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文档简介
部分地区高一上学期期末语文卷汇编文学类板块(含解析)湖南省部分地区2023-2024学年高一上学期期末语文卷汇编:
文学类板块
湖南湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测
阅读下面的文字,完成下面小题。
徐家园三老汉(节选)
陈忠实
农谚说:“大寒将完,菜籽下田。"
蔬菜生产专业队徐家园,在大寒节令到来的时候,准备务育夏菜苗儿的苗圃全部修整就绪,一方一方苗圃的矮墙上,重新抹上了麦秸泥皮,安在木格上的大块玻璃明光闪闪,圆床里铺上了由马粪、鸡粪和人粪混合的营养土,只等下籽了。
苗圃二人小组组长徐长林老汉,傍晚时,冒着三九寒风,骑着车子回到苗圃,进了土围墙的圆洞门,解下衣架上的白布袋,推开三间瓦房的木门,脚步利索得简直像个小伙子。
门里好暖和呀!无烟煤炉子上火苗呼呼直蹿,他的唯一的组员黑山老汉,正蹲在火炉旁淘洗着菜籽,那么认真,真是个实在人哩!不管组长在不在,他该做啥活就做啥活儿,不要人指拨,绝不会偷懒。长林老汉瞧着组员的黑四方脸,亲昵地说:“伙计,事办成咧!咱想试办的那几样菜籽儿,种子站都给咱解决咧!”
“那就好!"黑山笑着,诚恳地关心组长,“快,先到火炉跟前来,今日冷得很。”
长林放下装着新品种菜籽儿的布袋走到火炉边,摘下棉手套儿烤火。火苗映着他冻得红红的瘦码条脸,格外精神。他问:“‘矮秆早’番茄籽儿冒芽咧没?"
黑山高兴地答道:“冒咧!”
“冒咧好!"长林老汉语气里带一股热火火的劲头,“明日晌午天气好的话,咱摆籽儿!”
黑山却告诉他:“治安今日一天来了几回,寻你哩!"
“没说有啥事吗?”
“没!"黑山冷冷地说,“你知道,那人和咱没言儿!”
黑山老汉直杠子脾气,对他信任的组长毫不隐怀,直截了当说出他经过认真思索的猜测“我看他是想往苗圃里头钻哩!今年蔬菜面积扩大咧,队长群娃前日说过,想给咱苗圃增加个人,三人务苗。保险是那个灵人逮着风儿了,不信,你看……"
不等黑山把话说完,门外已传来治安本人亲切的问话:“长林哥,回来咧?”随着干散的声调,治安走进门来了。
治安老汉外表完全是一副闲闲散散的神气,随随便便坐在火炉边,对着火苗抽旱烟,大大方方问这问那,一副超然的神态。
长林老汉还是从治安老汉的眼神里看出了意思:不是闲谈的!只是碍于黑山在场,话不好开口罢咧!眼睛瞒不过人。
好一阵东拉西扯的闲谈,长林有点不耐烦,直接把话提出来:“听说你今日寻了我几回,啥事呀?"
“没啥事!没!”治安说着,瞟一眼黑山,“我随便转来苗圃,看看收拾准备得咋样,节令不饶人呀!这关乎明年一料夏菜,社员半年收入,全看苗苗……"
黑山站起来,不吭声走出去了。他看出治安是碍于他在当面,不好开口,自动腾了地方,让人家畅畅快快和组长说话。长林老汉心里完全明白直杠子黑山举动的含义。
果然,黑山一出门,治安老汉那派超然姿势没有了,用很小心的声调打探:“老哥,听说苗圃上要添个人?”
长林心里暗暗叹服,黑山猜测得准!他装作不在意地说:“群娃有过这话,我给他说,春里事多活杂,劳力紧,苗圃上可以不添人!"
“你这老哥可想差池咧!省劳省工要会省,关键的弦口不敢省!”治安大加反对,精明的他讲起苗圃应该添人的道理,“苗圃,啥地方?关键的弦口……"
“不怎不怎!”长林轻松地笑着,表示问题并没有那么严重,“我思谋来,我跟黑山脚手忙点,能支应下来。"
治安有点失望,掩饰不住灵活的大眼珠里灰暗的神色,又不甘心地问:“队长怎说?也不想添人咧?”
“队长还没吐核儿!"长林笑着说。
“看看看!还是人家干部想得周到,不像你老哥好强!”治安大声说,希望之光使他的眼睛又明亮起来,“今年扩大蔬菜面积成百亩,不是小事哩!这大的家业,怕多摊一个人的工分,把你和黑山累死图啥?"
说是表扬队长,其实连他俩也都捎带上了,多会说话的人呀!这会儿,他是哪个人都不敢伤害,够灵醒的!长林老汉瞅着治安,抿着嘴笑,淡淡地说:“其实,蔬菜面积扩大咧,大田里更费人手,劳力确实紧。”
治安沉吟一下,终于问:“不知队长把人定下没?"
“不知道。”
“嗨!"治安虚叹一声,脸上现出难受的样子,“不是兄弟今日拜在你门下,咱有这点技术,真个还带到黄土里去呀?前几年乱糟糟,如今世事大治咧!咱也想挽一挽袖子哩!”
“好么!好么!"长林老汉说,“你的技术确实不错!”
“不是我吹!"治安来了劲,“咱徐家园,除了你老哥,咱谁也不服他谁!要不是你老哥在这儿,我还不想来哩!”说着吹着,自觉说溜了嘴,又莞尔一笑,勉强地说起光面子话,“黑山老汉倒也实诚,就是脾气倔,难共事!这也没啥!"
几年前,长林老汉被抽到大队兴办的试验站去了,徐治安在小队苗圃里主事。队长给治安又派了个帮手黑山。大家都看见,花白头发的治安老汉穿着洗得干干净净的衣服,白褂灰裤儿,过早地蓄起一撮花白相间的短胡须,经常坐在苗圃井边的柳荫下,捉着三尺长的长管子旱烟袋,优哉游哉地纳凉。黑山老汉撅着屁股,浇水呀,施肥呀,忙得丢鞋遗帽子。治安老汉只是指拨他做完什么,下来再做什么。黑山老汉并不在乎,他抱定一条“不能白挣队里的工分”的主意,不管组长怎样,自己该做啥还做啥!
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()
A.第二段和第三段通过对井然的准备工作和长林老汉的动作的描写,暗示了育苗工作的紧张与辛苦,也展示了人物的精神状态。
B.黑山老汉与治安老汉之前在一起共过事,但二人之间存在矛盾,这也是治安老汉不愿在黑山老汉面前透漏自己的真实目的的一个原因。
C.苗圃是徐家园里育苗保苗的地方,在生产队中较受重视,对技术要求也较高,治安老汉想进苗圃是不想让自己的技术荒废。
D.长林老汉看出治安老汉的心思,但在神态和语言中故意装作不知道,使治安老汉的情绪跌宕起伏,增加了谈话的趣味性。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.开头部分引用农谚,自然而然地引出下文徐家园精心准备务育夏菜苗儿的内容,也为后面主要人物的出场提供背景。
B.文本中的环境描写比较精练,“无烟煤炉子上火苗呼呼直蹿"反衬出外面天气寒冷,也渲染烘托了紧张忙碌的氛围。
C.本文语言特色鲜明,人物对话多用方言俚语,如“摆籽儿”“吐核儿"“灵醒”等词,具有浓郁的地方色彩、生活气息。
D.本文主要通过对话来展开矛盾冲突、塑造人物性格,并在简短的对话中暗示了当时的社会现实,富有深意。
8.治安老汉最终能不能进入苗圃?请根据文本内容谈谈你的推断。
9.作者陈忠实在谈到《徐家园三老汉》的创作动机时曾说过:“我在这篇小说中有意锻炼人物塑造的基本功。我想看看自己能不能写出同类人物的差异来。"请结合文本分析本文中体现了人物怎样的“差异”。
湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
千里江山图(节选)
孙甘露
陈千里下楼在前厅拿了一份《申报》,似乎漫不经心地扫了一下广告版,把报纸插进大衣口袋,向三马路方向走去。
他看到对面街角的那家剃头铺,但他没有过去,而是先跳上了一辆有轨电车,下车后又兜兜转转,确定没有尾随的人,才走进了剃头铺。
一位客人脸上蒙着热毛巾,躺在理发椅上。剃头师傅正准备给他修面。见有客人进来,他指指边上另一张椅子,陈千里坐了下来。店铺里忽然安静下来,三个人谁也没说话。过了一会儿,修面的客人从热毛巾下开口说话:“这位先生不是本地人吧?"
“从青岛坐船刚到上海。”
“快过年了,您是来看亲戚?"
“做生意。”
“年关将近,这大冷天倒还有生意?"
“古董生意,不讲时令。哪儿有好玩意,就得往哪儿赶。”
正说着,剃头师傅过去关上店门。修面客人一把拽下毛巾,朝陈千里转过脸。他说他是老方。
剃头师傅去门外烧热水,他关上了店门。现在店里只有他们两人。
老方躺回椅子,又把毛巾盖回脸上,露出两只眼睛盯着对面墙上挂着的一面小镜子。镜子正好对着店门旁那扇窗户,能看见外面的动静。
“这里——你觉得不放心?"陈千里轻轻地问。
“这里没有问题,那是我儿子。”老方指了指门外。
少顷,他又补了一句:“敌人掌握了大部分地点,我住的地方也被他们包围,我逃了出来。这里从来没有做过联络点,被捕的人也不知道这里。"
陈千里站起来走到门边朝外观察了一下,回身拿起旁边凳子上叠着的一条白围布,把它套在自己身上;坐了下去:“还是不能大意。那天开会你没去?”
“我本来应该去的,但是迟到了。我赶到菜场附近时,看见巡捕房的警车,后来又遇见从会场逃出来的同志。"
“你是召集人,怎么迟到了?”
老方犹豫了一下:“开会前一天晚上,上级派人通知我,要我第二天早上六点,到普恩济世路口一家包子铺,与一位同志接头。那位同志到时候会坐在门外。"
“我一到那里就感觉情况不对,一大清早,街上闲人不应该有那么多。我远远看见包子铺门外的桌子是空的。”
“我必须向那位同志发出警报。马路上有个人靠在树上抽烟。我跟他借火,碰到他衣服底下有手枪,没等他反应过来,我就给了他一拳,拔出那支枪朝天开了几枪。"
“普恩济世路向东是小浜湾,从里面可以一直走到隔壁圣母院路。我就朝东跑,一边跑一边开枪,然后在小浜湾把枪扔了。他们没有追上我。我后来到包子铺附近打听,据说那帮便衣没有抓到什么人。”
“什么人这么重要,让你冒这么大风险?"
“浩瀚同志。”
陈千里当然知道。他这次来,一是查出内奸,二是护送浩瀚离开。
“上级指示,让我与浩瀚同志接头,安排好隐蔽住所,等待通知。前几天中央绝密机关有人叛变,浩瀚同志不得不撤离。我就问上级,既然那么危险,为什么不赶紧让浩瀚同志转移,反而要让我与他接头?我这里也并不安全呀。上级就说,等明天开完会你就知道了,‘老开’【注】会告诉你怎么办。"
“你是什么时候通知大家开会的?”
“前一天下午开始,一个一个分别接头,加上我,加上‘老开’,一共十二个人。具体人选我决定,临时召集,只说是有重要任务。结果,被抓了六个,逃出来五个。逃出来那五个我都认识,所以‘老开’一定被捕了。"
“地点是你安排的?”
“是的,那是个新地点,我们刚弄到手还没有——"门外间或有人路过,他们就停下交谈。老方郑重其事地说:“我愿意接受组织调查。”
小方把头伸进门里说:“有两个陌生人在横弄堂晃来晃去。"说完又退了回去,门关上了。
陈千里警觉地站了起来,走到门边:“我们得赶紧离开这里。”
有人用手肘推开门,小方在来人背后喊:“今天来不及做了,客人明天请早——"顺手把来人往门里顶了一步,跨进屋内,背手合上门。
来人见势不妙,手往棉袍下摆里面掏——
陈千里按住他的手,顺着一摸,说了一声:“枪。”
“识相点,侦缉队大队人马就在外面——"来人话没说完,陈千里顺势拿过剃刀,割向特务的喉咙。
小方催促道:“你们先从后门出去。”
老方俯身从特务腰里摸出手枪,郑重地望着陈千里:“你从后门走,先找老易。"他一步跨出门外,又回头对着陈千里说:“带着我儿子!”
老方走到弄堂里,回头看了儿子一眼,朝天开了一枪,便向弄堂深处跑去。陈千里从窗口看见他刚跑到横弄口,突然停住,回转身,似乎想要往回跑,这时从弄口方向射来一阵乱枪,一颗子弹打在老方的肩膀上,他趔趄了几步,躲进了横弄堂。
后门也被堵住了。小方推开门,只探了下头便退了回来。两人上了楼,从一条昏暗的窄梯爬上晒台。小方跑到晒台护墙边,对陈千里说:“你下去,顺着那道墙,翻过屋顶就是隔壁人家的晒台。"
弄堂里又响了两枪。
陈千里上了护墙顶,回头叫:“跟紧我。”
枪声又响,小方朝他摇摇手:“我回去找老头。"他转头冲下楼。
陈千里犹豫片刻,向前挪去。护墙连到隔壁人家的山墙,离房顶半人多高,他搭手上了房顶,轻脚踩到瓦片上,爬了几步翻过坡顶,果然下面是个晒台。
他伏下身,听见隔壁晒台上一阵喧嚣,有人从楼梯滚落,紧接着是一阵打斗声,有人突然开始叫骂,是小方,声音沉闷,像是脸被按在水门汀地面上发出的声音。
陈千里在晒台上站起身,发现这片房子连蓖接栋。包接连翻越了两处晒台,墙外已是马路,他脱下大衣,翻面穿上后便走楼梯下了晒台。他下来穿过天井,推开一扇门,门后是一家沿街茶庄。店里没有客人,掌柜讶异地望着他旁若无人地出了店门。
陈千里没有马上离开,在弄堂口的人群后站了一会儿,听见有人说:“年轻的一塌糊涂,脸上都是血。老的当场被打死了。”
陈千里在路上不时想起老方刚刚说的话:“带着我儿子!"
【注】老开:中央派到上海安排浩瀚同志撤离的联络人的代号。
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()
A.中央绝密机关出现内奸,革命工作深陷危机,浩瀚同志需要紧急撤离,临时会议又遭特务破坏,陈千里临危受命来到上海。
B.与老方的对话中,能感受到陈千里对老方的怀疑,但老方的态度及掩护战友撤退时大无畏的表现,最终让陈千里消除疑虑。
C.老方叮嘱陈千里带着小方、出门时看儿子,及小方不计后果回去救父亲等细节,暴露了父子俩的性格弱点,暗示悲剧结局。
D.文章以生活化的场景,真实展现陈千里及同志们所面临的危险和困境,故事情节环环相扣,展现了高度的“文学真实”。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.文中五处破折号的作用相同,都表示言语的忽然中断,使文章表达有“意犹未尽"的效果。
B.文章多用短句子,既使语言表达呈现出准确、精炼、明快的效果,也营造了紧张的斗争氛围。
C.故事杀气腾腾,尽显十面埋伏的狰狞,但作者笔法精湛、针脚绵密,呈现出工笔细绘的秀丽。
D.文章情节密度高,推进节奏快,语言动感强,在危机选爆的惊心动魄中飞速发展,紧张刺激。
8.关于本文的主人公,有人认为是“陈千里”,有人认为是“老方",你怎么看?请说明理由。
9.本文与茹志娟《百合花》都属于“革命文学”,两者在“叙述"方面有哪些不同之处?请简要分析。
湖南株洲市第十三中学2023年下学期高一语文期末考试试题
阅读下面的小说,完成小题。
月下桨声
韩少功
雨后初晴,水面长出了长毛,有千丝万缕的白雾牵绕飞扬。
一条小船近了,船上的一点红也近了。原来是一件红色上衣,穿在一个女孩身上。女孩在船边小心翼翼地放网。一个更小的男孩撅着屁股在船头划桨。
我多次在黄昏时分看见这条小船,小小年纪的两个渔夫在远处忙碌,总是不说话,也不看我一眼。我想起静谧的月夜里,常有一线桨声飘入我梦中,莫非就是这条船?
在这里住了两年多,我早已熟悉张家李家的孩子,但不认识那两张面孔。他们的家也许不在附近。
刚好城里有客人要来,得买点鱼。我朝小船吆喝一声。他们望了我一眼。
你们有鱼卖吗?大鱼小鱼都行。我指了一下院子的方向,我就住在那里。
他们并未回话,隔了好半天,女孩朝这边摇了摇手。
也许,前段时间把鱼打光了。水管所雇来的人们张好大网,敲击着船舷,把鱼往网里赶。接连闹腾好几个日夜,木棒敲出三拍的欢乐,两拍的焦急,慢板的忧伤以及若有所思……久违的山歌,在半夜里会偶尔鬼鬼祟祟地冒出来:
“第一先把父母孝,
有老有少第二条,
第三为人要周到……”
我只好去水管所买了鱼,看到一些没收来的渔网。水管所的人说,附近有农民偷偷违禁打鱼,有时还用密网,把小鱼也打了。
城里的客人来了,驾着刚买的日本轿车。一起吃着鱼,我说到有农民用密网打鱼。他痛心地说,农民就是觉悟低,一点环保意识也没有。又说,如今民风实在刁悍,有一次他的汽车陷进坑里,路边有农民抄着手,不给钱就不帮忙。
客人走后,第二天一早,院子里响起一阵狗吠。开门一看,红衣女孩手里提着一只泥水糊糊的塑料袋,被狗吓得进退两难。她赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印,脚踝还沾着一片草叶。
我愣了一下,好容易才记起几天前的问购。塑料袋里有一二十条鱼,大的约摸半斤,小的只有指头那么粗,鲫鱼草鱼杂得有点不成样子。从她疲惫的神色来看,大概这就是他们忙了半个夜晚的收获吧。
估计这女孩用的也是密网,没有放过小鱼,下手有些嫌狠。但我没有说什么。我已经从邻居那里知道了他们的来历。他们是姐弟俩,住在十几里之外的大山,弟弟欠了学费,两人借了条小船出来打鱼。他们的父亲一年前病逝,母亲也变得神志不清,不久前走失了。
我收下鱼。在完成交易的过程中,她始终拒绝坐下,说话时总看着狗,听我说狗不咬人,仍怯怯地不时朝桌下看一眼。
“你很怕狗么?"我妻子问。
她不好意思地笑笑。
“你家没有养狗么?”
她摇摇头。
“你喝茶。"
她点点头,却没有喝。
她才走不久,狗又叫了起来。窗外橘红色一晃,她气喘吁吁地返回来。
“对不起,刚才错了……”她大声说。
“错了什么?"妻子问。
“把钱算错了。”
“不会错吧?不是两斤四两么?"
“真算错了。”
“刚才是你看的秤,你报的价,你说多少就多少,我并没有……"妻子说。我也觉得我们没有什么责任。
“不是,是你们多给了。”
她红着脸,说刚才回到船上,弟弟一听钱的数字,就一口咬定算错了。他们又算了一次,果然是我们多给了一块钱。弟弟很生气,要她赶快来退还。
我看着她沾着泥点的手,撩起橘红色衣襟,取出紧紧埋在腰间的一个布包,十分复杂地打开它,十分复杂地分拣布包中的大小纸票,心里有些过意不去。一块钱怎值得她这样急匆匆地赶来并且做出这么多复杂的动作?
“一块钱就算是你的脚力钱吧。"我说。
“不行不行……”她把头摇成了拨浪鼓。
“以后还要找你买鱼,一块钱就先存你那里。"
“不行不行……”拨浪鼓还在摇。
“你们还会打鱼吧?"
“不一定。水管所不准我们下网了……”
“弟弟的学费赚够了吗?"
“他不打算读了。”
“为什么?"
她没有回答,只是固执地要寻找一块钱。可是小钞票凑不够一块钱。最后我们满足她的要求,好歹收了七角。她做了什么亏心事似地,浑身不自在,犹犹豫豫地低头而去。
傍晚我们回家,发现院门前有一把葱。路边锄草的妇人说,一个穿红衣的姑娘来过,见我们不在,就把葱留在门前。
妻子叹了口气,说如今的社会,难得还有这样的诚实。她清出一个旧挎包,一支水笔,说要给那位上学的弟弟,替他们省两个钱。但是我再也没有遇上姐弟俩。后来从一位船夫口里得知,水管所加强禁渔,他们被收了渔网,回山里种田去了。
学费凑足了吗?弟弟还能继续读书吗?人世间许多事,我们并不知道,萍水相逢之际,连对方名字也不知道。
每天早上,推窗眺望,远处一两叶小船如发夹别在青山绿水之中。只是那些船上没有一点红。每天晚上,偶尔听到竹林那边传来桨声,是一条小船的足迹,在水面播出了月光的碎片,还有一个个梦境。只是桨声粗重,不像孩子的腕力。有时月夜太静,删除了声音传递的距离,晚风一吹,远在天边的桨声翻过院墙,滚落阶前,七零八落的,引来小狗一次次寻找。它当然找不到什么,鼻子抽缩着,叫了两声,回头看我,眼里全是困惑。
我也不明白,是何处的桨声,悠悠飘落到我家的墙根?
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.一再出现的红色上衣成为女孩的特定标志,加深了读者的印象,而红色的显眼与女孩的内向少言又形成了反差。
B.城里来的客人认定农民觉悟低、民风十分刁悍,“我”的妻子却没有这种成见,对姐弟两人的态度比较亲和友善。
C.小男孩很懂事,在船头帮忙划桨;也很聪明,一听钱的数字就知算错了;催促姐姐赶紧退还钱,又可见他的诚实。
D.狗的两次吠叫引出女孩的出场,巧妙推动情节发展;狗让女孩提心吊胆的描写,又使女孩的形象变得更加立体。
7.关于文中人们拉网赶鱼的部分,下列说法不正确的一项是()
A.这段文字交代女孩摇手的原因,也为姐弟忙了半晚却收获不丰这一情节做好铺垫。
B.赶鱼时的热闹场面与月夜的柔美景象形成鲜明对照,从不同角度表现乡野的氛围。
C.击舷的节拍蕴含着欢乐、焦急、忧伤等复杂情愫,与后文姐弟情绪的变化相呼应。
D.民歌含有较明显的教化意味,暗示姐弟成长的环境,增强女孩坚持还钱的合理性。
8.小说开头、结尾两次写“月下桨声",蕴含不同的思想感情。请结合文本分析。
9.小说在叙述姐弟的故事时,送鱼和还钱等内容从正面详写,打鱼、送葱、回山里等内容则以其他方式呈现。这样叙述有什么效果?
湖南省长沙市雨花区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
阅读下面的文字,完成下列小题。
片段一
我们走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊,喊了几声,不见有人应,但响动是有了。一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪等等。她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮,讪讪地向她开口借被子了,接着还对她说了一遍共产党的部队,打仗是为了老百姓的道理。这一次,她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着。我说完了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌,她转身进去抱被子了。
(节选自茹志鹃《百合花》)
片段二
一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“嗒"的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!
她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母来庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛……她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!
(节选自铁凝《哦,香雪》)
5.下列对片段内容的分析,不正确的一项是()
A.片段一中的新媳妇有着笑而不语、美丽娴静的别样韵致,“半晌”二字足见新婚被子的珍贵和情感上的不舍,也因此更见出人物形象的真实。
B.片段一中的新媳妇普通得连姓名都没有,却能反映出军民鱼水情深的主题。
C.片段二写到“她多么盼望她们会再三盘问她啊",香雪端详铅笔盒之后,希望同伴们盘问,这是少女虚荣的表现,也意味着纯真而质朴的乡村文化的失落。
D.片段二中“淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲”的自动铅笔盒,象征着文化、知识、现代文明,体现了香雪对新生活的向往。
6.下列对艺术特色的鉴赏,不正确的一项是()
A.片段一,选文写新媳妇的肖像、神态、动作以及“我"的解释,但不写新媳妇的语言目的是为了写出新媳妇在贫寒中仍然保持着温润的美好。
B.片段二,作者通过人物心理活动的描写,表现了山村少女纯真善良、洁白无瑕的心灵,洋溢着浓郁的浪漫主义气息。
C.片段二第二段连用了许多个“她”,用第三人称叙事的方式,更客观直接地展现人物心理和丰富多彩的生活。
D.片段一写新媳妇的神态、片段二写香雪的动作,都有着清新的笔调、温婉的用词以及灵动的叙述节奏,勾勒了一幅“文中有画,画中有诗"的画面。
7.片段二中画横线的句子可以改写成:“大山、月亮、核桃树原来是这样的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
8.诗化小说,是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。比较注重环境意境化和细节描写。请结合片段,从景物描写和心理描写角度,分析这两篇小说“诗化"的特点。
湖南郴州市2023年下学期高一期末教学质量监测试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
完美的猎物
加拿大莫洛迪·坎贝尔
①上了年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。
萨莎按捺不住内心的窃喜,但表面上却装出十分尊敬的样子:欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。
“你喜欢猫吗?呃、呃……要……刚才你说你叫什么来着?”
萨莎乐不可支,强忍着不动声色。“我喜欢猫,你养猫了吗?"她飞快地回答,同时扫了一眼这套公寓,屋内的高档家具顿时映入了她的眼帘。
“正打算养,”老妇人颤巍巍地说,“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。"
萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍,不爱打扮,衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。②萨莎要的薪酬比那些中介机构的开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便。
老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫,萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具,高雅的雕塑,餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台,那八成都是些纯银的。毫无疑问,主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金,像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜,想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。
“亲爱的,再加点茶?”
③萨莎欣然应允,笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露,满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。
“天哪!"老妇人失声咕哝了一句。
“莫蒂菲夫人,没什么事吧?”
“哦,没什么,"她显得很尴尬,“实在对不起,我需要去……”说着,她摇晃着身体从沙发上站起来,拖着沉重的步伐朝卧室奔去。
“去卫生间了。"萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶,一边微笑,即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘,呵呵,这些老人们都是些菜鸟。
萨莎靠在长沙发上闭上眼睛,接下来的事情对她来说易如反掌。
20分钟过后,穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来,直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边,她仍然步履艰难,但脸上却带着古怪的笑容。
老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环,还有金手镯和金戒指,她动作如此熟练,令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。
那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找,翻出了她的钱包。
竟然有800美元!这足以让我过上一段好日子,老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。
老妇人把沙发后面的一个包打开,从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶,十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里,把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后,她拉上包上的拉链,起身站了起来。
老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便,房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。
沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功,因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是,其实很愚蠢。即使她真的敢去报警,也说不出个所以然来,因为这个年龄的老妇人看上去都差不多,年轻人绝对分辨不出谁的头发更白,谁的皱纹更多。
老妇人弯下腰来注视着自己的猎物,摇了摇头。④这些年轻人真的都是一些菜鸟!
(选自《译林》2012年第2期)
6.下列对小说有关内容的分析与概括,不正确的一项是()
A.小说开头部分写到老妇人跟萨莎谈猫,看似是两人初次见面的闲谈,其实是作者的有意为之,写出她们都“心不在焉”。
B.老妇人说话颤巍、身体摇晃、步伐沉重,除了有年龄的因素外,主要是借描写来表明老妇人的善于伪装,精于诈骗,自以为是的形象特点。
C.小说标题意蕴丰富,老妇人和萨沙二人互为“完美的猎物",互为衬托,使情节更具波澜起伏,凸显了小说的主旨。
D.小说运用伏笔表现手法,交待含蓄,结构严密,且能引发读者想象,有辛辣讽刺之感。可谓篇幅虽然短小,但能“尺水兴浪”。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()
A.句子①是萨莎的心理描写,说明她特别喜欢以上了年纪的老妇人为作案对象,是一个经验老到的惯犯。
B.句子②说萨莎避开中介机构以低价直接与雇主打交道,目的是方便拿到现金,又避免中介机构赚取差价。
C.句子③运用了神态描写,刻画了萨莎笑容满面和蔼可亲的外在形象,与下文指明她是女诈骗犯形成张力。
D.句子④的“菜鸟"用意深刻,说明老妇人“魔高一尺道高一丈”,她眼中的这些无知、缺乏警惕的年轻人是愚蠢的。
8.小说多处使用对比,使人物富有个性而鲜明,请结合文本具体分析。
9.校文学社拟对本文作者莫洛迪·坎贝尔进行一次文学访谈。经讨论,确定了访谈主题:小说《完美的猎物》中次要人物的创作初衷与方法。假如你是莫洛迪·坎贝尔,你将准备如何回答?
答案
湖南湘西自治州2023年下学期高一年级期末质量检测
【答案】6.C7.B
8.示例:能进入苗圃。理由:①社会不断进步,徐治安的觉悟在不断提高。②苗圃组长徐长林大度,也知道徐治安在苗圃管理方面有些技术,而且苗圃扩大生产,确实也需要人手。③黑山老汉希望徐治安改变偷奸耍滑的毛病也是愿意一起共事的。
不能进入苗圃。①黑山老汉不愿和徐治安共事,两人以前有隔阂。②徐治安干活拈轻怕重、偷奸耍滑的毛病改变不了。③作为苗圃组长徐长林已经多次婉拒了徐治安的要求。
9.徐家园三老汉:徐长林、徐治安、黑山老汉都是典型的中国农民,但性格有差异。
苗圃组长徐长林为人豁达、一派和气;技术过硬,很有办事能力和管理经验。
黑山老汉,为人热心诚恳、踏实肯干,但性格倔强。
徐治安,为人圆滑,喜欢打听“小道消息",做事松松垮垮,惯于动口,懒于动手。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
C.“治安老汉想进苗圃是不想让自己的技术荒废”的说法错误。结合全文可知,徐治安做事懒散、偷奸耍滑,他想进苗圃的原因是干点轻松活计,好赚点工分钱。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。
B.“也渲染烘托了紧张忙碌的氛围"的说法错误。从原文“无烟煤炉子上火苗呼呼直蹿,他的唯一的组员黑山老汉,正蹲在火炉旁淘洗着菜籽,那么认真,真是个实在人哩!不管组长在不在,他该做啥活就做啥活儿,不要人指拨,绝不会偷懒”,可以看出屋内氛围的温馨、舒适,工作也是有条不紊地开展。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
题干要求根据文本内容谈谈治安老汉最终能不能进入苗圃?考生可以认为“能",也可以回答“不能”,言之成理即可。
如果回答“能"。主要是从题目“徐家园三老汉”入手,说明三个性格不同的人总会在一定的场合共事。具体到徐治安身上来,他虽然贪便宜,做活路耍滑头,但那是过去了,此次他再三找到徐长林想加入苗圃组,说明他是有决心的。其次,组长徐长林也说到了徐治安的技术还是可以的,而且他为人大度,带着“治病救人,惩前毖后"的态度,会给徐治安一个机会的。至于黑山老汉,虽然他不太乐意与徐治安共事,但只要组长同意了,或徐治安确实改变了偷奸耍滑的习性,憨厚善良的他也会同意徐治安的加入。
回答“不能”。主要是从徐治安身上的毛病深重,可以说是“江山难改,本性难移",包括他四处打听到队长准备增加苗圃组人力的消息,都看出他还是比较虚浮,不务实。另外,组长徐长林已经或明或暗的表示不大欢迎他,比如“春里事多活杂,劳力紧,苗圃上可以不添人”等。至于黑山老汉和徐治安曾经不愉快,现在的抵触情绪也大,大有“有他无我,有我无他"的态度。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
题干要求结合文本分析本文中体现了人物怎样的“差异”。
先看徐长林。从“长林老汉瞧着组员的黑四方脸,亲昵地说"“长林轻松地笑着,表示问题并没有那么严重”“长林老汉瞅着治安,抿着嘴笑,淡淡地说:‘其实,蔬菜面积扩大咧,大田里更费人手,劳力确实紧’"可以看出,徐长林跟别人说话都是笑着,可见徐长林为人豁达、一派和气;从“苗圃二人小组组长徐长林老汉,傍晚时,冒着三九寒风,骑着车子回到苗圃,进了土围墙的圆洞门,解下衣架上的白布袋,推开三间瓦房的木门,脚步利索得简直像个小伙子”“伙计,事办成咧!咱想试办的那几样菜籽儿,种子站都给咱解决咧!"等看出徐长林精明强干、责任心强,办事能力过人。
再看黑山老汉。从“黑山笑着,诚恳地关心组长,‘快,先到火炉跟前来,今日冷得很’”看出他为人诚恳、热心;从“黑山老汉直杠子脾气,对他信任的组长毫不隐怀"看出他的倔强;从“黑山老汉,正蹲在火炉旁淘洗着菜籽,那么认真,真是个实在人哩”等语句看出他踏实肯干。
最后说一下徐治安。从“队长群娃前日说过,想给咱苗圃增加个人,三人务苗。保险是那个灵人逮着风儿了,不信,你看"等句看出徐治安的消息灵通;从“治安老汉外表完全是一副闲闲散散的神气,随随便便坐在火炉边,对着火苗抽旱烟,大大方方问这问那,一副超然的神态”等看出他的慵懒闲散;从“穿着洗得干干净净的衣服,白褂灰裤儿,过早地蓄起一撮花白相间的短胡须,经常坐在苗圃井边的柳荫下,捉着三尺长的长管子旱烟袋,优哉游哉地纳凉"等看出他干事不卖力,偷奸耍滑。据此分析作答即可。
湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末语文试题
【答案】6.C7.A
8.①主人公是陈千里。作者借陈千里的视角来讲故事,他是贯穿故事始终的核心人物,是事件的亲历者、见证者。节选部分主要描写陈千里的活动,并对他的动作工笔细绘,在活动中表现出陈千里沉着冷静、机智勇敢的性格特点,他是革命者的杰出代表。
②主人公是老方。节选部分中,陈千里的出场是为了引出主人公老方。作者对老方着墨最多,他是被甄别的对象,文章主要通过他来做前情回顾,让读者了解事情的来龙去脉,他是情节高潮部分的核心人物,在他的身上读者感受到了革命者心思细密、机智勇敢、勇于牺牲的崇高品格。
③主人公是陈千里、老方两个人。文章通过两个人对话和行为细节,共同展现革命者面对危难机智勇敢、甘愿牺牲的崇高人格,是革命者群像的代表。他们信仰相同,形象特征相似,两个角色相互成全,相辅相成,相映生辉,属并蒂花开。
9.①人称与视角不同:《百合花》采用第一人称有限视角,且“我”是一名女性,以“我"的心理、情感以及眼光来观察生活,讲述生活中的故事;本文采用第三人称全知视角,自由灵活地展现陈千里和老方的行动。
②采用的叙述技巧不同:《百合花》并不注重对宏大的战争场面的描写,而是把关注点放在了战争的后方,放在了普通但伟大的平凡人物身上,侧面体现战争的残酷;本文是直接、正面描写20世纪30年代惊心动魄的中共地下工作,不乏对紧张刺激的战场描述,体现中国共产党人的革命热情与崇高信仰。
③叙述节奏不同:《百合花》节奏舒缓又张弛有度,于娓娓道来中让读者感受到激烈战争背后的人性美与人情美;本文紧张刺激、环环相扣,表现腥风血雨时期我党艰难成长历程,让人感受到我党发展的至暗时刻地下工作的艰辛与危急。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解能力。
C.“暴露了父子俩的性格弱点,暗示悲剧结局”错误,这些细节体现了革命者的侠骨柔肠,让文章在紧张中饱含柔和与温情,让读者感受到革命文学温情脉脉的一面。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.第一处和第四处不属于此类。第一处表强调突出,第四处表示话题的转变。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生理解小说主旨及分析人物形象的能力。
本题是开放性试题,言之成理即可。
主人公是陈千里。作者借陈千里的视角来讲故事,“陈千里下楼在前厅拿了一份《申报》……陈千里站起来走到门边朝外观察了一下……陈千里按住他的手……陈千里犹豫片刻,向前挪去……陈千里在路上不时想起老方刚刚说的话……"他是贯穿故事始终的核心人物,是事件的亲历者、见证者。节选部分主要描写陈千里的活动,“陈千里轻轻地问……陈千里按住他的手,顺着一摸,说了一声:‘枪。’……陈千里犹豫片刻,向前挪去”,从动作、语言、神态等角度全方位呈现,对他的动作工笔细绘,在活动中表现出陈千里沉着冷静、机智勇敢的性格特点,他是革命者的杰出代表。
主人公是老方。“……修面客人一把拽下毛巾,朝陈千里转过脸。他说他是老方",节选部分中,陈千里的出场是为了引出主人公老方。作者对老方着墨最多,通过陈千里的问话可知,他是被甄别的对象;“‘这里没有问题,那是我儿子。’老方指了指门外……少顷,他又补了一句:‘敌人掌握了大部分地点……我本来应该去的,但是迟到了……我一到那里就感觉情况不对……”,文章主要通过他来做前情回顾,让读者了解事情的来龙去脉;他是情节高潮部分的核心人物,“老方俯身从特务腰里摸出手枪,郑重地望着陈千里:‘你从后门走,先找老易。’他一步跨出门外,又回头对着陈千里说:‘带着我儿子!’"“老方走到弄堂里,回头看了儿子一眼,朝天开了一枪,便向弄堂深处跑去”,危急时刻,老方掩护同志撤离,自己引开敌人,在他的身上读者感受到了革命者心思细密、机智勇敢、勇于牺牲的崇高品格。
主人公是陈千里、老方两个人。陈千里和老方接上头后有问有答,危险出现时,陈千里下特务的枪并杀死特务,老方掩护二人引开特务,英勇牺牲……文章通过两个人的对话和行为细节,主体内容二人笔墨相同,共同展现革命者面对危难机智勇敢、甘愿牺牲的崇高人格,是革命者群像的代表。他们信仰相同,都做地下工作,都为了帮助浩瀚同志撤离,形象特征相似,两个角色相互成全,相辅相成,相映生辉,属并蒂花开。
【9题详解】
本题考查学生比较阅读之赏析小说叙述特点的能力。
人称与视角不同:《百合花》采用第一人称有限视角,以第一人称的口吻叙述故事,且“我"是一名女性,“这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,我看她头上已硬挠挠地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪等等”,文中以“我"的心理、情感以及眼光来观察生活,讲述生活中的故事;本文从陈千里、老方的角度叙事,采用第三人称全知视角,自由灵活地展现陈千里和老方的行动。
采用的叙述技巧不同:《百合花》并不注重对宏大的战争场面的描写,而是把关注点放在了战争的后方,“我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,他找了一个新媳妇借被子却没有借到,通讯员后来为了保护医护队牺牲,新媳妇把自己的嫁妆被子盖在他身上,以表对他的敬重。小说放在了普通但伟大的平凡人物身上,侧面体现战争的残酷;
本文是直接、正面描写20世纪30年代惊心动魄的中共地下工作,“从弄口方向射来一阵乱枪,一颗子弹打在老方的肩膀上"“年轻的一塌糊涂,脸上都是血。老的当场被打死了”,不乏对紧张刺激的战场描述,体现中国共产党人的革命热情与崇高信仰。
叙述节奏不同:《百合花》节奏舒缓又张弛有度,开端:小通讯员带路。发展:小通讯员借被。高潮:小通讯员牺牲,新媳妇献被。结局:新媳妇盖被。于娓娓道来中让读者感受到激烈战争背后的人性美与人情美;
本文紧张刺激、环环相扣,陈千里甄别老方,得知同志们“被抓了六个,逃出来五个",其间被特务盯上,危急时刻老方牺牲自己掩护同志,小方救老方被抓,老方牺牲……小说表现腥风血雨时期我党艰难成长历程,让人感受到我党发展的至暗时刻地下工作的艰辛与危急。
湖南株洲市第十三中学2023年下学期高一语文期末考试试题
【答案】6.B7.C
8.①开头“月下桨声”入梦,表现“我"对姐弟俩好奇,想知道他们是谁,为何出来打鱼。②结尾“我”在“月下桨声"中寻找姐弟的踪迹,表现“我“对姐弟生出敬佩,有了牵挂。③结尾“月下桨声”恬静柔美,象征着“我"对美好人性的追求,对诗意生活的向往。
9.①送鱼和还钱详写,叙事节奏较慢;其他内容略写,叙述节奏较快,使得情节张驰有度。②“我”亲眼所见从正面写,“我"未见到的则通过旁人交代从侧面写,使得故事更真实。③具体表现姐弟自立与诚信的内容详写,补充的内容略写,使得形象更丰满、主旨更突出。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
B.“‘我’的妻子却没有这种成见,对姐弟两人的态度比较亲和友善”错误,文中没有表明妻子是否曾有成见,且弟弟并没有出现在妻子跟前,也就说不上对弟弟的态度较亲和友善。
故选B
【7题详解】
本题考查学生理解文中相关内容的能力。
C.“与后文姐弟情绪的变化相呼应"错误,击舷的节拍是水管所雇来的人们为把鱼往网里赶而敲击的,与姐弟的情绪无关,选项过度解读。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生分析文章相关内容作用的能力。
开头“静谧的月夜里,常有一线桨声飘入我梦中,莫非就是这条船”,“月下桨声"入梦,表现是“我”对姐弟俩的好奇,想知道他们是谁,小小年纪为何出来打鱼。
结尾“每天晚上,偶尔听到竹林那边传来桨声,是一条小船的足迹,在水面播出了月光的碎片,还有一个个梦境"“桨声粗重,不像孩子的腕力。有时月夜太静,删除了声音传递的距离,晚风一吹,远在天边的桨声翻过院墙,滚落阶前,七零八落的”,“我"在“月下桨声”中寻找姐弟的踪迹,表现“我“对姐弟的淳朴、诚信生出敬佩,从而有了牵挂。
结尾“晚风一吹,远在天边的桨声翻过院墙,滚落阶前,七零八落的"“是何处的桨声,悠悠飘落到我家的墙根”,“月下桨声"恬静柔美,一直和姐弟俩相连,或许声音的那头就是那两个小孩?桨声象征着“我”对美好人性的追求;把月下桨声写的那么美好,象征着“我"对诗意生活的向往。
【9题详解】
本题考查学生赏析小说艺术特点的能力。
“第二天一早,院子里响起一阵狗吠。开门一看,红衣女孩手里提着一只泥水糊糊的塑料袋……”“窗外橘红色一晃,她气喘吁吁地返回来。‘对不起,刚才错了……’她大声说。‘错了什么?’妻子问……",送鱼和还钱详写,叙事节奏较慢;“傍晚我们回家,发现院门前有一把葱。路边锄草的妇人说,一个穿红衣的姑娘来过,见我们不在,就把葱留在门前……他们被收了渔网,回山里种田去了”,其他内容略写,叙述节奏较快,使得情节张驰有度,富有节奏感。
“我"亲眼所见比如“送鱼、还钱”从正面写,“我"未见到的,“路边锄草的妇人说,一个穿红衣的姑娘来过,见我们不在,就把葱留在门前……他们被收了渔网,回山里种田去了”,送葱、回山则通过旁人交代从侧面写,使得故事更真实。
“‘对不起,刚才错了……’她大声说。‘错了什么?’妻子问。‘把钱算错了’……她红着脸,说刚才回到船上,弟弟一听钱的数字,就一口咬定算错了。他们又算了一次,果然是我们多给了一块钱。弟弟很生气,要她赶快来退还"“‘一块钱就算是你的脚力钱吧。’我说。‘不行不行……’她把头摇成了拨浪鼓。‘以后还要找你买鱼,一块钱就先存你那里。’‘不行不行……’拨浪鼓还在摇……”,具体表现姐弟自立与诚信的内容详写,补充的内容“他们被收了渔网,回山里种田去了"略写,使得形象更丰满、主旨更突出。
湖南省长沙市雨花区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
【答案】5.C6.A
7.①原句为短句,语言富有轻松明快的节奏感,适合表现香雪的心理。改句较为冗长。
②原句运用排比句、感叹句,句式整齐,表意鲜明,增强语势,富有力量。
③改句将“大山”“月亮"“核桃”组成一个并列短语,强调的意味不突出。
8.①富有诗意的景物描写。《哦,香雪》通过满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写,烘托寂静、清冷的氛围,为下文心境的变化做了铺垫。
②细腻生动的心理描写。《百合花》中“不断向房里瞅着"“好像在掂量”等细节表现出新媳妇为是否献出合欢被而展开的纠结:《哦,香雪》中她端详铅笔盒时一系列的细微动作,如打开、一拍、合严、又打开、摸出、放进去、又合上等,表现了她爱护珍惜的心理。
【解析】
5题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
C.“这是少女虚荣的表现,也意味着纯真而质朴的乡村文化的失落"说法错误。香雪并非爱慕虚荣,她想在镇上的同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊,体现了她自尊自爱的性格特点,从文中可见女孩儿的追求和美好的心灵世界,保留了纯真质朴,也不能说这是乡村文化的失落。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.“写出新媳妇在贫寒中仍然保持着温润的美好”错误。不用语言描写,是为了表现新媳妇害羞、内向的特点,并不是为了突出贫寒中仍然保持着温润的美好。
故选A。
【7题详解】
本题考查学生品味语言艺术、赏析句子表达效果的能力。
①上文中香雪的心情是轻松愉悦自豪满足的,原句中“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!"使用三个短句,节奏明快,这时她眼中的景物应是美好的,满怀期待,无比兴奋,突出了人物纯真朴实的性格和美好的心情;改句因使用长句则无法表现这种心情。
②原句中“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!”使用排比兼间隔反复,句式整齐,增强了语势和节奏感,并且表达为感叹语气,使语言气势足,感情强烈;改句表达平淡,缺少节奏感和强烈的语气。
③“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!"句与后文“台儿庄也一定会是‘这样的’”紧密衔接,突出强调这些主语或者陈述对象——“大山"“月亮”“核桃树"“台儿庄”,音韵和谐,抑扬顿挫、朗朗上口,增添了诗意美和可读性,起到了表意鲜明,增强语势的作用;而相比之下,改句所表达出来的语气则弱化了情感,无法达到强调突出的目的。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏语言风格的能力。
①景物描写方面:《哦,香雪》中“一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍",这一段景物描写具有诗意美,通过对满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写,烘托寂静、清冷的氛围,为下文心境的变化做了铺垫。
②心理描写方面:都有细腻生动的心理描写。《百合花》中“这一次,她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着。我说完了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两”中“不断向房里瞅着"“好像在掂量”等细节表现出新媳妇为是否献出合欢被而纠结的心理;《哦,香雪》中“她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,‘嗒’的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子"中,她端详铅笔盒时一系列的细微动作,如打开、一拍、合严、又打开、摸出、放进去、又合上等,表现了她爱护珍惜的心理。
湖南郴州市2023年下学期高一期末教学质量监测试卷
【答案】6.B7.B
8.①萨莎来到公寓时的的沾沾自喜和信心十足与后来成为老妇人的猎物、被骗走财物的结局形成鲜明对比,写出了萨沙的自作聪明和聪明反被聪明误,具有讽刺意味。
②老妇人之前“摇晃着身体站起来”“拖着沉重的步伐"“步履艰难”等表现,与后来熟练、飞快地摘下萨沙身上的首饰与钱包形成对比,表现了老妇人的善于伪装、经验老到、手法熟练。
③两人在交谈时表现的互相尊重、笑容亲切和背后在心里互相轻蔑、暗自算计形成对比,表现人物的富于心计、虚伪自私。
9.①创作次要人物萨莎的初衷:我先把萨沙塑造成一个胸有成竹的“老猎人",容易摆平年老体弱的“猎物”,再强化萨沙才是老妇人眼中的“完美的猎物",情节的反转,达到凸显主要人物形象特点的目的,意蕴丰富,效果显著,从而凸显小说的主题。
②创作塑造次要人物的方法多样:其一,语言富有个性,彰显萨莎见风使舵和善于察言观色。其二,神态具备传神,表现出萨莎伪装谦恭内心的虚伪。其三,动作非常细腻灵巧地迎上茶杯,体现萨莎迎合别人故作乖巧。其四,心理呈现真实,表现出萨莎对自己的骗术十分有信心而沾沾自喜。其五,妙用对比,将老妇人与萨莎进行对比,从而凸显出萨莎的人物形象。其六,巧设伏笔,多处运用伏笔,使情节跌宕起伏,富有戏剧性和讽刺性。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“自以为是”错。原文“这些年轻人总是自以为是,其实很愚蠢",可看出是应是指年轻人萨沙的形象特点。
故选B。
【7题详解】
本题考查学生赏析文章重要语句的能力。
B.“目的是方便拿到现金,又避免中介机构赚取差价”错。原文“她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍,不爱打扮,衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构的开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便",由此看出,萨莎要超低价的钟点工的薪酬目的在于行骗诱
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