2023年龙口市教育局所属事业单位笔试真题及答案

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.培养纪律功能B.促进和维持功能C.思想教育作用D.维持动机作用【答案】：B2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.理解B.学习迁移C.操作D.形成表征【答案】：B3.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.人格尊严权D.公平评价权【答案】：A4.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.从众说B.认知失调论C.强化说D.观察学习理论【答案】：D5.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.知情意三个要素的发展不均衡C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意行四个要素的发展是平衡的【答案】：A6.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。A.心理素质B.教育机智C.教师素质D.教学能力【答案】：C7.教学从本质上讲是（）。A.一种认识活动B.教师的教学活动C.教师教与学生学的活动D.智育活动【答案】：A8.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的行为和主观动机之间的关系B.当事人的行为和损害后果之间的因果关系C.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系D.当事人是否是主观故意【答案】：B9.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.验证假设B.发现问题C.理解问题D.提出假设【答案】：C10.无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（)A.结构主义课程理论B.实用主义课程理论C.百科全书式课程理论D.综合课程理论【答案】：A11.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.用实验事实否定了形式训练说B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.发现了迁移的心理机制【答案】：A12.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.回避目标B.表现目标C.掌握目标D.趋近目标【答案】：C13.发散思维的基本特征没有（）。A.独创性B.流畅性C.多样性D.变通性【答案】：C14.社会思潮是一种（）。A.社会意识现象B.社会道德现象C.社会文化现象D.社会精神现象【答案】：A15.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.颞叶B.右半球C.左半球D.枕叶【答案】：B16.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.远景性内部动机C.远景性外部动机D.近景性外部动机【答案】：B17.人的解放就是（）A.摆脱规律的支配B.摆脱盲目必然性和社会关系的奴役C.实现绝对自由D.不受任何束缚【答案】：B18.下列关于企业破产的说法，正确的是（）。A.在市场经济中不可避免，具有值得肯定的作用B.它妨碍了经济进步C.应当不惜代价地避免D.企业破产了，国家应该兜底，使其尽快恢复生产【答案】：A19.货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货紧缩严重时，应该采取的货币政策是（）。A.适度宽松的货币政策B.积极的货币政策C.扩张性货币政策D.紧缩性货币政策【答案】：C20.邓小平同：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论断（）。A.概括了社会主义建设的目标B.明确了社会主义的发展方向C.体现了社会主义本质的要求D.指出了社会主义的根本任务【答案】：C21.某天，甲、乙、丙、丁四人在一起讨论GDP。对此，下列说法正确的是（）。A.乙：GDP没有反映出为增加GDP而付出的环境代价B.丁：GDP仅仅是一个数字指标，不具有经济意义C.甲：GDP是本国常住居民生产的最终产品市场价值的总和D.丙：GDP是衡量福利的完善指标【答案】：A22.以下不是抑制通货膨胀手段的是（）。A.削减预算B.开征特别消费税C.出售政府债券D.降低利率【答案】：D23.下列关于我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的奋斗目标说法正确的是（）。①适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现②居民消费率上升，服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点③社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高④九年义务教育质量显著提高，九年义务教育巩固率达到93%A.①④B.②③④C.①②③④D.①③【答案】：D24.哈尔滨某繁华地段一家店铺月租金为5万元，另一地段上相同店铺的月租金为2万元，前者多交的3万元属于（）。A.垄断地租B.级差地租IIC.绝对地租D.级差地租I【答案】：D25.在整个宇宙中，氢是最常见的元素，现今太阳中大约75%是氢。据此可以推测，太阳系在形成的时候，主要成分也应该是氢元素。随着太阳的形成，太阳系绝大部分物质都集中到了太阳，而在太阳之外，元素发生了分层：靠近太阳的地方，温度很高，只留下了硅、铁、氧等相对较重的元素，这些元素聚集在一起，就形成了水星、金星地球等岩质行星；在逐渐远离太阳的地方，温度降低，这些元素的比例也逐渐降低，行星的大气成分就以氢为主了，还有一些氮，如木星、土星等；而在太阳系边缘，星体中的重元素已经很少，大多以水冰、甲烷等为主。这段文字主要介绍（）A.温度对太阳系物质构成的影响B.太阳系各行星的元素构成情况C.太阳系中不同元素的分布情况D.氢元素对于太阳系形成的意义【答案】：C26.世界上运转着数以千计的各种地震仪器，它们日夜监测着地震的动向。毕竟科学家一直在寻找预测地震的方法，但截止目前为止，预测地震仍是个世界性难题。这说明：A.人类认识运动是无止境的B.人类不能认识无限发展的世界C.意识随着客观世界的变化而变化D.对同一确定对象会有多个真理性认识【答案】：A27.政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排,本义是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。采购部门不从价格上把关,便违背了制度的初衷。中国社科院公布的一份调研显示,一些地方政府在采购办公用品过程中,有近八成的商品高于市场价格。这反映了两个方面的问题,一方面是采购需求的不合理,只求贵的不求对的;另一方面则是政府采购招标环节中存在猫腻。政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在,采购招标在没有阳光的空间操作,反而导致了“逆市场竞争”的乱象。这段文字意在强调:（）A.政府采购需要在相关监督下进行B.采购需求的不合理导致政务腐败C.政府采购中存在大量的违规行为D.政府采购制度的初衷是防止腐败【答案】：A28.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。

这段文字接下来最可能讲述的是：A.教师和学生独立人格建构的价值B.教育场域中各种常见的互动方式C.师生建构性对话成立的前提条件D.学生认知边界建构的意义和方法【答案】：C29.本质上，具有NDM-1的所谓“超级病菌”只是耐药细菌家族中的新晋成员，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黄色葡萄球菌)就由来已久了。当年被偶然发现的青霉素，正是用来对付金黄色葡萄球菌的。但随着抗生素的广泛使用，诱发产生了MRSA，使得青霉素失去了对该菌的效果。对这段文字理解不正确的是（）。A.NDM-1是一种新型的耐药细菌B.抗生素的广泛使用是产生耐药细菌的诱因C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌对青霉素具有耐药性D.耐药细菌并不是在最近才出现的新型细菌【答案】：A30.“孝”是晚辈对长辈的伦理关系，所以，孝言孝语属于道德语言，反映的是良心，表达的是敬意，蕴含着某些“密码”。孝的本质是“亲”，表现是“敬”，内涵却是“诚”。我们老祖宗欣然的“言为心声”，希冀的是“真”。当今社会我们说“诚信是通行证”，足见其力量。而如果我们去分析“诚信”二字，其本义实际上也主要指的是言语方面，所以真诚、出自肺腑的言语，自在孝言孝语之列，反之则不然，所以用心行孝是当今社会的内在要求。这段文字意在说明：（）。A.“孝”包括“亲”“敬”“诚”三方面内涵B.“孝”的内在要求是态度的诚恳C.坚持孝的伦理观就是要遵照长辈的命令D.“孝”是当代不可或缺的道德伦理价值观【答案】：B31.两人绝交后，陈敬碹当上了四川节度使。长安发生叛乱，宗某随逃难人群到了蜀地锦江。他四处，隐姓埋名，准备____，结果在内江还是被陈敬瑄所杀。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.流窜遮人耳目B.游逛东山再起C.漫游死灰复燃D.游荡销声匿迹【答案】：D32.爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是:（）A.爱是被爱B.爱是接受C.爱是被接受D.爱的价值【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的激活C.行为的定向D.行为的维持【答案】：ABCD34.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】：ABCD35.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.向他人传播这种知识和价值观的效果B.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.在日常生活中运用这些基础知识的能力【答案】：BC36.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.反馈过程B.同化过程C.顺应过程D.调整过程【答案】：BC37.人的举止可以表现一个人的（）。A.精神面貌B.能力C.内心世界D.爱好【答案】：AC38.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.低球效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【答案】：BCD39.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不能使学生直接体验所学知识B.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课C.是一种单向性的思想交流方式D.不利于课堂的管理【答案】：ABC40.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.为追求效益，只注重提高产量B.注重团结协作，在同行中和谐发展C.注重产品质量和服务品质D.遵守合同，信守承诺【答案】：BCD41.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评，讲究批评艺术B.勇于承认错误C.情境控制D.避免争论【答案】：ABD42.心理过程包括（）A.认知过程B.个性倾向性C.意志过程D.个性心理特征【答案】：AC43.道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（）。A.生来就有的B.主观上道德认识和客观上道德行为的统一C.靠教育，实践或感化获得D.长期遵守或违背道德所得的结果【答案】：BCD44.下列属于宽松性货币政策的措施有（）。A.降低存款准备金利率B.中央银行在市场上购买有价证券，货币投放市场C.提高国债利率D.降低再贴现率【答案】：ABD45.唯物辩证法关于规律的基本观点有哪些？（）。A.规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势B.规律是事物的本质联系C.规律是事物的稳定联系，规律的稳定性突出地表现为它的重复性D.规律是事物的应然联系【答案】：ABC46.在一份表扬性通报中，撰稿者在对先进事迹作简要评析时，用了这样的语言：“他用自己的行动，谱写了一曲社会主义文明的赞歌，多么嘹亮，多么优美！”“他就像一面鲜红的旗帜，那样鲜艳，那样夺目！”这不符合公文写作语言要求中的（）。A.简朴B.庄重C.华丽D.抒情【答案】：AB47.“飞花两岸照船红，百里榆堤半E1风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗蕴含的哲理有（）。A.运动是绝对的，静止是相对的B.运动是相对的，静止是绝对的C.运动是静止的特殊状态D.静止是运动的特殊状态【答案】：AD48.新冠肺炎疫情暴发以来，某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召，组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作，力争禁毒与抗疫两不误，下列工作中，属于禁毒社会工作职业任务的有（）A.积极协调资源，为社区戒毒人员提供支持和帮助B.参与抗疫志愿服务，开展道口测温，社区出入登记等工作C.协助街镇做好服务对象的接所及防疫措施落实等工作D.灵活运用线上形式，指导社会面服务对象做好防护【答案】：CD49.下列（）方面对社会工作价值观有直接影响。A.经济增长速度B.服务对象旳个人价值观C.国家旳政治制度和法律制度D.人道主义思想【答案】：CD50.某社会工作服务机构与社区居委会合作，通过动员居民参与的方式，将社区卫生死角改造成小花园，并邀请辖区内园区设计工作室给予技术指导，在与该工作室接触时，社会工作者发现工作室将居民参与限定在为花园建造出工出力，这与机构希望居民全程参与的初衷不一致，为了求同存异，社会工作者在与工作室接触时适宜运用的技巧有（）。A.重申服务居民立场，力争达成共识B.挖掘各自优势，减少有分歧的话题C.