2019年4月自考00034社会学概论真题及答案含解析

社会学概论年月真题

0003420194

1、【单选题】孔德认为,主要研究人类社会基本秩序的是

社会静力学

社会物理学

A:

社会动力学

B:

社会发展学

C:

答D:案：A

解析：社会静力学​主要研究社会协调的问题，即研究人类社会基本秩序的，关于人类社

会自发秩序的一般理论，在与考察社会运动和社会系统各个不同部分的反应规律，研究社

会机构的各部分之间的平衡与和谐。

2、【单选题】在涂尔干的理论中,以吸引为特征的，把个人与个人、个人与群体、群体与群

体协调、合作、结合在一起的社会联系状态,被称为

集体意识

机械团结

A:

有机团结

B:

社会团结

C:

答D:案：D

解析：社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合

作、结合在一起的社会联系状态。

3、【单选题】结构功能论的主要代表人物之一是

韦伯

帕森斯

A:

斯宾塞

B:

马克思

C:

答D:案：B

解析：解析：结构功能论特别强调共识性道德基础对社会的重要性，认为人们得以共享共

同的价值观有助于社会稳定和团结。结构功能论的主要代表人物是帕森斯（1902-1979）

和默顿（1910-2003）。

4、【单选题】布劳的著作是

《冲突的社会功能》

《社会理论与社会结构》

A:

《社会生活中的交换与权力》

B:

《社会行动的结构》

C:

答D:案：C

解析：布劳的著作是《社会生活中的交换与权力》

5、【单选题】社会学家皮埃尔·布迪厄来自于

奥地利

英国

A:

德国

B:

法国

C:

答D:案：D

解析：皮埃尔·布尔迪厄是当代法国最具国际性影响的思想大师之一，任巴黎高等研究学

校教授，法兰西学院院士，2002年去世。

6、【单选题】在社会学的研究功能中,第三层次是

预测性功能

解释性功能

A:

规范性功能

B:

描述性功能

C:

答D:案：A

解析：参考教材第62页。和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能。

7、【单选题】在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则,普遍的因果律研究社会现象的方法

理论是

马克思主义社会学方法论

后现代主义方法论

A:

实证主义方法论

B:

人文主义方法论

C:

答D:案：C

解析：解析：本题考查的是实证主义方法论的概念。在社会学研究方法论中,遵循自然科

学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论,被称为实证主义方法论。

8、【单选题】试图通过深入地“解剖麻雀”,达到对某一社会现象的全面认识,从个性发现共

性,从特殊认识一般,这种研究方法是

个案研究

典型调查

A:

参与观察

B:

结构访谈

C:

答D:案：B

解析：参考教材第69页。

9、【单选题】在社会的特征中,主体是

人们的物质生产活动

人

A:

人与人的交往

B:

自然

C:

答D:案：B

解析：社会的特征​：（1）社会以人为主体:人是社会关系系统最基本的要素，是社会生

活的开拓者。（2）社会以人们的物质生产活动为基础。（3）社会以人与人的交往为纽

带。（4）社会来源于自然又不同于自然。

10、【单选题】人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和,被称为

自然

环境

A:

资源

B:

文化

C:

答D:案：D

解析：考查文化的概念。人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和,被称为文化

​。

11、【单选题】文化杂交又称为

文化采借

文化传播

A:

文化冲突

B:

文化震惊

C:

D:

答案：A

解析：解析：文化采借又译为文化杂交，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化

元素或文化集丛，融入本文化的过程。

12、【单选题】人格由本我、自我和超我三个部分组成,这个观点来自于

库利

米德

A:

科尔伯格

B:

弗洛伊德

C:

答D:案：D

解析：弗洛伊德的精神分析学说认为，人格由本我、自我和超我三个部分组成。

13、【单选题】由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式,被称为

社会角色

社会期待

A:

角色期望

B:

角色实践

C:

答D:案：A

解析：考查概念。由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式,被称为社

会角色。

14、【单选题】暗示根据受动条件,一般可分为

两种表现类型

三种表现类型

A:

四种表现类型

B:

五种表现类型

C:

答D:案：C

解析：解析：暗示根据受动条件，可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和反暗示

15、【单选题】拟剧论的提出者是

加芬克尔

戈夫曼

A:

布鲁默

B:

C:

库恩

答D:案：B

解析：解析：考查：拟剧论的提出者。拟剧论，指用表演和比喻来说明日常生活中人与人

之间相互作用的一种互动的理论。拟剧论是戈夫曼从符号互动论中发展出来的，其代表作

是1959年发表的《日常生活中的自我表演》。

16、【单选题】通过社会联系与社会关系所获取的资源,被称为

社会禀赋

社会资产

A:

社会网络

B:

社会资本

C:

答D:案：D

解析：解析：本题考查社会资本的概念。社会资本，指通过社会联系与社会关系所获取的

资源。社会资本是相对于经济资本和人力资本的概念。它以个人、群体、社会甚至国家等

社会主体间紧密联系的状态及其特征，表现形式有社会网络、规范、信任、权威、行动的

共识以及社会道德等方面。

17、【单选题】由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭,被称为

联合家庭

核心家庭

A:

组合家庭

B:

主干家庭

C:

答D:案：A

解析：由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭,被称为联合家庭​

18、【单选题】以成员的互动关系特征为标准,群体可以分为

内群体和外群体

大群体和小群体

A:

初级群体和次级群体

B:

正式群体和非正式群体

C:

答D:案：C

解析：解析：初级群体和次级群体是以成员的互动关系特征为标准而进行的种群体分类，

这是社会学群体研究中最经典的分类之一。

19、【单选题】美国工程师泰罗和法国管理学家法约尔提出的组织管理理论是

人际关系理论

权变理论

A:

组织行为理论

B:

科学管理理论

C:

答D:案：D

解析：解析：科学管理理论的观点认为，为了使组织更有效地实现它的目标，必须使组织

的结构和过程科学化和合理化，其主要的代表人物泰罗和法约尔。

20、【单选题】在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下,很大程度上自发形成的,由许多

个体参加的非制度化的行为,被称为

群体行为

集体行为

A:

团体行为

B:

社会运动

C:

答D:案：B

解析：在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下,很大程度上自发形成的,由许多个体参

加的非制度化的行为,被称为集体行为​

21、【单选题】对教育不平等的社会学分析中,伊凡·伊利奇的主要观点是

对制度化教育的批判

教育与文化资本

A:

劳工阶层子弟的“亚文化”

B:

教育与社会流动

C:

答D:案：A

解析：教育通常被认为是能够促进社会平等的手段。但是美籍奥地利学考伊凡伊利奇则质

疑了这种常识性观点。他认为学校教育作为一种制度化教育,其实无法改发社会的不平等

恰恰相反,它的基本逻辑还正在强化和再生产着这种不平等。

22、【单选题】以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方

式及其社会经济结构的生产劳动方式,被称为

前福特主义

福特主义

A:

后福特主义

B:

C:

新福特主义

答D:案：C

解析：解析：本题考查后福特主义的概念，属要求识记的内容。后福特主义是指以精益生

产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及其社会经济结构的

生产劳动方式。

23、【单选题】霍伊特提出的人文区位学理论是

同心圆理论

扇形理论

A:

多核心理论

B:

人文区位结丛模式

C:

答D:案：B

解析：解析：扇形理论是霍伊特在对伯吉斯同心圆理论的批评的基础上于1939年提出

的。霍伊特指出，城市土地使用模式更接近于扇形般地发展，每个具有相对同性质的扇形

从中心向外扩张。

24、【单选题】1898年,英国城市学家E霍华德提出的城市群研究理论是

城市集中发展理论

组合城市理论

A:

区域整体发展理论

B:

田园城市理论

C:

答D:案：D

解析：1898年,英国城市学家埃比尼泽霍华德提出了田园城市的理论。

25、【单选题】新中国成立以来,中国城镇化经历了

三个阶段

四个阶段

A:

五个阶段

B:

六个阶段

C:

答D:案：A

解析：中国城镇化的三个阶段：第一阶段（1949-1957），为平稳起步阶段。第二阶段

（1958-1977），为大起大落阶段。第三阶段（1978年至今），为加速发展阶段。

26、【单选题】我国城镇建设方针“控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城镇”

的提出是在

1978年

1980年

A:

1989年

B:

1994年

C:

答D:案：B

解析：解析：1980年10月，全国城镇化工作会议提出了“控制大城市规模，合理发展

中等城市，积极发展小城镇”的城镇建设方针。

27、【单选题】按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团,被称为

阶级

阶层

A:

种姓

B:

等级

C:

答D:案：D

解析：按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团,被称为等级​

28、【单选题】解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育,这一观点来自于

社会解组理论

价值冲突理论

A:

社会病理学

B:

社会建构理论

C:

答D:案：C

解析：社会病理学的理论基础主要是社会有机体理论，它将社会比作为生物有机体，并按

照医学模式，把符合自然法则因而也符合人们道德期望的社会安排视为“健康的”，而把

违背道德期望的人和事物视为“病态的”，也就是社会问题。对于社会病理学来说，社会

问题产生的直接原因都是人的社会化的失败，个人的社会化结果违背了社会的道德期望。

因此，解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育。

29、【单选题】在社会变迁的基本类型中,一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变

迁形式,被称为

社会改革

社会革命

A:

社会改良

B:

C:

社会创新

答D:案：B

解析：解析：本题考查的是社会变迁的基本类型。其中常考社会革命和社会改革。社会改

革是人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程。社会革命

是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。

30、【单选题】美国社会学家沃勒斯坦的现代化理论属于

世界体系理论

信息社会论

A:

依附理论

B:

经典现代化理论

C:

答D:案：A

解析：解析：世界体系理论20世纪70年代兴起的一种有广泛影响的理论，以美国社会

学家沃勒斯坦为代表，该理论的主要观点是：1.发达国家和发展中国家之间的依附是双向

的。2.把世界体系划分成“中心”、“半边缘”、“边缘”三个等级。3.世界体系理论指

出，目前的这个世界体系是变动着的。世界体系的三级结构不是一成不变的，边缘国家可

以通过结构位置的流动而上升到半边缘甚至中心的位置。

31、【多选题】在费孝通的“五脏六腑”说中,所谓“六腑”包括

社会学史

文化人类学

A:

国外社会学说

B:

社会心理学

C:

城乡社会学

D:

答E:案：BCDE

解析：解析：所谓六腑，是说一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是：社会学概

论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学（社区概论）、文化人类学、国外社会

学说。

32、【多选题】统计调查的常用方式有

普遍调查

访谈

A:

抽样调查

B:

观察

C:

统计报表

D:

E:

答案：ACE

解析：解析：统计调查的常用方式是普遍调查、抽样调查和统计报表。

33、【多选题】社会结构的类型有

文化性社会结构

关系性社会结构

A:

实体性社会结构

B:

规范性社会结构

C:

经济性社会结构

D:

答E:案：BCD

解析：解析：社会结构的类型：1、关系性社会结构；2、实体性社会结构；3、规范性社

会结构。

34、【多选题】杜威认为,教育的首要功能是社会化,他提出的观点有

教育即生活

教育即改造

A:

教育即政治

B:

学校即社会

C:

儿童中心论

D:

答E:案：ABDE

解析：解析：美国哲学家和教育家约翰杜威认为教育的首要功能是社会化，提出了“教育

即生活”、“教育即改造”、“学校即社会”和“儿童中心论”等观点。

35、【多选题】1977年,中国社会的阶级、阶层状况包括

小资产阶级

资产阶级

A:

工人阶级

B:

农民阶级

C:

知识分子阶层

D:

答E:案：CDE

解析：解析：1977年,中国社会的阶级、阶层结构可分为工人阶级、农民阶级、知识分子

阶层三个阶层。

36、【简答题】简述中国早期社会学学科地位的确立。

答案：(1)队伍和制度化建设：社会学队伍的形成；学校教育制度化；学术团体的建立；

期刊和论著的发表。(2)社会调查的兴起。(3)马克思主义社会学的传入与实践。

37、【简答题】简述社会学研究筹划阶段的主要工作。

答案：第一,选择研究题目。有新意,要适中,可操作。第二,初步探索,收集相关文献资料,

接触研究对象,做到“心中有底”。第三,建立研究假设,作出理论解释,明确概念。第四,

制订研究方案,选择调查地点,确定调查对象和研究单位,确定研究方式方法,制定调查问

卷、量表和访谈提纲,准备调查工具,统筹与预算研究经费。第五,组织工作,包括研究人员

的组成和培训,以及与协作单位的沟通等。

38、【简答题】简述引起调适的原因。

答案：由冲突引起的调适;由社会发展或变迁引起的调适;由文化交流或迁移引起的调适。

39、【简答题】简述群体的特征。

答案：(1)有一定数量的社会成员。(2)有一定的为群体成员所接受的目标。(3)有明确的

成员关系,并形成归属感。(4)有一定的行为准则。(5)时间上具有一定的连续性。

40、【简答题】简述社会控制的必要性。

答案：社会控制的必要性首先表现在社会生活中个人与个人之间、个人与社会之间的目标

不一致上。其次,社会控制的必要性表现在稳定各种社会关系上。最后,社会控制的必要性

还体现在制止社会生活中各种失控现象方面。

41、【论述题】试述常见的角色失调现象及其角色调适。

答案：1.角色紧张。个人在角色扮演的实际过程中时间和精力上的手足无措,称之为角色

紧张。避免此类现象发生的唯一途径是合理安排生活和工作。2.角色冲突。指不同角色承

担者之间的冲突,常由于角色期望的不同、角色领悟的差别、人们没有按角色规范行事等

引发。要想摆脱角色冲突,必须正确处理角色关系。3.角色不清。指社会大众或角色的扮

演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾。4.角色中断。指一个人所承担的

前后相继的两种角色之间发生的矛盾。作为角色承担者应当正确地设计人生,提前为未来

的新角色作好铺垫与准备。家庭和社会也有责任与义务对那些因社会原因造成的角色中断

者,给予必要的指导和帮助。5.角色失败。指由于多种原因而使角色扮演者无法成功地扮

演角色,从而出