3.4生态系统的信息传递（原卷版）

第4节生态系统的信息传递班级学号姓名1.生命观念:举例说出生态系统信息传递的类型,认同生命的物质性和适应性。2.科学思维:基于具体实例的分析,归纳和概括信息传递的特点和在生态系统中的作用。3.社会责任:运用信息传递原理对提高农业产量、防治有害动物提出合理化建议,强化社会责任。目标一、生态系统中信息的种类1．信息的概念：可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。2．信息传递：生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。3．生态系统中信息的种类种类含义实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过传递的信息。物理信息的来源可以是，也可以是蜘蛛网的振动、动物体温、红外线、萤火虫发光、电磁波、蝙蝠的“回声定位”、昆虫发出的声音、鲜艳的花朵、飞蛾的趋光性等化学信息生物在过程中产生的一些可以传递信息的植物的生物碱、有机酸等化学物质，动物的性外激素，狗利用其小便记路，某种动物以尿液来标记领地，淡淡的花香行为信息动物体产生的可以在生物间传递某种信息的特征蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”(孔雀开屏)、鸟类的报警行为(如危险时急速煽动翅膀)4.判断下列相关表述的正误(1)生物碱、有机酸和性外激素等都属于化学信息。()(2)生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。()(3)花香引蝶和老马识途都属于物理信息。()(4)信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。()(5)黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息。()任务一：探生态系统中信息的种类我们已经进入了信息大爆炸的时代,其实任何生物的生存均离不开信息传递,生态系统中的信息可分为三类。观察图示回答以下有关问题:(1)图1中蜘蛛网的振动对蜘蛛来说属于哪一类信息?此信息的来源是什么?提示:物理信息。生物。(2)图2中烟草释放的一种挥发性物质属于哪一类信息?此信息的来源是什么?提示:化学信息。生物(烟草)。(3)图3中的孔雀开屏属于哪一类信息?该信息的来源是什么?提示:行为信息。生物(孔雀)。信息传递种类的判断(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。(2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)则属于物理信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。(3)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度这些信号，通过动物的皮肤、耳朵、眼或植物的光敏色素、叶、芽等接收，则判断为物理信息。(4)若涉及化学物质的挥发性这一特点则判断为化学信息。1.下列生态系统中的信息传递，与其他三种不属于同一类型的是()A.松小蠹在发现榆、松等植物后，会分泌聚集信息素，召唤同类共同取食B.蚜虫受到攻击时，被捕食的蚜虫会立即释放某种化学物质以通知同类逃避猎捕C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味辨别其他群体2．狗会用自己的尿液和粪便来标记领地和来往的路径；电鳗可输出高达300到800伏的电压把比自己小的动物电击致死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统中哪一类信息的传递()A．行为信息、化学信息、物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息例3欧洲草原上有一种蓝蝶，它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味，从而使得蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利孵化为成虫。下列对于该现象的说法，错误的是()A.蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息B.在生态系统中，任何生物如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力，就会被淘汰C.蓝蝶幼虫在发育过程中与蚂蚁之间可以通过化学信息相互联系D.蓝蝶幼虫与蚂蚁之间存在着寄生关系目标二、信息传递的作用及其应用1.信息传递在生态系统中的作用层次作用举例个体的正常进行，离不开信息的作用蝙蝠的“”；莴苣、茄、烟草种子的必须接受某种波长的光信息才能萌发生长种群生物种群的，离不开信息的传递自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能够开花(进行生殖生长)；昆虫分泌性外激素，引诱同种异性个体前来交尾生物群落调节，以维持食物链中的关系；草原返青时的“绿色”为食草动物提供可采食的信息；狼根据兔留下的气味去猎捕，兔根据狼的气味或行为特征去躲避2.信息传递在农业生产中的应用（1）提高或的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的，就可以提高果树的传粉率和。（2）对进行控制。如利用音响设备发出吸引鸟类，使其结群捕食害虫；利用昆虫诱捕或警示有害动物，降低害虫的；利用特殊的扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。目前控制动物危害的技术大致有、和等。这些方法各有优点，但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的。3．生态系统的三大功能：、和。它们的区别与联系如下：项目能量流动物质循环信息传递区别来源途径特点范围地位生态系统的动力生态系统的基础联系共同把生态系统各组成成分联系成一个统一的整体，并调节生态系统的稳定性4.判断下列相关表述的正误(1)利用生长素类调节剂杀死单子叶作物田中的双子叶杂草，属于化学信息的应用。()(2)昆虫通过释放信息素,吸引异性昆虫完成正常交配繁殖后代,说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。 ()(3)农业生产中可通过昆虫信息素诱捕害虫,从而降低害虫的种群密度,属于化学防治。 ()(4)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害，属于生物防治技术()任务二：信息传递在生态系统中的作用根据提供的资料，回答问题：资料1海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。它们可使用频率超过100kHz的超声波进行“回声定位”。资料2莴苣等植物的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。资料3植物开花需要光信息刺激；许多昆虫的雌雄个体凭借信息素而相互识别、完成交配，保证种群的延续。资料4当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者，夜间能够驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。(1)根据资料1和资料2分析，信息传递与个体生命活动的正常进行有什么关系？提示如果没有信息传递，海豚的生活、捕食难以进行；莴苣等植物种子的萌发生长等活动，离开信息传递不能正常进行。这些都说明了生物个体正常的生命活动离不开信息传递。(2)根据资料3分析，信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？提示通过信息传递，植物才能开花，雌雄个体才能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。(3)资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？由此说明信息传递在群落和生态系统水平上，发挥什么作用？提示将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌联系起来；由此说明信息传递可以调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡和稳定。任务三：信息传递在农业生产中的应用根据提供的资料，回答问题：资料1养鸡时，在增加营养的基础上，延长光照时间，这会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，这样就可以大大提高产蛋率。资料2控制有害动物有化学防治、生物防治和机械防治三种方法。化学防治污染大，且长期使用容易使害虫的耐药性提高导致效果降低。在生物防治中，人们可以利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，也可以利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降，从而减缓有害动物对农作物的破坏。(1)根据以上资料概括信息传递在农业生产中的应用。提示在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。(2)根据资料2分析，生物防治有哪些优点？提示对人类生存环境无污染且更加有效。4.萌发的种子通过低温处理后，可提前开花和成熟。如春小麦经过春化处理后，可早熟5～10天。下列说法不正确的是()A.温度在生态系统中属于一种物理信息B.该材料体现了信息传递对植物生长发育起重要作用C.信息传递在农业生产中能够提高产品的产量D.影响春小麦生长发育的信息只有温度5.下列生产实践措施不是利用生态系统中的信息传递的是()A.利用音响设备发出不同的声音信号来诱捕或驱赶某些动物B.通过控制日照时间长短来调控植物开花时间C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动