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2024年3月福建省九年级中考语文模拟测试卷(一)(考试时间:120分钟满分:150分)2024.03积累与运用(23分)根据语境,补写出古诗文名句。(8分)漫游西湖之畔,见莺燕点染了早春的生机,我们可以用白居易的“几处早莺争暖树,”来描述这番画面。岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪,展现塞外奇特壮丽的风光的句子是:,。宋濂在求学生涯中,生活即使艰苦,他也不羡慕同门的优渥生活是因为:,。古人常借月抒怀,用清冷之月表思念之情,如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“,随君直到夜郎西。”辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是:,。阅读下面的文字,按要求作答。(9分)我们美丽的祖国,草木皆有意,山水都含情。假日里,你是否有去看那①(wēi)峨山峦,汤汤江水;看那大漠孤烟,长河落日;看那清风闲坐,白云高卧;看那碧涛如浪,百②(gě)争流……这些景象是否又引起你的()呢?看那雄鹰搏击蓝天,海燕笑傲③(cāng)海,我感受到了勇敢者的奋斗;看那大雪中挺拔的青松,严寒中()的腊梅,我体味到了坚强者的();看那雨后灿烂的彩虹,秋霜染红的枫叶,我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。(1)根据拼音,依次写出①②③相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.浮想联翩怒放抗争B.思绪万千怒放反抗C.浮想联翩绽放抗争D.思绪万千绽放反抗(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。B.美丽而智慧的大自然,每时每刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。C.美丽而智慧的大自然,无时无刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。D.美丽而智慧的大自然,每时每刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。3.名著阅读交流。(6分)有的同学在阅读名著时经常会产生“名著无用”的想法,因此很难静心阅读整本名著。请你以阅读某部名著的经验为例,谈谈这本名著对自己学习、生活等方面产生的影响或带来的启示,在班会课上进行分享。二、阅读(67分)(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分)锦江绝句尉方山锦里名花开炯炯,花光掩映秋光冷。渔舟一叶荡烟来,划破锦江三尺。4.本诗主要是从哪两个方面描写锦江的?请简要概括。(3分)5.诗歌空缺处填入哪个意象更符合诗意,请选择,并简述理由。(4分)A.花B.烟C.水D.锦(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)元昊反河西,延州①危。公②请自守,乃知延州。公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田。于庆州城大顺,以据要害,又城葫芦③,夺贼地而耕之。贼以骑三万来,公戒诸将:“战而贼走,追勿过河。”已而贼果走追者不渡而河外果有伏贼既失计,乃引去。于是诸将皆服公。公待将吏,必使畏法而爱己。所得赐赉,皆以上意分赐诸将。公居三岁,士勇边实,恩信大洽,乃决策谋取横山,复灵武。而元昊数遣使称臣请和,上亦召公归矣。初,公既得熟羌为用,使以守边,因徙屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳。其所设施,去而人德之。(选自欧阳修《文惩范公神道碑铭》)【注】①延州:宋代州府名,在今天的陕西延安。②公:欧阳修对范仲淹的称呼。③葫芦:指城市名。6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.已而贼果走追者/不渡/而河外果有伏/B.已而贼果走/追者不渡/而河外果有伏/C.已而贼果走/追者不渡而河外/果有伏/D.已而贼果走追者/不渡而河外/果有伏/7.根据提示,解释下列加点词。(3分)加点词方法提示词义又城葫芦根据词典推断词义城:都邑四周的墙垣。(1)城:元昊数遣使称臣请和联系课文解释词义扶苏以数谏故。(《陈涉世家》)(2)数:去而人德之查阅词典选择义项德:①恩惠,恩德;②报德,感激;③道德,品行。(3)德:8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)公为将,务持重,不急近功小利。(3分)(2)贼既失计,乃引去。于是诸将皆服公。(3分)9.《岳阳楼记》中范仲淹“先忧后乐”的政治理想流芳百世,他在任延州知州时的所作所为也饱含其思想,请结合本文内容简要概括范仲淹做了哪些事情。(4分)(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(20分)晨曦里的莫高窟李宝堂记得第一次到莫高窟,是在20世纪70年代初,我在甘肃师范大学学习的时候。从那以后,莫高窟成了我魂牵梦萦的地方,几十年间不分春夏秋冬,数十次到访。或参观洞窟,或临摹壁画,或现场写生,或学术交流,每次都有新的感悟和收获。在莫高窟,我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛,临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天,描绘过姿态万千的“反弹琵琶”,欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这“东方民族之文艺渊海”,我寻到了中国美术的古老渊源,确立了“心随敦煌”的艺术追求。中华人民共和国成立后,在党和政府的关心支持下,经过几代人的精心保护和整理,莫高窟成为全世界瞩目、光彩熠熠的古代美术“博物馆”。作为甘肃的本土画家,我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解。我们阅读了有关史料与书籍,领略了敦煌艺术的伟大与神奇,深为常书鸿、段文杰、樊锦诗先生的艺术人生和“夜夜敦煌入梦来”“一画入眼中,万事离心头”“我心归处是敦煌”的炽热情怀所感动。经过反复探讨,我们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版套色木刻版画。为增强现场体验,在动笔之前,我又一次走进莫高窟,感受金秋时节莫高日出的壮美。大约清晨七点钟,我在朋友的陪同下来到莫高窟,登上莫高窟对面的三危山。站在山顶,微风吹拂,山色朦胧。三危山巅有个牌坊叫南天门,由此俯瞰群山,逶迤连绵,莽莽苍苍,一派雄风。而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里。很快,天边泛起了红色,群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了,连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔,在当年常书鸿先生写生过的地方,等待莫高日出的动人时刻。八点二十几分,太阳出来了,最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体,连绵起伏的沙丘,自然流畅的流沙线条,温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息,在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时,就像一块大幕缓缓拉开,阳光渐渐下移,刹那间照在了依崖而建的九层楼上。只见宏伟的九层楼渐次变得清晰,高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门,在阳光下光彩熠熠,亮丽夺目。陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现,凹凸有致,光影斑驳,如梦如幻。很快,阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁的树丛上,亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀,飞鸟凭空翱翔,天地一片辉煌,呈现出史诗般壮丽的图景。看着眼前的美景,我激动地挥动画笔,记录下这醉人的绝美瞬间。回到兰州,带着激情,我和朋友投入了创作。我们商量后决定这样描绘:一位画家伫立在莫高窟前,画架已经支起,画布尚是空白,他在起笔之际深情凝望九层楼,激情涌动,一切尽待挥洒。画面上的人物形象不是很大,但姿态优美,非常醒目。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂,人物与环境自然融合,形成优美的情调和意境。经过半年多紧张创作,作品终于完成了。展出后画界朋友评论,主题鲜明,形象生动,色彩强烈,具有较强的视觉冲击力和艺术感染力,使人在美的享受中产生无限遐想。而对于我来说,这不仅仅是完成了一幅画作,更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美,永远镌刻在了心中。(选自《人民日报》)10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.从第一次到莫高窟后的几十年间,每次到访这“东方民族之文艺渊海”“我”都会有新的感悟和收获。B.莫高窟经过几代人的呵护和整理成为了举世瞩目的古代美术“博物馆”,“我”为其创作的作品也广受好评。C.“我”与友人欣赏莫高窟日出这一事件是按照空间顺序来记叙的,传神地展现了一幅恢弘壮美的图景。D.文章用词优美,情感浓烈,读来不但如临其境,也使人感受到了作者对莫高窟赤忱的热爱与崇敬之情。请根据文章内容,将下列表格填充完整。(3分)文章脉络“我”的情感态度自从求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访①②“我”想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与理解回到兰州完成与莫高窟相关的画作③12.结合语境,按要求赏析。(6分)(1)亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀,飞鸟凭空翱翔,天地一片辉煌,呈现出史诗般壮丽的图景。(赏析句子)(3分)(2)俯瞰群山,逶迤连绵,莽莽苍苍,一派雄风。(赏析加点词语)(3分)13.文章以“晨曦里的莫高窟”为题有哪些作用?请说说你的看法。(3分)14.文章最后一段有什么含意?请结合全文简要分析。(5分)(三)阅读下面的文字,完成15~17题。(12分)在新时代大力弘扬工匠精神陈吴武工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完关、勇于创新的精神。在新时代大力弘扬工匠精神,对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余,“道也,进乎技矣”。可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。中华人民共和国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国,加快发展先进制造业,关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破、实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业、追求完美,才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证,也是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来,我国品牌建设取得长足进步,但在国际上真正叫得响的品牌还不多,这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象,要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节,做到精雕细琢、追求完美,实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神,让每个劳动者恪尽职业操守,崇尚精益求精,进而培有众多大国工匠,不断提高产品质量,打造更多享誉世界的中国品牌,建设品牌强国。(有删改)15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统因此形成了“尚巧工”的社会氛围。B.文章第2段引用经典中的名言、列举现代成就,意在突出工匠精神的重要作用。C.我国是世界第二大经济体、第一制造业大国,但中国品牌的国际形象与之不相匹配。D.只有大力弘扬工匠精神才能提高创新能力,从而将我国打造成制造强国,提升国际地位。16.请简要分析文章第3段的论证思路。(5分)17.在新时代弘扬工匠精神意义重大,请你联系生活实际并结合文章内容,从国家、社会、个人中任选两个层面简要谈谈该如何弘扬工匠精神。(4分)(四)阅读下面的材料,完成18~20题。(12分)2023年4月28日,第六届数字中国建设峰会人工智能分论坛在福州举行,班级借此将开展“人工智能向未来”的主题活动,同学们搜集到了以下材料,并展开讨论。材料一:福建是创建国家级人工智能创新应用先导区,先后出台了推动新一代人工智能、大数据、物联网和智能制造等一系列政策举措,在高端芯片、机器视觉和自主无人系统等方面取得了一批重要成果。关于如何抓住人工智能发展机遇的问题,省政府有关负责人表示,福建将立足和依托特色优势,着力突破智能传感、芯片软件、基础器件等核心关键技术,大力发展高端数控机床、工业机器人、增材制造等高端设备,打造特色突出、辐射带动作用明显的人工智能产业集群。材料二:美国ChatGPT大热,掀起人工智能“狂飙”美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型ChatGPT,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务。当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位,虽然没有提出老生常谈之外的观点,但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。网友55:AIGC在工作生活中高效应用,面试官、作家、设计师就要失业了吗?ChatGPT:不是这样的。人工智能,包括ChatGPT和AIGC,是一种工具,而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务,但它们不能完全代替人类的智慧和创造力。例如,面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人,但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容,但他们仍然需要人类的想象力和创造力。因此,我们不应该担心人工智能会使一些职业失业,而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。材料三:全球人工智能飞速发展,应对未来数字挑战人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中,中国企业已经积累了海量数据和实践经验。材料四:替代性竞争,人工智能与文化产业比如在影视产业,人工智能承担艺术指导、电影剪辑、后期制作等重要任务,与人类已形成良好合作关系。今年春节档热映的《流浪地球2》便运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。实践证明,人工智能介入影视产业,能够丰富创作手段、创新表现形式,助其获得商业上的成功。文化产业以内容为王、创意制胜。人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践,在某些领域取得明显突破,但目前来看,人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知,在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。从另一个角度说,很多时候,人们进行创作不只是为了作品本身,而是陶冶情操、涵养心灵。文化产业中富含创意、情感的部分很难被轻易取代。可以说,真正推动文化产业不断向前的仍然是人类的想象力、创造力和创新力。这一点没有变,也难以改变。18.根据材料,下列理解不正确的一项是()(3分)A.福建省将立足和依托特色优势,抓住人工智能的发展机遇。B.ChatGPT是一款专注于解决行业专业问题的人工智能机器人。C.中美两国全球人工智能企业数量处于领先地位。D.人类的想象力、创造力和创新力推动文化产业不断向前是难以改变的。19.结合材料三的材料和图表,说说在应对未来数字挑战中,中国有哪些优势?(3分)20.根据材料二和材料四的材料,并联系生活补充以下对话。(6分)网友66:人工智能可能取代文化工作者吗?为什么?ChatGPT:______________________________________三、写作(60分)21.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)荒石园孤单寂寞,但法布尔眼中有爱,昆虫世界缤彩纷呈;百草园荒芜萧条,但鲁迅心中有爱,奇趣无穷;清华园凄风冷雨,文中凡人善举温暖动人,光芒闪耀……人生的舞台瞬息万变,生活便是另一番境界。读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以《此中有真爱》为题,写一篇文章。要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。参考答案一、(23分)1.(8分)(1)谁家新燕啄春泥(2)忽如一夜春风来千树万树梨花开(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(4)我寄愁心与明月(5)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声2.(9分)(1)(3分)①巍②舸③沧(2)(3分)A【解析】“浮想联翩”意思是头脑的感想与想象不断地涌现出来。“思绪万千”形容想法很多。此处形容看到了美丽的祖国的景象,引发了各种的感想,因此“浮想联翩”更符合语境。“怒放”意思是(花)盛开。“绽放”意思是(花朵)开放。但“怒放”的“怒”体现了花开得气势很盛,比“绽放”情感更加浓烈,因此“怒放”更符合语境。“抗争”意思是对抗;斗争。“反抗”意思是用行动反对;抵抗。此处写从“青松”和“腊梅”身上看到了坚强者敢于与艰难险阻斗争的品质,因此“抗争”更符合语境。(3)(3分)D【解析】本句存在不合逻辑和语序不当的语病。“无时无刻都”否定不当,应改为“每时每刻”或“无时无刻不”;“学会生活”和“读懂自然”逻辑顺序先后不当,根据前文可知,应是先“读懂自然”再“学会生活”。故选D。3.(6分)示例:初读《西游记》时,我因其长篇幅,且为古代白话文,阅读时会有一定的障碍,但当我深入其中时,我发现每个角色都有其精彩的地方。孙悟空是我最喜欢的角色,他是一个敢闹天庭敢闯地府的无畏之人,他也是一个有智有勇、扫荡群魔的正义之剑,他的睿智超凡让我心中激荡的同时也鼓励着我勇敢地面对生活中的困难。二、(67分)(一)(7分)4.(2分)本诗主要是从自然景观和人物活动两个方面描写锦江。(或:一、二句主要描写锦江边上的自然景观,三、四句主要写锦江上的人物活动。)5.(5分)示例一:选D。(1分)理由:“锦”形象地写出锦江如锦缎般美丽,与一、二句所写的美景相照应,交代“锦江”的名称由来,表现出诗人对锦江的喜爱和赞美之情,因此“锦”更符合诗意。(4分)示例二:选D。(1分)理由:“锦”将波光粼粼的锦江水面喻为锦缎,将渔舟划桨的情境比作利剑划破锦缎的情境,形象地体现出锦江如锦缎般美丽,表现出诗人对锦江的喜爱和赞美之情,因此“锦”更符合诗意。(4分)6.(3分)B7.(3分)(1)筑城墙(2)屡次(3)报德,感激8(6分))(1)(3分)范公做将领,务求慎重,不急于追求眼前的小功利。(2)(3分)叛贼阴谋没有得逞,就领兵撤退了。由此各位将士都很佩服范公。9.(4分)①范仲淹自请做延州的知州,筑青涧城,开垦田,使百姓富足。②攻占横山,收复灵武,让领土完整。③将所得赏赐全发给将士,激发其斗志。④让归附的羌人镇守边关,解除了百姓运送粮草之苦。【参考译文】元昊(在)河西反叛,延州危急。范公请求(朝廷允许)自己守城,于是做了延州的知州。范公做将领,务求慎重,不急于追求眼前的小功利。(他)在延州修筑青涧城,开垦军田。在庆州修筑大顺城,来占据要害之地,又修筑葫芦城,夺回叛贼的土地(派人)耕种。叛贼带领三万骑兵来袭,范公告诫诸将:“开战后,(如果)叛贼败走,追击(敌人)不要过河。”(开战)不久叛贼果然败走,追击的将士没有渡过河,河另一边果然有伏兵。叛贼阴谋没有得逞,就领兵撤退了。由此各位将士都很佩服范公。范公对待将士吏卒,一定让(他们)畏惧军法,爱惜自己。所得的赏赐,都按照皇帝的意思分别赏赐给各位将士。范公据守(延州)三年,士兵勇敢,边地富足,恩情威信遍及(延州),于是决定谋划攻占横山,收复灵武,元昊多次派使者称臣求和,皇帝也就召范公回(朝廷)了。当初,范公使归附的羌人为朝廷效力,让(他们)把守边关,于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生,因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦。他(在延州)采取的各种措施,(一直到他)离开后(延州)人(还)十分感激他。(二)(20分)10.C【解析】C项“按照空间顺序来记叙的”表述有误,根据第5~7段的“大约清晨七点钟”“很快”“八点二十几分”可知,应是时间顺序。11.(3分)①“我”确立了“心随敦煌”的艺术追求(或:莫高窟成了我魂牵梦萦的地方)②作为本土画家又一次走进莫高窟③“我”把莫高窟以及敦煌之美镌刻在心中12.(6分)(1)(3分)运用比喻的修辞手法。把晨光里亮黄色的树叶比作闪耀的金子,生动形象地写出了树叶在阳光下光彩熠熠的情景,表达了作者的惊叹与喜爱之情。(2)(3分)示例一:两个四字短语,古朴典雅、简洁凝练,写出了敦煌群山蜿蜒曲折、连绵不断、广阔无边特点,表达出作者对雄奇壮美群山的由衷赞美之情。示例二:连绵词“逶迤连绵”,叠词“莽莽苍苍”,读来朗朗上口,富有气势,生动形象地写出群山的蜿蜒连绵、广阔无边,表达了作者对敦煌群山的喜爱与赞美。13.(3分)①交代文章内容(或:写作对象);②“晨曦”一词表现特定情境下莫高窟独特的美,蕴含着莫高窟在新的时代焕发出新的生命活力之意;③“莫高窟”是文章的线索,也是作者感情的出发点。14.(5分)①成功创作了以莫高窟为主体形象的绝版套色木刻版画;②把敦煌和莫高窟壮丽的自然和人文美景记在心中;③把“心随敦煌”的
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