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文档简介
心理学年月真题
00031201610
1、【单选题】心理学研究中实验者操纵的刺激条件或实验条件称为()。
自变量
因变量
A:
控制变量
B:
无关交变量
C:
答D:案:A
解析:心理学研究中实验者操纵的刺激条件或实验条件称为自变量,考察实验变量的含
义。
2、【单选题】主张心理学应该研究意识的功能和目的的流派是()。
精神分析心理学
机能主义心理学
A:
人本主义心理学
B:
格式塔心理学
C:
答D:案:B
解析:机能主义心理学。
3、【单选题】神经元的两个最主要特性是()。
兴奋性与抑制性
弥漫性与抑制性
A:
兴奋性与传导性
B:
弥漫性与传导性
C:
答D:案:C
解析:神经元的两个最主要特性是兴奋性与传导性。
4、【单选题】视觉区位于大脑皮层的()。
枕叶
颞叶
A:
顶叶
B:
额叶
C:
D:
答案:A
解析:视觉区位于大脑皮层的枕叶区。
5、【单选题】注意的两个特点是()。
指向性和集中性
选择性和概括性
A:
指向性和持久性
B:
选择性和持久性
C:
答D:案:A
解析:注意的两个特点是指向性和集中性。
6、【单选题】工厂里三班倒的工人由于经常改变自己的日常活动习惯而表现的暂时性睡眠困
难,属于()。
情境性失眠
假性失眠
A:
失律性失眠
B:
药物性失眠
C:
答D:案:C
解析:因生活程序突然改变而形成的暂时性失眠,称为失律性失眠。
7、【单选题】人们通常觉得英国人有绅士风度、因循守旧,美国人民主、天真、乐观,日本
人进取、尚武、有野心。这种现象属于()。
首因效应
近因效应
A:
晕轮效应
B:
社会刻板印象
C:
答D:案:D
解析:社会刻板印象指人们对社会上某一类事物或某一群体产生的比较固定的看法,也是
一种概括二笼统的看法。
8、【单选题】老师在讲解课文时,把各个段落联系起来总结出该文的中心思想。这种思维过
程属于()。
分析
A:
综合
比较
B:
抽象
C:
答D:案:B
解析:综合是指在头脑中把分开来的事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,发
现它们之间的联系与关系。
9、【单选题】听故事时,头脑里会出现故事中的人物形象。这种心理活动是()。
知觉
记忆
A:
思维
B:
想象
C:
答D:案:D
解析:想象是在刺激物直接作用下,或在头脑中已有表象的基础上进行加工改造,形成新
形象的心理过程。比如听故事时,头脑里会出现故事中的人物形象。
10、【单选题】在韦克斯勒钙力测验中,某人的原始分数为100,其年龄组平均分为90,标准
差为15,此人的离差智商为()。
100
105
A:
110
B:
115
C:
答D:案:C
解析:离差智商=100+15(100-90)/15=110.
11、【单选题】下列不属于动机功能的是()。
激活功能
指向功能
A:
概括功能
B:
调节与维持功能
C:
答D:案:C
解析:动机的功能包括激活功能、指向功能、调节与维持功能。
12、【单选题】人对客观事物的态度体验及相应的行为反应称为()。
意志
人格
A:
气质
B:
情绪
C:
答D:案:D
解析:人对客观事物的态度体验及相应的行为反应称为情绪。
13、【单选题】有的人情绪发生快但难以持久,为人直率,做事果断但常欠思量。这种人的
气质类型属于()。
胆汁质
多血质
A:
粘液质
B:
抑郁质
C:
答D:案:A
解析:胆汁质类型的人情绪发生快但难以持久,为人直率,做事果断但常欠思量。
14、【单选题】通过手势、姿态、音调、面部表情和人际空间等进行的信息传递属于
()。
言语沟通
非言语沟通
A:
书面沟通
B:
口头沟通
C:
答D:案:B
解析:非言语沟通主要指说和写之外的信息传递,包括手势、身体姿势、音调、人际空间
和表情等。
15、【单选题】大家一起讨论后做出的决策往往比单独个人做出的决策更加冒险。这种现象
属于()。
群体极化
群体思维
A:
社会助长
B:
去个性化
C:
答D:案:A
解析:群体极化是指群体成员中原已存在的倾向性通过群体的作用而得到加强,使一种观
点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象。
16、【单选题】下面关于压力的描述中不正确的是()。
压力是一种身心反应
压力有急性压力和慢性压力之分
A:
压力都是消极的
B:
文化背景的改变也会造成压力
C:
答D:案:C
解析:压力有积极的和消极的两种类型。
17、【单选题】某同学常常没有理由地重复一些思想和行为,如无法停止去想某一个词或者
无端地重复洗手。该同学的心理问题可能属于()。
恐惧症
恐慌障碍
A:
强迫症
B:
广泛性焦虑障碍
C:
答D:案:C
解析:有强迫症的人常常没有理由地重复一些事项和行动。这样的人可能会无法停止去想
一个词,也可能会有不断洗手的要求。
18、【单选题】按照皮亚杰的观点,具有自我中心性和不守恒性等特点的儿童,其认知发展
处于()。
感知运动阶段
前运算阶段
A:
具体运算阶段
B:
形式运算阶段
C:
答D:案:B
解析:前运算阶段中的儿童的思维是不成熟的,其典型特点就是自我中心性和不守恒性。
19、【单选题】人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映是
()。
感觉
知觉
A:
B:
直觉
联觉
C:
答D:案:B
解析:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映是知觉。
20、【问答题】简述知觉的基本特性。
答案:(1)知觉的整体性;(2)知觉的选择性;(3)知觉的理解性;(4)知觉的
恒常性。
21、【问答题】简述问题解决的特征。
答案:(1)目标指向性;(2)操作系列性;(3)认知性操作。
22、【问答题】马斯洛把人的需要分为哪些种类。
答案:(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重的需要;
(5)自我实现的需要。
23、【问答题】简述人际吸引的主要条件。
答案:(1)相似性与互补性;(2)个人品质;(3)邻近性与熟悉性。
24、【问答题】简述挫折的应对策略
答案:(1)认知应对策略;(2)情绪调节策略;(3)行为应对策略;(4)人格塑
造策略。
25、【问答题】联系实际说明有效复习的策略。
答案:(1)复习的时间:要及时复习和系统复习。(2)复习的次数:要进行适当次数
的重复学习,即过度学习。(3)复习的方法:要选择有效的复习方法,如尝试背诵法、
多种感官协同记忆。
26、【问答题】试述智力的影响因素。
答案:(1)遗传因素对智力的影响。(2)家庭环境对智力的影响。(3)学校教育对
智力的影响。(4)社会实践对智力的影响。
27、【问答题】“人心不同,各如其面”;“江山易改,禀性难移”;“人格是个人典型而
统一的心理品质”;“人格有时会决定人的命运”。试分析这四句话所描述的人格特性。
答案:(1)“人心不同,各如其面”是指人格的独特性。现实生活中找不出人格完全相
同的人。(2)“江山易改,禀性难移”是指人格的稳定性。人格稳定性一方面是说人的
人格特点一旦形成就很难改变,另一方面是说在不同的时空环境下,人格表现具有一致
性。(3)“人格是个人典型而统一的心理品质”是指人格的统合性。人格的内容是多方
面的,它们构成一个有机整体,具有内在一致性,而非杂乱无章的堆积。(4)“人格有
时会决定人的命运”是指人格的功能性。不同人格特征会影响到人的处世态度、思维方
向、做事方式,进而影响到行为结果。
28、【名词解释】社会心理学
答案:主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响的学科。
29、【名词解释】推理
答案:从一组具体事物经过分析综合得出一般规律或者从一般原理推演出新的具体结论的
思维活
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