工商企业管理专业人才培养方案样本

工商公司管理专业人才培养方案一、专业定位(一）市场需求分析为了更好地贯彻“以市场为导向”人才培养模式，更好地发挥高职教诲为地方经济建设服务作用，理解社会各单位对工商公司管理人才需求状况，以明确我系工商公司管理专业学生培养定位，咱们开展了工商公司管理专业人才需求状况专项调研。本次调研重要采用问卷和访谈调研办法，共涉及70个用人单位。现将关于状况分析总结如下：本次调研共涉及70个用人单位。她们基本上是湖南省内工商公司，以湘潭地区公司为主，也有5个政府部门和事业单位。这些用人单位性质和属性可以从下面图1和图2分析中看到：

图1：用人单位类别

其中占据重要分额是私营公司（56%）和港澳投资公司（15%），这一状况和湖南省经济发呈现状是一致。

图2：用人单位员工人数类别

从图中可以看出，工商管理专业毕业生就业单位重要以中小型公司为主，50到200人规模公司占了56%，200到500人规模占了17%。因而，本专业学生职业范畴重要涉及私营公司、港澳投资公司、国有公司、集体公司等。(二)职业范畴及职业岗位（群）详细从事就业岗位如下：工商公司基层管理、项目管理、市场营销、行政管理、文员等。二、培养目的本专业培养方案拥护党基本路线，本专业面向工商公司,依照行业有关岗位（群）需求而设立，适应企事业单位、经济管理部门等领域第一线需要，具备良好职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握当代管理知识和办法，具备从事工商公司管理工作方面较强职业技能和实际工作能力，能进行经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等工作高素质、高技能专门人才。三、人才培养规格规定（一）专业能力、社会能力、办法能力描述1、社会能力(1)具备良好协调和沟通能力，吃苦耐劳、有奉献精神以及团结友爱，有团队合伙精神。(2)具备自学能力、领悟与反映能力与创新能力，道德品质崇高和独立工作能力。(3)具备一定人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具备一定鉴赏能力和崇高生活情操与美心灵。(4)具备从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守有关法律法规。2、专业能力(1)具备WORD、EXCEL、POWERPOINT等初步运用计算机解决工作领域内信息和网络搜索与传播能力、口头表达和沟通能力；以及待人接物基本礼仪行为能力、公司惯用文书写作能力，寻常英语口语会话能力。(2)具备公司行政管理能力，良好商品销售能力和售后服务能力。(3)具备人力资源管理方面基本能力以及产品质量管理方面能力。(4)具备基层生产或服务管理能力和仓库管理方面能力。3、办法能力(1)能制定工作筹划环节,提出解决实际问题思路；(2)具备对新知识、新技术学习能力,以及通过不同途径获取信息能力。对工作成果进行评估能力；(3)具备全局思维与系统思维、整体思维与创新思维能力；(4)具备决策、迁移能力；能记录、收集、解决、保存各类专业技术信息资料。（二）职业资格规定本专业学习内容选用参照了国家职业技术原则,行业资格考证规定有关知识和技能。规定毕业生除获得专业学历毕业证外,还必要获得如下资格证书：1.熟悉和掌握各种惯用计算机应用软件技能。（国家一、二级证书）2.语言应用能力证书：英语应用能力。（英语A、B级证书）3.职业资格证书获得如下2种以上职业资格证书。职业范畴职业资格证书发证机关人事管理工作人力资源管理师人事管理经理CBMA全国商务培训认证管理办公室国家劳动和社会保障部营销、策划工作高档营销员商务营销师商务策划师市场营销策划师CBMA全国商务培训认证管理办公室国家劳动和社会保障部中华人民共和国商业技师协会市场营销专业委员会中华人民共和国商业职业技能鉴定指引中心物流管理工作电子商务师商务物流师物流管理师中华人民共和国物流与采购联合会CBMA全国商务培训认证管理办公室国家劳动和社会保障部四、招生对象与修业年限（一）招生对象：招收高中、职高毕业起点学生，文理兼招（二）修业年限：本专业学业年限为基本学制三年（全日制）五、学时和学分规定实行弹性学分制,容许3-5年修完学分,大学专科学历。项目名称类别课程门数学时学分所占比例计划安排毕业要求计划安排毕业要求公共基本（基本素质）学习领域（课程）必修5312+2周312+2周191913.8%任选课1323222专业技术（岗位能力）学习领域（课程）必修6400400242415.8%职业（岗位）能力拓展（提高）领域（课程）必修8452452282839.4%选修课136365004432素质拓展（奖励学分）3毕业总学分最低规定152（含毕业设计和顶岗实习）六、课程设立方案与实行规定（一）学习领域课程方案（框架性教学筹划）学习领域类型学习领域相应行动领域公共基本（基本素质）学习领域思想政治课各行动领域共用基本素质课程（心理、体育等）专业技术（岗位能力）学习领域专业认知（专业简介）各行动领域共用职业（岗位）能力拓展领域（二）重要学习领域（课程）教学实行规定专业技术学习领域（课程）总学时（学分）教学场合教学方式办法重要考核办法市场调查与预测2多媒体教室教、学、做一体化、任务驱动过程性考核市场营销实务4多媒体教室、一体化教学室案例、项目目的考核国际贸易实务4多媒体教室、一体化教学室教、学、做一体化操作考核人力资源管理4多媒体教室案例、项目目的考核技术经济学4多媒体教室案例、项目目的考核财务管理4多媒体教室教、学、做一体化操作考核电子商务4一体化教学室教、学、做一体化操作考核财政与税收4普通教室案例目的考核推销与谈判技巧、商务礼仪6一体化教学室案例、任务驱动综合评价管理心理学2多媒体教室案例目的考核组织行为学4普通教室案例目的考核公司运营管理4多媒体教室案例、任务驱动综合评价物流管理4多媒体教室、一体化教学室教、学、做一体化综合评价质量管理4多媒体教室案例综合评价顶岗实习36校外实训基地毕业设计内容和公司工作内容综合评价教学场合：公共教室（多媒体教室、普通教室）、校内、外实训基地、专业教室（一体化教学室）等教学方式办法：教、学、做一体化（讲练结合）、案例、项目、任务驱动等重要考核办法：操作考核、目的考核（成果、产品、理论考试）、过程性考核、课程论文及答辩、综合评价等七、课程设立与学时学分分派表（以最低毕业总学分规定计算）1.必修课、选修课学时与学分分派及比例修课类型学时学时比例学分学分比例必修课程116465.6%7369.5%选修课程60834.4%3230.4%总计1772100%105100%2.课程体系学时与学分分派及比例课程类别学时学时比例学分学分比例公共基本学习领域专业技术学习领域职业能力拓展领域3.理论与实践学时与学分分派及比例修课类型学时学时比例学分学分比例理论课程148553%7953%实践课程131547%7047%4、各学期周数分派表单位：周年学期教学周考试入学教诲（含军训）机动假期共计一一151221251二181二三18111252四181三五18111252六181合计105122636155八、教学进程安排表类型代码学习领域（课程名称）学分学时分配按年及学期安排周学时数备注123456总学时理论％实践％16周18周18周18周18周18周必修国防教诲21002周另计考试两课模块11.51841002222体育61061090222职业指引0.58100讲座心理健康教诲114100讲座计算机应用能力47250504英语应用能力46450504人文素质基本46450504经济法45670304经济学基本46470304市场调查与预测23650502市场营销实务47260404管理学基本46490104国际贸易实务45650504人力资源管理45680204技术经济学45660404财务管理45660404社会实践2100课余专业综合实训41201004周限选电子商务47250504规定至少修满24学分财政与税收47280204推销与谈判技巧、商务礼仪68460406管理心理学22870302组织行为学45660404公司运营管理45660404物流管理45660404质量管理45660404任选艺术导论音乐鉴赏美术鉴赏影视鉴赏戏剧鉴赏舞蹈鉴赏戏曲鉴赏书法鉴赏2321002考查规定至少修满8学分公共关系23680202演讲与口才22850502专业英语（口语）23650502广告策划22850502公司战略管理22880202毕业设计81201004周顶岗实习36848100顶岗实习总学时数（学分）149280026263230周学时20262822九、重要学习领域描述（课程）阐明1、经济法授课性质：必修学时数：56学时（4学分）基本内容和规定：通过本课程教学，能使学生掌握某些经济法基本知识；熟悉某些常有重要经济法律、法规基本内容；增强法制观念并初步运用自己所学过法律知识观测、分析、解决关于实际问题能力。2、经济学基本授课性质：必修学时数：64学时（4学分）基本内容和规定：通过这门课程学习，规定学生掌握当代西方经济学基本概念与基本理论，掌握西方经济学所运用基本分析办法，以作为学习其她课程基本。3、市场调查与预测授课性质：必修学时数：36学时（2学分）基本内容和规定：通过本课程学习，规定学生运用市场调查与预测理论和办法与公司营销管理实践紧密结合，精确地预测和把握市场。4、市场营销实务授课性质：必修学时数：72学时（4学分）基本内容和规定：是为培养适应社会主义市场经济发展需要、应用型专业人才服务。重要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、当代管理理论基本之上应用科学，具备综合性、边沿性特点，属于管理学范畴课程核心内容。5、管理学基本授课性质：必修学时数：64学时（4学分）基本内容和规定：是本专业一门专业技术课，旨在使学生比较系统地掌握管理基本理论、办法和技术，纯熟运用管理学知识指引实际管理工作，同步为其她管理类课程打下理论基本。6、国际贸易实务授课性质：必修学时数：56学时（４学分）基本内容与规定：规定学生掌握国际贸易实务知识，在进出口业务活动中，能对的贯彻国内对外贸易方针政策和经营意图，保证最佳经济效益，并且能按国际规范办事。7、人力资源管理授课性质：必修学时数：56学时（４学分）基本内容与规定：通过本课程学习，使学生掌握人力资源管理基本知识，学会用人力资源理论分析和解决公司实际问题办法，树立合理运用人力资源观念。8、技术经济学授课性质：必修学时数：56学时（４学分）基本内容与规定：本课程研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间互有关系科学，详细地说，技术经济学就是在社会再生产过程中，依照国家政治、经济、技术、资源和国防等详细条件来分析计算和论证各种技术政策、技术办法和技术方案及其经济效益，并在多方案比较中选取最优方案一门应用科学。9、财务管理授课性质：必修学时数：56学时（4学分）基本内容和规定：通过本课程教学，使学生可以掌握财务管理基本知识和办法，牢固树立财务管理基本观念。注意理论联系实际，加强对学生基本技能训练，以符合应用型人才培养目的。10、电子商务授课性质：选修学时数：72学时（4学分）基本内容与规定：本课程旨在电子商务课程基本上使学生理解公司在网络环境和电子商务平台上贸易特性，掌握网络贸易规律，学会挖掘网上商机，组织公司网上经济活动。11、商务礼仪、商务谈判与推销技巧授课性质：选修学时数：84学时（6学分）基本内容与规定：本课程专门解说商务活动中需要注意礼仪规范。需要提高对自我在恰当行为、态度和装扮等方面认知，特别是在跨文化工作环境下工作员工，更需要理解在工作场合如何地举止得体，如何着装能让自己体现得专业。通过学习这门全新人文应用科学——商务礼仪，可以让学生结识到商务礼仪在公司文化和公司发展中重要作用，并直接提高学生素质修养。通过学习商务谈判概述、商务谈判组织与管理、商务谈判方略、商务谈判思维与沟通、国际商务谈判、商务谈判礼仪、推销与推销人员、推销心理与推销模式、顾客开发、推销接近与洽谈、顾客异议解决与成交、推销管理，使学生掌握商务谈判与推销活动原理、办法、方略和技巧。12、管理心理学授课性质：选修学时数：28学时（２学分）基本内容和规定：通过本课程教学，使学生从人角度出发，理解人在组织行为过程中复杂心理，从而掌握在管理工作中所需运用到技术方面知识。13、物流管理授课性质：选修学时数：56学时（4学分）基本内容和规定：是本专业一门专业主干课，旨在通过本课程学习，让学生理解物流与供应链有关知识，对公司物流方面业务有较深理解。14、广告策划授课性质：选修学时数：28学时（２学分）基本内容和规定：重要讲授当代广告原理、广告战略、方略、策划基本内容及程序、广告媒介特性及媒介方略、广告创意要点及平面广告、电视广告创意制作基本规定及广告法规基本条款，通过市场公司广告行为分析实践，使学生树立当代广告意识，增强学生在营销实践中广告策划、体现、创意和控制能力。15、公司战略管理授课性质：选修学时数：28学时（2学分）基本内容和规定：本课程以当代公司前沿战略课题为主线，充分运用案例分析等教学办法，强调操作性、实战性，并渗入中