四单元

自然界的水课题1爱护水资源人教版1、了解水资源的分布2、知道水污染的主要原因3、了解水污染的防治措施教学目标我们身边的水生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水;水力发电利用的是水;此外水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。新课引入1.地球上的水以哪些形态存在?2.地球上最大的储水库是什么?3.水资源短缺的原因是什么?探究新知新课讲授1.地球上的水以________、________、________、________、_______、__________等各种形态存在。由全球海水、陆地水储量比可以看出,海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。海洋水生物水湖泊水河流水地下水大气水新课讲授2.地球表面约______被水覆盖,_____是全球最大的储水库,海洋的储水量约占全球总储水量的______。而且海水中含有的化学元素有______种,其中含量最高的是____元素,其次是____元素。海水的含盐量很高,不能被直接利用。71%海洋96.5%80多氧氢3.陆地淡水只约占全球水储量的______。其中大部分还分布在________________________________,难以利用,可利用的只约占其中的______。2.53%两极和高山的冰雪及永久冻土层中30.4%4.可利用淡水资源十分紧缺南极北极冰川永久冻土层图4-2全球海水、陆地水储量比可利用的淡水资源只占陆地淡水的30.4%,约为地球总储水量的0.77%。新课讲授5.水资源短缺的原因(1)自然原因能利用的淡水资源少(2)人为原因人口增长,用水量增加分布不均(时间和空间)水污染严重森林破坏严重黄土高原江南水乡6.我国的水资源现状(1)总量____,但人均水量____。(2)分布不均,东南_____,西北_____。多少多少新课讲授部分国家的人均水量我国人均水量约为世界人均水量的1/4m3新课讲授新课讲授怎样节约用水7.为了可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要

,另一方面要

。节约用水防治水体污染7.1水体污染是指大量

排入水体,超过水体的

,使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。污染物自净能力7.2水体污染的来源主要有:

。工业污染农业污染生活污染7.3防治水体污染工业上,应用新技术、新工艺

,同时

。农业上,提倡使用

、合理使用

和______。生活上,生活污水应逐步实现

农家肥化肥农药减少污染物的产生对污染的水体做处理使之符合排放标准集中处理后排放新课讲授一、我国水资源状况二、爱护水资源(1)节约用水(2)防治水体污染农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业用水循环利用;生活中及时关闭水龙头。工业上,污水处理达标后再排放;农业上,提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。生活中,生活污水集中处理后排放。课堂小结1.2022年“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。下列图标是我国“国家节水标志”的是()课堂练习ABCDB2.某污水处理厂利用政府贷款兴建的现代化城市污水处理设备,是改善水资源的一项绿色环保工程.防治水污染,保护水资源,关系到人类生存.水污染治理的关键是控制“污染源头”,你认为引起水污染的直接原因是(

)①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥课堂练习A3.每年3月22日为世界水日,2021年“世界水日”的主题为“珍惜水,爱护水”。重庆拥有两江的水资源,重庆市民的下列说法做法中,不符合世界水日主题的是(

)A.在两江治理中,遵循“生态优先、绿色发展”理念B.在嘉陵江上,增加旅游船只、江上餐厅,促进经济发展C.勒令沿江附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改D.禁止向两江投放有毒有害物品和其他生活垃圾课堂练习B4.水的天然循环意义重大。从水的天然循环角度考虑,下列说法中

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