山东省各地市2023年中考化学试题【13套】（附真题答案）

一、单选题

山东省滨州市2023年中考化学真题诗是中文明冠上璀璨珠。列诗与化变化关的（ ）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲《石灰吟》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》A.故答案为：A。【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。下是四同学小组习群的交记录其中误的（ ）D．小凯：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污【解析】【解答】A.小云：硝酸铵溶于水后，会吸热，溶液温度降低，故正确，不符合题意；C。【分析】A、根据硝酸铵溶于水会吸热分析。B、根据溶质的溶解度随温度变化情况不同分析。C、根据溶液的特点分析。D、根据洗洁精具有乳化作用分析。境，同维我们家园美滨州是每个滨人的任。列做不利保护境的（ ）圾分处理 源极植造林 【解析】【解答】A.垃圾分类处理，做法有利于保护环境，故不符合题意；D。【分析】根据保护环境的措施分析。小在实室配一定质质分数氯化溶液他的误操是（ ）取化钠 B． 称化钠C． 量水 D． 溶氯化钠【解析】【解答】A.取氯化钠时，瓶塞倒放在桌面上，用药匙取用，故正确，不符合题意；“”C。【分析】A、根据取用固体药品的操作分析。B、使用托盘天平时将药品放在左盘，砝码放在右盘，并垫质量、大小相等的纸片，不能直接称量，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量。C、读取量筒的示数时，如果俯视，读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。D、根据溶解操作的注意事项分析。下关于烧与火的法不确的（ ）【解析】【解答】A.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带，故正确，不符合题意；B。施是使业增的重手段下列于化的说不正的是（ ）[CO(NH2)2D．硝酸钾属于复合肥【解析】【解答】A.尿素[CO(NH2)2含有氮元素，属于氮肥，故正确，不符合题意；B。【分析】根据化学肥料的分类，概念、作用分析。下是人中某体液正常pH范，其酸性强的（ ）体液胃液唾液血液尿液pH0.9～1.56.6～7.17.35~7.455.0~7.0液 液 C．液 D．液【解析】【解答】A.胃液pH为0.9～1.5，显酸性；pH6.6～7.1C.血液pH为7.35~7.45，显碱性；D.尿液pH为5.0~7.0，可能显酸性、中性；其中0.9～1.5最小，所以胃液酸性最强，故答案为：A。pH值<771pH=7溶液的pH值>7，显碱性，从7到14，碱性逐渐增强。物，在定条下充反应测得应前各物的质分数如图示。列说正确是（ ）A.70%变成42%B.反应后乙物质的质量分数=1-42%-10%-40%=8%，故错误；.%%=C。人文明步与属材发展系十密切下列关金材料说法，正的是（ ）业炼的原是，反应于置反应【解析】【解答】A.金属在常温下不都是固体，金属汞为液态，故错误；是该应反物为种化物不于置反，故错误；C。【分析】A、根据在常温下，金属汞为液态分析。中是茶故乡也茶文的发地茶中的宁酸有清解毒功效其学式为。下关于宁酸说法正确是（ ）D．一个单宁酸分子中含有23个氧分子.×××=，=×=46D。D、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。均膳食身体康的要保。下食品主要我们供糖的是（ ）米饭 B． 苹果C． 鸡蛋 D． 花油【解析】【解答】A.米饭中富含糖类，故符合题意；A。【分析】主食中富含糖类。下有关验现的描，正的是（ ）开盛硫酸试剂，瓶会形白雾稀酸反时有泡产，形黄色液C．将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，形成黄色溶液【解析】【解答】A.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾，故错误，不符合题意；D。下离子溶液可以量共的是（ ）【解析】【解答】A.这四种离子彼此之间不会形成沉淀、气体、水，可以共存，故符合题意；A。推是化学习常用思维法。下推正确是（ ）CO2CO2是酸点燃H2、O2COO2A.酸能使石蕊试液变红，将CO2CO2点燃H2、O2CO、O2故答案为：D。【分析】A、根据氧化物的概念分析。B、CO2与水反应生成碳酸，碳酸显酸性。C、合金属于混合物。D、根据可燃性气体与空气混合，遇到明火有爆炸危险分析。向有和混溶液试管加入定量粉充反应过滤向滤渣加入盐酸有气产生下列法正的是（ ）液中定含有，能含有A.AA。除下列质中少量质，用试和主操作法都确的（ ）选项物质杂质除杂试剂和主要操作方法A氧化钙碳酸钙加入足量的水，过滤B氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙，过滤C氯化镁溶液稀硫酸加入适量的氢氧化钠溶液，过滤D氯化钠氯化钾加入足量的水溶解，过滤A．A B．B C．C D．DA.B。【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。二、填空题()气中积分最大气体 ；铁矿主要分 ；种化燃料 ；种难性的。【解析】【解答】（1）空气中体积分数最大的气体是N2。Fe3O4。。一种难溶性的碱是Cu(OH)2。【分析】根据物质的性质、化学式分析。①、示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题：（1）元素于元周期的第 周，铝素属于 元(填金”或“非属”)；（2）C粒是 (填原”、阴子”或“阳子”)；若D是子，则X= ；（3）ABC、D中于同元素是 (填母序，下)；（4）A粒的化性质上图粒的化性质似。（2）C粒子中质子数=16，核外电子数=18，C粒子是阴离子；若D是原子，在原子中，质子核外电子数，18=2+8+x，x=8，则X=8。、B、C、D、C16，所以属于同种元素的是B、C。、B6，所以AB【分析】（1）原子的核外电子层数=元素的周期数。≠出该应的学方式 应甲与的粒数目比为 ；粒子成的质中元素化合为 ；粒子成的质属(填有物”或“无物”)。【解析】【解答】（1）该反应无二氧化碳与氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为，该反应中甲与丙的粒子数目之比为1：1。0。（1）2023年5月15日全国第30个防碘缺病日”。年的传主是科补碘十年利国利保健康。碘食中的“”属人体的 (填“常元”或“微元”)，体内乏碘素时能会致 ；阵花香鼻而，用粒观解释闻到香的因是 ；期饮硬水人体害，常生中可通过 的法降水的度；富的洋资促进我市经济展，水中量最的盐。51530个“”“”“碘()时甲物的溶度等丙物的溶度；中A点示乙质在t1℃时的 (“饱”“不和”)溶；甲中有少乙时可以用 (填降结晶”或蒸结晶”)的法提甲；将t2℃时近饱的丙液变饱和液，列方不能到目的是 ；发溶剂 低温度 C．加溶质 D．高温度将t2℃时的饱溶液100g稀成溶质量数为25%的液，加水质量为 g。【解析】【解答】（1）当温度为t1时，甲、丙的曲线有交点，说明甲物质的溶解度等于丙物质的溶解度。图中At1℃将t2℃（5）2℃时甲的溶解度为100g，将t2℃时甲的饱和溶液100g中溶质的质量==50g，释成质质分数为的液，加水质量为50g=（100g+x）×25%x=100g所以需要加水的质量为100g。三、推断题已知A~G18ADFE出下物质化学：C． ；D． ；体B的途(任一种可)；出反③的学方式 。A～G18A推断A根据E物质俗称苛性钠，所以推断E是氢氧化钠；根据F是干燥洁净空气的组成成分，且能使澄清石灰水变浑浊，所以推断F是二氧化碳；根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以推断G是碳酸钠；根据水通电分解成氢气和氧气，D是一种单质，充分燃烧能生成二氧化碳，所以推断D是碳，C是氧气，B是氢气。把推断出的物质代入转化图，验证正确。CO2；DC。气体B③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。四、实验题器①的称；化锰取并集一干燥氧气应用的置组合是 (填母序)。反应二氧锰起 作，发反应化学程式为 。【解析】【解答】（1）仪器①的名称是分液漏斗。（2）D，所AD为。【分析】根据实验室制取的反应原理，大于的特点，氧气的物理性质分析。五、科学探究题任务一：了解纯碱的制备—“侯氏制碱法”侯制碱法中的侯”指是我著名学家 ；侯制碱法的要过中需吸收两种体是 (填母序)；A．Cl2B．NH3C．SO2D．CO2任务二：探究纯碱与酸、碱、盐的反应向盛有一定量纯碱溶液的三支试管中分别加入稀盐酸、澄清石灰水、氯化钡溶液，实验现象记录如下：试管编号123加入试剂稀盐酸澄清石灰水氯化钡溶液实验现象 产生白色沉淀产生白色沉淀任务三：对部分废液的拓展探究化学兴趣小组的同学将实验后试管2和试管3中的物质分别进行过滤，得到滤液甲和滤液乙。【提出问题】滤液乙中的溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和碳酸钠；猜三。【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量滤液乙于试管中，加入适量稀硫酸 猜想三成立结，同们取定量滤液和滤乙于烧杯混合发现白色沉淀生，写出反应化学程式 。【解析】【解答】（1）侯氏制碱法”中的“侯氏”指的是我国著名化学家侯德榜。（2）故答案为：BD。任务二：碳酸钠与盐酸反应会生成氯化钠、二氧化碳和水，所以试管1中实验现象是有气泡生成。试管3中的反应为氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，应该恰好完全反应，滤液乙是氯化钠；如果碳酸钠过量，滤液乙是氯化钠和碳酸钠；如果氯化钡过量，滤液乙是氯化钠和氯化钡。所以猜想三是氯化钠和氯化钡。【进行实验】【拓展延伸】为。根据碳酸钠与氯化钡是否完全反应，分析滤液乙的成分。碳酸钠与盐酸反应会生成氯化钠、二氧化碳和水。氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸。六、计算题50g此盐试计算：种物恰好全反时，得溶的质是 g；【解析=+=。【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变计算。（2）先设未知数，正确写出盐酸与硝酸银反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是生成氯化银的质量，未知量是盐酸的质量；列比例式计算。山东省东营市2023年中考化学真题一、单选题（本大题共12小题，共40.0分）下化学语书不正的是（ ）气 B．氧化钙元素 D．个分子【解析】【解答】A.氩气的化学式为Ar，故正确，不符合题意；Ca（OH）2氟元素符号为F1个氢分子表示为H2B。【分析】A、一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质，它们的化学式直接用元素符号来表示。B、化合物化学式的书写原则为：正价在前，负价在后，且满足各元素化合价代数和为0的原则。C、根据元素符号的写法：一大二小的原则进行书写。D、化学式，在宏观上表示一种物质，还表示物质是由什么元素组成的；微观上，表示一个分子，还表示一个分子是由几个什么原子构成的。下物质，一不需封保的是（ ）氧化钠 硫酸 C．盐酸 D．酸钙A.D。【分析】根据氢氧化钠、浓硫酸、浓盐酸、碳酸钙的性质分析。学化学验室燃品害品存柜不应张贴标志（ ）B．C． D．A.A不BCDD。【分析】根据图标的含义分析。下操作，能别空、氧二瓶体的（ ）察气颜色 B．入燃的木条气体气味 D．入少酚酞液【解析】【解答】A.空气和氧气都是无色气体，通过观察颜色不能鉴别空气和氧气，故错误；B。【分析】根据空气、氧气的性质分析。下说法正确是（ ）【解析】【解答】A.分子、原子、中子都不显电性，离子带有电荷，故错误，符合题意；A。【分析】A、分子、原子、中子都不显电性，离子带有电荷。B、分子、原子、离子都可以构成物质。C、根据原子与离子的转化分析。D、根据分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的粒子，分析。工上用与反应硫酸对于的法不确的（ ）与中元素化合相同D．三氧化硫中有个原子【解析】【解答】A.SO3表示三氧化硫这种物质，故正确，不符合题意；SO3SO3与H2SO4+614D。【分析】化学式，在宏观上表示一种物质，还表示物质是由什么元素组成的；微观上，表示一个分子，还表示一个分子是由几个什么原子构成的。物的性决定用途下列质的质和途对关系正确是（ ）石灰吸收气中水蒸气 做燥剂的精能蛋白失去理活性 杀消毒酸能金属化物应 除锈气化性质定 用制造光源A.D。【分析】根据物质的性质、用途分析。（ ）元素子核有 子【解析】【解答】A.该元素的名称是硅，故错误；==1428.09“1"B。【分析】A、14号元素为硅元素。B、元素周期表里，左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数。C、元素周期表里，最下面的数字表示相对原子质量。D、根据元素名称偏旁，确定元素种类。在年营市中学水平试实操作试中以下法，确的（ A．“配溶质量分一定溶液实，称过程多余氯化固体回原瓶B．“二化碳制取性质实，反后的液直倒入水道C．“”反应测溶的”实，把试浸入液中取出与标比色对照数A.“”“””。【分析】A、用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器。B、实验室中的废液需要先处理达标后再排放。C、溶液结晶析出的晶体可以再利用。D、根据测定溶液pH值的操作分析。下关于的述中正确是（ ）“”述反中和反，能成A.“”1686423210gFe10gO220gFe3O4故答案为：C。【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”。系把航员产的废收集来经殊处后实水的环利用如图，列说不正的是（ ）径水子本没有变，径水子发了变化球上供人使用淡水占地总水的，滴水弥足贵【解析】【解答】A.银离子消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确，不符合题意；0.3%C。【分析】A、根据变化中是否生成新物质分析。B、根据分子种类的变化情况分析。C、根据催化剂的作用分析。D、根据淡水资源的现状分析。下对化实验有时现的些意现象结果释不理的是（ ）实验异常情况滤液浑浊开始时无蓝色沉淀出现测定结果偏大石灰水先变浑浊后慢慢澄清选项A.可能是漏斗内液面高于滤纸边缘B.可能硫酸过量C.可能铜粉过量D.可能是与生成的沉淀反应B． D．AB、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，如果硫酸过量，氢氧化钠先与硫酸反应审查硫酸钠和水，硫酸反应完全后，硫酸铜再和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀喝硫酸钠，故正确，不符合题意；C、测定空气中氧气的含量，铜粉过量将氧气完全耗尽，测定结果才可准确，故错误，符合题意；D、氧化和氢化钙液反生成酸钙淀和，石水先浑浊慢慢清，能是 与成沉反应故正，不合题；故答案为：C。【分析】A、根据过滤后滤液浑浊的原因分析。B、根据硫酸、硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠的反应分析。C、根据测定空气中氧气的含量分析。D、根据二氧化碳的性质分析。二、填空题（本大题共4小题，共28.0分）成材是用学方创造来的写出种合材料名称 。：孤鲜鱼汤利水煎包史烧鸡河凉皮其中时富蛋白是 填字序号。室内绿色物得“软病”，倒伏可以买 肥磷或“”按说明施加。常的干池是直接 转为电的装目未最理的能是 。②。”【分析】（1）有机合成材料简称合成材料，包括塑料、合成橡胶、合成纤维。我提出年现碳峰， 年现碳和彰了负任大的作与担当请据所知识回答问题：碳峰”、碳和”中“碳是指 。”的是 填母序号。煤 氧气二化碳 水 D．油 氧气二化碳水收。是 填母序号。根二氧碳的质，一个化吸二氧碳的学方式 。科家利新型化剂二氧碳转为甲醇，醇是要的工原，深工后作是 填母序号。该应涉到种化物D.该反应不仅可以减少“碳排放”，还能获得比较理想的能源【解析】【解答】（1）“碳达峰”、“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳。“的是H2CO3═H2O+CO2↑，故答案为：C。B、节约用电，绿色出行，可以节约能源，减少二氧化碳排放，符合节能减排理念，故不符合题意；CCD、尽量减少使用塑料袋，可以节约资源、保护环境，符合节能减排理念，故不符合题意；故答案为：C。②二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；H气在定条下反生成醇和，化方程为，ACO2和H2O及到2种氧化物，故错误；B该应的学方式为而是故C”故答案为：CD。【分析】（1）根据“碳达峰”、“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳分析。②根据二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水分析。③A、根据氧化物的概念分析。B、二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水。C、根据二氧化碳是无机物，甲醇是有机物分析。D、根据该反应消耗了二氧化碳，同时生成了甲醇，甲醇具有可燃性分析。”属于 混物”果洗”溶水配液的 填“”、“”或“”，液中多的离子符号是 。呈性，“果洗盐溶浸洗果有于消瓜果面的留农。请化学应的度解其中原因 。种固“果洗盐的量组为食盐、酸钠、酸氢钠、它基料，盐”加入水判达到和状最简的直现象是 根三种质的解度线如图判断达饱和态的质是 到时无晶析出物质是 。洗洗开水洗的法是 填字序号。【解析】【解答】（1）从物质类别看，“果蔬洗盐”的主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，属于混合物；碳酸钠和碳酸氢钠溶液显碱性，所以“果蔬洗盐”溶于水配成溶液后的pH＞7；溶液中最多的阳离子的符号是Na+。“”10%15%25%”100g100g根据三种物质的溶解度曲线（如图）判断，达到饱和状态的物质是氯化钠；20℃10g20g③”①。【分析】（1）根据“果蔬洗盐”的主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，盐的概念分析。是

填字母序号。级闪蒸馏淡化水 B．用太能分海水氢气石油分馏汽油 D．水晒盐工上从水中集氯镁时经历了过。写第一转化化学程式 ，反应基本应类是 。海水制碱过中，由转为还要增加 元，你理论据是 我科学家 “侯制碱”打了西国家制碱术的断，促了世制碱术的展。识 一即可。B、利用太阳能分解海水制氢气，有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化，故符合题意；C、从石油中分馏出汽油，利用的石油装置各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；故答案为：B。①（OH）2↓+CaCl2；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。②NaClNa2CO3我国科学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”打破了西方国家对制碱技术的垄断，促进了世界制碱技术的发展。①②根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析。三、实验题（本大题共1小题，共15.0分）用 填母序，下同，集装可选用 反的化方程是 仪器的称是 向生置内入药前，该进的实操作是 。石主成分为是种块固体能与剧烈应，成氢化钙乙炔气，最合制乙炔体的生装是 ，装置通过 控加的率，免剧反应放热起装炸裂。乙炔燃烧现象生成物火焰温度小同学解到工师在焊前先节焊的进阀门如图以得合的火她阅资如下：乙炔燃烧现象生成物火焰温度火焰空气中发出明亮的火焰，冒出黑烟炭黑，一氧化碳和水火焰氧气中烟二氧化碳和水到 选火焰”或火焰”，是 至少答两点。”是 相的空内乙分子氧气子接碰燃烧的微示意，图 更形象表示氧焰”。【解析】【解答】（1）实验室用双氧水制取氧气的反应原理，属于固液常温型型，故发生装置可选用B或C；可选用E或F；过化氢液在氧化催化作用反应成水氧气反的化方程为；仪器a①主要成分为B，②212；；体积相同的空间内乙炔分子与氧气分子接触，碰撞燃烧的微观示意图，图1更能形象地表示“氧炔焰”。【分析】（1）根据实验室用双氧水制取氧气的反应原理分析；根据氧气的物理性质，选择收集方法分析；过氧化氢溶液在二氧化锰催化的作用下反应生成水和氧气；根据常用仪器的名称、实验室制取气体的操作步骤分析。根据装置B②根据火焰2比火焰1具有与氧气充分反应更剧烈，火焰温度更高分析。根据乙炔分子与氧气分子接触，碰撞燃烧的微观示意图分析。四、探究题（本大题共1小题，共8.0分）产和用铁。古炼铁包含氧化与氧铁在温下应，反的化方程是 。是一生活用到金属请写它的条物性质 。更 “低”的点。“”“”铝箔他们生了惑：铝还锡呢于是俩结常见属的质，工开了实探究。实【提出问题】“锡纸”是铝还是锡【出假】一是铝小探究二是锡小探究一二实验操作及条件控制相同体积和浓度的稀盐酸相体积浓度的溶液实验现象【得出结论】是铝不是锡Ⅰ小和小设计述实的理依据是 。Ⅱ小提出锡纸为么不镁呢小东：根已有知识经验以直判断是镁因为 。【解析】【解答】（1）一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式是。Ⅰ.小东和小营设计上述实验的理论依据是金属活动性顺序。锡纸【分析】一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳。五、计算题（本大题共1小题，共9.0分）小奶奶上骨疏松症医建议天需补钙药现有签所的钙片图，若仅依服用定量片是满足天补的需小对此题展探用子天平图测相关数项目数据锥瓶及盐酸过量钙片片混合反应物后的第一次读数第二次读数第三次读数第四次读数小同学取片与量的盐酸应将成的体通澄清灰水记石灰反应前确 。（2）根据二氧化碳能溶于水，也能与水反应生成碳酸分析。山东省菏泽市2023年中考化学真题一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）菏正在创全文明市，列做与之相符是（ ）D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘【解析】【解答】A.对生活垃圾进行分类回收处理，有利于保护环境，故不符合题意；B。【分析】根据保护环境的措施分析。下过程有化变化生的（ ）料制成衣 字性炭附异味 【解析】【解答】A.衣料制成成衣，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D。【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。麻是中治疗嗽的典方麻汤”中一味药下关于有效分之麻黄碱的法正的是（ ）四种素组成 B．由个子构成、氧素质比为： D．有分子【解析】【解答】A.由碳、氢、氧、氮种元素组成的，故正确；127（10+15+1+1）=14：16=7：8N、OA。【分析】A、化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。B、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。C、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D、分子是由原子构成的。某学兴小组如图作配一定质质分数氯化溶液下列法不确的是（ ）中璃棒作用加速解读时视与凹面最点保水平项验操均正确．实验操作顺序为【解析】【解答】A.③为溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速固体的溶解，故正确，不符合题意；⑥④②①⑥⑤③故答案为：C。碲镉薄电池一种要的阳能池其料之镉的备是铜镉渣主含有 、 、单质中入足的稀酸充反过出铜渣然对滤进行铁净再入锌置换出，下金属活动顺序确的（ ）（Cd、ZnCu、Fe）渣，说明CdZn、FeCuCd、Zn、Fe的位置排在氢的后面，即Cd、ZnFe＞H＞Cu。再加入锌粉置换出镉，说明锌的金属活动性比镉强，即Zn＞Cd。则三种金属的金属活动性顺序为：Zn＞Cd＞Cu；故答案为：B。法如图某同绘制原子构模和原结构意图有关说法确的是（ ）形的阳子符是属同种素对的原结构意图是定A.③①1，②2，①②①11③②2A。【分析】A、根据③的质子数和电子数是1分析。B、根据元素的概念分析。C、根据①中质子数是1，核外有1个电子分析。D、根据②的原子结构示意图分析。是航员活的要保。如是资再利中的个微示意，有关叙正确是（ ）程式为。该应的学方式为，错误；C。木在硝钾溶中排液体情况图所，下说法确的是（ ）验过中溶的密保持变的解度温度升高增大时得溶溶质量分最大A.KNO335℃KNO335℃C。【分析】A、根据实验过程中溶质质量增加，溶剂质量不变，溶质的质量分数会增大分析。B、根据饱和溶液，不饱和溶液的概念分析。C、根据实验过程中温度升高，溶剂相等，其中溶解的硝酸钾的质量增加，进行分析。D、根据图示，实验过程中溶剂质量不变，35℃时溶质的质量最多，进行分析。下实验案不达到验目的是（ ）选项实验目的实验方案检验将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象测稀硫酸的取一片照试纸，用镊子夹持蘸取溶液，与标准比色卡对分离和固混合物加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶除去溶液中的加入足量的铁粉，充分反应后过滤B． D．A.用pHpHpH取待测液滴到pHpHpHKCl能分离出氯化钾，实验方案能达到实验目的，故不符合题意；足量的铁粉能与CuCl2故答案为：B。【分析】A、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃分析。B、根据用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法分析。C、根据KCl易溶于水，MnO2难溶于水分析。通一年学习你认下列习化的思和方不正的是（ ）C．从物质的存在、性质、用途及制备的角度学习氧气D．从气体体积变化的角度来判定二氧化碳与水反应的发生A.故答案为：D。【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。B、根据酸碱盐的概念、性质分析。C、根据物质的性质降低用途分析。D、根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，但反应量不大分析。二、填空题（本大题共2小题，共10.0分）少 填“”。菜后明将锅刷并用火烤放置目的是 ，微火干比然晾水痕失的快说水分的运快慢与 有餐洗刷筷用了钢，，是 填号。【解析】【解答】人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，清蒸鱼中富含蛋白质、水、无机盐；红烧肉富含蛋白质；米饭富含糖类，从营养素的角度缺少维生素。餐后洗刷碗筷用到了①钢丝球属于金属材料，②海绵洁布属于有机合成材料，③丝瓜瓤属于天然材料，所以其中属于有机合成材料的是②。河流出土阳燧铜的凹镜见了黄文化悠久史，用时凹面对着光，把绒放焦点位引。铜以被打成镜，利用金属理性中的 ，艾绒为 从烧条作答。黄流域土的犁标冶铁术的熟古炼铁用木和赤矿主成分高下反，写此过中有生成一个学方式 。于 纯物”过滤砂石过滤器中滤料直径前让黄水经沉淀的目是 ，沙粒大于的粒含越高滴头易堵，结如表关数你认砂石滤器滤料径应选 。砂石过滤器中滤料直径（1）（。过滤前先让黄河水经过沉淀池的目的是除去泥沙；根据表格里的数据，泥沙粒径大于0.06mm的颗粒含量越高，滴头越易堵塞，砂石过滤器中滤料直径应选1.00～1.70mm。【分析】（1）根据金属的物理性质、物质燃烧的条件分析。三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）中石灰而不用氢化钠原因是 写出反应化学方程式 。（2）知在液中度高于，会分解吸氨化塔发生反应：Ⅰ：。请合如分析应Ⅱ能行的因 。际产时吸氨化塔温度常控在不于，高于，由是 。【解析】【解答】（1）①中用石灰乳而不选用氢氧化钠，原因是石灰乳更加廉价易得。氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2。（2）由溶解度曲线图可知，碳酸氢钠的溶解度相对较小，碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体，反应Ⅱ能进行的原因是碳酸氢钠的溶解度相对较小，在溶液中首先结晶析出。实际生产时，吸氨碳化塔内温度通常控制在不低于30℃，不高于35℃，是因为温度高于35℃，NH4HCO3会有分解。【分析】（1）氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。（2）根据在溶液中温度高于35℃，碳酸氢铵会有分解分析。四、实验题（本大题共1小题，共6.0分）选 填置序号，学方式为 的燃匙伸充满气的气瓶观察的现象是 。锌粒稀硫制取瓶纯干燥氢气可选置的接顺序按体从到右方向是 填口序号。艇和间站用氧作为急氧，氧是一便携供氧备如图。急情使用发钠持分解放出气。程中 填器名称的用相。一枚型号烛中含氯钠成 氧。【解析【解实室用酸钾二氧锰制氧气属固固热适用A装作发装；氯钾在氧化的催作用加热成氯钾和气反的化方程为： 把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶，观察到的现象是：剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量，生成一种具有刺激性气味的气体。B、或者C、或者DG或E或c或。①①设理论上生成氧气的质量为x，2NaCl 3O2↑213 9610.65kg xx=4.8kg根据硫在氧气中燃烧的现象分析。五、探究题（本大题共1小题，共6.0分）石纸是种低经济绿色品。年国两期间次使了石纸制的便和文袋，任务一：石头纸成分及性质初探究。【实验初探】操作现象加入稀酸杯中澄清石灰水逐渐变浑浊石头纸燃烧，灰烬为白色固体利与操作相装置取操作中色灰少许试管中加入稀酸杯中澄清石灰水变浑浊【析解】澄石灰变浑的原因 用学方式表示。出论：头纸分中有可的物和碳钙，同学为不密，由是 。【查阅资料】石头纸的成分是碳酸钙、聚乙烯高分子化合物及少许胶合剂。该兴趣小组的同学为了探究灰烬的成分，提出了以下猜想。【出猜】猜想；想 ；想和 。操作现象结论取少量灰烬于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生一定含有一定含有【阅资】在世纪年，中科学就已研制了石纸，是以头为料，磨成米级的头粉以分子合物辅料经殊工处理后挤吹而正石头的寿在年是 答一点可。CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。CaCO3；CaO320～30【分析】（1）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。根据碳酸盐、碳酸氢盐能与酸反应生成二氧化碳气体，进行分析。根据“20～30六、计算题（本大题共1小题，共4.0分）某学兴小组用数化实装置图对和反再探在杯中入未浓度稀硫，向中滴加的氧化溶液实验据经理后制出像图。分析像完下列题。是 ”“放”反。算稀酸的质质分数。写计算程【解析】【解答】（1）由图2可知，稀硫酸和氢氧化钠溶液发生的反应时温度升高，属于放热反应。【分析】（1）根据图2中曲线，结合稀硫酸和氢氧化钠溶液反应分析。（2）一、单选题

山东省济南市2023年中考化学真题物是在断变的。列过中，发生理变的是（ ）合作用 箭发射 C．铁冶炼 D．块融化【解析】【解答】A、光合作用是利用二氧化碳和水，产生氧气和葡萄糖，属于化学变化，不符合题意；B、火箭发射有燃料燃烧，产生新物质，属于化学变化，不符合题意；C、钢铁冶炼过程将铁的化合物还原为铁单质，产生新物质，属于化学变化，不符合题意；D、冰块融化是固体水变为液体，属于物理变化，符合题意；故选D。【分析】根据物理变化和化学变化定义分析。具基本化学验技是进探究动的础和证。列实操作，合的是（ ）C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱AB、稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛有水的烧杯中，说法不正确，不符合题意；C故选。【分析】A、根据量筒使用方法分析；B、根据pH我要主践行约资、环友好生活式。列做中，利于境保的是（ ）【解析】【解答】A、处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶，可以将垃圾合理处理，减少对环境污染，有利于保护环境，说法正确，符合题意；B、种植蔬菜时，过量施用农药化肥会污染水资源，应合理使用化肥，说法不正确，不符合题意；C、使用一次性木筷会使木材被浪费，不利于保护环境，说法不正确，不符合题意；D、大量燃放烟花爆竹会产生大量废气，污染环境，说法不正确，不符合题意；故选A。【分析】A、根据垃圾分类知识分析；B、根据合理使用农药化肥知识分析；C、根据保护环境知识分析；D、根据空气污染与防治知识分析。化与人的健密切关。列有说法，的（ ）【解析】【解答】A、霉变或超过保质期食物对身体有害，不能食用，说法正确，不符合题意；故选B。【分析】A、根据常见对人体有害物质分析；B、根据根据常见对人体有害物质分析；C、根据元素对人体作用分析；D、根据重金属使蛋白质变性知识分析。人生活生产动离开火下列关说中，的（ ）【解析】【解答】A、盖上锅盖可以隔绝氧气，故可以灭火，说法正确，不符合题意；B、立即打开所有门窗通风会让空气进入，使火势更大，说法不正确，符合题意；C、灭火只需要破坏燃烧一个条件即可，故控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的，说法正确，不符故选B。【分析】A、根据灭火原理分析；B、根据火灾自救知识分析；C、根据灭火原理分析；D、根据物质充分燃烧条件分析。形化学念是学学的任之一下列关叙中，的（ ）C．在一定条件下通过化学反应可以实现物质的转化D．自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义A()B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类、数目不变，说法不正确，不符合题意；C、有新物质生成的变化是化学变化，故在一定条件下通过化学反应可以实现物质的转化，说法正确，不符合题意；D、动植物呼吸需要氧气，植物光合作用需要二氧化碳，故自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义，说法正确，不符合题意；故选B。【分析】A、根据元素定义分析；B、根据质量守恒定律分析；C、根据化学变化定义分析；D、根据环境保护知识分析。图图1（）816.00A188B16C216.00D62故选C。【分析】A、根据原子结构及阳离子定义分析；下根据验事得出结论，的（ ）选项实验事实结论A着金属活动性：铜>银B硫和水该物质由碳、氢、氧三种元素组成C向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈红色碳酸钠溶液显碱性D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子之间存在间隔B．B C．C D．DAD50mL50mL故选B。【分析】A、根据金属活动性分析；B、根据质量守恒定律分析；C、根据碱与指示剂作用分析；D、根据分子间有间隔性质分析。（）D．生成单质和化合物的反应一定是置换反应AB、氧化物是含有两种元素，其中一种元素为氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾含有氧元素，但不是氧化物，是盐，说法不正确，不符合题意；C、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，故溶液一定是均一、稳定的混合物，说法正确，符合题意；D、生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，水为化合物，氧气为单质，但该反应是分解反应，说法不正确，不符合题意；故选C。【分析】A、根据催化剂特点分析；B、根据氧化物定义分析；C、根据溶液定义分析；D、根据置换反应定义分析。已某溶液X是盐酸和溶两者一甲乙丙是溶溶液、所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象溶中的一种取等份液分向其滴入量的甲乙丙种溶液产的实现象下表所。则据实现象出的所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象是溶液 B．是液是溶液 D．液X是盐酸【解析】【解答】由题意可知，甲、乙、丙三种物质中能与X产生的白色沉淀只有碳酸钙，故X为氢氧化钙溶液，甲为碳酸钾溶液，乙和X产生红褐色沉淀，则乙为氯化铁溶液，则丙为硝酸钠溶液；故选A。【分析】根据盐的化学性质及常见沉淀颜色分析。二、多选题物质下是某学反的分种类化（ ）D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为3∶14应学方式为：，反应后分数目少，B00-3+1C、该反应反应物有两种，生成物有一种，故为化合反应，说法正确，符合题意；D、参加反应的甲、乙两物质的质量比为：(3×2)：(14×2)=3∶14，说法正确，符合题意；故选BCD。【分析】A、根据微观示意图及化学方程式分析；B、根据常见元素化合价分析；C、根据化合反应定义分析；D、根据化学方程式计算物质质量比分析。分与提是获物质重要径。列实方案计中，达实验的的（ ）选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的少量加适量水溶解，过滤B除去Cu粉中混有的少量CuO加过量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥C除去中有的量CO向其中通入过量氧气，点燃D除去溶中混的少量NaOH滴加稀盐酸至溶液B．B C．C D．D【解析】【解答】A、氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，把需要物质除去，故方法不正确，符合题意；B、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，铜不能和硫酸反应，故加过量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥可以除去Cu粉中混有的少量CuO，方法正确，不符合题意；CCOD、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠，氯化钠和硫酸钠混合在一起，成为新的杂质，方法不正确，符合题意；故选ACD。【分析】A、根据氧化钙和水反应性质分析；B、根据酸化学性质分析；C、根据二氧化碳不支持燃烧及CO可燃性分析；D、根据酸碱中和反应及除杂原则分析。我著名学家德榜生创了侯制碱，促了世制碱术的展。和NaCl的溶解曲线下图示。列叙中，正确是（ ）时，NaCl饱溶液溶质量分为30%时将10g固放入50g水，充溶解得到液的量为60g将时的和溶升温到时溶液溶质量分变大当中有少量NaCl时可采冷却饱和液的法提纯【解析】【解答】A、t1℃时，氯化钠的溶解度为36g，则该温度下，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为：，说法不正确，符合题意；Bt1℃时碳钠的解度为该度下50g水多可解碳钠故将10g固放50g50g+10g=60gC、将时的和溶升温到时碳酸溶解增大变为饱和液，溶质溶剂量D碳钠溶度受度影大氯钠溶度受度影小故当中有少量NaCl时可用冷热饱溶液方法纯，法正，不合题；故选AC。【分析】A、根据溶解度曲线及溶质质量分数计算分析；B、根据溶解度曲线及饱和溶液定义分析；C、根据溶解度曲线及溶质质量分数知识分析；D、根据结晶原理和方法分析。向定质的和的合溶中加入Zn粉 ，分反后过，得一定度下分向滤和滤中加适量盐均明显象下有关法中正确的（ ）液的色为绿色 B．液中溶质有渣质一定于 D．渣中定有质Ag和质Fe65：216大于ag；故选AC。【分析】根据金属活动性、亚铁离子在溶液中颜色及化学方程式计算物质质量比知识分析。化小组同学一定量CuOFe2O3的合物品进了一列定研实过程下图（设过中所发生反应恰好全反应。列有说法，正的是（ ）5.6g混合样品中CuO与的量比为5：21.28g②7.4gA55.6g-50g=5.6g：则酸中元素量： 因酸中和氧铜氧铁中结合成水则合物氧元质量： 设化铜量为氧铁质为则混物中元素量： 联两个程解得故化铜与氧化铁质量比为：0.8g：4.8g=1：6，说法不正确，不符合题意；C、由意可，所发生反应恰好全反，故酸中元素部转到氯钠中为：则酸中元素量： 因酸中和氧铜氧铁中结合成水则混物中元素量为： ，法不确，符合意；：，化铁铁元：：，生成淀质为：0.98g+6.42g=7.4g故选AD。【分析】A、根据质量守恒定律分析；B、根据质量守恒定律及化学式计算知识分析；C、根据质量守恒定律知识分析；D、根据化学式计算知识分析。三、填空题可给呼的气体 。一非金氧化物 。一可溶水的盐 。一可溶水的碱 。每年5月20日是中学生养日”正于生发育的青年每需要入一量的类蛋、蔬、水等食以保营养衡。奶、蛋中含的养物是 （选项号之。生素C B．维素 C．粉 D．白质长使用热水内壁往往一层垢〔要成是CaCO3和Mg(OH)2，房中用的列四种质中可以过浸将水除去是 （选项号之。用油 B．醋 C．盐 D．酒驱早在汉的淮南毕术中就有曾得铁化为”之，晋的《抱朴内篇里也铁置铜的载。写出质铁硝酸溶液应的学方式： 。实现由传农业现代业的越。酸钾一种要的合肥它能 。【解析】【解答】(1)①氧气能供给呼吸，故填：O2；②二氧化硫属于非金属氧化物，化学式为：SO2；③氯化锌属于盐类，可溶于水，化学式为：ZnCl2；④氢氧化钡属于碱类，可溶于水，化学式为：Ba(OH)2；(2)①故选D；故选B；②铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学反应方程式为：Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；④硝酸钾化学式为：KNO3，其中钾元素与氧元素的质量比为：39：(16×3)=39：48=13：16；钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设氮元素化合价为y，根据化合中各元素正、负化合价代数和为零，则1+y+(-2×3)=0，则y=+5，故硝酸钾中氮元素的化合价显+5价。【分析】(1)根据氧气用途、氧化物、碱、盐定义分析；(2)根据常见营养元素食物来源、酸化学性质、化学方程式书写及化学式计算知识分析；煤石油天然等化燃料属于 （填可生”“不再生之）能。结下图息判，相质量图中种物充分烧时出热最多是 （物名称。略是面贯生态明思，确保双”目实现重要措。列措中，实现“碳峰、中”的（选项号之。导绿低碳行 B．加花绿植力发燃煤电 D．源回再利用21”城济。氢源公车使的氢燃料池是种将和氧化学转化成 能装置。 。烷二化碳整制是一重要艺。加热件下甲烷二氧碳发生学反，生一氧碳和气，写出反应化学程式： 。利用适的分解化剂使水太阳的照下分产生气。要制取9kg氢，理上至需要解水 kg。题目车储氢常用氧树基碳维复材料作外，用密度乙烯〔 、对苯甲酸二醇〔 〕材料内衬。聚烯〔〕于 （填金”“无非金”“有高分”之）材。在对苯甲酸二醇〔〕质量数最的元为 （元素称。【解析】【解答】(1)①煤、石油和天然气等化石燃料都属于化石能源，是不可再生能源；②由图可知相等质量的图中五种物质充分燃烧时放出热量最多的是氢气；③A、倡导绿色低碳出行，可以减少二氧化碳排放，不符合题意；B、增加花草绿植面积，可以吸收更多二氧化碳，减少空气中二氧化碳含量，不符合题意；C、煤燃烧会产生大量二氧化碳和污染气体，符合题意；D、资源回收再利用，可以减少资源浪费，减少二氧化碳排放，不符合题意；故选C；①②氢气燃烧生成水，水中含有氢元素，故氢能源的优点是：无污染、资源丰富；②水通电件下解生氢气氧气化学应方式为：，应中(2×18)：(4×1)=9：19kg81kg；①②由聚对苯二甲酸丁二醇酯化学式可知，其中碳、氢、氧元素质量比为：(12×12)：(1×12)：(16×4)=36：3：16，故在聚对苯二甲酸丁二醇酯中质量分数最大的元素为碳元素。【分析】(1)根据化石燃料二氧化碳对环境影响知识分析；四、实验题请根据题目要求，回答下列问题：HCl（HCl）所仪器连接序为 （左到填写器序字母。上方法取二化碳化学程式为 。③向一个收集满二氧化碳气体的集气瓶中，同时放入一张干燥的蓝色石蕊试纸和一张湿润的蓝色石蕊试纸，观察到干燥的试纸不变色，而湿润的试纸变红。请叙述出现上述两种不同现象的原 。中e3、D2）①该装置中，洗气瓶C的作用为 。进实验时检完装的气性在器A硬玻璃中放入12g该化铁品后进以下操作其中该先行的是 （选项号之一。a．酒精加热 b．入一化碳体（少量蒸气）③反应充分进行后冷却，测得此时洗气瓶C增重1.8g，洗气瓶D1增重6.6g，则12g该氧化铁样品中e3 至 （。该套验装还存明显不足处，的具改进议是 。(1①B，含有HClBECF；②石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳化学反应方程式为：；③二氧化碳会和水反应生成碳酸，酸能是蓝色石蕊溶液变红，故原因是：二氧化碳与湿润的蓝色石蕊试纸中的水发生化学反应生成碳酸，碳酸使蓝色石蕊试纸变红；(2)①洗气瓶C中为浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，可知干燥剂，故作用是干燥CO；②先通入CO排净空气后再加热，这样可以防止加热CO发生爆炸；故选b；③CO和氧化铁在加热条件下反应生成铁和二氧化碳，化学反应方程式为：；洗气瓶D16.6g，则12g该化铁品中Fe2O3的量分为：；氧素质为则氧化样品铁元素与氧元素的质量比为：(5.6g+12g-8g)：2.4g=9.6g：2.4g=4：1；④因COCO。【分析】(1)根据制取二氧化碳装置选择、原理及二氧化碳化学性质分析；(2)根据浓硫酸用途、质量守恒定律、CO还原氧化铁实验及化学方程式计算知识分析。五、综合应用题【探究与结论】皿上在气中置一时间观到其一种色固 。红各少量种白固体分别入A、B两试管，各加适水，荡，到两无色溶。小分别这两无色液中加适量 （一种质的学式溶液，振荡观到A试中有色沉生成试中无显现得结试中加的固是氢化钠，B试中加的固是氯钠。小和小经交讨论，认利用质溶时溶温度变化可以别这种物，这因为氯化固体于水溶温度明显化而氧化固体于水溶温选填升高”“降之一。ANa2CO3、Ba(NO3)2NH4Cl(NH4)2SO4A（请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：体E 淀F 。写步骤Ⅰ中生反的一化学程式： 。在色滤液G中一定量存的阳子（离子号。根上述验现推断在体混物A（选“一存在”“一”由是 。【解析】【解答】(1)氢氧化钠具有吸水性且能溶于水，故该固体为氢氧化钠，化学式为：NaOH；CuSO4，也CuCl2等；E，且气体EENH3；CAFAgCl；②AⅠ：；混合物AⅡDG：、、、；④因固体混合物A中Ba(NO3)2(NH4)2SO4Ⅱ(NH4)2SO4【分析】(1)根据氢氧化钠吸水性分析；（。A．蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大B．增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好C．加热过程中水分子的体积和能量都变大D．蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离“”从述流可从水中得食是通选“蒸结”“降结晶之实的。常下，出粗晶体的母，对氯化来说是 （填“饱”“不和”之）溶。为定某NaCl固样（杂为中NaCl的量分化小组同学该样品20g，置于干净的烧杯中，加入100g蒸馏水，使固体样品完全溶解，再向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为5%的NaOHNaOH入aH液g中B （。入aH液g中A 填算结，精至0.1g）求该20gNaCl固样品中NaCl的量分（出计过程结果确至1%） 【解析】【解答】(1)A、蒸馏过程水分蒸发，溶剂减少，溶质氯化钠不变，故a试管里溶液的溶质质量分数变大，说法正确，不符合题意；C、加热过程中水分子间隔变大，水分子的体积不变，能量变大，说法不正确，符合题意；故选C；①80g40g加入没有发生反应，故B：；a+MO=M()+2，80：58=40：2980g×5%=4g20g+80g+100g-2.9g=197.1g；【分析】(1)根据溶质质量分数定义、分子特性、蒸馏原理分析；一、单选题

山东省济宁市2023年中考化学真题古诗词语富化学识，列词涉及学变的是（ ）香四溢 水成冰 C．已成舟 A.ABCD故答案为D【分析】物质的化学变化指的是有新物质的产生；物理变化是没有新物质的产生，据此分析。2．下列试剂实验室保存方法错误的是（）A．双氧水保存在细口瓶中B．浓硫酸保存在细口瓶中C．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中D．胆矾保存在广口瓶中【解析】【解答】液体药品保存在细口瓶内，故A.B正确，C错误；D.固体药品要保存在广口瓶内，D正确；故答案为C【分析】本题考查药品的存放。液体药品保存在细口瓶内，固体药品要保存在广口瓶内。3．下列物质用途说法错误的是（）A．亚硝酸钠可用作食品防腐剂B．生石灰可用作食品干燥剂C．小苏打可用于治疗胃酸过多D．干冰可用于人工降雨【解析】【解答】A.亚硝酸钠有毒，会危害人体健康，不能用作食品防腐剂，A错误；BD故答案为A【分析】物质的结构决定性质，性质决定用途，据此分析解答。下物质氯元的化价为+5价是（ ）A．KClO B．KClO2 C．KClO3 D．KClO4【解析】【解答】A.（+1）+x+(-2)=0，x=+1，氯元素的化合价为+1价，A错误；B.（+1）+x+[(-2)×2]=0，x=+3，氯元素的化合价为+3价，B错误；C.（+1）+x+[(-2)×3]=0，x=+5，氯元素的化合价为+5价，C正确；D.（+1）+x+[(-2)×4]=0，x=+7，氯元素的化合价为+7价，D错误；故答案为C【分析】根据化合物中正、负化合价代数和为0，计算元素化合价。（）【解析】【解答】A.铜和硝酸银发生置换反应，方程式书写正确，A正确；B.BCCaCl2，D故答案为A【分析】书写方程式要遵循客观事实，注意物质的化学式不能错，要注意标注反应条件即配平化学反应，注意标注相应的气体符号。t1℃时将等量的酸钾氯化分别入到有100g水两个杯中充分拌后象如图1所示硝酸和氯钾的解度线如图2所，下说法误的（ ）①②C．将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液，需加水150gD．t1℃时，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体【解析】【解答】A.t1℃时，氯化钾的溶解度比硝酸钾大，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，氯化钾溶解的多，则烧杯①中溶解的溶质是氯化钾，A正确；烧杯B根据图示1×1时g5%50g×20%÷5%-50g=150g，C1D故答案为D【分析】A.根据溶解度的概念分析；D.相同条件下，某种物质的饱和溶液可以溶解其他溶质。常下和Y反生成Z和反前后子变的微示意如下示下说法确的（ ）个X3C．4种物质中，属于化合物的有3种【解析】【解答】A.根据图示可知，反应前有单质Y和化合物X，反应后生成了新的单质Z和化合物W，属于置换反应，A正确；1个XBX、WCCl2，D故答案为A【分析】A.由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应；间相互化。列物间的化，过一化学应不实现的是（ ）Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2 B．CuO→Cu(OH)2→CuSO4C．H2→H2O→O2 D．NaOH→Na2SO4→NaCl【解析】【解答】A.氢氧化钙和二氧化碳反应会生成碳酸钙，继续通入二氧化碳即可生成Ca(HCO3)2，A正确；BCD故答案为B【分析】本题考查酸碱盐的性质及物质间的转化。甲乙两分布图所，箭代表流方。两排放废水含有K+，Cu2+Ag+、OH-、Cl-六离子两厂别含其中同的种离。如在a处水样行检，废的pH大于7；厂发按适比例合，将废中的些离转化沉淀这样理后c处废水可以到排标准。下有关法错的是（ ）A．a处废水中含有K+、OH-、Cl-B．b处废水中一定含有Cu2+，可能含有Cl-、C．b处废水显蓝色D．c处废水中溶解的溶质可用作肥料A.a处废水的pHa处含有bCu2+Ag+，则aCl-，a处还需要含有阳离子，即aa处废水中含有K+、OH-、Cl-，AB.经上分析，b处废水中一定不存在Cl-，B错误；C.b处废水中含有Cu2+，废水显蓝色，C正确；D.c处废水中含有硝酸根离子，存在氮元素可用作氮肥，D正确；故答案为B【分析】A.根据a处废水的pH大于7，结合离子共存问题分析；B.根据离子共存问题分析即可；C.溶液中存在Cu2+即为蓝色；D.氮肥中含有氮元素。某学按示装进行验(所的夹仪器省略)，够达实验的的（ ）制备气体试剂a试剂bACO2稀盐酸碳酸钠BO2双氧水二氧化锰CH2稀硫酸锌粒DO2稀硫酸高锰酸钾A．A B．B C．C D．D【解析】【解答】A.二氧化碳密度比空气大，应该用向上排空气法收集，A错误；BCD故答案为C【分析】根据反应物的状态和反应条件选择合适的发生装置，根据气体的性质选择收集装置，据此分析。二、填空题出两碳原。出因入量足而致骨疏松的金元素 ；出空中含最高体的子式 ；出硝铵溶中的离子 。（1）2C；N2；NH4+。1个电荷时，1要省略。房装后总有些味存，可采用性炭除异，这利用活性的 。房所的燃多是然气写出然气烧的学方式 。天食的蔬、鸡、大、植油中富含类的。【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素、异味；【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；“”原子中有 个子；金属动性镁相，在学反中容得”或失去”)。出锂稀盐酸反的化方程式 。【解析===3（2）锂原子最外层只有1个电子，容易失去电子而形成稳定结构；金属锂与镁相似，锂与稀盐酸发生置换反应生成氯化锂和氢气。【分析】（1）根据表中信息可知，原子序数=核电核数=质子数=核外电子数；（2）根据原子核外电子排布、最外层电子数判断其得失电子情况；根据置换反应的特点书写方程式。三、流程题请回答：液A的质。(写学式)体A与气加发生学反，写反应的生物与量稀酸反的化方程式 ；作1和作2为一操，两作中到的璃仪有玻棒、杯和 。滤液B中入的质X。A为FeSO4；固体A12滤液B【分析】（1）根据金属的活动性、金属与酸反应的特点分析；四、推断题FeCl3CaCO3NaOHBa(OH)2BaCl2Na2SO4①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C；③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。综合上述实验现象，回答下列问题：①得固体末中定不(写学式)；②③得固体末中定不(写学式)；实验象综判断固体末的合组中，多是有4种质的合，少是有 种物质的混合。【解析】【解答】（1）FeCl3溶液为黄色溶液，原固体粉末中一定不含FeCl3；由可知，白色沉淀B②通入适量的澄清溶液A③取上述白色沉淀BNa2SO4；FeCl3、Na2SO4【分析】（1）氯化铁溶液为黄色；五、实验题CO【查询资料】甲酸浓硫微热生成CO，学方为。HCOOH8.6℃100.8℃。【实验装置】请回答：器a的称是 ，器b的称。该趣小方框A中选(填“A1”“A2”“A3”)装生成CO气然与B装对接成实；出B装硬质璃管发生应的学方式 。装硬质璃管的现是 从C装中出现同样可以证明CO具有还原性；（5）小组过交讨论得出装置在一缺陷具体。【解析】【解答】（1）仪器a是分液漏斗，仪器b是锥形瓶；COA2实验过程中CO【分析】（1）根据常见实验仪器及名称解答；100g9.8%98.3%1.84g·cm-3.过计，需取5.4mL浓酸，择量(填“A”或“B”)量；完成液的制，如图提供仪器，还用到玻璃器是 ，硫酸释应将 中(填“a”或“b”)；a．注入硫酸 b．硫酸入水若量筒取浓酸时视读所溶液质质分数 9.8%(填大于”“小”或“等”)。【解析】【解答】（1）量筒量程的选择“就近偏大”原则，5.4mL浓硫酸选择10mL量筒；（3）量筒俯视读数，读到的数值比实际数值偏小，量取的浓硫酸体积偏小，溶质质量分数偏小。【分析】（1）量筒量程的选择“就近偏大”原则；六、填空题(分子式为C5H8O2)基丙酸甲分子，C、H、O三原子个数为 。基丙酸甲中，CHO三元素质量为 。、H、O三种原子的个数比为5：8：2；（2）×C、H、O××=8。【分析】（1）根据物质的化学式确定原子个数比；（2）元素的质量比=各元素的相对原子质量×个数的积之比。七、实验题1CaCO3Mg(OH)2.2106.2g，然后加入到A时装置C2.2g。请回答：置B中硫酸作用。每抗酸中含CaCO3的量为 其中Mg(OH)2的量分为 (不求计算过程，计算结果精确到0.1%)；撤除置D，对Mg(OH)2质的测产生 (填“偏““偏”或不变”)的响。C2.2g5g，则每片抗酸药中含CaCO30.5g10g6.2g0.62g，则其中Mg(OH)2（0.62g-0.5g)÷0.62g×100%=19.4%；装置D【分析】（1）浓硫酸具有吸水性；山东省聊城市2023年中考化学真题（16401~829~163）的天循环 B．水“晒”圾焚发电 D．盐酸发形白雾【解析】【解答】A、水的天然循环只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、海水晒盐是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、垃圾焚烧发电有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、浓盐酸挥发形成白雾，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选C2023年”“”D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水【解析AB、可用加肥皂水观察泡沫多少检验黄河水是否为硬水，不符合题意；C、合理使用农药、化肥以减少水体污染，不符合题意；D、黄河水经沉降、过滤和灭菌，得到的水中仍有可溶性杂质，不是纯净的水，符合题意；故选D【分析】A、根据明矾吸附沉降的性质分析；B、根据肥皂水可检验硬水和软水分析；C、根据合理农药化肥可保护水资源分析；D、根据沉降、过滤和灭菌所得水中仍中可溶杂质分析。化是一以实为基础自科学下列验操正确是测定溶液的pHAB、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；C、氢氧化钠有腐蚀性，不能放纸上称量，不符合题意；D、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，不符合题意；故选A。【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；B、根据酒精灯的使用方法分析；C、根据氢氧化钠腐蚀性分析；D、根据pH试纸的使用方法分析。2023323“种 种 C．种 D．种NO2SO2CO故选C。【分析】根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析。AC、洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能乳化油污，不符合题意；D、霉变的花生有毒，且有毒物耐高温，经高温蒸煮后继续食用，不会影响人体健康，不符合题意；故选A【分析】A、根据铁生锈是与氧气和水反应分析；B、根据水灭火是降温至着火点以下分析；C、根据洗涤剂的乳化作用分析；D、根据霉变的花生中有毒物耐高温分析。5GC．镓元素的相对原子质量为69.72D．镓元素在化合物中的化合价通常显+3价【解析】【解答】A、镓元素名称带“钅”属于金属元素，不符合题意；B、镓原子中子数＝70－31＝39，符合题意；C69.72D、镓原子最外层电子数为3，易失去3个电子，在化合物中的化合价通常显+3价，不符合题意；故选B【分析】A、根据名称带“钅”的为金属元素分析；B、根据中子数＝相对原子质量－质子数分析；C、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；D、根据最外层电子数小于3的易失电子，失电子数即为化合价数值分析。A．NH4NO3溶于水，溶液温度会降低B．热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变C．在酱油中适当添加含铁化合物，可预防缺铁性贫血16%的NaCl【解析】【解答】A、NH4NO3溶于水吸热，溶液温度会降低，不符合题意；B、热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变，不符合题意；C、在酱油中适当添加含铁化合物，可补充铁元素预防缺铁性贫血，不符合题意；D16%的NaCl故选DD、根据量取水时仰视量筒读数，会使水的实际体积偏大分析。2022化学式为的报40C．唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11：9D．唾液酸中氧元素的质量分数最大【解析】【解答】A、唾液酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，不符合题意；B、唾液酸由分子构成，其一个分子由40个原子构成，符合题意；C、唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11：9，不符合题意；、×故选BAD、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。CO2和H2“蓄水2：7CH3CH2OH和H2OAB、反应前后分子种类改变，原子种类不变，不符合题意；C7D、该反应生成物是CH3CH2OH和H2O故选C。D．电解水时，电源正极产生氧气，负极产生氢气【解析】【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B、向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸，碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体，固体逐渐减少并有气泡产生，不符合题意；C、向澄清石灰水中通入二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀，溶液变浑浊，不符合题意；D、电解水是正极产生氧气，负极产生氢气为结论，不是现象，符合题意；故选D【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧现象分析；B、根据碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体分析；C、根据二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析；D、根据描述反应后物质名称的为结论分析。A.化学与社会B.化学与生活①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源”②合金、玻璃钢都属于金属材料①采用真空包装延长食品保质期②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打C.化学与劳动D.化学与安全①向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的pH②回收废弃塑料，减少“白色污染”①CO②稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸里B．B C．C D．D【解析】【解答】A、玻璃钢为复合材料，符合题意；B、①采用真空包装延长食品保质期，②小苏打为碳酸氢钠俗称，受热或与酸反应都会产生二氧化碳，家庭烘焙面包时可加入适量小苏打，不符合题意；C、①向酸性土壤中撒熟石灰，可改良酸性土壤，调节土壤的pH，②回收废弃塑料，减少“白色污染”，不符合题意；D、①探究工业炼铁实验时先通入CO，排除装置内空气，以防爆炸，②稀释浓硫酸时，要酸入水中，切不可将水倒进浓硫酸里，不符合题意；故选A【分析】根据玻璃钢为复合材料，可燃冰的应用，氧气的帮助呼吸性，碳酸氢钠的性质，氢氧化钙改良酸性土壤，塑料垃圾造成白色污染，CO与氧化铁反应实验注意事项，浓硫酸稀释要酸入水中分析。为证明FeCu、Ag将Fe、Cu、Ag将Cu分别放入FeCl2、AgNO3将CuAg分别放入FeSO4将FeCu放入AgNO3A、将FeCuAgB、将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中，铜不能与FeCl2反应，能与AgNO3反应，可验证三金属活动性强弱，符合题意；C、将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中，都不反应，不能证明铜和银的活动性强弱，不符合题意；D、将Fe放入稀盐酸中，证明铁的活动性大于氢，Cu放入AgNO3溶液中，证明铜的活动性大于银，而铁的活动性是否大于铜没有验证，不符合题意；故选BC．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性D．实验：用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果会偏小【解析】【解答】A、复分解反应生成物中有气体、沉淀或水一种生成即可，不符合题意；B、盐的溶液中一定含有阳离子，但不一定含金属离子，如氯化铵，不符合题意；C、等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，因未指明溶液溶质质量分数，无法确定所得溶液一定呈中性，不符合题意；D、用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，会使碱性变弱，结果偏小，符合题意；故答案为：D【分析】A、根据复分解反应条件分析；B、根据铵盐中不含金属元素分析；C、根据氢氧化钠溶液和盐酸反应质量关系及溶质质量的计算方法分析；D、根据pH试纸润湿会使溶液浓度变小分析。选项实验目的实验设计A除去H2中混有的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B鉴别稀盐酸与NaCl溶液分别滴加无色酚酞试液，观察颜色C除去Cu粉中混有的少量Fe粉用磁铁充分吸引D鉴别化肥NH4Cl和KNO3取样，分别加熟石灰研磨，闻气味B．B C．C D．DAB、盐酸和氯化钠溶液都不能使酚酞变色，分别滴加无色酚酞试液，无法鉴别，符合题意；C、用磁铁充分吸引，可除去铜粉中的铁粉，不符合题意；D、取样，分别加熟石灰研磨，闻气味，有刺激性气味的为氯化铵，无气味的为硝酸钾，可以鉴别，不符合题意；故选B。和H2O2C．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的反应都是燃烧D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液【解析】【解答】A、质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素，符合题意；B、H2O和H2O2C、有发光、放热现象的反应不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热，不符合题意；D、均一、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，不符合题意；故选A【分析】A、根据元素种类由质子数决定分析；B、根据不同种分子化学性质不同分析；C、根据发光放热现象可能是物理变化产生分析；D、根据水等纯净物具有均一稳定性分析。KNO3KNO3固体NaOH溶液向等质量的Mg和Zn向Na2CO3和NaOH【解析】【解答】A、向一定质量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体，溶液质量会随硝酸钾的溶解而增加，至达到饱和时保持不变，不符合题意；BNaOH溶液，溶液pH777C、向等质量的Mg和ZnD、向Na2CO3和NaOH故选C二、填空题（本题包括4个小题，共28分）个硫根离。气中